专题06 友谊之树常青(期中真题汇编,福建专用)七年级道德与法治上学期

2025-10-30
| 2份
| 19页
| 131人阅读
| 2人下载

内容正文:

专题06 友谊之树常青 2大高频考点概览 考点01 友谊的真谛 考点02 交友的智慧 地 城 考点01 友谊的真谛 一、单项选择题 1.(24-25七上·福建泉州南安·期中)朋友的正能量对我们有积极影响,“?”处应选择( ) A.我热心公益,小岩总是劝我别这么傻 B.小明性格开朗,和他相处我变得乐观 C.小南不喜欢英语课,我也讨厌英语课 D.小潭被人欺负,我找几个人帮他出气 【答案】B 【详解】本题考查友谊的力量。 B:朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;小明性格开朗,和他相处我变得豁达,体现了朋友的积极影响,故B说法正确; ACD:选项体现的是朋友的消极影响,故ACD说法错误; 故本题选B。 2.(24-25七上·福建泉州南安·期中)有一种友谊,叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时,恩格斯倾囊相助。恩格斯生病,马克思时时写信问候。下列古语意思与材料所述相一致的是( ) A.与君初相识,犹似故人归 B.衣不如新,人不如故 C.师者,所以传道受业解惑也 D.投我以桃,报之以李 【答案】D 【详解】本题考查友谊的特质。 D:题文中马克思和恩格斯的友谊,体现了朋友之间的相互支持、相互帮助和深厚的情感纽带。“投我以桃,报之以李”寓意是要知恩图报,也比喻相互赠答,礼尚往来,故D符合题意; A:意思是与你第一次见面的时候,好像是认识了许久的老朋友一样熟悉‌。这句话表达了对友人的思念和珍惜之情,A不符合题意; B:这句话表达对旧事物的珍惜和对故人的怀念,故B不符合题意; C:“师者,所以传道受业解惑也”意思是老师,是传授知识、教授学业、解答疑惑的人,故C不符合题意; 故本题选D。 3.(24-25七上·福建南平建瓯·期中)“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你胜严寒,朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这告诉我们( ) A.一个人的朋友圈越大越好 B.要善于与不同的人交朋友 C.友谊让我们体悟人生美好 D.朋友是我们生命中的唯一 【答案】C 【详解】本题考查友谊的力量。 C:题干中的话体现了友谊的力量。依据教材知识,友谊让我们体悟生命美好,故C符合题意; A:一个人的朋友圈并不是越大越好,交友要讲究原则,故A说法错误; B:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故B不符合题意; D:唯一,说法绝对,夸大了朋友的作用,故D说法错误; 故本题选C。 4.(24-25七上·福建泉州泉港区·期中)下列历史典故与“海内存知己,天涯若比邻”所反映的主题一致的是( ) ①卧冰求鲤 ②知音之交 ③管鲍之交 ④程门立雪 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查对友谊的认识和理解。 ②③:“海内存知己,天涯若比邻”所反映的主题是友谊,知音之交,知音也谓知己,指非常了解、能赏识自己的知心朋友;管鲍之交,这则成语本义指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情,与此一致的典故有“知音之交”“管鲍之交”,②③符合题意; ①:体现的是孝敬父母,故①不符合题意; ④:体现的是尊敬老师,故④不符合题意; 故本题选C。 5.(24-25七上·福建宁德蕉城区·期中)《汉书》记载了“钟子期死,伯牙终身不复破琴”的故事,表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往,下列诗句与其寓意相近的是( ) A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B.天若有情天亦老,人间正道是沧桑 C.桃花源水深千尺,不及汪伦送我情 D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 【答案】C 【详解】本题考查对友谊的认识和理解。 C:“钟子期死,伯牙终身不复破琴”体现友谊的重要性。桃花源水深千尺,不及汪伦送我情,意思是即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我时依依惜别之情的深厚,体现朋友之间的真挚情感,故C说法符合题意; A:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。