湖南省邵阳市2025年统编版六年级下册模拟预测语文试卷

2025年邵阳市小学六年级质量监测样卷

语文

积累与运用

一、选择题

1. 下列选项读音和字形都正确的一项是（    ）

A. 防御（yù）       恐惧（jù）           倾覆          焉知非福

B. 耽搁（gé）        挪（luò）移         惊惶          司空见贯

C. 严峻（jùn）       剥削（xiāo）        惟恐          见微知著

2. 下列加点字的意思不相同的一组是（    ）

A. 及其日中如探汤          赴汤蹈火

B. 兔走触株，折颈而死      走马观花

C. 弈秋，通国之善弈者也    多多益善

3. 下列成语告诉我们“信守承诺”的一项是（    ）

A. 差之毫厘，谬以千里 B. 一言既出，驷马难追 C. 机不可失，时不再来

4. 下列句子中所使用的修辞手法与其他两项不同的一项是（    ）

A. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

B. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

5. 东东的爷爷马上六十大寿了，他想写一个“寿”字送给爷爷，但是爷爷喜欢瘦硬挺拔、骨力遒劲的字，下列选项中符合这个特点的字体是（    ）

A. 欧体 B. 颜体 C. 柳体

6. 下列对典礼场景的描述没有语病的一项是（    ）

A. 典礼开始前，现场早已呈现出一片喜气洋洋的景象。

B. 典礼开始了，一群亭亭玉立的少男少女在舞台上表演节目。

C. 典礼结束了，美好的旋律仍回荡在全体师生的眼中和心中。

7. 每个标点都会说话，主持稿中出现的破折号与其他两句作用不同的是（    ）

A. 我的人生格言是——永不言弃！

B. 我宣布：“2025年陆家嘴小学毕业典礼，现在开始，全体起——立！”

C. 我们新时代少年肩负的重任——为祖国的复兴而努力！

8. “黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”出自我国古典名著，句中描绘的这个人物是（    ）

A. 张飞 B. 猪八戒 C. 李逵

9. 下列说法有误的一项是（    ）

A. 《爱的教育》是一部日记体小说，作者是意大利作家列夫·托尔斯泰。

B. 《小英雄雨来》中的雨来在抗日战争中完成了许多任务，最终如愿加入了游击队。

C. 《童年》以孩子的视角来讲述故事，给充满伤痛的故事蒙上了天真烂漫的色彩。

二、根据拼音在文中的括号里写出词语。

10. 毕业季眨眼就到了。我们从一个yòu zhì（      ）的孩童成长为有责任担当的少年，难忘老师的谆谆jiào huì（      ），难忘同学们的gǔ lì（      ）。我们曾一起在shū jí（      ）中探求真理，在运动场上chuí liàn（      ）奋斗精神，在qīng cuì（      ）的歌声里获得宽慰。

三、按要求写句子

11. 参观完颐和园后，就在商店里买了一本纪念册。（用修改符号在原句上修改病句）

__________________

12. 成长路上，您的关爱、叮咛与教导，我都铭记在心。（改为双重否定句）

_________________

13. 阳阳对我说：“我在我们学校借的《诗经》先借给你看”。（改为转述句）

___________________

14. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。（试着运用相同的修辞手法，把下面的情境写生动）

李明饿了：________________

四、情境填空

15. 情境填空

（1）同学们翻土播种时，老师引用范成大的诗：“童孙未解供耕织，_______________”；有人偷懒应付，老师笑着说：“当心‘_______________’（歇后语）到头来一无所获。”

（2）中华民族有很多传统习俗。“日暮汉宫传蜡烛，_______________。”这两句诗描写的是_______________节“禁火改火”的习俗。

（3）在《两小儿辩日》中，一儿认为“日始出时去人近”，依据是“日初出_______________，及日中则如________________”；另一儿主张“日初出远”，理由是“日初出_______________，及其日中如

_______________”。这则故事不仅体现了两小儿善于观察、有理有据，而孔子面对这个问题“不能决也”，展现出他实事求是、敢于承认自己学识不足的态度。

五、综合实践

16. 综合实践

校园义卖升级计划

情境：学校即将举办“爱心义卖”活动，你的班级负责售卖闲置书籍和手工文创。但去年活动存在顾客少、销售额低、宣传不足等问题，需要你和小组一起优化方案，完成以下任务。

任务一

活动当天，摊位可能出现书籍分类混乱、顾客排队拥挤的情况。请提出三条具体的现场管理方案。

（1）_____________

（2）________________

（3）_______________

任务二

为提前宣传班级摊位，需要一个主标题和一条宣传语，要求突出义卖的“爱心”主题。

主标题_______________

宣传语________________

阅读与探究

六、课内阅读

课内阅读

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我蹲在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报，那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我蹲在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

——《那个星期天》节选

17. 阅读文段，写出下列词语的近义词。

焦急一——_________    空空落落——__________

18. 填空。

作者在等待母亲回来的过程中，做了“___________”“__________”“拨弄蚁穴”“翻看画报”等事，这些描写属于__________（直接抒情/间接抒情）。