27.江苏省淮安市考试真卷-【真题圈】2024-2025学年新教材七年级上册语文练考试卷（统编版2024）江苏专版

真题圈语文 期未真题卷 七年级上15S 27.淮安市考试真卷 (时间：120分钟满分：120分难度：★★★女) 一(16分) 1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。（5分) 龙是中华民族的图腾与独特文化标识，寓意着威武刚健， 象征着智慧吉祥。作为龙的传人，新的一年，让我们抖sǒu生 龙活虎的精神，保持潜龙在渊的定力，鼓舞龙腾虎跃的气势， 为了心中的梦想笃行不怠，为了更加美好的中国拼博奋斗。 (1)请任选下面的一幅字临写在田字格里。（2分) 生龙活虎 龙腾虎跃 (2)给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) 象征 抖sǒu (3)找出并改正文段中的一个错别字。(1分) 精品图书 改为 金星教育 2.综合性学习。（6分) 淮安举办第六届中国（淮安）国际食品博览会，你作为志 愿者积极参与。 (1)食博会“徽标”主图案（见右图）构图简 洁，但寓意丰富。请你向来宾介绍一下它的 “构图”和“寓意”。(3分) (2)在“淮安特色展区”，一道道精美绝伦的准扬名菜让人惊 叹。请你根据下面的【链接材料】，拟写一条文字短信发朋友 圈，介绍其中一个特色产品（至少使用一种修辞手法）。（3分) 【链接材料】“淮安特色展区”围绕本地中国驰名商标产 品进行布展，巧妙利用一只虾的传奇、一只蟹的霸气、一粒米 的传说、一头猪的回味、一个红椒的火热、一朵花的绽放等六 个独具匠心的品牌故事，将盱眙龙虾、洪泽湖大闸蟹、淮安大 米、淮安黑猪、淮安红椒等全淮安最鲜明、最有特色、最具品牌 价值的特色农副产品娓娓道来。 3.古诗文名句填空。（5分) 自古逢秋悲寂寥，(1) [刘禹锡《秋词》（其一）] (2) ,巴山夜雨涨秋池。 (李商隐《夜雨寄北》) 夜阑卧听风吹雨，(3) [陆游《十一月四日风雨大作》（其二）] 《论语》中论述学习和思考辩证关系的句子是：(4) 二(54分) (一)阅读下面的古诗，完成4~5题。（5分) 腊八粥 [清]王季珠 开锅便喜百蔬香，差糁①清盐不费糖。 团坐朝阳同一啜，大家存有热心肠。 【注释】①差糁(shen):残次的碎米。 4.请用生动的语言描绘“团坐朝阳同一啜”的场面。（2分) 5.尾句中“热心肠”有哪些含义？(3分) (二)阅读下面的文言文，完成6~9题。(16分) 狼 蒲松龄 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止 78 而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫 蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈耽相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼 洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断 其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 6.解释加点的词语。(4分) (1)恐前后受其敌 (2)弛担持刀 (3)其一犬坐于前 (4)屠自后断其股 7.请用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)途中两狼，缀行甚远。 (2)禽兽之变诈几何哉？ 8.第④段中写其中一只狼径直走开了。请结合语境，发挥想象， 用第一人称写出这一只狼此时的心理。(50字左右)(4分) 色盗印 9.下面【链接材料】中屠户用“割爪吹气”的方法杀狼。依据两 则材料说说两个屠户的共同特点。