精品解析：四川省内江市东兴区2024-2025学年高三下学期开学联考历史试题

高2025届2月月考历史试卷 说明： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共6页，考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 2.本试卷满分100分，75分钟完卷。 第Ⅰ卷 （选择题共48分） 一、选择题（本大题共16题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 《论语》中虽然多次提到《诗》，但作出具体评价的作品却只有《国风》中的“关雎”一篇。汉代的《毛诗序》写道：“《风》之始也，所以风天下而正夫妇也。故用之乡人焉，用之邦国焉。”这反映出儒家（ ） A. 克己守礼的修养方式 B. 相敬如宾的婚恋观念 C. 敬师重道的传统习俗 D. 以德化民的理想诉求 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。根据“《风》之始也，所以风天下而正夫妇也”可知，《毛诗序》中认为“关雎”是《国风》的第一篇，能够起到教化社会的作用，所以反映了儒家以德化民的理想诉求，D项正确；儒家之所以评价“关雎”一篇是意在教化民众，并不是仅仅为了克己复礼和敬师重道，排除A、C项；儒家意在教化民众，没有体现婚恋观念，排除B项。故选D项。 2. 齐宣王(前320年—前301年在位)追求“莅中国而扶四夷”，用优厚待遇和自由身份，吸引各派学者来稷下学宫。学者们在学宫中争鸣辩驳，著书立说，传业授徒，稷下学宫呈现出前所未有的兴盛局面。这（ ） A. 加剧了诸侯争霸的复杂矛盾 B. 顺应了走向统一的时代潮流 C. 推动了私学教育的迅速发展 D. 为各国变法奠定了理论基础 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料和所学知识可知，稷下学宫作为一个多元文化的交流平台，吸引了来自不同地域和学派的学者。他们在这里争鸣辩驳、著书立说、传业授徒，促进了思想的融合和共识的形成。这种学术和文化交流有助于打破地域和学派的界限，为统一提供了思想基础，B项正确；学术和文化交流通常被视为缓解冲突和促进共识的一种方式，而非加剧矛盾，排除A项；稷下学宫在性质上更倾向于是一个由齐国官方支持和资助的学术机构，而非纯粹的私学，排除C项；为各国变法奠定理论基础的是法家思想，排除D项。故选B项。 3. 汉代规定州郡必须及时上报农作物生长期的雨泽丰润及受灾程度；唐代在地方置知院官，“每旬月，具州县雨雪丰歉之状白使司”；金朝要求沿河州县在汛期随时奏报水文情况。这些举措旨在（ ） A. 健全备荒救灾制度 B. 减轻人民财税负担 C 促进小农经济发展 D. 稳定地方社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词可知本题是目的题，时空是汉代、唐代和金朝（中国）。根据材料可知，汉代、唐代、金朝都要求地方及时上报农作物生长及受灾情况，这些举措有利于政府及时掌握农业发展情况，有利于健全备荒救灾制度，从而稳定社会秩序，D项正确；健全备荒救灾制度只是举措，不是根本目的，排除A项；材料强调的是政府掌握农业发展情况，与减轻人民财税负担无关，排除B项；材料强调的是政府掌握农业发展情况，来保障政府及时掌握民情做出调整，防止社会秩序动荡，对小农经济发展无直接推动作用，排除C项，故选D项。 4. 晚唐词人韦庄描写成都蚕市，“锦里蚕市，满街珠翠，千万红妆。”苏辙描绘家乡眉山蚕市，“酒肴劝属坊市满，鼓笛繁乱倡优狞。”这说明唐宋时期（ ） A. 四川蚕桑经济领先全国 B. 商业发展突破时空限制 C. 城市休闲娱乐功能增强 D. 农村产业结构发生变化 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋时期（中国）。据题干“锦里蚕市，满街珠翠，千万红妆”“酒肴劝属坊市满，鼓笛繁乱倡优狞”，并结合所学知识可知，唐宋时期，蚕市繁荣，宋代坊市界限被打破，人们在城市中饮酒娱乐，听音乐等，城市休闲娱乐功能增强，C项正确；材料并未比较四川和全国其他地区的蚕桑经济，排除A项；唐代夜市的出现说明商业发展打破了时间的限制，材料并未涉及，排除B项；唐宋时期商品经济繁荣，但仍以小农经济为主，且材料并未涉及产业结构的问题，排除D项。故选C项。 5. 宋初承五代之弊，“虽有谏官，且无言责”。天禧元年于御史台中垂、知杂、推直官外别置侍御史以下六员御史，“专主谏奏”，并不兼领职务，三年内不得差出，这就是通常所说的“言事御史”。这表明，宋朝（ ） A. 一直延用五代谏议体制 B. 皇权受约力度增强 C. “台谏分职”方式初现 D. 中央机构设置混乱 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，宋朝设专门机构置谏官六员，并规定三年内不得差出，并使之有专言事的责任，谏院逐渐有了相对的独立性，在一定程度上加强了对皇权的制约，B项正确；宋代并非一直沿用五代谏议体制，说法错误，排除A项；“台谏分职”在唐代就已经存在，宋代实行台谏合一，排除C项；宋王朝分散监察权，在中央和地方上设各级监察机构，实行层层监督，而非设置混乱，排除D项。故选B项。 6. 徽商方氏《家训》：“读书为重，次即农桑，取之有道，工贾何妨，克勤克俭，毋怠毋荒，孝友睦姻，六行皆臧，礼义廉耻，四维毕张，处于家也，可表可坊，仕于朝也，为忠为良。”类似家训在当时较为普遍。由此可知当时（ ） A. 重农抑商观念受到冲击 B. 四民社会秩序走向瓦解 C. 读书做官仍为职业首选 D. 封建伦理道德日趋强化 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。