2.5 动荡变化中的春秋时期 同步练习 2025--2026学年统编版七年级历史上学期

第二单元：夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过度第5课：动荡变化中的春秋时期

（课后练习）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、选择题

1．（24-25七年级下·河北石家庄·开学考试）下列能说明春秋战国时期周王室衰微的是（   ）

A．牧野之战 B．烽火戏诸侯 C．尊王攘夷 D．国人暴动

2．（24-25七年级上·四川内江·期中）春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，社会急剧动荡。第一个霸主是（   ）

A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．秦穆公

3．（24-25七年级上·广东惠州·阶段练习）春秋战国时期是我国经济发展的一个重要时期，农业方面的成就突出。其主要表现是（   ）

A．铁农具、牛耕的出现 B．筒车的发明

C．使用耒耜 D．磨制石器的推广

4．（24-25七年级上·四川宜宾·期中）以下战役，发生在春秋时期的是（   ）

A．桂陵之战 B．马陵之战

C．城濮之战 D．长平之战

5．（24-25七年级上·福建泉州·阶段练习）我国春秋后期开始被应用于农业生产领域的工具是（    ）

A．打制石器 B．磨制石器 C．青铜农具 D．铁制农具

6．（24-25七年级上·全国·课后作业）下列关于春秋时期经济发展的情况，表述不正确的是（   ）

A．出现了铁制农具和牛耕 B．商业活动逐渐活跃

C．手工业的规模缩小，分工粗糙 D．商品交换主要使用金属货币

7．（24-25七年级上·四川遂宁·阶段练习）“春秋无义战”是孟子对春秋时期争霸战争的评价。下列与春秋时期争霸战争相关的说法不正确的是（   ）

A．巩固了周王室 B．给社会带来了灾难

C．有利于国家走向统一 D．出现了大规模的民族交融

8．（24-25七年级上·湖南娄底·阶段练习）下图是出土于湖北的勾践剑(左)和夫差矛(右)。这些文物见证了当时（   ）

 

A．发达的农业技术 B．活跃的商业活动

C．高超的铸造工艺 D．繁荣的思想学术

 

9．（24-25七年级上·安徽蚌埠·期中）春秋时期，诸侯之间战争不断。各诸侯发动战争的主要目的是（   ）

A．维护天子权威 B．争夺霸主地位 C．阻止戎族入侵 D．实现国家统一

10．（20-21九年级上·江苏泰州·期中）春秋时期，一些实力强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主地位。春秋时期，第一位霸主是（    ）

A．齐桓公 B．晋文公 C．秦穆公 D．楚庄王

11．（24-25九年级上·江苏苏州·阶段练习）春秋时期，鲁宣公“即位十年之余，未尝一朝京师，而五朝于齐。齐之视鲁不啻附庸”。对这一现象的合理解释是（   ）

A．周王室衰微 B．各国相互尊重 C．春秋重礼 D．各国目的重重

 

二、简答题

12．（24-25七年级上·吉林·阶段练习）某班同学对“动荡变化中的春秋时期”进行探究。请结合所学知识，回答问题。

(1)公元前770年，周平王将都城迁到哪里，我国历史开始进入东周时期？这一时期，西周的哪一制度逐步走向瓦解？该制度在西周初年确立的目的是什么？

(2)春秋时期，诸侯国林立。一些强大的诸侯国打出哪一旗号，积极争夺霸主的地位？成为第一位霸主的是谁？

(3)春秋时期是我国民族关系发展的重要阶段，当时中原的“诸夏”与周边各民族长期交往有何积极影响？

(4)春秋时期，社会经济有很大发展，手工业规模不断扩大，商业活动逐渐活跃，在当时得到较为广泛使用的货币是什么？

 

 

 

 

 

 

13．（25-26七年级上·全国·课后作业）想一想：春秋时期，民族关系有怎样的发展？

 

 

 

 

 

 

 

三、材料题

14．（24-25七年级上·天津南开·阶段练习）山西地处河西之地，是人类初曙的起源地，山西南部更是“最早的中国”所在区域。晋国的历史变迁见证了从西周到春秋战国的时代变迁。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一  周代，叔虞为周成王的胞弟，据传叔虞与成王玩耍，成王把一片桐叶剪成一个似玉圭的玩具，对叔虞说：我将拿着玉圭封你。于是周成王把唐封给叔虞。唐在黄河、汾河的东边，方圆一百里。史称“桐叶封弟”。

(1)材料一中的历史典故与哪一制度有关？周朝实行这一制度起到了什么作用？

材料二  齐桓公改革：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队。打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人，修明内政、整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产。接受狐偃“尊王攘夷”的主张。

(2)阅读材料二，归纳齐桓公与晋文公得以称霸的共同原因。

材料三  晋国在称霸过程中，不仅灭掉了周围三十余国，兼并了一部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地……

——《山西历史政区地理》

材料四  戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄擅长于步战……晋国必须吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。

——《三晋古文化源流》

(3)根据材料三、四并结合所学知识谈谈，诸侯争霸战争产生的影响。