(4分) 【链接材料】一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行 室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无 计可以死之，惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹 之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛， 股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠鸟能作此谋也？ (选自蒲松龄《狼三则》) (三)阅读《西游记》相关选段，完成10~12题。（9分) 【选段一】他本是西海小龙王，因犯天条，锯角退鳞，变白马， 狗 驮唐僧往西方取经。忽闻人讲唐僧是个虎精，他也心中暗想道： n “我师父分明是个好人，必然被怪把他变做虎精，害了师父。怎 嫩 的好！怎的好！大师兄去得久了，八戒、沙僧又无音信！”他只 搭出 H期 捱到二更时分，万籁无声，却才跳将起来道：“我今若不救唐僧， 这功果休矣！休矣！”他忍不住，顿绝缰绳，抖松鞍辔，急纵身， 忙显化，依然化作龙，驾起鸟云，直上九霄空里观看。 【选段二】小龙道：“他决不打你，他是个有仁有义的猴王。 你见了他，且莫说师父有难，只说：‘师父想你哩。’把他哄将 来。到此处，见这样个情节，他必然不忿，断乎要与那妖精比并 (pin),管情拿得那妖精，救得我师父。”八戒道：“也罢，也罢。 你倒这等尽心，我若不去，显得我不尽心了。我这一去，果然行 型 者肯来，我就与他一路来了；他若不来，你却也不要望我，我也 不来了。”小龙道：“你去，你去！管情他来也。” (选段一、二选自《西游记》第三十回《邪魔侵正法 意马忆 心猿》) 10.【选段一】写“大师兄去得久了”。下列写孙悟空这次离开的 靴 原因，说法正确的一项是( )(2分) 星教有 A.杀了六个强盗被唐僧误解，孙悟空一气之下离开。 B.三打白骨精被唐僧误解，加上猪八戒的挑唆，孙悟空无奈 痛别，回到花果山。 C.真假美猴王那一回，孙悟空打死了几个强盗，被唐僧逐走。 11.【选段二】中白龙马的劝说很妙，请你说说妙在何处。（3分) 警加 H 题卓 12.结合选段或全书的相关情节分析白龙马的形象。（4分) (四)阅读下面的文章，完成13~15题。(10分) 生僻字新用，焕发年轻光彩 ①“鸛”字火了！12月2日，2024 年春晚主题、主标识正式发布，“龙行龘 中央广播电视总台 2○24： 春节联欢晚会 龘”成为刷屏热词。 ②2024年央视春晚主标识以“䲜” 字为主视觉符号，创新“思想+艺术+技术”融合传播。整体 设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字体一 九叠篆为灵感来源，庄重平衡、中正匀称，彰显出大气雄健的文 化气象。主标识由中国探月工程、中国行星探测工程标识的设 计者顾永江设计，在传统书法的基础上，进行了富有现代气息 的“再加工”，金属质感的色彩光泽让“龘”字的造型酷似一枚芯 片一从古老汉字到现代科技，龙年春晚主标识连接古今、融通 未来。 ③据报道，“䲜”出自第一部楷书字典《玉篇》，音同沓(dá)， 形容龙腾飞的样子，含义为昂扬而热烈。“龘”寄托着美好的寓 意，贴合了节目主旨，龘龘之姿也契合了社会大众昂扬向上的精 神风貌。既传播文字知识，又融合时代精神，这次创新表达可谓 精准拿捏了流量密码。 ④生僻字能够破圈传播，反映出社会大众对传统文化的热 爱。从上古图腾到吉祥瑞符，在中华文明五千年的历史长河中， 龙逐渐演变为中华民族的神圣象征与文化符号。“龘”字，三龍 相叠，是对龙文化的独特诠释。借由“龘”字，网友纷纷开启考 据之旅，从象形结构到语音变化，从词句表达到意义解释，民间 高手的留言让人大开眼界。事实证明，这一生僻字不缺乏受众， 其美好寓意更没有过时。 ⑤活用新用生僻字，不仅丰富了现代表达理念，也赋予了 汉字更生动、更富有时代感的魅力。近年来，不少生僻字重新走 入大众视野，并被赋予新的含义。比如“囧”，原义为光明，但在 网络上被赋予象形意义：整个字形被当作一个人的脸形，里面上 部的“八”即为眉眼，下面口意为人的嘴。由此，“囧”作为“头” —79 之象形时，被理解为沉重的思想；作为“脸”之象形时，被理解为 郁闷和惆怅。