清朝徽商方氏《家训》强调“读书为重，次即农桑，取之有道，工贾何妨”说明这一时期思想发生转变，经营工商业被作为人生发展的重要途径之一，折射出了重农抑商的观念受到冲击，A项正确；“士、农、工、商”是中国古代的四民社会结构，材料中仍把读书放在首位，次之是农商，四民社会秩序没有瓦解，排除B项；据材料“读书为重”可知商人读书做官视为首选，但不是材料表达的主要意思，排除C项；家训强调的是从事读书、农、工商的时候要遵循儒家伦理道德规范，但缺少与比较项，无法得出封建伦理道德日趋强化，排除D项。故选A项。 7. 据表可知，中国古代地方行政层级的演变（ ） 朝代 地方行政层级 秦朝、西汉 郡-县二级制 东汉、魏晋南北朝 州-郡-县三级制 隋朝 州-县二级制 唐朝 道-州-县三级制 宋朝 路-州(府)-县三级制 元朝 省-路-府-州-县多级制 明清 省-府-县三级制 A. 适应了专制集权的需要 B. 提高了地方行政的效率 C. 反映了基层治理的强化 D. 凸显了地方治理的调适 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。从题干中提供的地方行政层级演变轨迹可以看出，古代中国的地方行政架构经历了多次变化，从二级制到三级制，再到多级制，最后又回到三级制，这种变化反映了各个时期对地方行政管理的不同探索和尝试，以适应当时的政治、经济和社会需求，凸显了地方治理的调适，D项正确；中国古代地方行政框架体现了中央集权加强的趋势，而不是专制集权的需要，排除A项；材料体现的是地方制度的演变，没有说行政的具体情况，无法得出效率提高的结论，排除B项；据所学知识可知，基层治理是指由基层社会组织和社会成员实施的社会治理和管理活动，材料说的是地方行政，是地方政府治理而非基层治理，排除C项。故选D项。 8. 1842年上海开埠，在清政府默许下，各国向上海地主进行租赁活动，租界区人口不过千人。19世纪五六十年代，上海的地价飙升，租界人口暴增至54.4万人，但整个上海本地人口却无太大变化。导致这一现象的主要原因是（ ） A. 租界政策的开放 B. 时局动荡的推动 C. 洋务运动的扩展 D. 工业崛起的吸引 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料“19世纪五六十年代，上海的地价飙升，租界人口暴增至54.4万人”“但整个上海本地人口却无太大变化”可知，上海人口大增，这与1851年至1864年的太平天国运动有关，1853年太平天国攻陷南京，再者1856至1860年第二次鸦片战争爆发，社会动荡，上海租界内的稳定环境吸引大量人口涌入，B项正确；租界殖民地色彩重，中国人在租界内居住有一定条件，且无法享受与外国人平等的权利，排除A项；19世纪60年代洋务运动兴起，与题干时间不符，排除C项；19世纪60年代洋务运动兴起，标志着中国近代工业起步，排除D项。故选B项。 9. 如表是中国民族资本构成比重表（%），如表可以反映出（ ） 1894年 1913年 1920年 1936年（不包括东北） 产业资本 2.28 1164 14.84 21.36 商业资本 74.89 67.30 58.87 50.55 金融业资本 22.83 21.06 26.29 28.09 A. 民族工业呈现发展趋势 B. 商业贸易日益萎缩 C. 近代金融体系臻于完善 D. 经济结构逐渐失衡 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料数据可知1894年至1936年中国“产业资本在民族资本中所占比重”总体上呈现上升趋势，结合所学，甲午战后、辛亥革命后、一战期间、南京国民政府统治前期，中国民族工业获得了多次发展机会，民族工业有了很大的发展，所以表格可以反映出民族工业呈现发展趋势，A项正确；表格中商业资本所占比重有所下降，但不等于这一时期中国“商业贸易”日益“萎缩”，排除B项；在半殖民地半封建社会的国情下，中国近代金融体系没有臻于完善，C项不符合史实，排除C项；材料仅涉及了民族资本，不能得出经济结构是否逐渐失衡，而且结合所学“产业资本不断发展”会减轻产业结构的失衡问题，排除D项。故选A项。 10. 表中的信息可以用来说明（ ） 1927年江西、福建省部分地区地租比例统计表 地区 田租占全部收获量的比重 寻邬 50%-56% 兴国 50%-70% 闽西 60% 长汀 70% 连城乡 80% A. 国民革命失败的必然性 B. 农民参加革命的潜在性 C. 地区经济发展失衡性 D. 实行土地改革的重要性 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1927年（中国）。根据表中的信息，可以看到1927年江西、福建省部分地区的地租比例非常高，有的地区甚至达到了80%。高额的地租比例是激发农民革命情绪的一个重要因素，这与历史上农民革命运动的实际情况相符，B项正确；表中的数据只反映了农民的困境，不能直接说明国民革命失败的必然性。国民革命失败的原因是多方面的，包括国内外政治、经济、军事等因素，排除A项；表中数据主要关注的是地租比例，而不是整个地区的经济发展状况，无法得出“地区经济发展的失衡性”的结论，排除C项；高地租比例确实说明了土地制度的不合理，从而暗示了土地改革的重要性。然而，D项更多地是从政策建议的角度出发，而不是直接说明数据所反映的现象，排除D项。故选B项。 11. 下图是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（ ） A. 城市经济体制改革开始酝酿 B. 农村经济体制改革深化 C. 城乡之间差异呈缩小趋势 D. 城市产业结构日益完善 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料图示可以看出，农业占比减少，工商业、运输业等的占比有所增长。