体现的是爱国情感,故A说法不符合题意; B:天若有情天亦老,人间正道是沧桑意思是自然界如果是有知觉的,它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则,不断地变异、不断地发展、不断地前进,这是人类社会发展的必然规律,没有体现友谊的相关内容,故B说法不符合题意; D:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲意思是独自远离家乡无法与家人团聚,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。体现的是思乡之情,故D说法不符合题意; 故本题选C。 6.(24-25七上·福建龙岩漳平·期中)以下同学对几句名言的解读,正确的是( ) A.“独学而无友,则孤陋而寡闻”——学会自主学习 B.“投我以桃,报之以李”——友谊是平等的、双向的 C.“功崇惟志,业广惟勤”——要正确认识自己 D.“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材”——善于接纳和欣赏自己 【答案】B 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、做更好的自己、友谊的特质。 B:“投我以桃,报之以李”意思是他把桃子送给我,我以李子回赠他,这表明友谊是平等的、双向的,故B说法正确; A:“独学而无友,则孤陋而寡闻”这要求我们学会合作学习,未体现自主学习,故A说法错误; C:“功崇惟志,业广惟勤”意思是树立志向,并付出不懈努力,不是要正确认识自己,故C说法错误; D:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”意思是使用人的长处,做事就没有不成功的;避开人的短处,世上就没有可废弃的人才,这体现做更好的自己,就要扬长避短,不是接纳和欣赏自己,故D说法错误; 故本题选B。 7.(24-25七上·福建福州·期中)下列观点与漫画所表达的意思相符的是( ) ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是人生永恒的话题 ③朋友之间应相互帮助、真诚相待 ④要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查友谊的真谛。 ①③:依据教材知识并分析题干可知,友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇;题文中,二人同撑一把雨伞、携手拾级而上,说明了友谊是一种亲密的关系,朋友之间应相互帮助、真诚相待,故①③说法符合题意; ②④:此二项说法正确,但与题干主旨不符,故②④不符合题意; 故本题选C。 8.(24-25七上·福建厦门双十中学·期中)恩格斯从经济上支持马克思的研究,并帮助马克思翻译英文。马克思曾说,没有恩格斯,他永远不能完成《资本论》这部著作。伟大的革命友谊成就了两位伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。这表明( ) A.要真诚地和所有人交朋友 B.志同道合的友谊更加持久 C.朋友决定我们事业的成败 D.朋友影响我们的兴趣爱好 【答案】B 【详解】本题考查友谊的特质。 B:恩格斯和马克思之间的友谊是基于共同的革命理想和理论追求,他们相互支持,共同奋斗,最终都取得了伟大的成就。这体现了志同道合的友谊能够经受住时间和困难的考验,更加持久,故B符合题意; A:我们不可能与所有人交朋友,故A说法错误; C:朋友影响我们事业的成败,但无法决定我们事业的成败,故C说法错误; D:题文未体现朋友影响我们的兴趣爱好,故D不符合题意; 故本题选B。 9.(24-25七上·厦门同安区·期中)马克思和恩格斯亲密合作,共同创立了马克思主义学说,指引着人类追求理想社会。伟大的革命友谊成就了两位伟人,两位伟人也成就了伟大的革命友谊。这说明( ) A.友谊让我们体悟到生命的美好 B.朋友对我们的影响都是积极的 C.只有伟人的友谊才能是牢固的 D.获得真正友谊必须要倾其所有 【答案】A 【详解】本题考查友谊的作用。 A:题干表述了马克思和恩格斯亲密合作,共同创立了马克思主义学说,两位伟人也成就了伟大的革命友谊。这说明友谊让我们体悟到生命的美好,故A说法正确; BC:“都是积极的、只有”说法太绝对,朋友对我们的影响并不都是积极的,普通人的友谊也可以牢固,故BC说法错误; D:朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,倾其所有,故D说法错误; 故本题选A。 地 城 考点02 交友的智慧 一、单项选择题 1.(24-25七上·福建泉州南安·期中)小闽与好朋友小福发生了冲突。下列为化解冲突,维护友谊的正确路径是(   ) ①保持冷静、稳定情绪 ②及时处理、解决问题 ③坦诚交流、换位思考 A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→② 【答案】B 【详解】本题考查正确处理与朋友的矛盾。 ABCD:依据教材知识,我们要正确认识友谊,需要学会正确处理冲突。首先要稳定自己的情绪,保持冷静,分析原因;然后做到相互协商,坦诚交流,换位思考;最后达成共识,及时处理、解决问题,正确顺序是①→③→②,故B符合题意;ACD说法错误; 故本题选B。 