习作一：推荐一个好地方（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级语文上册同步备课（统编版）

该小学语文课件围绕“推荐一个好地方”习作主题，通过自主交流引导学生明确“好地方”的标准，再以示例赏析、小练笔、列提纲为学习支架，帮助学生掌握抓住特色、有序表达等写作方法。 其亮点在于以学生探究为起点，结合丽江古镇范文和圆明园评改范例，融入文化自信（历史人文）、语言运用（修辞、顺序）、思维能力（逻辑构思），形成完整教学链条。学生能提升写作能力，教师可参考具体步骤与范例提高教学效率。

水乡小镇 游乐场 书店 小树林 习作一：推荐一个好地方 第一课时 第二课时 第一课时 推荐一个好地方 思考：这个题目的中心词是什么呢？我们应该围绕哪个词来写呢？ 我们应把重点放在“推荐”和“好”这两个方面。 你觉得什么样的地方才算是“好”地方呢？ 自主交流 “好看”的地方。也就是有美丽的风景，比如校园风景、路边风景、家乡风景、名胜景观…… “好玩”的地方。也就是游乐场所，比如校园运动场、小区健身广场、大型游乐场…… “好吃”的地方。也就是有食品餐饮的地方，比如美食广场、农家乐、特别的饭店、天然果园…… “好学”的地方。也就是文化场所，比如图书馆、博物馆、科技馆、海洋馆…… 总结 好看的地方 好玩的地方 好吃的地方 好学的地方 好看 好玩 好吃 好学 特别之处 怎样抓住“好地方”的“特别之处”，将它推荐给朋友们呢？ 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 示例赏析 由远及近 比喻、夸张 再近些 越来越近 总结 按照一定的顺序 适当运用修辞手法 抓住景物的特点 展开恰当联想 远近 上下 时间…… 比喻 排比 夸张…… 形状 颜色 姿态…… 融情于景、情景交融 小练笔 夜晚的古北水镇更是别具风情。在一条条灯带的勾勒下，在一个个红彤彤的灯笼的点缀下，河水被照得闪闪发光，宛若闪烁着繁星的银河。向远眺望，你还可以清晰地看到被灯光照亮得犹如一条金色巨龙般的长城。一轮圆月缓缓升起，皎洁的月色笼罩着整个小镇。坐着乌篷船，顺着河流在小镇里穿梭，岂不惬意极了！ 总分段式 运用修辞 夜晚的古北水镇更是别具风情 青团子是用米粉和豆沙馅儿做成的。因为米粉里混合了青菜汁，搓好以后的青团子形状是圆溜溜的，颜色像青菜一样绿油油的，所以叫青团子。摊主叔叔先把荷叶撕成一片一片的放在蒸锅里，接着把青团子一个一个放在上面，开始蒸了起来。大约过了十几分钟，他把锅盖拿开，顿时香气扑鼻。我和妈妈各拿起一个放在嘴里尝着，“嗯，真好吃！”我俩不约而同地说道。 介绍详细 列提纲 你选择的是什么地方？ 这个地方的特色是什么？ 你打算从哪几个角度推荐？ 你知道关于这个地方的哪些内容？从哪里可以查找？ 你打算如何细致叙述每一个方面？ 你打算拟个什么题目？ 开头 主体 结尾 方位顺序：四方街-小路-石拱桥-屋檐下-老街。 时间顺序：由下午到晚上。 抒发自己对丽江古镇的喜爱。 介绍；丽江古镇的地理位置。 丽江古镇 开头 主体 结尾 峻峭的山峰 千奇百怪的石头 变幻莫测的云海 总结式结尾，向读者发出邀请。 设问式开头，引起读者兴趣。 黄山 自己动笔来写一写吧。 第二课时 作文修改 丽江古镇 假期，我终于去了七彩云南，游览了向往已久的丽江古镇。 ❶ 丽江古镇最有名的是四方街。一迈进大门，“哗哗”的水声变涌进了我的耳朵。定睛一看，大门口一部巨大的水车正不停地忙碌着。这部水车足有4米高，与学校里的旗杆差不多。 ❷ ❶开篇引出向大家推荐的地方。 写法品析 ❷作者由水车联想到学校里的旗杆，让读者明白这部巨大的水车到底有多高。 范文赏析 丽江城里的小路是青石板铺的，凹凸不平，走上去非常舒服。石头路边是一座座的石拱桥，桥底下流着清清的溪水，溪水清澈见底，水里有很多小鱼。