20世纪80年代,随着家庭联产承包责任制的推广,农业劳动力逐步从土地的束缚中解放出来,形成了日益庞大的农村富余劳动力群体，加上此时农村改革进入市场化改革探索阶段(1985～1991)，更多农民选择从事别的职业，因此有了个体工商、物流运输等迅速发展，B项正确；城市经济体制改革的重点是国有企业改革，排除A项；材料不能看出城乡之间的差距，排除C项；材料反映的郊区的发展，排除D项。故选B项。（参考百度百科 农村经济体制改革深化） 12. 17至19世纪，朝鲜流行绘制《天下图》，大量引用被当时中国文人视为不登大雅之堂、不足为训的《山海经》的内容，认为《山海经》中的青丘国、君子国即朝鲜。同时绘制的《中国图》中将日本列为“四夷”，而朝鲜则被纳入中华文明版图。这表明当时的朝鲜（ ） A. 高度认同中华文化 B. 警惕日本殖民扩张 C. 民族文化特色鲜明 D. 近代制图技术进步 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17至19世纪（朝鲜）。根据材料“朝鲜流行绘制《天下图》，大量引用被当时中国文人视为不登大雅之堂、不足为训的《山海经》的内容，认为《山海经》中的青丘国、君子国即朝鲜。同时绘制的《中国图》中将日本列为‘四夷’，而朝鲜则被纳入中华文明版图”并结合所学可知，《山海经》之所以受到朝鲜的推崇，一方面是因为保存了关于朝鲜半岛地理的最早记载，证明了朝鲜其国历史文化之悠久，另一方面满足了其自身对于华夏文明圈的强烈认同。朝鲜被纳入中华文明版图，更是说明当时的朝鲜高度认同中华文化，A项正确；材料中并未提及日本殖民扩张的相关信息，排除B项；材料主要强调朝鲜对中华文化的认同，而非其民族文化特色，排除C项；材料中并未提及制图技术的相关内容，排除D项。故选A项。 13. 阿波罗被认为是“最具希腊性的神”，位列奥林帕斯十二主神之前。有学者对阿波罗崇拜起源和发展进行考察，整理如图。阿波罗崇拜起源和发展过程，反映了（ ） A. 古希腊文化发展缺乏主体性 B. 区域文明发展的多元一体特征 C. 世界文明在交流中走向融合 D. 文化传播摆脱了地理环境束缚 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料可知，作为最具希腊性的神阿波罗的神名、神职主体和崇拜仪式起源于多个地区并最终融为一体，反映出世界文明在交流中走向融合，C项正确；古希腊文化是世界古文明之一，具有自身独特性，选项中发展缺乏主体性说法错误，排除A项；材料中只体现了文化的融合，未体现多样性，排除B项；文化传播摆脱了地理环境束缚说法错误，早期文明受地理环境影响较大，排除D项，故选C项。 14. 如图为1806至1846年英国手织机工人与工厂工人的名义工资图。该图可以用以说明工业革命时期（ ） A. 技术革新推动产业分化 B. 工人内部的贫富分化加深 C. 经济危机带来经济震荡 D. 工人境遇未得到根本改善 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1806至1846年英国。根据材料可知，此时英国处于工业革命时期，工厂工人的名义工资基本不变但有下降趋势，手织机工人的名义工资总体呈现下降趋势，反映了工业革命时期工人境遇未得到根本改善，工人生活贫苦，D项正确；材料为英国手织机工人与工厂工人的名义工资图，与产业分化无关，排除A项；手织机工人与工厂工人的名义工资都很低，差距也不大，不会加剧工人内部的贫富分化，排除B项；材料为英国手织机工人与工厂工人的名义工资情况，反映了工人境遇未得到根本改善，未涉及经济危机对经济的影响情况，排除C项。故选D项。 15. 墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（ ） A. 打击英法在拉美的殖民统治 B. 深化民族意识和国家观念 C. 推动墨西哥的民族独立运动 D. 重建阿兹特克帝国的文明 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是目的题。时空是1821年后（墨西哥）。据材料得出主要结论：独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居，奉阿兹特克人为祖先，视末代皇帝为民族英雄，以此来强化民众的民族认同，增强民众的国家观念，B项正确；墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治，与英法在拉美的殖民统治关系不大，排除A项；墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果，而不是推动民族独立运动，排除C项；墨西哥独立后，意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识，并不是重建文明，排除D项。故选B项。 16. 1964年法国出台对非洲关系的《让讷内报告》，把推广法语、法国文化和发展援助政策紧密结合，通过与军事、金融、经济、教育等领域的合作，打造语言文化共同体。并派遣大量管理、技术等人才直接参与非洲国家管理，推广法国模式。法国意图（ ） A. 发挥欧洲共同体作用 B. 适应经济全球化趋势 C. 维持对非洲的影响力 D. 保护非洲文化多样性 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（法国）。《让讷内报告》通过推广法语和法国文化、发展援助政策以及派遣人才等措施，旨在加强法国在非洲的影响力，这些措施有助于法国在非洲保持其传统的政治、经济和文化影响力，因此，法国的意图是维持对非洲的影响力，C项正确；材料反映的是法国对非洲的影响，没有涉及欧洲的联合，排除A项；法国加强对非洲的控制，与经济全球化没有直接关系，排除B项；材料体现的是法国加强对非洲的影响，而非保护非洲文化“多样性”，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 （非选择题共52分） 二、非选择题（本大题共3个小题，共52分） 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 明朝成立之初，朱元璋即下令以里甲与老人制度相结合的方式来管理乡村。