8.3正确对待外来文化课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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内容正文:

哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论(第4课) 唯物辩证法(第3课) 社会历史观(第5课) 人生价值观(第6课) 辩证唯物论(第2课) 文化 继承优秀传统文化(第7课)——不忘本来 吸收外来有益文化(第8课)——吸收外来 发展中国特色社会主义文化(第9课)——面向未来 《哲学与文化》框架图 活的灵魂 第八课 知识脉络图 学习借鉴外来文化有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 8.2 文化交流与文化交融 8.3 正确对待外来文化 (1)文化具有民族性 (2)文化具有多样性 基础 前提 (1)文化交流与文化发展 (2)文化交融与文化发展 (1)面向世界 博采众长 (2)立足国情 交流互鉴 要 求 特点 作用 措施 有利于 维 护 193862087 8.3 正确对待外来文化 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第三单元 文化传承与文化创新 (1)面向世界 博采众长 (2)立足国情 交流互鉴 面向世界 博采众长 第一篇章 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 字体下载:/ziti/ 说一说: 同学们最喜欢的综艺节目是什么? PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 字体下载:/ziti/ 引进自《 我是歌手(韩国)》 引进自《 running man(韩国)》 引进自《 犯罪现场(韩国)》 《中国好声音》引进荷兰《The Voice of Holland》 《爸爸去哪儿》引进韩国《爸爸!我们去哪儿?》《中国达人秀》引进英国《达人秀》 《蒙面歌王》引进韩国《蒙面歌王》《最强大脑》引进德国《Super Brain》 殖民文化入侵 流行节日风潮 美国流行文化 如何对待外来文化? 固守本民族的传统文化, 不接受任何外来文化和新文化。 全面否定传统文化, 一味推崇外来文化。 你认为这两种观点有什么局限性? 一、面向世界 博采众长 1、对待外来文化的两种错误观点 (1)文化复古主义——彻底拒斥外来文化 (2)全盘西化论——盲目照搬西方文化 固守本民族的传统文化,不接受任何外来文化和新文化。 全面否定传统文化,一味推崇外来文化。 守旧主义 封闭主义 历史虚无主义 民族虚无主义 危害:会导致中华文化停滞不前,倒退衰落。 危害:丧失中华文化的民族性,使中华民族失去生存与发展的精神根基。 保持开放的心态, 面向世界、博采众长 以我为主,为我所用 立足国情,交流互鉴 www.v5ppt.com 9 ① 一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验; ② 一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果; ③ 一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。 (2)文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态。 (1)文化发展必须反对文化复古主义和全盘西化论的错误观点,坚持正确的方向,正确处理传统文化与当代文化、民族文化与外来文化的关系。 一、面向世界 博采众长 2、对待外来文化的做法: 面向世界,博采众长。 巧记:1个心态,2个错误观点,3个有利于。 (3)我们要学习借鉴: (1)传统文化VS当代文化: 做到古为今用,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,批判继承传统文化,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 (2)外来文化VS中国文化: 要既面向世界,博采众长,又要立足国情,坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,将外来文化有益成果与中国国情具体结合。 知识:如何处理好“两组”关系? e7d195523061f1c029d8a470330beef7eecbf578a74c67be34E755975358C32C42B60046E65E5AB2B817CFACDA70963A03272FA99D31C85E250EFEC4061BFB07F05F931B289192FCB8E0285A555C1F230118F7F8770BE109B2676611934EA86AC2D03B65383DD318276871DDE9DBE51199E69F149C7C2068234BB0689BE838DC9E28E2A40D721A6F423B9C3716E24784   文化事业 文化产业 区别 含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。 产品具有创造性和公益性 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性 生产目的 生产公共产品,有公益性, 不以营利为目的; 生产商品,以营利为目的。 主体 国家或社会 企业 机构性质 事业单位 企业单位 运营机制 社会效益 经济效益和社会效益 例如 图书馆、博物馆、纪念馆等 影视音像、图书出版、游戏动漫等 联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  文化事业,你可以联想一个词:公共事业,公共这个词一出来,就意味着大家都可以有,那就意味着这个东西,大家不用花钱,所以文化事业是公益性的,不是盈利为目的的。