2.(24-25七上·福建泉州南安·期中)在学校里,小明个性强,总是独来独往,但他内心也渴望有挚友与他谈笑风生。下列做法能帮助他找到挚友的是(   ) ①敞开心扉,主动表达 ②坦诚相待,毫无保留 ③大胆尝试,持续行动 ④言听计从,避免冲突 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查交友的智慧。 ①③:小明之所以没有朋友,是因为他个性太强,不善于交往,他需要学会建立与呵护友谊,建立友谊需要开放自己,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过;呵护友谊,需要真诚待人,需要持续的行动,故①③符合题意; ②:朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,故②错误; ④:交友要讲原则,不能言听计从,故④错误; 故本题选A。 3.(24-25七上·福建莆田涵江区·期中)七年级学生小李经常进入网吧玩游戏,他的好朋友小王知道后,严厉地批评了他。下列认识错误的是(   ) A.小王能够与小李坦诚交流,这是真正的朋友 B.小王这样做是坚持原则的表现,有利于小李改正错误 C.小王这样做不顾小李的情面,不讲“哥们儿义气”,不能算是好朋友 D.小王勇于指出朋友的错误,是值得交往的朋友 【答案】C 【详解】本题考查交友需要讲原则。 C:依据教材知识,友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊,因而小王这样做,严厉地批评了他,是交友需要讲原则的体现,选项不顾小李的情面,不讲“哥们儿义气”,不能算是好朋友的认识是错误的,故C说法错误; ABD:依据教材知识并分析题干可知,小王的做法能够与小李坦诚相见,是真正的朋友,同时这种做法也是坚持原则的表现,有利于小李改正错误,小王能够勇于提出批评,是值得交往的朋友,故ABD说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选C。 4.(24-25七上·福建龙岩新罗区·期中)生活中,每个人都渴望交到朋友。下列做法有利于交到朋友的是(   ) A.同学获奖后,小玲心想,这有什么了不起的 B.小岩总是独来独往,不愿与其他同学一起玩耍 C.班上转来了一位新同学,小丽觉得他又土又笨 D.小龙买了一个新足球,他和同学们一起踢新足球 【答案】D 【详解】本题考查建立友谊的方法、交友需要真诚和热情。 D:小龙买了新足球,并同学们一起踢新足球,做到了真诚和热情待人,有利于建立起新的友谊,故D符合题意; A:同学获奖后,小玲应该发自内心的对同学表示祝贺,而不是冷嘲热讽,故A说法错误; B:小岩总是独来独往,不愿与其他同学一起玩耍,容易与朋友彼此间错过,不利于建立起新的友谊,故B说法错误; C:小丽觉得新转来的同学又土又笨,没有做到尊重同学,故C说法错误; 故本题选D。 5.(24-25七上·福建三明三元区·期中)有个特别谈得来的网友突然消失,吴凡到处打听,电话号码也是虚假号码,尝试各种途径,怎么也联系不上,他感到既疑惑又失落。这告诉我们(   ) ①交友需要慎重选择 ②拒交网友,增强保密意识 ③网上交友具有虚拟性 ④友谊走进误区时要及时澄清 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络交往。 ①③:依据教材知识,吴凡的网友突然消失,启示我们网络交往具有虚拟性,交友需要慎重选择,故①③说法正确; ②:网络交往要慎重,不是拒绝交往,故②说法错误; ④:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故④不符合题意; 故本题选B。 6.(24-25七上·福建宁德蕉城区·期中)小李和小张是好朋友,近一段时间小张情绪低落,非常消沉。小李询问小张原因,小张不想说,于是小李想尽办法打探朋友情绪低落的原因。对此,你的看法是(   ) ①小李的行为是助人为乐的行为 ②小李应该学会给朋友适当的空间 ③要学会尊重对方的隐私 ④友谊是无私的,要学会刨根问底 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查交友的智慧。 ②③:根据所学,交友需要学会关心和尊重对方,在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持,关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。据此,小李应该学会给朋友适当的空间,学会尊重对方的隐私,故②③说法正确; ①:小李的行为是不尊重朋友的表现,故①说法错误; ④:友谊是无私的,要学会尊重对方,不是刨根问底,故④说法错误; 故本题选B。 7.