前者负责征收赋役，后者负责宣讲圣谕六训（孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为）、律令。宣德以后，老人“皆归于里甲催科及仆隶顶当，朝捶暮楚，人皆耻当”，士绅为代表的非职役性地方精英积极倡导组织乡约。嘉靖以后，乡约开始兴盛于全国，此时的乡约已经具备官方认可的合法性，另一方面也表明政府已经开始有意介入乡约的制定与推广。乡约向三方面转型，其首要职责演绎圣谕；其次，与社仓结合，将传统乡约中的消极顾恤变为积极的救助与合作；第三，寓约于甲。“乡约之所约者此民，保甲之所保者亦此民。但约主劝善，以化导为先。保主惩恶，以究诘为重。” ——摘编自宋文慧《明代乡约的发展与乡治实践》 材料二 20世纪20-30年代，以梁漱溟、晏阳初为代表的知识分子提出了他们建设乡村的主张，并付诸实践。梁漱溟认为文化失调是旧时中国社会崩溃的真实原因。因此重建中国社会要以儒家的“理性”为基础，从乡村组织入手，重振中国固有的伦理情谊和道德精神，并吸取西方文化中的科学技术，走“从农业引发工业”的经济发展道路。晏阳初则认为，中国的乡村建设存在四个基本问题，用四个字来表示，就是“愚、穷、弱、私”，要根本解决这四个基本问题，就要开展四种教育工作，即文艺教育、生计教育、卫生教育和公民教育。 ——摘编自张忠民《和谐的努力与幻灭——略论近代中国的“乡村建设运动”》 材料三 20世纪30年代，英国提出了“保护性治理”的乡村振兴理念。为限制城市的“破坏式”扩张。20世纪上半叶，英国政府先后出台《限制带状发展法》《绿带法案》，通过空间规划解决农村土地占用矛盾并促进城乡融合。同时，为应对农产品短缺，英国政府又先后颁布《斯科特报告》与第一部《农业法案》，制定了一系列限制城市过度蔓延、支持农业补贴、扶持农业有序发展的规划方案。20世纪中叶之后，随着居民对高质量生活环境的需求日趋强烈，乡村政策制定的目标逐渐转向“乡村生态保护与社区生活质量的平衡发展”。英国政府努力推进农业的规模化与市场化经营，鼓励地方社区和志愿组织积极参与，形成“政府——社区组织——积极分子”合作共治。 ——摘编自武小龙《英国乡村振兴的政策框架与实践逻辑》 材料四 到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成。农业综合生产能力稳步提升，农业供给体系质量明显提高，农村一二三产业融合发展水平进一步提升；农民增收渠道进一步拓宽，城乡居民生活水平差距持续缩小；现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽。到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现。农村生态环境根本好转，美丽宜居乡村基本实现。到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。 ——摘编自《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》 （1）根据材料一，概括明代乡村治理的特点。 （2）根据材料二，概括梁漱溟、晏阳初建设乡村的主张，并结合所学知识对其进行简要评价。 （3）根据材料三，归纳20世纪英国乡村振兴的主要措施。 （4）根据上述材料并结合所学知识，简析我国当前实施乡村振兴的有利条件。 【答案】（1）特点：国家治理和民间自治相结合；法律和教化相结合；救助与惩治相结合。 （2）主张：从文教入手，转变人们思想；发展农村经济，促进乡村发展。评价：反映了近代中国社会民族危机日益加重情况下，近代知识分子为救亡图存，发展乡村的强烈愿望，其主张有一定的合理性；他们没有认识到中国农村落后的根本原因在于制度的落后，再加上当时客观条件的限制，不能从根本上解决农村存在的问题。 （3）措施：提出乡村“保护性治理”理念；颁布法令，合理规划农村用地，促进城乡融合发展；制定扶持农业发展政策，积极推动各方力量参与农业规模化、市场化经营。 （4）条件：社会主义制度的优越性；党和政府的重视；稳定的社会环境；国家经济、科技实力的增强；古今中外乡村治理的经验和教训。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是明朝时期的中国。特点：由材料“明朝成立之初，朱元璋即下令以里甲与老人制度相结合的方式来管理乡村。”“士绅为代表的非职役性地方精英积极倡导组织乡约”可得出国家治理和民间自治相结合；由材料“前者负责征收赋役，后者负责宣讲圣谕六训（孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为）、律令”可得出法律和教化相结合；由材料“与社仓结合，将传统乡约中的消极顾恤变为积极的救助与合作”“乡约之所约者此民，保甲之所保者亦此民。但约主劝善，以化导为先。保主惩恶，以究诘为重。”可得出救助与惩治相结合。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是20世纪20至30年代的中国。主张：由材料“因此重建中国社会要以儒家的‘理性’为基础，从乡村组织入手，重振中国固有的伦理情谊和道德精神”可得出从文教入手，转变人们思想；由材料“吸取西方文化中的科学技术，走‘从农业引发工业’的经济发展道路”可得出发展农村经济，促进乡村发展。评价：由材料“梁漱溟认为文化失调是旧时中国社会崩溃的真实原因。因此重建中国社会要以儒家的‘理性’为基础，从乡村组织入手，重振中国固有的伦理情谊和道德精神，并吸取西方文化中的科学技术，走‘从农业引发工业’的经济发展道路。”