精品解析：黑龙江省哈尔滨市风华中学2025-2026学年六年级（五四制）上学期开学考试语文试题

风华中学六上语文2025-2026学年开学测 （满分70分） 一、积累与运用（59分）（1-16题各3分） 1. 选出加点字注音有错误的一项。 （1）A.胆怯（què） B.酬谢（chóu） C.镇定（zhèn） D.同心协力（xié）（ ） （2）A.脊背（jǐ） B.龟裂（guī） C.述说（shù） D.应接不暇（xiá）（ ） （3）A.慰问（wèi） B.妒忌（jì） C.颤抖（chàn） D.情不自禁（jìn）（ ） （4）A.崭新（zǎn） B.发证（zhèng） C.远眺（tiào） D.肃然起敬（sù）（ ） 2. 选出词语书写有误的一项。 （1）A.书藉 B.沸腾 C.狭窄 D.难以置信（ ） （2）A.沮丧 B.忙禄 C.娱乐 D.同心协力（ ） （3）A.拟定 B.由衰 C.悬崖 D.胸有成竹（ ） （4）A.爆炸 B.笼罩 C.屏障 D.厉厉在目（ ） 3. 下列选项中有一个是“喜悦”的近义词正确的一项是（ ） A 喜庆 B. 喜报 C. 欢喜 D. 喜事 4. 下列选项中有一个是“毁坏”的反义词，正确的一项是（ ） A. 破坏 B. 保护 C. 销毁 D. 毁灭 5. 2021年8月27日，东京残奥会男子50米蝶泳S5级决赛中，中国队郑涛、王李超和袁伟译包揽金银铜牌。尽管这三位运动员都没有双臂，但他们用“隐形的翅膀”让三面五星红旗同时升起。小明用下列选项中的一个四字词语来表达他看到这一场面时的心情，你认为正确的一项是（ ） A. 心潮澎湃 B. 左顾右盼 C. 愤愤不平 D. 沸沸扬扬 6. 下列句子中没有语病一项是（ ） A. 通过这次“爱心义卖”活动，让同学们懂得了帮助他人的快乐。 B. 我们要认真克服并善于发现学习中存在的问题。 C. 语文对我特别感兴趣，所以上课总是很认真。 D. 北京的秋天是一个美丽的季节。 7. 下列人物、情节和作品搭配有误的一项是（ ） A. 武松——景阳冈打虎——《水浒传》 B. 诸葛亮——倒拔垂杨柳——《三国演义》 C. 孙悟空——三调芭蕉扇——《西游记》 D. 蔺相如——完璧归赵——《史记》 8. 假日里，小力和爸爸妈妈登山游览，他看到半山腰凉亭的柱子上有一幅对联，当时就背了下来。可是走到半路又忘了，他对其中两个字的上下位置产生怀疑。你认为将两个字填写顺序正确的一项是（ ） 暖 美 家乡山水（ ）如画 故土风景（ ）人心 A. 先是“美”，再是“暖” B. 先是“暖”，再是“美” 9. 下列句子中语言表达得体的一项是（ ） A. 小刚对老师说：“老师，我的作业，你一定要认真批改，不能马虎。” B. 李芳发短信约见老同学：“老同学，好久不见，我很想你，周末有时间么？我们聚一聚。” C. 张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾？” D. 小明一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？不要命了！” 10. 填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 友谊不是现成的鲜花，而是一粒花种，需要你去______；友谊不是温暖的阳光，而是一盏明灯，需要你去______；友谊不是香甜的果实，而是一棵幼苗，需要你去______。 A. 浇灌 点亮 栽种 B. 栽种 点亮 浇灌 C. 点亮 栽种 浇灌 D. 栽种 浇灌 点亮 11. 按教材原文填空。 （1）王师北定中原日，_________________。（陆游《示儿》） （2）_________________，不拘一格降人材（龚自珍《己亥杂诗》） （3）明月松间照，_________________。（王维《山居秋暝》） （4）月落乌啼霜满天，_________________。（张继《枫桥夜泊》） （5）童孙未解供耕织，_________________。（范成大《四时田园杂兴》） （6）_________________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） （7）白日放歌须纵酒，_________________。（杜甫《闻官军收河南河北》） 12. 请你根据下面情况说说自己的真心话。（每句话不超过20字） ①当父母特意为你做了爱吃的饭菜，却累得满头汗时，你会暖心地说：_______ ②当你考试失利情绪低落，父母耐心安慰鼓励你时，你会感动地说：_________ 二、（11分） 阅读理解，阅读《13元“遗产”》回答下列问题。 13元“遗产” ①那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：“妈，我有点不舒服，得去躺一会儿，你吃完先走吧。碗筷等会儿我来收拾。”当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。 ②我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，眼睛眯成了一道缝，似乎睁开都很吃力。一摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烧得像一团炭火。我说：“孩子，你发烧了，我们得去看医生。”她说：“不用，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的。妈，你去把碗洗了吧。”她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。 ③我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。“不行，得赶紧去医院！”我果断地说，然后开始找钱，尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，危机感油然而生。我胡乱地将钱塞进口袋里，搀女儿上了三轮车。 ④三年前，丈夫身患绝症离我们而去，我没有工作，只得在夜市摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活。 ⑤我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里，眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似的蹬着三轮车，生怕耽误了她。 ⑥女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我才松了一口气。医生说，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天做了脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。 ⑦我的心又提了起来。夜深了，病房里就剩下我和女儿。女儿突然示意我靠近她，说：“妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了……” ⑧“别瞎想，我肯定你不是的。” ⑨“妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，很认真地说：“你记住了，家里床头柜的下层，最里面靠右角，那里有一个小布包，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给妈妈。” ⑩猛地一阵酸楚直冲我的鼻子，我的眼睛朦胧了，______。 ⑪第二天上午，经过检查，确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。她还从来没有对我这样过，我们都哭了。 ⑫回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布包，里面是13元钱，全是角票。捧着那个小布包，我的眼泪又来了。 ⑬事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时，以她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能减轻母亲的负担。 ⑭这些年来，我始终保存着女儿的那个布包，那是她郑重留给我的“遗产”，13元，我只想永久地将它珍藏。 13. 母亲从夜市回来……“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”，为什么？ 14. 阅读下面描写女儿神态、动作句子，结合上下文，分析女儿当时的心理。 （1）她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。 （2）当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。 15. 第13段说：“事情已经过去三年多了”，“事情”指什么？ 16. 文章第⑩段处省略了人物在此情此景下的表现。请发挥合理的想象，补写一段话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 风华中学六上语文2025-2026学年开学测 （满分70分） 一、积累与运用（59分）（1-16题各3分） 1. 选出加点字注音有错误的一项。 （1）A.胆怯（què） B.酬谢（chóu） C.镇定（zhèn） D.同心协力（xié）（ ） （2）A.脊背（jǐ） B.龟裂（guī） C.述说（shù） D.应接不暇（xiá）（ ） （3）A.慰问（wèi） B.妒忌（jì） C.颤抖（chàn） D.情不自禁（jìn）（ ） （4）A.崭新（zǎn） B.发证（zhèng） C.远眺（tiào） D.肃然起敬（sù）（ ） 【答案】 ①. A ②. B ③. D ④. A 【解析】 【详解】本题考查字音。 （1）A.胆怯（què）——qiè；故选A。 （2）B.龟裂（guī）——jūn；故选B。 （3）D.情不自禁（jìn）——jīn；故选D。 （4）A.崭新（zǎn）——zhǎn；故选A。 2. 选出词语书写有误的一项。 （1）A.书藉 B.沸腾 C.狭窄 D.难以置信（ ） （2）A.沮丧 B.忙禄 C.娱乐 D.同心协力（ ） （3）A.拟定 B.由衰 C.悬崖 D.胸有成竹（ ） （4）A.爆炸 B.笼罩 C.屏障 D.厉厉在目（ ） 【答案】 ①. A ②. B ③. B ④. D 【解析】 【详解】本题考查字形。 （1）A.书藉——书籍；故选A。 （2）B.忙禄——忙碌；故选B。 （3）B.由衰——由衷；故选B。 （4）D.厉厉在目——历历在目；故选D。 3. 下列选项中有一个是“喜悦”的近义词正确的一项是（ ） A. 喜庆 B. 喜报 C. 欢喜 D. 喜事 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查近义词。 A.“喜庆”主要指值得高兴和庆贺的，或者充满欢乐、喜庆的氛围，和“喜悦”（愉快、高兴的心情）意思不同； B.“喜报”是指报喜的消息，是一种事物，不是表达心情的词语，和“喜悦”无关； C.“欢喜”意思是快乐、高兴，和“喜悦”意思相近，是“喜悦”的近义词； D.