Unit 4 What can you do？（讲义）-2025-2026学年人教PEP版（2012）英语五年级上册

五年级上册英语第四单元复习

一、基础层

（一）重点词汇

1. 四会单词：sing（唱；唱歌），dance（跳舞），draw（画），cartoon（漫画），cook（烹调；烹饪），swim（游泳），ping - pong（乒乓球），kung fu（功夫），song（歌曲）。
2. 三会单词：next（下一个的；紧接着的），wonderful（极好的；了不起的），learn（学；学习；学会），party（聚会），any（任何的；任一的），problem（问题），want（要；想要），send（邮寄；发送），email（电子邮件），at（后面接邮件地址）。
3. 重点词组：sing English songs（唱英文歌曲），play the pipa（弹琵琶），do kung fu（练武术），draw cartoons（画漫画），play basketball（打篮球），play ping - pong（打乒乓球），speak English（说英语），no problem（没问题），have an English party（举办一场英语聚会）。

（二）重点句型

1. —What can you do for the party, children? —I can sing English songs.
2. —Can you do any kung fu, John? —Yes, I can.
3. We’ll have an English party next Tuesday.
4. I can play ping - pong, but I can’t swim.

（三）语音知识

字母组合 “oo” 的发音：

/ʊ/：book，look，football，good，cook，foot。

/u:/：balloon，food，zoo，noodles。

（四）基础习题

1. 单词拼写：根据中文提示写单词。

◦       I can ___(唱) English songs.

◦       Let's ___(跳舞) together.

◦       He wants to ___(画) a picture.

2. 词组连线：

◦       sing English songs A. 弹琵琶

◦       play the pipa B. 练武术

◦       do kung fu C. 唱英文歌曲

◦       draw cartoons D. 打乒乓球

◦       play ping - pong E. 画漫画

3. 句型转换：

◦       I can play basketball.（改为一般疑问句）

◦       Can you do any kung fu?（作肯定回答）

二、提高层

（一）语法知识

4. 情态动词 can 的用法：can 表示 “能够，会”，后面接动词原形。用于询问他人能力或表达自己的能力。如：What can she do? She can dance. 否定形式为 can’t（cannot）。如：I can’t play the piano。
5. play 与文体活动名称的搭配：play 后接球类运动时，直接加球类名词，如 play basketball，play ping - pong；play 后接乐器时，要加定冠词 the，如 play the pipa。

（二）句式拓展

6. 用 can 描述他人或自己不会做某事，如：He can’t speak French.
7. 询问多人能做什么，如：What can they do for the school show?

（三）提高习题

8. 单项选择：

◦       —___ you swim? —Yes, I can.

A. Do  B. Can  C. Are

◦       She can ___ the pipa very well.

A. play  B. plays  C. playing

◦       We ___ have a music party next week.

A. are  B. will  C. can