及所学可得出反映了近代中国社会民族危机日益加重情况下，近代知识分子为救亡图存，发展乡村的强烈愿望，其主张有一定的合理性；由材料“晏阳初则认为，中国的乡村建设存在四个基本问题，用四个字来表示，就是‘愚、穷、弱、私’，要根本解决这四个基本问题，就要开展四种教育工作，即文艺教育、生计教育、卫生教育和公民教育。”及所学可得出他们没有认识到中国农村落后的根本原因在于制度的落后，再加上当时客观条件的限制，不能从根本上解决农村存在的问题。 【小问3详解】 本题是特点题。时空是20世纪的英国。措施：由材料“20世纪30年代，英国提出了‘保护性治理’的乡村振兴理念。”可得出提出乡村“保护性治理”理念；由材料“20世纪上半叶，英国政府先后出台《限制带状发展法》《绿带法案》，通过空间规划解决农村土地占用矛盾并促进城乡融合。同时，为应对农产品短缺，英国政府又先后颁布《斯科特报告》与第一部《农业法案》，制定了一系列限制城市过度蔓延、支持农业补贴、扶持农业有序发展的规划方案。”可得出颁布法令，合理规划农村用地，促进城乡融合发展；由材料“乡村生态保护与社区生活质量的平衡发展”“英国政府努力推进农业的规模化与市场化经营，鼓励地方社区和志愿组织积极参与”可得出制定扶持农业发展政策，积极推动各方力量参与农业规模化、市场化经营。 【小问4详解】 本题是原因题。时空是当代中国。条件：由材料“到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成。”及所学可得出社会主义制度的优越性；党和政府的重视；结合所学可得出稳定的社会环境；由材料“农业综合生产能力稳步提升，农业供给体系质量明显提高，农村一二三产业融合发展水平进一步提升”及所学可得出国家经济、科技实力的增强；结合所学可得出古今中外乡村治理的经验和教训。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 18世纪末，有所发展但尚不成熟的资本主义的生产水平与阶级状况，使得空想社会主义达到顶峰，有了直接共产主义的理论。1830年法国七月革命后，资产阶级政治统治建立，促进了资本主义经济的迅速发展，同时使得资产阶级同无产阶级的矛盾成为主要的阶级矛盾。无产阶级直接反对资产阶级的自觉斗争开始了，无产阶级爆发了几次大规模的革命运动。由于对资本主义社会缺乏科学的认识，这些运动的政治主张始终未能摆脱空想与密谋的性质。这些英勇的斗争一方面提供了宝贵的历史经验，同时也表明它亟须科学的革命理论去指导。 ——整理自熊子云《马克思主义形成史》 材料二 “西方马克思主义”是20世纪初产生的社会思潮。1920年以后没有发生任何大革命的高潮，西方马克思主义沿着一条离开一切革命政治实践的永无止境的曲折道路前进，故意不谈阶级斗争战略。同时，美国经济在凯恩斯主义的帮助下走出了1929年至1932年的大危机，明显地打破了经典著作中有关衰亡或危机来临的预言，对经典的历史唯物主义的发展构成了理论挑战。于是从20世纪20年代以来，西方马克思主义将研究的焦点转向文化领域。许多理论家通过对人性压抑的分析，提出人性的解放不再是摧毁资本主义制度，而是对导致人性压抑的资本主义文化的批判，并以此解释在发达资本主义国家无产阶级丧失革命性。 ——整理自乐平《现代西方社会思潮研究》 材料三 在一定意义上，中国共产党的历史就是一部开启和探索马克思主义中国化，并在实践中不断地推进马克思主义中国化的历史。中国共产党是一个极其重视理论指导和理论建设的党，既勇于和善于从独具特色的成功实践中不失时机地进行理论总结与升华，更勇于和善于对因各种主客观因素制约而出现的失败与挫折进行自我审视和反思。正是在这一基本特点和优点上，使得中国共产党人不断开创着中国革命、建设、改革的新局面，同时也不断谱写着马克思主义中国化的新篇章。 ——整理自魏胤亭、杨东《马克思主义中国化的内在逻辑》 （1）根据材料一，概括马克思主义诞生的背景。 （2）根据材料二，概括“西方马克思主义”发展局限。 （3）根据材料三并结合所学知识，总结马克思主义中国化的基本经验。 【答案】（1）空想社会主义兴起，奠定了共产主义的理论基础；伴随着资本主义的发展，资产阶级与无产阶级的矛盾激化；无产阶级革命运动失败亟需科学革命理论的指导。 （2）与革命政治实践相脱离，忽视阶级斗争；刻意回避资本主义生产关系调整带来的理论挑战；研究焦点转向文化领域，忽视了无产阶级在社会变革中的革命性。 （3）坚持立足基本国情，解放思想，实事求是；重视理论建设，善于总结升华，勇于审视反思；与时俱进，不断创新。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空：18世纪末至19世纪中叶（欧洲）。根据材料一“18世纪末，有所发展但尚不成熟的资本主义的生产水平与阶级状况，使得空想社会主义达到顶峰，有了直接共产主义的理论”可知，空想社会主义兴起，奠定了共产主义的理论基础；根据材料一“1830年法国七月革命后，资产阶级政治统治建立，促进了资本主义经济的迅速发展，同时使得资产阶级同无产阶级的矛盾成为主要的阶级矛盾”可知，伴随着资本主义的发展，资产阶级与无产阶级的矛盾激化；根据材料一“由于对资本主义社会缺乏科学的认识，这些运动的政治主张始终未能摆脱空想与密谋的性质。这些英勇的斗争一方面提供了宝贵的历史经验，同时也表明它亟须科学的革命理论去指导”可知，无产阶级革命运动失败，亟需科学革命理论的指导。 【小问2详解】 本题是特点题。时空：20世纪以来（西方）。根据材料二“1920年以后没有发生任何大革命的高潮，西方马克思主义沿着一条离开一切革命政治实践的永无止境的曲折道路前进，故意不谈阶级斗争战略”可知，“西方马克思主义”与革命政治实践相脱离，忽视阶级斗争；根据材料二“美国经济在凯恩斯主义的帮助下走出了1929年至1932年的大危机，明显地打破了经典著作中有关衰亡或危机来临的预言，对经典的历史唯物主义的发展构成了理论挑战”可知，“西方马克思主义”刻意回避资本主义生产关系调整带来的理论挑战；根据材料二“西方马克思主义将研究的焦点转向文化领域。