“喜事”指值得庆贺的事，是具体的事情，不是心情，和“喜悦”不同； 故选C。 4. 下列选项中有一个是“毁坏”的反义词，正确的一项是（ ） A. 破坏 B. 保护 C. 销毁 D. 毁灭 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查反义词。 “毁坏”的意思是损坏、破坏，使事物失去原来的形状、结构或功能等。 A．“破坏”指摧毁、毁坏，和“毁坏”意思相近，不是反义词； B．“保护”指尽力照顾，使不受损害，与“毁坏”（使受损害）意思相反，是反义词； C．“销毁”指烧掉、毁掉，也是使事物受到破坏，和“毁坏”意思相近，不是反义词； D．“毁灭”指彻底破坏，消灭，同样是对事物的破坏，和“毁坏”意思相近，不是反义词； 故选B 5. 2021年8月27日，东京残奥会男子50米蝶泳S5级决赛中，中国队郑涛、王李超和袁伟译包揽金银铜牌。尽管这三位运动员都没有双臂，但他们用“隐形的翅膀”让三面五星红旗同时升起。小明用下列选项中的一个四字词语来表达他看到这一场面时的心情，你认为正确的一项是（ ） A. 心潮澎湃 B. 左顾右盼 C. 愤愤不平 D. 沸沸扬扬 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.心潮澎湃：心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。 B.左顾右盼：指向左右两边看。形容人得意、犹豫等神态。 C.愤愤不平：指心中不服，感到气愤。 D.沸沸扬扬：形容人声喧闹，议论纷纷。 三位中国运动员在残奥会上包揽金银铜牌，让三面五星红旗同时升起，这是非常令人激动、自豪的场景，用“心潮澎湃”来表达看到这一场面时的心情是合适的； 故选A。 6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 通过这次“爱心义卖”活动，让同学们懂得了帮助他人的快乐。 B. 我们要认真克服并善于发现学习中存在的问题。 C. 语文对我特别感兴趣，所以上课总是很认真。 D. 北京的秋天是一个美丽的季节。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句修改。 A.既有“通过”又有“让”，导致句子没有主语，去掉任意一个即可； B.“认真克服并善于发现”语序不当，应改为：善于发现并认真克服； C.“语文对我”主客颠倒，改为：我对语文； 故选D。 7. 下列人物、情节和作品搭配有误的一项是（ ） A. 武松——景阳冈打虎——《水浒传》 B. 诸葛亮——倒拔垂杨柳——《三国演义》 C. 孙悟空——三调芭蕉扇——《西游记》 D. 蔺相如——完璧归赵——《史记》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著常识。 B.“倒拔垂杨柳”是《水浒传》中鲁智深的情节，与诸葛亮无关，诸葛亮是《三国演义》中的人物，并无“倒拔垂杨柳”之事。因此该项搭配错误； 故选B。 8. 假日里，小力和爸爸妈妈登山游览，他看到半山腰凉亭的柱子上有一幅对联，当时就背了下来。可是走到半路又忘了，他对其中两个字的上下位置产生怀疑。你认为将两个字填写顺序正确的一项是（ ） 暖 美 家乡山水（ ）如画 故土风景（ ）人心 A. 先是“美”，再是“暖” B. 先是“暖”，再是“美” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对联。 “家乡山水美如画”，“美”字能很好地体现出家乡山水美丽得像画一样，从视觉等角度描绘山水的状态；“故土风景暖人心”，“暖”字侧重于表达故土风景给人带来的温暖、温馨的感受，能触动人心。从表意和词语搭配的合理性来看，应该先是“美”，再是“暖”。 故选A。 9. 下列句子中语言表达得体的一项是（ ） A. 小刚对老师说：“老师，我的作业，你一定要认真批改，不能马虎。” B. 李芳发短信约见老同学：“老同学，好久不见，我很想你，周末有时间么？我们聚一聚。” C. 张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾？” D. 小明一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？不要命了！” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 A.“我的作业，你一定要认真批改，不能马虎”，小刚对老师提出要求，特意要求老师认真批改自己的作业，不妥当； C.“推开母亲递过来的衣服”的行为，对母亲说“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾”，认为母亲烦，不想让母亲照顾，忽略了母亲对自己的关怀，不妥当； D.“你活得不耐烦了？不要命了！”，对老者说的话过激，容易引发矛盾，不妥当； 故选B。 10. 填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 友谊不是现成的鲜花，而是一粒花种，需要你去______；友谊不是温暖的阳光，而是一盏明灯，需要你去______；友谊不是香甜的果实，而是一棵幼苗，需要你去______。 A. 浇灌 点亮 栽种 B. 栽种 点亮 浇灌 C 点亮 栽种 浇灌 D. 栽种 浇灌 点亮 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 第一空：“花种”需要进行“栽种”的动作，这样才能有后续生长开花的可能，所以第一空应填“栽种”。 