内容正文:
十十十十十十十十十十十
《铺路帮手》答案
称量物体即时练习
一、1.克千克千克吨
2.580008522300
3.40004【解析】3500+500=4000(千
克)=4(吨)。
4.2千克1吨4000千克900吨
5.24【解析】500+500=1000(克)=1
(千克),28÷7=4(袋)。
二、1.B2.A3.C
4.A【解析】1吨=1000千克,A.500+900
=1400(千克),B.900+25=925(千克),
C.500+25=525(千克),525<925<1000<
1400。
5.B
三、1轮
%
桑
3吨
1克
2千克
10千克
2.
A☒
名
W
口
O
☑
O
四、1.22-17=5(吨)5×2=10(吨)
22-10=12(吨)
2.3吨=3000千克
700+700+700=2100(千克)
3000-2100=900(千克)
第一单元即时练习
-、1.576494
2.8÷4=22
3.16【解析】假如1辆遥控玩具车8元,
一幅拼图1元,那么闹闹带的线是2×8=
16(元),可以买拼图16÷1=16(幅)。
4.54【解析】9×6=54(元)。
5.547【解析】6×9=54(岁),54+2=56
(岁),6+2=8(岁),56÷8=7。
二、1.A
2.B【解析】6×2=12(下),6×3=18(下),
12<16<18。
3.B4.C
三、1.口口口口□口口口
5+3=8
2.△△△△△△△△△△△△△△△
5×3=15
四、1.3+1=4(岁)4×8=32(岁)
2.(1)64÷8=8
(2)56÷7=8(支)
追梦之旅·小学铺路卷·X
(3)例:一个书包的价格是一把剪刀价
格的几倍?
56÷8=7
第二单元即时练习(1)
-、1.40×416080328032112112
2.21【解析】350×6=2100,402×5=
2010。
3.30或5【解析】338×3=1014,238×3
=714,即要使☐38×3的积为四位数,☐
里最小填3;400×4=1600,450×4=1800,
要使末尾有两个0,则口里要填0或5。
4.><<>=<
5.162【解析】325×6=1950,352×6=
2112,2112-1950=162。
二、1.×【解析】例:200×3=600,600是三位
数。
2.×【解析】例:108×3=324,积的中间没
有0。
3.V
4.×【解析】例:2×2=2+2。
三、1.B2.C
3.C【解析】152×2=304(千克),304×2=
608(千克)。
四、1.1201262107220
300020001206
2.114054273120
五、1.87+87×3=348(人)
2.365×5=1825(克)
2千克=2000克
1825<2000,故不符合健康标准。
3.75×8=600(米)
1500-600=900(米)
第二单元即时练习(2)
一、1.2001000大
2.1120够【解析】把148看成140,140
×8=1120,1120>1000,故够。
3.5600
二、1.A2.D3.C4.A
三、=46×3
=180×2
=630×4
=138
=360
=2520
=135×6=126×8
=802×5
=810
=1008
=4010
四、1.把195元看成200元,200×3=600(元)
195×3<600,故带600元够。
2.甲店:59×7=413(元)
乙店:390+8=398(元)
413>398,故选择乙店比较省钱。
3.(1)小丽
小华
J·三年级数学上第14页色《X队三年级数学铺路卷上册》
第一单元
倍的认识
1.倍的含义
倍是两个数进行比较的一种关系,一个数里面有几个另一个数,就说这个数
是另一个数的几倍。
图
的个数是的2倍,
德的个数是○的3倍。
陵德倦德德
例题:画△,使△的个数是口的3倍。
口口口□
△△△△△△△△△△△△
△有(12)个,列式是:
4+4+4=12(个)或4×3=12(个)。
解题思路分析两种量之间的倍数关系,可以用画一画或圈一圈的方法。
2.求一个数的几倍是多少,就是求几个这样的数的和是多少,用乘法计算。
例题:洛阳水席全席设有8道凉菜,热菜的数量是凉菜的2倍。全席共设有热菜
多少道?
8×2=16(道)
答:全席共设有热菜16道。
解题思路凉莱的数量乘2就是热菜的数量。
3.求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计
算,即一个数÷另一个数=倍数。
解题思路解决有关“倍”的问题时,关键是要找准哪个是1倍数,哪个是几倍
数。“倍”是两个数量之间的关系,可以说一个数是另一个数的几倍,但是不能单
独说一个数是几倍。
例题:足球有6个,排球有24个。排球的个数是足球的几倍?
24÷6=4
答:排球的个数是足球的4倍。
官易错提醒要求排球的个数是足球的几倍,用排球的个数除以足球的个数解
答。“倍”不是单位名称,不用写在算式结果的后面,但在答语中描述谁是谁的几
倍时,要带上“倍”字。
4
《XB三年级数学铺路卷上册》
第一单元即时练习
一、填空。
1.5个3的和可以说成3的(
)倍,7的6倍可以说成(
)个
)的和;36里面有(
)个9,可以说成36是(
)的
)倍。
2风风星
知恩知魔知
□□=□
猴子的数量是大象的()倍。
3.一辆遥控玩具车的价格是一幅拼图的8倍,闹闹带的钱刚好能买2辆遥控
玩具车,如果全部用来买拼图,能买(
)幅。
4.一个文具盒9元,一个书包的价钱是一个文具盒的6倍,一个书包的价钱
是(
)元。
5.丽丽今年6岁,奶奶今年的年龄是丽丽的9倍,奶奶今年(
)岁;再过
2年,奶奶的年龄是丽丽的(
)倍。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.苹果有6个,梨的数量是苹果的7倍,梨有多少个?正确列式为()。
A.6×7=42
B.42÷6=7
C.6+7=13
2.运动会上,小强拍球6下,小华拍的个数比小强的2倍多一些,3倍少一些,
小华最多拍球(
)下。
A.24
B.16
C.12
3.如图,下列说法正确的是(
A.红花的朵数是黄花的4倍
红花:L☐
B.黄花的朵数÷4=红花的朵数
黄花:L
C.红花的朵数÷4=黄花的朵数
4.爷爷家的花园里有9株牡丹花
,月季花有多少株?列算
式为9×5=45(株),横线上应补充的条件是(
)。
A.牡丹花的株数是月季花的5倍
B.月季花比牡丹花多5株
C.月季花的株数是牡丹花的5倍
色《X队三年级数学铺路卷上册》
三、画一画,算一算。
oOO
1.画□,比O多3个:
列式:
2.画△,是0的3倍:
列式:
四、解决问题。
1.妈妈今年多少岁?
今年我的岁数
去年我3岁
是小英的8倍。
妈妈
小英
O
64元
8元
48元
56元
7元
(1)一双鞋的价格是一把剪刀的多少倍?
(2)买一个书包的钱能买几支钢笔?
(3)请你提出一个关于“倍”的问题,并解答。
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