许多理论家通过对人性压抑的分析，提出人性的解放不再是摧毁资本主义制度，而是对导致人性压抑的资本主义文化的批判，并以此解释在发达资本主义国家无产阶级丧失革命性”可知，“西方马克思主义”研究焦点转向文化领域，忽视了无产阶级在社会变革中的革命性。 【小问3详解】 本题是认识题。时空：20世纪以来（中国）。根据材料三“中国共产党的历史就是一部开启和探索马克思主义中国化，并在实践中不断地推进马克思主义中国化的历史”及所学可知，马克思主义中国化的基本经验是坚持立足基本国情，解放思想，实事求是；根据材料三“中国共产党是一个极其重视理论指导和理论建设的党，既勇于和善于从独具特色的成功实践中不失时机地进行理论总结与升华，更勇于和善于对因各种主客观因素制约而出现的失败与挫折进行自我审视和反思”及所学可知，马克思主义中国化的基本经验是重视理论建设，善于总结升华，勇于审视反思；根据材料三“使得中国共产党人不断开创着中国革命、建设、改革的新局面，同时也不断谱写着马克思主义中国化的新篇章”及所学可知，马克思主义中国化的基本经验是与时俱进，不断创新。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。 姓名 任职地 事迹 刘陵 安成 （今属江西） 先时多虎，百姓患之，皆徙他县。陵之官，修德政，逾月，虎悉出界去，民皆还之。 法雄 南郡 （今属湖北） （郡）多虎狼之暴，前太守赏募张捕，反为所害者甚众。雄乃移书属县曰：“凡虎狼之在山林，犹人民之居城市。古者至化之世，猛兽不扰。皆由恩信宽泽，仁及飞（禽）走（兽）……其毁坏槛阱，不得妄捕山林。”是后虎害稍息，人以获安。 刘平 全椒 （今属安徽） 县多虎为害，平到修政，选进儒良，黜贪残，视事三月，虎皆渡江而去。 童恢 不其 （今属山东） 民尝为虎所害，乃设槛捕之，生获二虎。恢闻而出，咒虎曰：“天生万物，唯人为贵……汝若是杀人者，当垂头服罪；自知非者，当号呼称冤。”一虎低头闭目，状如震惧，即时杀之。其一视恢鸣吼，踊跃自奋，遂令放释。吏人为之歌颂。 ——据《后汉书》等 阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。） 【答案】略 本题系开放性试题，无固定答案，言之有理即可。 参考示例1：儒家思想深刻影响了东汉官吏的为官意识 南郡前太守仅仅采取张捕的方式处理虎患，反而让更多百姓受到伤害。刘陵为官，通过修德政，虎去民安；法雄为官，恩信宽泽，仁及飞禽走兽，不妄捕山林，虎患解决；刘平为官，修德政，举儒良，虎患解决；童恢具有一定的人本思想，在捕虎的同时，以“天生万物，唯人为贵”之理训诫老虎，以其正气可渲染到虎，令虎暗通其言，知过伏罪。 从史书所载东汉时期几位良吏的事迹，可以发现这样一个现象：东汉时期，如果地方官吏不黜贪残，不修德政，而仅是抓捕老虎，反而使得虎患危害更大，而通过德治仁及畜类，则收效甚佳，不除吏中之“虎”，仅除“山中之虎”，达不到治理虎患的理想效果。即虎患的治理效果受到吏治好坏的影响（或虎患惧怕良吏） 这说明在东汉时期，儒家思想仍是主流意识，深刻影响了官员的行为，官员们通过修德政（或仁政）来达到感化万物，治理虎患的目的，也体现儒家“天人感应”思想对当时社会的影响。总之，儒家思想深刻影响了东汉官吏的理政方式。 参考示例2：吏治好坏影响生态环境 …… 参考示例3：东汉史籍注重儒家价值观的宣传（史家评判标准受到儒家文化影响）…… 参考示例4：汉代南方开发程度不高导致虎患横行…… 【解析】 【详解】本题系开放性试题，可抓住关键词“德政、选进儒良、仁及飞走、黜贪残、唯人为贵”，从儒家的德政（仁政）、“天人感应”、““以人为贵”的人本思想，亦或“反腐”（苛政猛于虎），“惩凶除恶”（除吏中之“虎”）、“吏治与生态”等角度切入。 如选择“儒家”视角，阐述可分别概述刘陵、法雄、刘平、童恢等四人的为官功绩，并结合南郡前太守等失败案例，进行对比，弄清现象。接着结合东汉时期儒学主流价值观对士大夫的影响进行分析，点出“德政”“天人感应”等关键信息，最后得出儒家思想深刻影响了东汉官吏的理政方式。史论结合，表述清晰即可。（参考论文 东汉“虎患型史事”论析） 【点睛】本题选取《后汉书》等史籍中关于东汉良吏与老虎相关的史事记载，要求学生自选角度发现问题，得出相应的推论，该题材料呈现、设问形式新颖，信息主题集中且思维发散性强，对引导教师转变教学理念、促进学生自主解决问题具有积极意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高2025届2月月考历史试卷 说明： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共6页，考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 2.本试卷满分100分，75分钟完卷。 第Ⅰ卷 （选择题共48分） 一、选择题（本大题共16题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 《论语》中虽然多次提到《诗》，但作出具体评价的作品却只有《国风》中的“关雎”一篇。汉代的《毛诗序》写道：“《风》之始也，所以风天下而正夫妇也。故用之乡人焉，用之邦国焉。”这反映出儒家（ ） A. 克己守礼的修养方式 B. 相敬如宾的婚恋观念 C. 敬师重道的传统习俗 D. 以德化民的理想诉求 2. 齐宣王(前320年—前301年在位)追求“莅中国而扶四夷”，用优厚待遇和自由身份，吸引各派学者来稷下学宫。学者们在学宫中争鸣辩驳，著书立说，传业授徒，稷下学宫呈现出前所未有的兴盛局面。这（ ） A. 加剧了诸侯争霸的复杂矛盾 B. 顺应了走向统一的时代潮流 C. 推动了私学教育的迅速发展 D. 为各国变法奠定了理论基础 3. 汉代规定州郡必须及时上报农作物生长期的雨泽丰润及受灾程度；唐代在地方置知院官，“每旬月，具州县雨雪丰歉之状白使司”；金朝要求沿河州县在汛期随时奏报水文情况。