第二空：“明灯”需要“点亮”，这样才能发挥照明的作用，所以第二空应填“点亮”。 第三空：“幼苗”需要“浇灌”，通过浇水等方式来促进它生长，所以第三空应填“浇灌”。 故选B。 11. 按教材原文填空。 （1）王师北定中原日，_________________。（陆游《示儿》） （2）_________________，不拘一格降人材。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）明月松间照，_________________（王维《山居秋暝》） （4）月落乌啼霜满天，_________________。（张继《枫桥夜泊》） （5）童孙未解供耕织，_________________。（范成大《四时田园杂兴》） （6）_________________，不破楼兰终不还（王昌龄《从军行》） （7）白日放歌须纵酒，_________________。（杜甫《闻官军收河南河北》） 【答案】 ①. 家祭无忘告乃翁 ②. 我劝天公重抖擞 ③. 清泉石上流 ④. 江枫渔火对愁眠 ⑤. 也傍桑阴学种瓜 ⑥. 黄沙百战穿金甲 ⑦. 青春作伴好还乡 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：祭、擞、枫、傍、桑阴。 12. 请你根据下面的情况说说自己的真心话。（每句话不超过20字） ①当父母特意为你做了爱吃的饭菜，却累得满头汗时，你会暖心地说：_______ ②当你考试失利情绪低落，父母耐心安慰鼓励你时，你会感动地说：_________ 【答案】 ①. 示例：①爸爸妈妈，谢谢你们，为我做爱吃的菜累出了汗！ ②. 示例：爸爸妈妈，谢谢鼓励，我会调整好状态努力的！ 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 首先分析两种情况，情况①需回应父母做饭的用心与劳累，要体现心疼和感谢，不能只关注饭菜；情况②要回应父母的安慰鼓励，传递感动并让父母放心。 示例：①爸妈，谢谢您，快歇着别累着！②爸妈，有你们鼓励我好多了，谢谢！ 二、（11分） 阅读理解，阅读《13元“遗产”》回答下列问题。 13元“遗产” ①那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：“妈，我有点不舒服，得去躺一会儿，你吃完先走吧。碗筷等会儿我来收拾。”当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。 ②我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，眼睛眯成了一道缝，似乎睁开都很吃力。一摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烧得像一团炭火。我说：“孩子，你发烧了，我们得去看医生。”她说：“不用，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的。妈，你去把碗洗了吧。”她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。 ③我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。“不行，得赶紧去医院！”我果断地说，然后开始找钱，尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，危机感油然而生。我胡乱地将钱塞进口袋里，搀女儿上了三轮车。 ④三年前，丈夫身患绝症离我们而去，我没有工作，只得在夜市摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活。 ⑤我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里，眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似的蹬着三轮车，生怕耽误了她。 ⑥女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我才松了一口气。医生说，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天做了脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。 ⑦我的心又提了起来。夜深了，病房里就剩下我和女儿。女儿突然示意我靠近她，说：“妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了……” ⑧“别瞎想，我肯定你不是的。” ⑨“妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，很认真地说：“你记住了，家里床头柜的下层，最里面靠右角，那里有一个小布包，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给妈妈。” ⑩猛地一阵酸楚直冲我的鼻子，我的眼睛朦胧了，______。 ⑪第二天上午，经过检查，确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。她还从来没有对我这样过，我们都哭了。 ⑫回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布包，里面是13元钱，全是角票。捧着那个小布包，我的眼泪又来了。 ⑬事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时，以她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能减轻母亲的负担。 ⑭这些年来，我始终保存着女儿的那个布包，那是她郑重留给我的“遗产”，13元，我只想永久地将它珍藏。 13. 母亲从夜市回来……“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”，为什么？ 14. 阅读下面描写女儿神态、动作的句子，结合上下文，分析女儿当时的心理。 （1）她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。 （2）当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。 15. 第13段说：“事情已经过去三年多了”，“事情”指什么？ 16. 文章第⑩段处省略了人物在此情此景下的表现。请发挥合理的想象，补写一段话。 【答案】13. 女儿说好要收拾碗筷。我回到家却看到碗筷还在桌子上摆着，所以一下子想到女儿出事了。 14. （1）生病很难受，又不想让母亲担心。所以才会冲我笑了笑。（2）病不严重，只是一般性肺炎。又可以和妈妈在一起，心中非常高兴。 15. 女儿生病时给我交代13元“遗产”的事。 16. 示例：内心波涛汹涌。我抓住女儿的手，喊道：“孩子，你不会有事，因为有妈妈在。无论发生什么事，我们都要在一起。孩子，你记住了啊！” 【解析】 【导语】这篇《13元“遗产”》以质朴的语言展现了单亲家庭的母女情深。作者通过“碗筷未收”的细节铺垫，巧妙引出女儿高烧的危机，情节自然流畅。文中对女儿“强睁眼笑”“搂紧脖子”等细节刻画生动，既表现孩子的懂事隐忍，又暗含贫困家庭的心酸。13元角票的“遗产”设置精妙，既是物质匮乏的缩影，更是女儿对母亲爱的具象化表达。结尾女儿选择军校的抉择，深化了“爱与责任”的主题。全文以小见大，情感真挚动人。 【13题详解】 本题考查文章内容理解和概括。 根据文章第①段“女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：‘妈，我有点不舒服，得去躺一会儿，你吃完先走吧。碗筷等会儿我来收拾’”的内容分析，女儿在晚饭时主动提出自己身体不适，但明确承诺饭后会负责收拾碗筷。这表明女儿平时比较懂事或承担家务，母亲对她的承诺有一定信任。 根据文章第①段“等我收完夜市回来，看到碗筷还在桌上摆着”的内容分析，母亲深夜回家后，发现女儿并未履行承诺，碗筷仍然原样摆放。这一反常现象与女儿平时的行为或承诺形成鲜明对比，让母亲立刻意识到女儿可能因身体严重不适而无法完成任务，从而推断出“女儿可能出事了”。 【14题详解】 本题考查文章内容理解和分析。 （1）根据文章第②段“她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑”的内容分析，“声音微弱”和“强睁着眼”表明女儿因高烧身体极度虚弱，连睁眼都十分吃力。在此情况下，她仍然“冲我笑了笑”，这一动作是女儿有意为之。结合下文第③段“因为一去医院就意味着花钱，她怕”可知，女儿深知家庭经济困难，不愿增加母亲的负担，所以她试图用笑容来掩饰自己的痛苦和内心的担忧，向母亲传递“我没事”的信号，其心理是强忍病痛、故作坚强，以避免母亲过度焦虑和花费钱财。 （2）根据文章第⑪段“当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧”的内容分析，这一动作发生在母亲告知女儿确诊为“一般性肺炎”而非致命的“病毒性脑炎”之后。结合上文第⑦段女儿曾认为自己“怕是不行了”并交代“遗产”的沉重心情，此刻“搂紧了我的脖子”是情绪的巨大释放。这一剧烈动作生动体现了女儿从极度恐惧死亡、为母亲后事担忧，到突然获知病情无碍后的狂喜与解脱，其心理是劫后余生的极度庆幸、对母亲深深的依恋以及母女深情得以延续的激动与幸福。 【15题详解】 本题考查文章内容的理解和概括。 根据文章第⑬段“事情已经过去三年多了”的内容分析，此处的“事情”指代的是前文详细叙述的中心事件。 根据文章第⑦段至第⑫段的内容，特别是第⑨段女儿“说：‘你记住了，家里床头柜的下层，最里面靠右角，那里有一个小布包，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给妈妈。’”以及第⑫段“回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布包，里面是13元钱，全是角票”可知，这个核心事件包含了女儿在病重时误以为自己将不久于人世，因而郑重向母亲交代自己攒下的13元钱存放位置的整个过程。 因此，第⑬段所说的“事情”，具体即指女儿在这次重病中，以为自己罹患脑炎生命垂危，从而将积攒的13元钱作为“遗产”托付给母亲的整个事件。 【16题详解】 本题考查补写句子。 根据文章第⑩段“猛地一阵酸楚直冲我鼻子，我的眼睛朦胧了，______”的内容分析可知，此处省略号表示需要补写母亲当时的表现。结合上文第⑨段女儿在病重时严肃交代“遗产”的举动，以及家庭背景（第④段提及丈夫离世、经济拮据），母亲此刻内心必然充满复杂情感：对女儿懂事的心疼、对生活艰辛的酸楚、以及听到“遗产”二字时的震惊与悲痛。补写内容需符合母亲的身份和上下文情境，通过动作、神态或心理描写体现其强烈的情感冲击，同时与下文的“眼泪”相呼应。 示例：我一把将她紧紧抱在怀里，喉咙哽咽着，一句话也说不出来，只能用颤抖的手轻轻抚摸着她的头发。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $