第一单元知识梳理 2025—2026学年统编版语文八年级上册

该初中语文第一单元知识清单系统梳理了单元核心内容，涵盖词语知识（字音字形、重点解释）、课文主题概括、文学常识（新闻、特写、通讯）等范畴，搭建了从基础积累到文本理解再到文体应用的递进式学习支架。 清单通过分课表格呈现字音字形、加粗标注重点词语，主题概括分课明确核心思想，文学常识分类解析文体特征与要素，培养学生语言运用和思维能力。如“摧枯拉朽”“殚精竭虑”等词语既标拼音又释含义，学生可高效自主复习，教师能据此设计针对性教学活动。

2025年八年级上册语文 【1】第一单元知识梳理 一、词语知识 （一）字音字形 第1课《消息二则》 kuì tuì xiè qì dū zhàn yào sài yè yǐ 溃退 泄气 督战 要 塞 业已 cuī kū lāxiǔ ruì bù kě dāng zǔ è dí ɡǎnɡ suí jìng 摧枯拉朽 锐不可当 阻遏 荻港 绥靖 jiān miè dù yù mínɡ wú hú 歼灭 杜聿明 芜湖 第2课《中国人首次进入自己的空间站》 huò xī jiāo huì jié diǎn zhù liú ɡuān jiàn 获悉 交会 节点 驻留 关键 第3课《首届诺贝尔奖颁发》 bān fā yí zhǔ jiàn shù zhònɡ cái jù é 颁发 遗嘱 建树 仲裁 巨额 第4课《“飞天”凌空》 línɡ kōnɡ qiáo shǒu kù sì xiāo sǎ qīnɡ yínɡ 凌空 翘首 酷似 潇洒 轻盈 qiǎo rán yóu zhōnɡ xīn xiù bǐnɡ xīliǎn shēnɡ yǎn huāliáo luàn 悄然 由衷 新秀 屏息敛声 眼花缭乱 rú mènɡ chū xǐnɡ zhèn ěr yù lónɡ 如梦初醒 震耳欲聋 第5课《一着惊海天》 xián shú páo xiào juān kè yì sī bù ɡǒu bái shǒu qǐ jiā 娴熟 咆哮 镌刻 一丝不苟 白手起家 lǐn liè jiàn wěi wéi ɡān zhuó lù dān jīnɡ jié lǜ 凛冽 舰艉 桅杆 着陆 殚精竭虑 第6课《国行公祭，为佑世界和平》   chū zhōnɡ shā lù cuàn ɡǎi wànɡ tú rǔ mò 初衷 杀戮 篡改 妄图 辱没 yì yǔ dùn xínɡ mínɡ jì zhānɡ xiǎn cǎn jué rén huán 呓语 遁形 铭记 彰显 惨绝人寰 ɡuó shānɡ shǐ zhì   zhèn lónɡ fā kuì 国殇 矢志  振聋发聩 （二）重点词语解释 1、镌刻：雕刻。 2、娴熟：熟练。 3、业已：已经。 4、击溃：打垮，打散。 5、悄然：形容寂静无声。 6、轻盈：形容身材苗条，动作轻快。 7、颁发：授予(勋章、奖状、证书等)。 8、浩瀚：形容水势盛大，也形容广大或繁多。 9、潇洒：（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。 10、摧枯拉朽:比喻腐朽势力或事物迅速被摧毁。 11、屏息敛声:抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 12、眼花缭乱：形容看见繁复新奇的事物而感到迷乱。 13、一丝不苟:形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 14、殚精竭虑:殚:竭尽;虑:思虑。形容耗尽精力,费尽心思(褒义词) 15、白手起家: 形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。  16、锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。 17、如梦初醒：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，恍然醒悟。 18、国殇：为国牺牲的人（文章指死难的军民）。 19、篡改：别有用心的改动过或者曲解。 20、遁形：隐藏形体。 21、杀戮：大规模屠杀。 22、呓语：梦话，比喻荒谬(miù)糊涂的话。 23、矢(shǐ)志：下定决心。 24、惨绝人寰：形容悲惨到了极点。人寰：人间。 25、振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。聩：聋。 二、主题概括 第1课《消息二则》 《我三十万大军胜利南渡长江》这则消息报道了三十万人民解放军南渡长江的壮举，高度赞扬了我军战士英勇善战、锐不可当的英雄气概，表达了人民必胜、敌军必败的坚定信念。 《人民解放军百万大军横渡长江》这则消息客观、详细地报道了人民解放军横渡长江的战况，并概括了敌军失败的军事原因和政治原因，展现了人民解放军英勇善战、锐不可当的气势，宣告了渡江战役取得决定性的胜利。 第2课《中国人首次进入自己的空间站》 这篇新闻报道了我国三名航天员称作神州十二号载人飞船顺利登上太空并进入空间站这一里程碑式的事件，彰显出我国航天事业的蓬勃发展，传达了作者强烈的民族自豪感和爱国热情。 第3课《首届诺贝尔奖颁发》 这则消息报道了首届诺贝尔奖颁发的具体情况，包括获奖者信息、颁奖机构、时间及地点，并回顾了诺贝尔奖的由来和资金来源，揭示了诺贝尔奖对于促进科技进步、推动人类社会发展所起的重要作用，赞美了诺贝尔无私奉献的高尚品质。 第4课《“飞天”凌空》 这篇新闻特写借助特写镜头，生动形象的展示了中国跳水姑娘吕伟在1.7秒的时间跨度中做出的优美的跳水动作，展现了其精湛的技术，赞扬了体育健儿奋勇拼搏、为国争光的精神品质。 第5课《一着惊海天》 这篇通讯抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一具有历史意义的时刻，再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表现了人们自豪、激动的心情，表达了强烈的民族自豪感与爱国情怀。 第6课《国行公祭，为佑世界和平》   这篇新闻评论围绕设立“国家公祭日”这一事件，紧扣“牢记历史，维护和平”的观点，引述大量新闻事实，说明了国行公祭的必要性和中国捍卫世界和平的决心，号召人们铭记历史、珍爱和平。 三、文学常识 文体常识 （一）新闻（消息） 新闻，又称消息，是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。 新闻的特点：①让事实说话，内容真实、准确；②报道及时；③语言简明准确。 新闻的表达方式：主要是叙述，有时兼有议论、描写等。 新闻六要素(记叙六要素)：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 （二）新闻特写    新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。 （三）通讯 通讯：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。  通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。  通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。  四、听写过关 1 学科网（北京）股份有限公司 $