类似的生僻字像叒、發、悬等，虽然现代字义与原 本意思相距甚远，但从另一个角度看，网络文化的参与和表达， 也确实激发出了生僻字新的活力和生机。 ⑥也必须看到，生僻字的利用和普及还面临一些现实困境 和挑战。一些生僻姓氏由于无法用电脑输入，很多人被迫用其 他字代替；一些古籍在电子化整理的过程中，可能存在错写、漏 写的风险；在对外交流过程中，很多古字可能在翻译或表达中丢 失了原本意义…随着时代的发展，一些生僻字可能不适合传 播，但对一些生僻字我们应该要多一点“学究气”。生僻字不能 遭遇冷眼，保障生僻字在传播手段的不断变迁中跟上时代，能够 使其在多元化的煤介渠道中顺畅流通，在新的文化土壤中扎根 生长。 ⑦汉字是中华文化和民族精神的最集中体现和最生动展 示，笔画纵横之间是只属于中国人的文化镌刻。让生僻字有属 兴于自己的天地，是文化传承的应有之义，更是文化自信的生动 展示。 拒绝盗印 (摘编自《北京晚报》) 13.下面对选文内容理解不恰当的一项是( )(3分) A.春晚主标识“龘”字的造型酷似一枚芯片，有连接古今、融 通未来之意。 B.“囧”作为“脸”之象形时，被理解为光明之意。 C.生僻字的利用和普及还面临一些现实困境和挑战。 D.“龘”字火了，让我们看到了生僻字可以被新用，焕发年轻 光彩。 14.“龙行龘龘，前程朤(lǎng)朤”正成为一个流行的祝福语。 请结合上文中关于“龘”的解释，猜测“朤”的意思，并简要 说明理由。（4分) 15.结合具体内容，说说春晚主标识“龘”是如何体现创新“思想+ 艺术+技术”融合传播的。(3分) (五)阅读下面的文章，完成16~19题。(14分) 湖畔那个瘦小的身影 赵汀生 ①秋风瑟瑟，已颇有些寒意，但湖畔晨练者依然不少。他 们动作或刚或柔，脚步或疾或徐，都是一副用心且怡然的样子。 远处一高一矮两个紧挨着的身影，在湖边缓缓挪动，在晨练的人 群中显得有些特别。我好奇地近前，见一个身材高大的中年男子， 右小腿上缠着绷带，他右手撑着湖边齐腰高的栏杆，左臂由一个 瘦小的老妇人搀扶着，一步一拐地向前，像是在进行康复训练。 ②“儿子，累了就歇会儿吧。”原来是一对母子。母亲从随 身携带的布包里取出一个伸缩凳，拉开放在地上，自己坐着试了 试，感觉稳妥了，才小心翼翼地扶儿子坐下。休息一会儿，训练 继续。到了栏杆的尽头，母亲安置儿子坐好，自己则朝来的方向 走去。到了栏杆的另一头，她将停在近旁的轮椅推过来，扶儿子 坐上去，而后掉过头，推回到刚才放轮椅的地方。儿子下来，又 撑着栏杆蹒跚前行。也不知他们每天早上要这样往返多少趟。 ③之后好些日子，总能见到这对母子。一次，母亲正推着 轮椅，前轮突然陷入一个小坑，推不动了。儿子抓住旁边的栏杆 挣扎着要起身，母亲却不让，她握住轮椅的把手使劲往下压，试 图使前轮翘起，不成，又躬下身，双手抓住前轮用力往上抬，我 赶紧过去搭了把手。她道过谢，推起轮椅继续前行。 ④我一直关注着这对母子。如今，儿子腿上已没有了绷 带，抬脚时身体也平稳了些。那天，见他离开栏杆，脱开母亲的 手，身子有点摇晃地站立了片刻，又挪了几步，突然趔趄一下， 母亲眼疾手快地把他扶住。他靠在栏杆上，额头冒出豆大的汗 珠。母亲急忙拉开伸缩凳，扶他坐下，用纸巾帮他揩汗，也揩着 自己脸上的泪水，喃喃道：“儿子啊，要是我这条腿能换给你该 有多好…” ⑤我的脑海里倏地浮现出母亲为我流泪的情景。 ⑥高中一毕业，我就成了生产队“抢收抢种”的劳动小组 长，主要职责是带头出工出力。每天早上五点出工，晚上八点收 工，劳动强度达到了我身体能承受的极限。没多久，我就病倒了， 轻轻呼吸一下，胸部就刺痛难忍。当晚，母亲一次次地到我房间 看我，几乎一夜未合眼。天刚蒙蒙亮，她就出门，去山上寻找当 地人常服用的一种祛伤草药。午后，母亲才回来，她顾不上吃饭， 立即将草药与两个鸡蛋一起熬煮，然后端到我床前：“快趁热喝 下。一个刚出校门的孩子这么干活怎么受得了，要是年纪轻轻 就伤了身体，一辈子怎么过啊！”她背过身去，一把抓起胸前的 围裙，擦拭着脸上的泪水。 ⑦世界上有这样一个人：她给了你生命，且一辈子都不求 回报、无怨无悔地为你付出；当你最需要有人眷顾时，她会出现 在你的面前；当你经历艰难困苦时，她会淌下担忧的泪水…这 个人，就是母亲。 ⑧太阳越升越高，将周边的云彩染得通红。湖岸上的花卉 树木依然葱茏，在霞光的映照下仿佛镀上了薄薄的一层金晨 练的人渐渐少了，湖畔推着轮椅回家的那个瘦小的身影，也在东 边渐渐远去，好像欲融入朝阳。 (选自2023年12月01日《光明日报》有删改) 16.结合文章内容，补充完成下表。（2分) 人物 流泪 流泪原因 湖畔母亲 “揩着自己脸上的泪水” “我”在生产队劳动中受伤， “我”的 擦拭着脸上的泪水” 母亲寻草药、熬煮草药，担心 母亲 “我”年纪轻轻就伤了身体 80 17.从人物描写的角度对第③段中画线句子进行赏析。(4分) 18.本文题目是《湖畔那个瘦小的身影》，为何还要写“我”的母 亲？(4分) 19.仿照示例，简要谈谈结尾处加框句景物描写在文中的作用。 (4分) 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅， 白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正 开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在 一块儿，要好好儿活… (选自史铁生《秋天的怀念》)牛 示例：写菊花明艳的色彩、泼泼洒洒的情态，突出菊花蓬勃的 生命力，象征母亲坚强的品格，表现“我”从痛苦、无望到明 朗、坚强的变化。 三(50分) 20.阅读下面文字，完成作文。 我把字写认真点，小小的改变让老师当众表扬了我；我 早上主动起床，小小的改变让爸妈用欣赏的目光看着我… 班主任选我做小组长，小小的改变让我明白了责任的内 涵；她（他）会为我喊加油，小小的改变让我感到全身充满了 友情的力量… 请以《小小的改变》为题，写一篇记叙文。不少于500字。 不得出现真实的校名、地名、人名。(2)(示例)栏目一：班级动态该栏目简介：刊登班级的好人好 事、新闻热点 栏目二：班级展台栏目三：名篇鉴赏 (3)示例：七彩园地，风景读好！在这片文学艺术的园地里，我 们可以实时了解班级动态，可以欣赏同学们的优秀作品，还可 以欣赏作家的经典美文。七彩园地，连接你我，记录生活。 5.(1)罗刹女因爱子心切而记恨孙悟空，因此不肯借芭蕉扇。这样 写使罗刹女的形象更真实可感，立体丰满。 (2)示例一：喜欢孙悟空。鲁迅爱憎分明，孙悟空对师父忠心耿 耿，对妖怪深恶痛绝。 示例二：喜欢唐僧。鲁迅同情弱小，唐僧也具有恻隐之心，不忍 杀生。 (3)示例一：我想与长妈妈为友。因为长妈妈懂得关心别人，她 给鲁迅买来了他渴求已久的《山海经》。 示例二：我想与藤野先生为友。因为藤野先生治学严谨，曾帮 助鲁迅添政讲义，指出他讲义中的错误。 示例三：我想与范爱农为友。因为范爱农心怀家园，以社会变 革为己任，希望通过革命来改变原有的社会状况。 6.鼠故便捷/忽然遁去/蛇追不及而返 7.（1)用力(2)待，等到（3)这样(4)离开 8.另外一只瞪大眼睛，好像十分愤怒，但远远望着不敢上前。 9.示例一：鼠亦智矣，拼死救友，禽兽之智几何哉？可赞可叹！ 示例二：鼠亦义矣，激战救友，禽兽之情义几何哉？人何以堪？ 【参考译文】 两只老鼠从洞里出来，其中一只被蛇吞吃了；另外一只瞪 大眼睛，好像十分愤怒，但远远望着不敢上前。蛇吃饱肚子，蜿 蜒曲折地爬入洞穴。蛇身刚要进去一半，那只老鼠跑来，用力 咬蛇的尾巴。蛇发怒了，退着身子出了洞。老鼠本来就敏捷， 很快就逃离。蛇追不到就返回了。等蛇想进洞时，老鼠又来了， 像之前那样去咬。蛇进洞老鼠就来咬，蛇出洞老鼠就跑开，如 此反复好长一段时间。蛇只好出来，把死鼠吐在地上。那只老 鼠马上过来嗅嗅死鼠，啾啾地悲鸣着好像在悲伤叹息，用口衔 着死鼠离开了。朋友张历友为这事作了一篇《义鼠行》。 10.(1)点明送别的时节在秋季，渲染凄凉的氛围，烘托诗人与友人 离别时的伤感。 (2)C【解析】“谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西”运用拟人 的修辞手法，表达了对友人的同情与惜别之情。