第二单元空气和氧气单元练习题--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

 

人教版九年级化学上册第二单元空气和氧气单元练习题

一、选择题

1．下列关于空气的说法错误的是

A．氧气能供给生物呼吸 B．稀有气体可用于制造电光源

C．空气中氮气的质量分数为78% D．植树造林可以改善空气质量

2．下列说法中，不正确的是

A．蜡烛燃烧时发光放热，生成水和二氧化碳

B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，并生成氧化铁

C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成白色固体

D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，并生成白色固体

3．铁丝燃烧实验中，不需要出现的提示图标为

A． B．

C． D．

4．闵恩泽是中国石油化工催化剂专家，下列有关催化剂的说法正确的是

A．能改变化学反应速率 B．在化学反应后，其性质不变

C．在化学反应后，其质量减小 D．能增加生成物的质量

5．空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是

A．按质量分数计算，空气中含量氮气约78%，氧气约21%

B．工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化

C．空气质量指数越高，空气质量状况越好

D．目前计入空气质量评价的主要污染物包括：和臭氧等

6．在燃烧匙中分别加入红磷和铁粉，按图1进行空气中氧气含量的测定实验，实验测得氧浓度图2所示，下列分析错误的是

A．在氧气浓度低于4.5%时，红磷熄灭

B．铁粉能够将空气中氧气反应完全

C．该实验用铁粉比用红磷的测定效果更准确

D．为实验结果更准确，应选择合适的试剂

7．空气是一种宝贵的自然资源，其组成中可用于供给呼吸的气体是

A．二氧化碳 B．水蒸气 C．氧气 D．稀有气体

8．有一瓶充满空气的集气瓶，用化学方法除去其中的氧气，又不增加其他气体成分。下列物质在该瓶中燃烧后可以达到实验目的的是

A．木炭 B．硫 C．铁丝 D．红磷

9．下列化学现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

10．化学在生产和生活中应用广泛，下列过程只发生物理变化的是

A．光合作用             B．木炭燃烧

C．葡萄酿酒      D．工业制氧气

11．空气是一种宝贵的资源，保护大气环境人人有责，下列有关说法不正确的是

A．拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验也可说明氮气的化学性质不活泼，食品袋中充氮气可以防腐

B．因为氧气能支持燃烧，所以可用于化工生产、气焊、气割等

C．稀有气体呈现不同的颜色，可用于航标灯、照明灯、闪光灯、霓虹灯

D．工业制氧利用了液氮和液氧的沸点不同

二、非选择题

12．对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：

（1）实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。如图，分别将硫在空气和氧气中燃烧。

①硫在氧气里燃烧的现象是　                                                   　；

②符号表达式为　              　；

（2）实验二：铁丝在氧气中反应

① 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶里，放入少量的水的作用是　                               　；

②该反应的符号表达式为　                 　。

13．阅读下面科普短文回答下列问题。

稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡六种气体，约占空气体积的0.94%。常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低。

由于稀有气体元素原子的最外层电子排布是相对稳定的结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4）。

工业上，制取稀有气体是通过将液态空气蒸馏，得到稀有气体的混合物，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体分离开来。

在焊接精密零件或镁、铝等活泼金属时，常用氩气作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体，密度约为空气的七分之一，可以代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。

（1）稀有气体共同的物理性质是　                                       　（任填一点）。

（2）氦气代替氢气用于飞艇的优点是　                               　。

（3）稀有气体化学性质稳定的原因是　                                                 　。

（4）由液态空气制备稀有气体的过程中，发生的是　     　变化（填“物理”或“化学”）。

（5）请写出氙气（Xe）与氟气（F2）发生反应的文字表达式　                            　。

（6）通过阅读你已经了解了稀有气体的一些用途，除此之外，请再举一例稀有气体的可能用途　           　。