(24-25七上·福建厦门湖滨中学·期中)下列做法能体现“交友投分,切磨箴规”蕴含的哲理的有(   ) ①小雯和小璐看到对方的缺点,能够直言指出来 ②小涵只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友 ③小李和小亮都爱下棋,周末他们经常切磋棋艺 ④无论小瑜做什么,小刚都无条件地跟随和支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查对友谊的认识。 ①③:交友投分,切磨箴规的意思是结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉。小雯和小路看到对方的缺点,能够直言指出,体现了相互告勉;小李和小亮砌磋棋艺,体现了相互切磋,故①③符合题意; ②:友谊是一种心灵的相遇,是超越学习成绩的,故②说法错误; ④:小刚无条件跟随和支持小瑜,是缺乏原则的表现,故④说法错误; 故本题选B。 8.(24-25七上·福建福州·期中)友谊,是人类最美好的情感之一,是人与人之间沟通的桥梁,是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“呵护”,友情需要“浇灌”。交友的正确做法是(   ) ①交友需要真诚和热情 ②交友需要每天都时刻保持密切联系 ③交友应该不加分辨地为朋友做任何事 ④交友需要学会关心和尊重对方 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【答案】B 【详解】本题考查交友的智慧。 ①④:依据教材知识,交友需要真诚和热情,交友需要学会关怀和尊重对方,故①④说法正确; ②:交友是一种亲密的关系,但不是时刻保持密切联系,故②说法错误; ③:交友要讲原则,不能不加分辨地为朋友做任何事,故③说法错误; 故本题选B。 9.(24-25七上·福建福州第一中学·期中)下边漫画启示我们(   ) A.交友需要讲原则 B.交友需要真诚和热情 C.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 D.交友需要慎重选择 【答案】B 【详解】本题考查交友的智慧。 B:漫画中“你把自己当(朋友)的伞,就会处处有朋友;你把别人当伞,处处失朋友”一句话,说明热情待人、主动帮助他人,抱着真诚和热情的态度与人交往,才会获得真挚的友谊。启示我们交友需要真诚和热情,故B符合题意; ACD:交友需要讲原则、需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突、需要慎重选择,观点正确,但题文中的漫画没有体现这几个观点,故ACD不符合题意; 故本题选B。 10.(24-25七上·福建厦门双十中学·期中)下列名言哲语对我们的启示正确的有(   ) 序号 名言哲语 启示 ① 知人者智,自知者明 发掘自身潜能 ② 人之相知,贵在知心 友谊是长久的 ③ 不积跬步,无以至千里 学习要注意积累 ④ 友直,友谅,友多闻,益矣 慎交友,结好伴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查努力的方法、交友的智慧。 ③: “不积跬步,无以至千里”,这句话的意思是如果不一步一步地走,就无法到达很远的地方。它明确强调了积累的重要性,与“学习要注意积累”这一启示相符合,③说法正确; ④: “友直,友谅,友多闻,益矣”,这句话的意思是与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与知识广博的人交朋友,是有益的。它明确指出了交友的标准和益处,与“慎交友,结好伴”这一启示相符合; ①: “知人者智,自知者明”,这句话的意思是能了解他人的人是智慧,能了解自己的人是聪明。体现了正确认识自我,与发掘自身潜能无关,①说法错误; ②: “人之相知,贵在知心”,这句话强调的是人与人之间深入了解、相互知心的重要性。它并不直接说明“友谊是长久的”。友谊的长久性取决于多种因素,而不仅仅是相知。②说法错误; 故本题选D。 11.(24-25七上·福建厦门双十中学·期中)小梅在手抄报中写下: 赢得朋友有“三大法宝”:接受对方、‘赞美对方、重视对方; 养护友谊有“三大策略”:关心对方、尊重对方、正确处理冲突。 据此,推断手抄报的主题是(   ) A.交友的智慧 B.友谊的美好 C.友谊的体验 D.交友的选择 【答案】A 【详解】本题考查交友的智慧。 A:手抄报中提到的“赢得朋友的三大法宝”和“养护友谊的三大策略”都涉及到如何与他人建立和维护友谊的具体方法和技巧,这些内容体现了在交友过程中需要运用的智慧。因此,推断手抄报的主题是“交友的智慧”,故A符合题意; BCD:“友谊的美好”、“友谊的体验”或“交友的选择”与如何与他人建立和维护友谊无关,故BCD不符合题意; 故本题选A。 12.(24-25七上·福建厦门双十中学·期中)小武和小刚是好朋友,有一天小武发现小刚眉头紧锁、发呆叹气,小武想知道原因并帮助他,没想到才问了几句,小刚就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”小武应该(   ) A.敞开心扉,主动表达 B.坚持不懈,继续追问 C.