A.抒发了一 个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于飘泊的凄苦愁楚之 情。B.写诗人夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡，思君却难相 见，恋恋不舍去向渝州。抒发了诗人离乡江行的思友之情和对 故乡的深深眷恋之情。C.诗句运用拟人的修辞手法，赋予月 亮以人的特性。诗人把满腔悲愁托付给明月，让它带给远隔数 真题圈语文七年级上15S 千里的天涯沦落人。诗句生动形象地表达了诗人对友人被贬 远行的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。故选C。 11.(1)“走”“望”“跳”“飞”等一连串的动词，生动传神地写出 了画眉鸟飞出鸟笼时动作的轻快，表现了画眉鸟心情的愉悦， 对笼外的世界充满了新奇感。 (2)运用了夸张、排比的修辞手法，增强了文章的语言气势，表现 出画眉鸟飞离鸟笼后漫无目的地飞翔和探索未知世界的兴奋。 12.叙述女孩因生活所迫而练习唱歌的故事，表达了作者对不幸之 人的同情，画眉由女孩的故事明白了要有意义地歌唱，为下文 它彻底离开鸟笼获得自由做铺垫。 13.①“幸福”是自由自在的生活，是做自己热爱的事情，是从事 有益于他人的事业；②“我的幸福”是完成作业后，可以自由 支配自己的时间。（或：“我的幸福”是练琴的时候，能在美妙 的音乐之中遨游。) 14.写作思路：这是一道命题作文题。写作的关键是要表现这件 事为何“做得值”。结合导语分析，这件事“磨炼了我们的意 志，增强了我们的勇气，培养了我们的品质，也提升了我们的能 力”。例如，“我”在假期和家人爬山，既看到了壮丽的美景，又 增强了勇气，这件事做得值；“我”在阳台上种了几盆花，看到 花朵绽放的那一刻，“我”懂得了坚持的意义，觉得这件事做得 值…值得，可以是别人的评价，也可以是自己的内心体验，如 果是自己的内心体验，可以在文章中加入适当的心理描写，也 可以加入其他的细节描写。 27.准安市考试真卷 1.(1)示例：生龙活虎(2)zheng数(3)博搏 2.(1)构图：图中有谷穗和鱼。寓意：谷穗和鱼表明淮安为鱼米之 乡，生动形象，返璞归真；还有“年年有余、岁岁平安”的美好祝 愿；鱼的跃动象征淮安崛起和食博会影响力扩大；鱼的眼睛巧 妙地用@符号画出，既是“安”字的首字母，体现了食品安全的 主题，又突出了本届食博会是一个国际化和互联网化的盛会。 (2)示例一：准安大米营养丰富，粒大均匀，晶莹透亮，洁白如 玉，蒸煮质量佳，气味清香，饭粒完整，柔软爽滑。 示例二：洪泽湖大闸蟹的背面有字母“H”的形状，是洪泽湖天 然“地理标志”。洪泽湖大闸蟹雄者脂白如玉，雌者膏黄如金， 具有个大、螯肥、肉香的特质。 3.(1)我言秋日胜春朝(2)君问归期未有期(3)铁马冰河入梦 来(4)学而不思则罔思而不学则殆 4.在温暖的冬日朝阳下，人们互相挨挤到一起，有说有笑，一起喝 下热腾腾的带有香味的腊八粥。 5,①喝了腊八粥让心肠变热；②在场的人是热心的。 6(1)攻击(2)解除，卸下(3)像狗似的(4)大腿 答案与解析 7.(1)路上（遇到）两只狼，紧跟着（屠户）走了很远。 (2)禽兽的诡诈手段能有多少呢？ 8.示例：现在正是下手的好时机，让这一只狼在正面牵制屠户，而 我先假装离开，然后到屠户后面去打洞攻击他，让他无路可退。 9.结合“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后， 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自 后断其股，亦毙之”“顾无计可以死之，惟有小刀不盈寸，遂割 破爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以 带”，可见屠户的共同特点：有勇气、有魄力、有智慧、果断、小心 谨慎、见机行事。 【参考译文】 【链接材料】有一个屠户傍晚走在路上，被狼紧紧地追赶 着。路旁有个农民留下的临时住房，他就跑进去藏在里面。