这些举措旨在（ ） A. 健全备荒救灾制度 B. 减轻人民财税负担 C. 促进小农经济发展 D. 稳定地方社会秩序 4. 晚唐词人韦庄描写成都蚕市，“锦里蚕市，满街珠翠，千万红妆”苏辙描绘家乡眉山蚕市，“酒肴劝属坊市满，鼓笛繁乱倡优狞。”这说明唐宋时期（ ） A. 四川蚕桑经济领先全国 B. 商业发展突破时空限制 C. 城市休闲娱乐功能增强 D. 农村产业结构发生变化 5. 宋初承五代之弊，“虽有谏官，且无言责”。天禧元年于御史台中垂、知杂、推直官外别置侍御史以下六员御史，“专主谏奏”，并不兼领职务，三年内不得差出，这就是通常所说的“言事御史”。这表明，宋朝（ ） A. 一直延用五代谏议体制 B. 皇权受约力度增强 C. “台谏分职”方式初现 D. 中央机构设置混乱 6. 徽商方氏《家训》：“读书为重，次即农桑，取之有道，工贾何妨，克勤克俭，毋怠毋荒，孝友睦姻，六行皆臧，礼义廉耻，四维毕张，处于家也，可表可坊，仕于朝也，为忠为良。”类似家训在当时较为普遍。由此可知当时（ ） A. 重农抑商观念受到冲击 B. 四民社会秩序走向瓦解 C. 读书做官仍为职业首选 D. 封建伦理道德日趋强化 7. 据表可知，中国古代地方行政层级演变（ ） 朝代 地方行政层级 秦朝、西汉 郡-县二级制 东汉、魏晋南北朝 州-郡-县三级制 隋朝 州-县二级制 唐朝 道-州-县三级制 宋朝 路-州(府)-县三级制 元朝 省-路-府-州-县多级制 明清 省-府-县三级制 A. 适应了专制集权的需要 B. 提高了地方行政的效率 C. 反映了基层治理的强化 D. 凸显了地方治理的调适 8. 1842年上海开埠，在清政府默许下，各国向上海地主进行租赁活动，租界区人口不过千人。19世纪五六十年代，上海的地价飙升，租界人口暴增至54.4万人，但整个上海本地人口却无太大变化。导致这一现象的主要原因是（ ） A. 租界政策的开放 B. 时局动荡的推动 C. 洋务运动的扩展 D. 工业崛起的吸引 9. 如表是中国民族资本构成比重表（%），如表可以反映出（ ） 1894年 1913年 1920年 1936年（不包括东北） 产业资本 2.28 11.64 14.84 21.36 商业资本 74.89 67.30 5887 5055 金融业资本 22.83 21.06 26.29 28.09 A. 民族工业呈现发展趋势 B. 商业贸易日益萎缩 C. 近代金融体系臻于完善 D. 经济结构逐渐失衡 10. 表中的信息可以用来说明（ ） 1927年江西、福建省部分地区地租比例统计表 地区 田租占全部收获量比重 寻邬 50%-56% 兴国 50%-70% 闽西 60% 长汀 70% 连城乡 80% A. 国民革命失败的必然性 B. 农民参加革命的潜在性 C. 地区经济发展的失衡性 D. 实行土地改革的重要性 11. 下图是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（ ） A. 城市经济体制改革开始酝酿 B. 农村经济体制改革深化 C. 城乡之间的差异呈缩小趋势 D. 城市产业结构日益完善 12. 17至19世纪，朝鲜流行绘制《天下图》，大量引用被当时中国文人视为不登大雅之堂、不足为训的《山海经》的内容，认为《山海经》中的青丘国、君子国即朝鲜。同时绘制的《中国图》中将日本列为“四夷”，而朝鲜则被纳入中华文明版图。这表明当时的朝鲜（ ） A. 高度认同中华文化 B. 警惕日本殖民扩张 C. 民族文化特色鲜明 D. 近代制图技术进步 13. 阿波罗被认为是“最具希腊性的神”，位列奥林帕斯十二主神之前。有学者对阿波罗崇拜起源和发展进行考察，整理如图。阿波罗崇拜起源和发展过程，反映了（ ） A. 古希腊文化发展缺乏主体性 B. 区域文明发展的多元一体特征 C. 世界文明在交流中走向融合 D. 文化传播摆脱了地理环境束缚 14. 如图为1806至1846年英国手织机工人与工厂工人的名义工资图。该图可以用以说明工业革命时期（ ） A. 技术革新推动产业分化 B. 工人内部的贫富分化加深 C. 经济危机带来经济震荡 D. 工人境遇未得到根本改善 15. 墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（ ） A. 打击英法在拉美的殖民统治 B. 深化民族意识和国家观念 C. 推动墨西哥的民族独立运动 D. 重建阿兹特克帝国的文明 16. 1964年法国出台对非洲关系的《让讷内报告》，把推广法语、法国文化和发展援助政策紧密结合，通过与军事、金融、经济、教育等领域的合作，打造语言文化共同体。并派遣大量管理、技术等人才直接参与非洲国家管理，推广法国模式。法国意图（ ） A. 发挥欧洲共同体作用 B. 适应经济全球化趋势 C. 维持对非洲的影响力 D. 保护非洲文化多样性 第Ⅱ卷 （非选择题共52分） 二、非选择题（本大题共3个小题，共52分） 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 明朝成立之初，朱元璋即下令以里甲与老人制度相结合的方式来管理乡村。前者负责征收赋役，后者负责宣讲圣谕六训（孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为）、律令。宣德以后，老人“皆归于里甲催科及仆隶顶当，朝捶暮楚，人皆耻当”，士绅为代表的非职役性地方精英积极倡导组织乡约。嘉靖以后，乡约开始兴盛于全国，此时的乡约已经具备官方认可的合法性，另一方面也表明政府已经开始有意介入乡约的制定与推广。乡约向三方面转型，其首要职责演绎圣谕；其次，与社仓结合，将传统乡约中的消极顾恤变为积极的救助与合作；第三，寓约于甲。“乡约之所约者此民，保甲之所保者亦此民。但约主劝善，以化导为先。保主惩恶，以究诘为重。” ——摘编自宋文慧《明代乡约的发展与乡治实践》 材料二 20世纪20-30年代，以梁漱溟、晏阳初为代表的知识分子提出了他们建设乡村的主张，并付诸实践。