11.《反对党八股（节选）》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

反对党八股 毛泽东 1 八股文是中国明清两代封建王朝考试制度规定的一种特殊文体。每篇文章都要按“破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股”这八个部分来写，每一段落都要死守固定的格式，内容也只许为圣贤立言。这种文章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。 01 八股文 02 写作背景——《大聚焦》81页 《反对党八股》是毛泽东同志1942年2月8日在延安干部会上的讲演。它与《改造我们的学习》《整顿党的作风》同为指导当时我党整风运动的基本文献。过去的“左”、右倾机会主义的恶劣影响，主观主义、宗派主义、党八股也还在经常作怪，不断地危害革命事业。 抗战开始后我党吸收大量的新党员，“其中大多数是农民及其他小资产阶级出身的，他们有很可爱的革命积极性，并愿接受马克思主义的训练，但他们是带了他们原来的不符合或不大符合于马克思主义的思想入党的”。 为了进一步提高全党的马列主义水平，彻底肃清机会主义的余毒，使我党在思想上、政治、组织上空前统一，党中央和毛泽东同志，号召全党“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”。通过延安整风，使全党在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。 03 文章结构 第一部分 第二部分 第三部分 反对党八股 （1）引论 反对党八股的必要性 （2-9）本论（并列结构） 党八股的八大罪状 （10）结论 打倒党八股，提倡马列主义文风 空话连篇、言之无物 装腔作势、借以吓人 语言无味、像个瘪三 甲乙丙丁、开中药铺 不负责任、到处害人 流毒全党、妨害革命 传播出去、祸国殃民 无的放矢、不看对象 自主阅读课文，用表格形式列出党八股罪状及解决办法。 罪状 解决办法 04 罪状 解决办法 一、空话连篇 ，言之无物 二、装腔作势，借以吓人 三、无的放矢，不看对象 四、语言无味，像个瘪三 五、甲乙丙丁，开中药铺 六、不负责任，到处害人 七、传播出去，祸国殃民 八、流毒全党，妨害革命 把文章写短写精； 看菜吃饭，量体裁衣。 讲科学、讲真理、讲实事求是 要看对象； 并且要研究、分析、宣传对象。 花大力气学习语言：人民群众语言、外国语言、古人语言 运用马克思主义方法 去观察问题、提出分析解决问题 加强责任心 及时改革 自主阅读课文，用表格形式列出党八股罪状及解决办法。 04 从上面内容的分析中，你觉得本文在论证上最主的要特色是什么？ 《反对党八股》运用了边破边立的论证方法。 驳论文含义：侧重于驳论的议论文是驳论文.驳论文往往破中有立,边破边立,或者先破后立、先立后破，即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点并加以论证。 05 论证分析 以第二段为例，分析本篇驳论文的论证思路： 1.细读第二段，完成表格：列出党八股对应的罪状、危害、根源、解决办法以及论证方法。 罪状 危害 根源 解决方法 论证方法 方法指导： 1、借助对句意、关联词观察，分析句子之间的具体关系，划分内容层次。 2、勾画能直接表明作者观点、态度的语句。。 党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。 党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。\\我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。\为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。\去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。\现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？\长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。\或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。\\俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。 以第二段为例，分析本篇驳论文的论证思路： 《反对党八股》运用了边破边立的论证方法。 在批判每一条罪状时，一般是按照摆现象、论危害、挖根源、提解决方法的思路进行的，也就是说从批判中阐明正面主张，破中有立。 