小鱼在自由自在地游动，好快乐。站在桥上，能听见哗哗地水声，在桥上走过去的人们是那么的悠闲，在太阳下散步，在路边坐坐，拍拍照片。 ❸ ❸列举看到的景物，写了古镇的小路、石拱桥、溪水、小鱼和桥上悠闲的人们。 下午，太阳从屋顶切下来，古镇温暖极了。纳西人民很爱种花，古香古色的屋檐下摆满了各式各样的花花草草，一盆一盆的，非常可爱。老人们安详地坐在门口，看着自己的孙子孙女在开心地笑，老人便也开心地笑了。❹ 晚上，是古镇最美的时候。路边老街里，纳西姑娘聚在一起唱歌、跳舞，她们唱的都是一些纳西民歌，她们的歌声吸引了很多游客，游客们和纳西姑娘一起唱啊，跳呀，高兴极了，晚上的丽江古镇变成了歌和舞的海洋。❺ ❹描绘看到的场景，写了纳西族人民屋檐下的花草和安详的老人、开心的小孩。 ❺作者由游客和纳西族姑娘唱歌、跳舞的场面联想到海洋，写出了晚上的丽江古镇的热闹。 欣赏完歌舞表演，尝过鲜美的菠萝饭，拎着一大堆具有民族风情的小玩意儿，我满载而归，这里的一切都使我感到好奇和喜欢，让我回味无穷，乐不思蜀。 总评：本文采用了方位顺序，移步换景，四方街—小路—石拱桥—屋檐下—老街，还采用了时间顺序，由下午到晚上，写出了丽江古镇美丽、悠闲和热闹的特点。 作文评改 评改范例 圆明园的景色特别美。从西门进去，不远处的美妙的景色一下子就会勾住游人的脚步。山坡下是一望无际的荷塘。远远望去，湖面一片青绿，水平如镜。杂草丛中散落着许多已经破碎的石头，蹲下身仔细看，石头上似乎还雕刻着精美的图案。 最吸引我们的是黄花阵。它是一座石墙围成的巨大迷宫，我们在里面玩了很长时间，非常高兴。之后去了一下洗手间，就出了园。 圆明园特别好玩，赶快去那儿游玩吧！ 这是推荐圆明园遗址公园的一篇文章，读一读评改前的段落，看看有什么问题吗？ 圆明园的景色特别美。从西门进去，不远处的美妙的景色一下子就会勾住游人的脚步。山坡下是一望无际的荷塘。远远望去，湖面一片青绿，水平如镜。杂草丛中散落着许多已经破碎的石头，蹲下身仔细看，石头上似乎还雕刻着精美的图案。 最吸引我们的是黄花阵。它是一座石墙围成的巨大迷宫，我们在里面玩了很长时间，非常高兴。之后去了一下洗手间，就出了园。 圆明园特别好玩，赶快去那儿游玩吧！ 条理不够清楚 理由不够充分 圆明园的景色特别美。从西门进去，不远处的美妙的景色一下子就会勾住游人的脚步。山坡下是一望无际的荷塘。远远望去，湖面一片青绿，水平如镜。杂草丛中散落着许多已经破碎的石头，蹲下身仔细看，石头上似乎还雕刻着精美的图案。 圆明园的景色特别美。从西门进去，不远处的美妙的景色一下子就会勾住游人的脚步。山坡下是一望无际的荷塘。远远望去，湖面一片青绿，水平如镜。 沿着荷塘往南走，就到了大水法遗址。杂草丛中散落着许多已经破碎的石头，蹲下身仔细看，石头上似乎还雕刻着精美的图案。 最吸引我们的是黄花阵。它是一座石墙围成的巨大迷宫，我们在里面玩了很长时间，非常高兴。之后去了一下洗手间，就出了园。 最吸引我们的是黄花阵。它是一座石墙围成的巨大迷宫。我进到阵里，一门心思地往前走，认定下一个转弯就能到达中央。但开头几次都是走到“此路不通”处，只好原路返回。再看看阵中的其他人，也都像迷失在丛林中的小鹿一样到处乱撞，大家都满头大汗，嘴里喊着：“这边，这边……”后来，我找到窍门：顺着从迷宫中心走出来的人群往里走，很快就到达中央圆亭了。“我们成功了，我们成功了！”我们高声呼喊着，心中特别高兴。 修改完之后的内容从视觉和听觉上将在黄花阵中玩耍的情景生动、形象地描绘出来，为我们呈现了一次快乐的走迷宫游戏，仿佛身临其境一般。并且修改后的文段中比喻句的运用、对话、神态描写也为文章增色不少。所以想写好一处地方的特色，需要按照一定顺序，对它的亮点进行详细介绍，这样介绍才清楚，理由才充分，才会有吸引力。 技巧总结 言之有序 善用修辞 表达情感 习作技巧总结 历史人文 抓住特色 $