它是我们都要均等化享受到的服务,既然是公益的,所以很多时候文化事业提供者就是我们的国家、事业单位。既然是国家、事业单位,所以她更关注的是社会效益。比方图书馆、博物馆等属于我们的文化事业 那文化产业呢?既然是产业,那要生产出来的,谁去生产?→企业去生产,因此文化产业是企业在运营的,既然是企业在运营,运营的目的就是为了盈利,所以文化产业是企业在运营,既然是企业运营,关注的是社会效益还是经济效益?都要关注why?①经济效益是为了生存下去②社会效益也是为了生存下去,必然为什么会有那么多企业家捐款。但是这两个效益当中,首先要把社会效益放在首位,常见的文化产业比方电影影视行业、还比如游戏公司、旅游业等 但不管是文化事业还是文化产业,都必须要把社会效益放在首位,不能把两者割裂开来 社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。 ——邓小平 立足国情、交流互鉴 第二篇章 亚洲正流行的颜值审美主流主要表现为两个方面,其中影响最深刻的就是来自欧美的健康“瘦”。 20世纪初,随着工业化社会加快生活节奏和现代娱乐的兴起,西方人对身材的观念发生了根本性的变化。 先秦以“体长、细腰”为美,到汉魏时以“体轻”为美,中国古代四大美女,有三个都是纤瘦型。 和对美女的身材评价标准一样,这时候对“美男子”的身材也是以清瘦为美的。 特别是魏晋时期,只要你符合清秀瘦削、修身细腰的标准,就完全能在别人喊“美男子”的时候潇洒地回一把头。梁朝的著名美男沈约,更是以腰细闻名于世,被誉为“一时以风流见称,而肌腰清癯,时语沈郎腰瘦”。 一、秦汉、魏晋时期 柔弱纤瘦的软妹风刮到盛唐时期,终于暂时停下了脚步,丰乳肥臀的美女们站上了审美主流,白白胖胖的双下巴妹子也登上了美女的画册。 二、唐宋时期 到了明清时期,封建统治不断加强,女性地位不断降低,削肩柳腰、缠足小脚盛行,女性从头到脚都透露着纤弱和无力,这种畸形的病态美也一直持续了2000多年。 三、明清时期 民国时代过后,中国经历了一番“雌雄不分”的战乱。战争当前,大家都忙着生存,没有人纠结身材。直到新中国初期,劳动人民站起来了,铁血女汉子的春天也来了!那个时期最被大家崇拜的男性形象,基本等同于现在练了好几年的健美选手。在这种大环境的影响下,官方推崇的女性形象也一并向雄性靠拢,连软妹币上都印满了劳动女性的身姿。 五、新中国时期 随着人们生活水平越来越高,女性们对自己的身材要求也变得严格起来,尤其现在追星盛行,在人均90斤的女明星们号召下,“以瘦为美”的审美观念一度被发挥到极致。 五、进入21世纪 “我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。” 甘地 思考:结合材料及教材谈谈我们正确对待外来文化还应该注意什么问题? ① 必要性:古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。 ② 重要性:外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。(立足国情) ③ 实践意义:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。 2、立足国情、交流互鉴 (1)反对错误观点。坚持正确的方向,正确处理传统文化与当代文化、民族文化与外来文化的关系。 (2)态度:文化发展必须保持开放的心态。学习借鉴(标准)①一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验;②一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果;③一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制。 (一)面向世界、博采众长 (二)立足国情、交流互鉴 ①坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用; ②坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 3、如何正确对待外来文化 不矛盾。 ①以我为主、为我所用有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力,有利于保持文化的民族特色。 ②文化交流中“海纳百川”“博采众长”表明文化竞争不排斥文化合作,不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、合作、共处。 ③只有以我为主、为我所用才能更好地“海纳百川”“博采众长”,只有“海纳百川”“博采众长”才能更好地保持民族特色,弘扬民族文化。 思考:在文化交流中既要做到 “以我为主、为我所用”,又要做到“海纳百川”“博采众长”二者是否矛盾?为什么? (1)文化具有民族性,民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。是一个民族生存与发展的精神根基。 (2)文化具有多样性,文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。 (3)文化交流构成了文化发展的重要动力。正是坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动了人类文化的发展。 (4)文化交融推动文化发展。文化既是民族的又是世界的。文化因交流而多彩,因交融而丰富。