狼 从草苫中伸进一只爪子，屠户一下子捉住狼爪，不让它缩回去。 但是没有办法可以杀死它，只有一把不到一寸长的小刀，就用 它割破狼爪下面的皮，用吹猪的方法往里吹气。屠户用力吹了 一阵子，觉得狼不怎么动了，才用绳子把狼腿捆起来。出来一 看，只见狼浑身膨胀，就像一头牛，四条腿直挺挺地不能弯曲， 嘴也张着合不上。（屠户）就把它背回去了。（如果）不是屠户， 谁能有这样的办法呢？ 10.B【解析】对于名著重要情节应掌握。选段内容发生在三打 白骨精之后。 11.①“他决不打你”一消除对方顾虑；②“且莫说师父有难， 只说：‘师父想你哩。’”一教给对方方法；③“他必然不忿， 断乎要与那妖精比并，管情拿得那妖精”—预料结果，暗示 对方能成功。 12.(1)勇敢无畏，忠心耿耿一【选段一】之后的情节中为了救 唐僧变作宫女刺杀黄袍怪；(2)机智有谋略一【选段二】中 劝说猪八戒去将孙悟空哄回来；(3)桀骜不驯一白龙马因纵 火烧了殿上明珠而被父王告了忤逆。 13.B【解析】B.结合选文第⑤段中“作为‘脸'之象形时，被理 解为郁闷和惆怅”可知，“理解为光明之意”表述错误。 14.朋，表明亮。由四个月组成，表示光明和敞亮。前程朤朋，就 是形容前途光明无限。 15.①思想：形容龙腾飞的样子，含义为昂扬而热烈。②艺术： 整体设计以中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字 体一九叠篆为灵感来源。③技术：在传统书法的基础上，进 行了富有现代气息的“再加工”，金属质感的色彩光泽让“龘” 字的造型酷似一枚芯片。 16.儿子在康复训练中突然趔趄一下，母亲眼疾手快地把他扶住， 想要把自己的腿换给儿子 17.运用了动作描写，写母亲推轮椅的艰难、费力，突出母亲对儿 子的心疼与关爱，表现作者对湖畔母亲的赞美。 18.①看到湖畔母亲疼爱儿子，联想到“我”的母亲疼爱“我”，让 文章内容更加充实：②深化文章主旨一母亲不仅给了我们 生命，而且一辈子都不求回报、无怨无悔地为我们付出。 19.写太阳越升越高、湖岸上的花卉树木依然葱茏，突出蓬勃的生 命力，象征母亲坚强、伟大的品格，表现“我”对湖畔母亲以及 天下母亲的赞颂。 20.写作思路：这是一道命题作文题。改变是一种生存状态，是 什么改变了你，使你成为更好的自己呢？比如“读书”“自 律”“勇敢”等。在写作中，我们要简略地点出“改变之前的我” 的情况，然后重点写改变的过程以及“改变之后的我”的情 况。既然是“改变”，那么“改变”过程中的心理描写是必不可 少的。比如写父亲带“我”爬山，通过爬山的艰辛和登临绝顶 看到的美丽景色的对比，“我”认识到要挑战自我、勇于攀登； 比如写书籍改变了“我”，可以写一次考试失利，让“我”内心 极其难过，但在看了《钢铁是怎样炼成的》一书后，“我”被书 中保尔自强不息的精神深深感动，进而在学习中找到了前进 的方向等。 28.南通启东考试真卷 1.开阔纯粹 2.A【解析】“促进”的意思是促使前进；推动使发展。强调的是 一种辅助、推动的行为；“推进”的意思是推动工作，使前进，强 调的是主动、积极的行为。根据“阅读可以开阔人们的视野”可 知，这里的“阅读”是一种辅助、推动的行为，故选A。 3.把“延续”和“继承”互换位置。 4.(1)示例一：苏轼腹有诗书气自华 示例二：周恩来为中华之崛起而读书 示例三：杜甫读书破万卷，下笔如有神 (2)①请你务必参加真诚期待您的到来 ②A.“尊敬的陈校长”应顶格写B.落款处，在发函单位下方 应写明发出邀请的时间 5.(1)B【解析】B.《西游记》是我国古代第一部浪漫主义章回体 长篇神魔小说，奠定了浪漫主义小说的基础。“奠定了中国现实 主义小说的基础”表述有误，故选B。 (2)①重情重义，聪明伶俐，机智勇敢，坚韧不拔（答出一种即 可)②精读 (3)示例：我方认为，唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不 辨是非，总是听信猪八戒的挑唆；他对待妖怪心慈手软，对待 除妖有功的孙悟空，却用紧箍咒来折磨；历尽千辛万苦到达西 天后，面对传经者索要“人事”，他却不知反抗，唯唯诺诺，实在 )可气。