把握分寸,尊重对方 D.相互协商,解决冲突 【答案】C 【详解】本题考查呵护友谊。 C:当朋友需要我们时,我们应认真倾听,给予帮助;当朋友不想说时,我们不应追问,要给朋友留有一些私人空间,需要学会尊重对方,把握分寸,故C符合题意; A:这与题文的主旨内容不符,故A不符合题意; B:这是对朋友的不尊重,故B说法错误; D:材料没有体现出朋友之间的冲突,故D不符合题意; 故本题选C。 二、非选择题 13.(24-25七上·福建福州闽清县·期中)判断说理。 判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”,并说明理由。 小奇和别人闹矛盾,约我一起去教训那人,被我拒绝了。 ( )理由: 【答案】√ 交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨的为朋友做任何事。当朋友做错事甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场,不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。 【分析】考点考查:友谊必须坚守原则。 能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。 观点正误:正确。 第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。 判断依据:交友需要讲原则。 第三步:整合信息,组织答案。 14.(24-25七上·福建三明三元区·期中)阅读材料,回答问题。 在我们的成长过程中,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。某校七年级(1)班学生设计了关于友谊的黑板报,请你阅读并回答问题。 板块一  话说友谊 朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。愿我们到处都有好朋友。 (1)结合板块一,运用所学知识,说明我们希望“到处都有好朋友”的理由。 板块二  呵护友谊 志趣相投,才能走到一起,成为朋友。但朋友之间也要讲究方法和智慧,友谊才能更加牢固。 小兴和小江是好朋友。小兴发现小江不对劲就决定今天一定要问个明白。小兴问:“你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。”小江不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看小江这样,小兴生气了。 (2)结合板块二,运用所学知识,评析小兴的行为。 【答案】(1)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 (2)小兴的行为有对有错。对的方面:小兴关心朋友,发现朋友不对劲想要询问情况,这是呵护友谊的表现,因为呵护友谊需要用心去关怀对方。错的方面:小兴在小江明确表示不想说的时候还生气,这是不恰当的。呵护友谊需要学会尊重对方,每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。 【分析】考点考查:朋友的力量、呵护友谊的方法的有关知识 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用朋友的力量的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:愿我们到处都有好朋友→朋友的力量。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用友谊的真谛的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:小兴关心朋友,发现朋友不对劲想要询问情况→这是呵护友谊的表现,因为呵护友谊需要用心去关怀对方。 关键词②:小兴在小江明确表示不想说的时候还生气→这是不恰当的。呵护友谊需要学会尊重对方。 第三步:整合信息,组织答案。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题06 友谊之树常青 2大高频考点概览 考点01 友谊的真谛 考点02 交友的智慧 地 城 考点01 友谊的真谛 一、单项选择题 1.(24-25七上·福建泉州南安·期中)朋友的正能量对我们有积极影响,“?”处应选择( ) A.我热心公益,小岩总是劝我别这么傻 B.小明性格开朗,和他相处我变得乐观 C.小南不喜欢英语课,我也讨厌英语课 D.小潭被人欺负,我找几个人帮他出气 2.(24-25七上·福建泉州南安·期中)有一种友谊,叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时,恩格斯倾囊相助。恩格斯生病,马克思时时写信问候。下列古语意思与材料所述相一致的是( ) A.与君初相识,犹似故人归 B.衣不如新,人不如故 C.师者,所以传道受业解惑也 D.投我以桃,报之以李 3.(24-25七上·福建南平建瓯·期中)“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你胜严寒,朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这告诉我们( ) A.一个人的朋友圈越大越好 B.要善于与不同的人交朋友 C.友谊让我们体悟人生美好 D.朋友是我们生命中的唯一 4.(24-25七上·福建泉州泉港区·期中)下列历史典故与“海内存知己,天涯若比邻”所反映的主题一致的是( ) ①卧冰求鲤 ②知音之交 ③管鲍之交 ④程门立雪 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.(24-25七上·福建宁德蕉城区·期中)《汉书》记载了“钟子期死,伯牙终身不复破琴”的故事,表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往,下列诗句与其寓意相近的是( ) A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B.天若有情天亦老,人间正道是沧桑 C.桃花源水深千尺,不及汪伦送我情 D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 6.(24-25七上·福建龙岩漳平·期中)以下同学对几句名言的解读,正确的是( ) A.“独学而无友,则孤陋而寡闻”——学会自主学习 B.“投我以桃,报之以李”——友谊是平等的、双向的 C.“功崇惟志,业广惟勤”——要正确认识自己 D.“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材”——善于接纳和欣赏自己 7.(24-25七上·福建福州·期中)下列观点与漫画所表达的意思相符的是( ) ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是人生永恒的话题 ③朋友之间应相互帮助、真诚相待 ④要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 8.(24-25七上·福建厦门双十中学·期中)恩格斯从经济上支持马克思的研究,并帮助马克思翻译英文。马克思曾说,没有恩格斯,他永远不能完成《资本论》这部著作。伟大的革命友谊成就了两位伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。这表明( ) A.要真诚地和所有人交朋友 B.志同道合的友谊更加持久 C.朋友决定我们事业的成败 D.朋友影响我们的兴趣爱好 9.(24-25七上·厦门同安区·期中)马克思和恩格斯亲密合作,共同创立了马克思主义学说,指引着人类追求理想社会。伟大的革命友谊成就了两位伟人,两位伟人也成就了伟大的革命友谊。这说明( ) A.友谊让我们体悟到生命的美好 B.朋友对我们的影响都是积极的 C.只有伟人的友谊才能是牢固的 D.获得真正友谊必须要倾其所有 地 城 考点02 交友的智慧 一、单项选择题 1.(24-25七上·福建泉州南安·期中)小闽与好朋友小福发生了冲突。下列为化解冲突,维护友谊的正确路径是(   ) ①保持冷静、稳定情绪 ②及时处理、解决问题 ③坦诚交流、换位思考 A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→② 2.(24-25七上·福建泉州南安·期中)在学校里,小明个性强,总是独来独往,但他内心也渴望有挚友与他谈笑风生。下列做法能帮助他找到挚友的是(   ) ①敞开心扉,主动表达 ②坦诚相待,毫无保留 ③大胆尝试,持续行动 ④言听计从,避免冲突 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(24-25七上·福建莆田涵江区·期中)七年级学生小李经常进入网吧玩游戏,他的好朋友小王知道后,严厉地批评了他。下列认识错误的是(   ) A.小王能够与小李坦诚交流,这是真正的朋友 B.小王这样做是坚持原则的表现,有利于小李改正错误 C.小王这样做不顾小李的情面,不讲“哥们儿义气”,不能算是好朋友 D.小王勇于指出朋友的错误,是值得交往的朋友 4.(24-25七上·福建龙岩新罗区·期中)生活中,每个人都渴望交到朋友。下列做法有利于交到朋友的是(   ) A.同学获奖后,小玲心想,这有什么了不起的 B.小岩总是独来独往,不愿与其他同学一起玩耍 C.班上转来了一位新同学,小丽觉得他又土又笨 D.小龙买了一个新足球,他和同学们一起踢新足球 5.(24-25七上·福建三明三元区·期中)有个特别谈得来的网友突然消失,吴凡到处打听,电话号码也是虚假号码,尝试各种途径,怎么也联系不上,他感到既疑惑又失落。这告诉我们(   ) ①交友需要慎重选择 ②拒交网友,增强保密意识 ③网上交友具有虚拟性 ④友谊走进误区时要及时澄清 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(24-25七上·福建宁德蕉城区·期中)小李和小张是好朋友,近一段时间小张情绪低落,非常消沉。小李询问小张原因,小张不想说,于是小李想尽办法打探朋友情绪低落的原因。对此,你的看法是(   ) ①小李的行为是助人为乐的行为 ②小李应该学会给朋友适当的空间 ③要学会尊重对方的隐私 ④友谊是无私的,要学会刨根问底 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.(24-25七上·福建厦门湖滨中学·期中)下列做法能体现“交友投分,切磨箴规”蕴含的哲理的有(   ) ①小雯和小璐看到对方的缺点,能够直言指出来 ②小涵只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友 ③小李和小亮都爱下棋,周末他们经常切磋棋艺 ④无论小瑜做什么,小刚都无条件地跟随和支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(24-25七上·福建福州·期中)友谊,是人类最美好的情感之一,是人与人之间沟通的桥梁,是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“呵护”,友情需要“浇灌”。交友的正确做法是(   ) ①交友需要真诚和热情 ②交友需要每天都时刻保持密切联系 ③交友应该不加分辨地为朋友做任何事 ④交友需要学会关心和尊重对方 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 9.(24-25七上·福建福州第一中学·期中)下边漫画启示我们(   ) A.交友需要讲原则 B.交友需要真诚和热情 C.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 D.交友需要慎重选择 10.(24-25七上·福建厦门双十中学·期中)下列名言哲语对我们的启示正确的有(   ) 序号 名言哲语 启示 ① 知人者智,自知者明 发掘自身潜能 ② 人之相知,贵在知心 友谊是长久的 ③ 不积跬步,无以至千里 学习要注意积累 ④ 友直,友谅,友多闻,益矣 慎交友,结好伴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(24-25七上·福建厦门双十中学·期中)小梅在手抄报中写下: 赢得朋友有“三大法宝”:接受对方、‘赞美对方、重视对方; 养护友谊有“三大策略”:关心对方、尊重对方、正确处理冲突。 据此,推断手抄报的主题是(   ) A.交友的智慧 B.友谊的美好 C.友谊的体验 D.交友的选择 12.(24-25七上·福建厦门双十中学·期中)小武和小刚是好朋友,有一天小武发现小刚眉头紧锁、发呆叹气,小武想知道原因并帮助他,没想到才问了几句,小刚就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”小武应该(   ) A.敞开心扉,主动表达 B.坚持不懈,继续追问 C.把握分寸,尊重对方 D.相互协商,解决冲突 二、非选择题 13.(24-25七上·福建福州闽清县·期中)判断说理。 判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”,并说明理由。 小奇和别人闹矛盾,约我一起去教训那人,被我拒绝了。 ( )理由: 14.(24-25七上·福建三明三元区·期中)阅读材料,回答问题。 在我们的成长过程中,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。某校七年级(1)班学生设计了关于友谊的黑板报,请你阅读并回答问题。 板块一  话说友谊 朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。愿我们到处都有好朋友。 (1) 结合板块一,运用所学知识,说明我们希望“到处都有好朋友”的理由。 板块二  呵护友谊 志趣相投,才能走到一起,成为朋友。但朋友之间也要讲究方法和智慧,友谊才能更加牢固。 小兴和小江是好朋友。小兴发现小江不对劲就决定今天一定要问个明白。小兴问:“你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。”小江不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看小江这样,小兴生气了。 (2)结合板块二,运用所学知识,评析小兴的行为。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题06 友谊之树常青(期中真题汇编,福建专用)七年级道德与法治上学期
1
专题06 友谊之树常青(期中真题汇编,福建专用)七年级道德与法治上学期
2
专题06 友谊之树常青(期中真题汇编,福建专用)七年级道德与法治上学期
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。