推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 知识整合1:为什么要学习借鉴外来文化? (1)尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)文化交流与文化交融,加强与不同文化的交流与交融,文化交流促进文化发展。文化交融促进文化发展。 (3)面向世界,博采众长,必须保持开放的心态,学习借鉴一切有利于.......。 (4)立足国情,交流借鉴。坚持洋为中用,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 知识整合2:如何正确对待外来文化? (1)继承传统,推陈出新: 着眼于继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程,主要侧重于对民族文化“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。 (2)面向世界,博采众长: 不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合,即面向世界,博采众长,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程,主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。 知识整合3:“继承传统,推陈出新”与“面向世界,博采众长” (1)对待传统文化: 既要“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,对符合社会发展要求的、积极向上的内容,应继承和发扬;对不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的内容,要加以改造和剔除。又要“推陈出新、革故鼎新”,为传统文化注入时代精神,反对守旧主义、文化复古主义和历史虚无主义。 (2)对待外来文化: 要面向世界,博采众长。一方面吸收外来文化的有益成果,另一方面要以我为主,为我所用。反对封闭主义、民族虚无主义和全盘西化论。 知识整合4:如何对待传统文化和外来文化? 知识小结 正确对待外来文化 面向世界 博采众长 对待外来文化的错误观点 立足国情 交流互鉴 文化复古主义 全盘西化论 对待外来文化的正确态度 必须保持开放的心态。学习借鉴有益经验、积极成果、经营管理理念和运行机制 立足国情,交流互鉴的原因 实践意义 立足国情,交流互鉴的要求 坚持“洋为中用”,坚持“以我为主,为我所用”,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化 必要性 重要性 1.(2023·北京·模拟预测)“中文热”在阿拉伯国家持续升温,2022年10月1日起,中文教学进入埃及国民教育体系,成为可供中学生选修的外国语言,为埃及青年了解中国创造了更多机会。这启示我们( ) ①文化是世界的,各民族的文化各具特色 ②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富 ③不同文化交流能搭起人民心灵契合的桥梁 ④要面向世界,充分吸收外来文化有益成果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课堂练习 2.(2023·湖南长沙·长沙市明德中学校考模拟预测)2022年12月9日,习近平在首届中国-----阿拉伯国家峰会开幕式上发表主旨讲话指出,中阿文明相互欣赏,书写互学互鉴的历史佳话。我们从彼此古老文明中汲取智慧,共同弘扬“重和平、尚和谐、讲信义、求真知”的文明真谛。我们在“文明冲突”的鼓噪中守正不移,共同倡导文明对话,反对文明歧视,守护世界文明多样性。由此可见( ) ①中阿弘扬共同价值,以对话消除文明差异 ②中阿文化在平等基础上交流交融、共同进步 ③文化相知相交有助于促进中东和平 ④包容互鉴的价值取向使中阿文化得到彼此认同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课堂练习 3.(2023·浙江·高考真题)20世纪上半叶,京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出,引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究,与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合,对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知( ) ①文化既是民族的又是世界的 ②文化交流构成了文化发展的重要动力 ③文化交流互鉴应以我为主,为我所用 ④中国传统文化是在批判中不断发展的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂练习 4.(2023·广东梅州·大埔县虎山中学校考模拟预测)《小妖怪的夏天》是动画短片集《中国奇谭》的第一集,上线后引爆网络、圈粉无数。故事取材于《西游记》,但关注重点落在“小猪妖”这一角色上,借“妖”喻人,借经典喻现实,体现了小人物的艰辛与不易,展现了人们对亲情友情的珍重,引发人们对善恶的思考和讨论。可见,该作品的成功之处在于( ) ①承袭和回归传统文化,拉近了与观众的距离 ②采用差异化的叙事视角,人物设定饱满新颖 ③将神话与现实巧妙融合,引发观众情感共鸣 ④学习借鉴外来文化元素,并进行本土化改造 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课堂练习 Lavf58.51.100 Lavf57.83.100 $

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