请运用本文驳论文批判的方法、思路，对以下材料划线内容进行反驳： “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 示例一： 《点滴劳动，共筑盛世》 有同学认为学习忙，劳动占时间。【破—摆谬论，树靶子】 事实上，这些同学之所以有这些错误认识，是因为他们没有认识到人的发展是德智体美劳全面发展的过程，劳动与学习都是我们必须发展的能力。（破——挖根源） 劳动有助于我们的学习，丰富课余生活，两者相互促进，使我们的素质得以提高。【立——立观点】 示例二： 《点滴劳动，共筑盛世》 “民生在勤，勤则不匮”，是先人的谆谆教诲，但在今天，科学技术日新月异，随着人工智能走进人们的生活中，我们不知不觉越来越依赖人工智能，认为既然人工智能可以做，为什么还要自己动手?【破—摆谬论，立靶子】 诚然，人工智能的发展，可以使人们摆脱繁杂的家务劳动，可是当我们全部依靠人工智能时，也就失去了劳动过程中的快乐。久而久之，人便会越来越懒惰，甚至丧失思考的能力，后果不堪设想。【破——示危害】同学们，让我们热爱劳动，在劳动中实现自己的价值，在劳动中历练成就我们绚丽的人生。【立观点】 将劳动交给人工智能?【破—摆谬论】 诚然，科技进步能够解放我们的双手，但这不意味着我们能够整日无所事事，人工智能也有许多无法完成的任务，那些流传百世的文学经典，那些沁人心脾的阳春白雪是机器人永难创造的财富。【破——析原因】“用进废退”，假如人人都不劳动，人类的机能难免逐步退化，未来的世界难以想象。【破——示危害】的确，劳动难免辛苦，可也是我们发展自身的重要手段，劳动成果取得时的快乐也是花钱买不了的啊！【立观点】 常见的论证方法有： 1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。 2、道理论证：古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式现象道理等来证明论点。 3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。 4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 5、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据等各种情况。 此外，在驳论中，往往还采用“破立结合、先破后立、边破边立”的批驳方法和“归谬法”，还有类比论证等。各个论证方法在多数议论文中往往是综合运用的。 05 论证分析 以第二段为例，本文论证党八股的第一条罪状用了哪些论证方法？ 1.举例论证：斯大林的演说和《资本论》。 2.引用论证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。 3.对比论证：斯大林的演说与有些老爷的长文章。 4.比喻论证：如说党八股的文章以“懒婆娘的裹脚，又长又臭”设喻论证。 05 论证分析 06 语言特点 本文巧用成语、俗语,善于引例、设喻,使语言生动形象,新鲜活泼。 (1)作者引用俗语，生动活泼、丰富多彩的群众语言。在指出党八股“空话连篇,言之无物”时,作者引用俗语“懒婆娘的裹脚,又长又臭”把党八股既空又长的令人厌恶的形象呈现在人们面前。在回答人们的疑问“《资本论》不是很长的吗?那又怎么办”时,作者使用了“到什么山上唱什么歌”和“看菜吃饭,量体裁衣”两个俗语,把马克思主义关于“具体问题具体分析”的深刻哲理,浅显易懂地表达了出来。 (2)巧妙设喻,语言幽默、风趣、形象。在揭露党八股“不负责任,到处害人”的罪状时,作者拿人们天天都要做的一件事情——洗脸作比方,幽默而带有讽刺意味。作者以上海人所叫的“小瘪三”来比喻党八股,形象地刻画出党八股“没有一点生动活泼的语言”的干瘪、难看样子。 (3)作者还善于运用口语化的语言,把深刻的道理讲明白。整篇文章中,“生动活泼切实有力的话”随处可见,像“瘪三”“不中用”“扔到垃圾桶里去”等。 本文作为一篇论说文,语言却生动活泼。请你结合实例分析一下作者是如何做到的。 思考：这篇文章带给你议论文写作上的启示？ 1.全文结构清晰，全文总体和每段均采用总分总结构展开，且各大罪证之间采用并列结构。 2.破立结合。 3.逻辑严密性：过渡句，前后文的承接性。 4.论证方法的丰富。 5.语言幽默，善用口语，俗语。 …… ①无济于事:对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。 ②言之无物:文章或言论内容空洞。 ③得胜回朝:原指取得胜利回到朝廷,现泛指胜利而归。多含讽刺意味。 ④津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 ⑤祸国殃民:使国家受害,人民遭殃。 ⑥对牛弹琴:对那种不懂道理的人讲道理或讥笑人说话不看对象。这里讽刺那些不看对象盲目地写文章的同志。 ⑦莫名其妙:没有人能说出它的奥妙,表示发生的事情很奇怪,使人难以理解。 ⑧装腔作势：拿腔拿调，故意做作想引人注意或吓唬人。 补充 成语积累 $