梁漱溟认为文化失调是旧时中国社会崩溃的真实原因。因此重建中国社会要以儒家的“理性”为基础，从乡村组织入手，重振中国固有的伦理情谊和道德精神，并吸取西方文化中的科学技术，走“从农业引发工业”的经济发展道路。晏阳初则认为，中国的乡村建设存在四个基本问题，用四个字来表示，就是“愚、穷、弱、私”，要根本解决这四个基本问题，就要开展四种教育工作，即文艺教育、生计教育、卫生教育和公民教育。 ——摘编自张忠民《和谐的努力与幻灭——略论近代中国的“乡村建设运动”》 材料三 20世纪30年代，英国提出了“保护性治理”的乡村振兴理念。为限制城市的“破坏式”扩张。20世纪上半叶，英国政府先后出台《限制带状发展法》《绿带法案》，通过空间规划解决农村土地占用矛盾并促进城乡融合。同时，为应对农产品短缺，英国政府又先后颁布《斯科特报告》与第一部《农业法案》，制定了一系列限制城市过度蔓延、支持农业补贴、扶持农业有序发展的规划方案。20世纪中叶之后，随着居民对高质量生活环境的需求日趋强烈，乡村政策制定的目标逐渐转向“乡村生态保护与社区生活质量的平衡发展”。英国政府努力推进农业的规模化与市场化经营，鼓励地方社区和志愿组织积极参与，形成“政府——社区组织——积极分子”合作共治。 ——摘编自武小龙《英国乡村振兴的政策框架与实践逻辑》 材料四 到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成。农业综合生产能力稳步提升，农业供给体系质量明显提高，农村一二三产业融合发展水平进一步提升；农民增收渠道进一步拓宽，城乡居民生活水平差距持续缩小；现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽。到2035年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基本实现。农村生态环境根本好转，美丽宜居乡村基本实现。到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村美、农民富全面实现。 ——摘编自《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》 （1）根据材料一，概括明代乡村治理的特点。 （2）根据材料二，概括梁漱溟、晏阳初建设乡村的主张，并结合所学知识对其进行简要评价。 （3）根据材料三，归纳20世纪英国乡村振兴的主要措施。 （4）根据上述材料并结合所学知识，简析我国当前实施乡村振兴的有利条件。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 18世纪末，有所发展但尚不成熟的资本主义的生产水平与阶级状况，使得空想社会主义达到顶峰，有了直接共产主义的理论。1830年法国七月革命后，资产阶级政治统治建立，促进了资本主义经济的迅速发展，同时使得资产阶级同无产阶级的矛盾成为主要的阶级矛盾。无产阶级直接反对资产阶级的自觉斗争开始了，无产阶级爆发了几次大规模的革命运动。由于对资本主义社会缺乏科学的认识，这些运动的政治主张始终未能摆脱空想与密谋的性质。这些英勇的斗争一方面提供了宝贵的历史经验，同时也表明它亟须科学的革命理论去指导。 ——整理自熊子云《马克思主义形成史》 材料二 “西方马克思主义”是20世纪初产生的社会思潮。1920年以后没有发生任何大革命的高潮，西方马克思主义沿着一条离开一切革命政治实践的永无止境的曲折道路前进，故意不谈阶级斗争战略。同时，美国经济在凯恩斯主义的帮助下走出了1929年至1932年的大危机，明显地打破了经典著作中有关衰亡或危机来临的预言，对经典的历史唯物主义的发展构成了理论挑战。于是从20世纪20年代以来，西方马克思主义将研究的焦点转向文化领域。许多理论家通过对人性压抑的分析，提出人性的解放不再是摧毁资本主义制度，而是对导致人性压抑的资本主义文化的批判，并以此解释在发达资本主义国家无产阶级丧失革命性。 ——整理自乐平《现代西方社会思潮研究》 材料三 在一定意义上，中国共产党的历史就是一部开启和探索马克思主义中国化，并在实践中不断地推进马克思主义中国化的历史。中国共产党是一个极其重视理论指导和理论建设的党，既勇于和善于从独具特色的成功实践中不失时机地进行理论总结与升华，更勇于和善于对因各种主客观因素制约而出现的失败与挫折进行自我审视和反思。正是在这一基本特点和优点上，使得中国共产党人不断开创着中国革命、建设、改革的新局面，同时也不断谱写着马克思主义中国化的新篇章。 ——整理自魏胤亭、杨东《马克思主义中国化的内在逻辑》 （1）根据材料一，概括马克思主义诞生的背景。 （2）根据材料二，概括“西方马克思主义”发展的局限。 （3）根据材料三并结合所学知识，总结马克思主义中国化的基本经验。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。 姓名 任职地 事迹 刘陵 安成 （今属江西） 先时多虎，百姓患之，皆徙他县。陵之官，修德政，逾月，虎悉出界去，民皆还之。 法雄 南郡 （今属湖北） （郡）多虎狼之暴，前太守赏募张捕，反为所害者甚众。雄乃移书属县曰：“凡虎狼之在山林，犹人民之居城市。古者至化之世，猛兽不扰。皆由恩信宽泽，仁及飞（禽）走（兽）……其毁坏槛阱，不得妄捕山林。”是后虎害稍息，人以获安。 刘平 全椒 （今属安徽） 县多虎为害，平到修政，选进儒良，黜贪残，视事三月，虎皆渡江而去。 童恢 不其 （今属山东） 民尝为虎所害，乃设槛捕之，生获二虎。恢闻而出，咒虎曰：“天生万物，唯人为贵……汝若是杀人者，当垂头服罪；自知非者，当号呼称冤。”一虎低头闭目，状如震惧，即时杀之。其一视恢鸣吼，踊跃自奋，遂令放释。吏人为之歌颂。 ——据《后汉书》等 阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $