3.3 唯物辩证法的实质与核心 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

(构成、引起) 联系 发展 矛盾 根本 内容 根本 动力 唯物辩证法 基本观点： （总特征） 实质和核心： （根本观点） 1. 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 2. 矛盾（对立统一）规律是唯物辩证法的实质与核心，揭示了事物发展的源泉和动力。 3. 矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。 1 第一单元 探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律 3.3 唯物辩证法的实质与核心 www.v5ppt.com 2 核心素养 【政治认同】认同马克思主义哲学的基本观点，坚持矛盾的观点看问题 【科学精神】学会用矛盾的同一性和斗争性观点认识和把握事物，学会抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，坚持具体问题具体分析。 【公共参与】在生活中坚持用矛盾的观点看问题，坚持两点论与重点论的统一。 第一目 事物发展的源泉和动力 第二目 矛盾问题的精髓 议 题 第三目 用对立统一的观点看问题 思考：为什么锁的功能越来越强大？ 矛盾是事物发展的源泉和动力 假如没有小偷，锁就不会达到今天这样的完善。 议题一 事物发展的源泉和动力 1.矛盾的含义 2.矛盾的基本属性 A.矛盾的同一性 B.矛盾的斗争性 3.矛盾的斗争性和同一性的关系 美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 1、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？ 2、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？ 3、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？ 有 狼要扑食鹿 相互排斥、相互对立的（对立） 狼和鹿又是相互依赖的 既对立又统一的关系 （统一） 一、事物发展的源泉和动力 1.矛盾的含义： 矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 【空间上看】：上下、左右、高低、长短、远近等； 【人的属性】：男女、老幼、胖瘦、高矮等； 【物质属性】：冷热、软硬、黑白、明暗等； 【社会生活】：美与丑、真与假、善与恶、福与祸、苦与乐等。 ①矛盾双方对立的关系：(生对死；存对亡；弱对强) ②矛盾双方统一的关系：(有生才有死；无弱就无强) 【注意2】准确理解：“事物内部” ①“事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的； ②“事物内部”并非指只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾，矛盾具有普遍性。 【注意3】哲学上所讲的矛盾≠逻辑矛盾≠生活矛盾 【注意1】矛盾就是对立和统一，那么“对立”是矛盾的一方，“统一”是矛盾的另一方，对吗？ ①“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。 ②矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。 ★ 注意：矛盾是一种关系 原理归纳1:矛盾对立统一原理及方法论 【原理】 矛盾是反映事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。 【方法论】 我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。 注意: （1）不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。 (“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身) （2）矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。 （3）哲学矛盾≠逻辑矛盾;哲学矛盾≠生活矛盾 上海知名漫画家郑辛遥的《智慧快餐》系列漫画在网上流传，其漫画析文包含丰富的人生智慧。如下面漫画的析文是“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦”，其蕴含的辩证法道理是(　　) A．整体由部分构成，部分离不开整体 B．人能够能动地认识世界和改造世界 C．事物内部包含既对立又统一的关系 D．人既是价值的创造者，又是价值的享受者 C 烧之： 你死我亡，一绳系两命 统一： 两者命运统一于一条绳 不烧： 冤家路窄，利益有冲突 对立： 两者之间随时都可能相斗 体现矛盾的同一性 体现矛盾的斗争性 思考：漫画中的人敢烧断绳子吗？为什么？ 思考探究 2.矛盾的基本属性：同一性和斗争性 矛盾即对立和统一，矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 对立（斗争性） 统一（同一性） ①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。（即任何一方不能独立存在，如果其中一个消失，另外一个也会随之消失） 没有黑，就无所谓白； 没有丑，也无所谓美； 没有纪律，就没有自由； 没有正确，就没有错误； 没有先进，就没有落后； “你离不开我，我离不开你” （1）矛盾的同一性（或统一性） 注意：任何事物之间都存在矛盾。 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 失败是成功之母 （失败可转化为成功） 塞翁失马，焉知非福 （坏事可转化为好事） 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 （进步与落后可相互转化） 世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源。（垃圾可转化为资源） “你中有我，我中有你” “你变成我，我变成你” 化合中包含着分解、分解中包含着化合 遗传中包含着变异、变异中包含着遗传 工业中包含着农业提供的粮食和原料、 农业中包含着工业提供的机械和化肥 生命本身即包含有死亡的种子等。 相互渗透、相互包含 互相转化 （1）矛盾的同一性（或统一性） 是矛盾双方的相互转化，不能说是同一性与斗争性的转化 含义：是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 ①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 两种情形 小结：矛盾的同一性（或统一性） （2）矛盾的斗争性（或对立性） 生物体的新陈代谢 －－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。 资本主义社会 －－在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互对立的。 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 “你离开我，我离开你” “你不是我，我不是你” 【注意】区分哲学所讲的“斗争性”与生活中所说的“斗争” 哲学所讲的“斗争性” 生活中所说的“斗争” 包括一切差异和对立 仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式 （共性） （个性） 矛盾的同一性是相对的（有条件的），斗争性是绝对的（无条件的）。 一、事物发展的源泉和动力 相对的：鸡蛋与石头没有同一性，但是拿着鸡蛋去碰石头，二者处于一个统一体中，就具有了同一性。“碰”就是他的条件。 绝对的：鸡蛋与石头一定是不同的，相互排斥对立的。 3.矛盾同一性与斗争性的关系： (1)区别： ①含义不同： ②特点不同： 故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。 C.斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 A.同一性：相互依赖互为前提 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。塞翁失马，焉知祸福。 B.同一性：相互贯通，在一定条件下相互转化 天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已． 乐极生悲 你中有我，我中有你 公说公有理，婆说婆有理 连线 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。（没有斗争性就没有发展） 3.矛盾同一性与斗争性的关系： 探究：下面的话说明了什么哲学道理？ “和实生物，同则不继。”史伯《国语·郑语》 （不同的东西彼此和谐才能生世界万物，所有东西都一致的话，世界也就不再发展了。） 只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐； 只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画； 只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。 （2）联系： 一、事物发展的源泉和动力 探究： 生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？ ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。（没有同一性，也没有发展） 3.矛盾同一性与斗争性的关系： （3）联系： 一、事物发展的源泉和动力 事物为什么会发展？因为有矛盾 今天的锁为什么会如此复杂高明？ 钞票为什么会制造得这么细致？ “假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样细致吗？” ——马克思 矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。(矛盾是事物发展的源泉和动力) 　　“手就包含着矛盾，大拇指朝一个方向，其余四个朝一个方向，这样手才握得紧，才能劳动。” 一、事物发展的源泉和动力 （2）联系： 3.矛盾同一性与斗争性关系 ③矛盾双方的对立统一，推动事物的运动、变化和发展，构成事物发展的源泉和动力。 例如： 猫和鼠之间的生存的竞争，促进了双方的共同发展。 各个器官的功能不同，同时又相互配合相互作用，实现了人体的发展。 矛盾的同一性和斗争性的辩证关系 （1）相互区别： （2）相互联系： 矛盾的斗争性是绝对的，无条件的 矛盾的同一性是相对的，有条件的 ②特点不同： ①含义不同： ①同一性以斗争性为前提，同一中包含差别和对立 ②斗争生寓于同一性之中，并为同一性所制约 ③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物运动变化发展 矛盾是事物发展的源泉和动力 问题归纳 原理归纳2：矛盾同一性与斗争性的辩证关系原理 ①世界上的一切事物都包含着相互对立、相互统一的两个方面(矛盾即对立统一)。 ②矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化）。 ③矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 ④矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的统一是对立中的统一，是包含差别的统一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。（联系） ⑤矛盾双方既对立又统一推动事物的运动、变化、发展，构成事物发展的源泉和动力。。 【方法论要求】 ①要求我们坚持一分为二、全面的观点看问题，反对片面性。 ②在对立中把握统一，在统一中把握对立。 ③要善于创造和利用条件, 促使矛盾双方向有利方向转化。 原理应用: 用对立统一关系原理分析A和B的关系; 用矛盾的基本属性的知识分析A和B的关系 答题模式： （1）矛盾就是对立统一，A与B是对立统一关系。 （2） A与B存在对立性，…… （3）A与B也具有统一性，…… （4）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。 既要……又要……，才能推动事物向前发展（或把……有机结合或兼顾……） 1.矛盾双方是相辅相成的关系。 2.矛盾的同一性寓于斗争性之中。 3.矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的。 4.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化。 5.任何事物都存在两个方面，即都有自己的优点和缺点。 6，矛盾是普遍存在的，因此任何事物之间都存在矛盾。 具体事物之间的矛盾是有条件的，必须处于统一体中。 矛盾双方是相反相成的关系 矛盾的斗争性寓于同一性之中，同一以差别和对立为前提 正确 矛盾双方在一定的条件下相互转化 任何事物都包含着对立统一的两个方面 1．阅读漫画，指出包含的哲学寓意（ ） ①正确世界观对人的行为具有导向作用 ②世界的本质是物质和意识的统一 ③失败是成功之母受到若干条件的制约 ④意识的内容是主观对客观能动的反映A①③ B．②③ C．①④ D．②④ ①③：失败并不可怕，而是在失败的阴影下看不见阳光更可怕。说明世界观对人的行为具有导向作用，失败是成功之母受到若干条件的制约，①③符合题意。②：世界的本质是物质的，不是物质和意识的统一，②错误。④：意识是主观对客观能动的反映，意识的内容是客观的，④错误。故本题选A。 A 矛盾问题的精髓 二 31 3 2 矛盾特殊性的含义、三种情形、方法论 1 矛盾的普遍性的含义、方法论 预习 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 32 思考探究 自然界 物理运动：吸引与排斥； 化学运动：化合与分解； 生命运动：同化与异化 ...... 人类社会 生产力与生产关系； 资产阶级与无产阶级； ...... 思维 知之与不知； 正确与错误； 意见与分歧 ...... 矛盾存在于一切事物之中 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终 事事有矛盾 时时有矛盾 矛盾的普遍性 1.矛盾的普遍性： 矛盾存在于一切事物中(事事有矛盾) 贯穿于每一事物发展过程的始终(时时有矛盾) 二、矛盾的普遍性和特殊性 你能举例说明吗？ 客观世界 自然界 人类社会 氧化、还原 吸引、排斥 正极、负极 …… 充满矛盾 生产、消费 自由、纪律 权利、义务 充满矛盾 …… 人的思维 主观世界 知、不知 真理、谬误 正确与错误 充满矛盾 …… 事事有矛盾 矛盾贯穿人的一生 读书时想早点出社会 出社会后又想回去读书 上班很痛苦 我不想上班 不上班也很痛苦 我好想上班 人生太难了 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终（时间、纵向） 时时有矛盾 ※注意： 1、事事有矛盾 指任何一个事物都有矛盾 而不是指任何两个事物之间都有矛盾 4、矛盾是事物发展的源泉和动力，所以制造矛盾越多越能促进事物的发展。 × 任何一个事物都是矛盾体， 但两个事物只有具备一定条件才构成矛盾 2、矛盾具有普遍性，所以矛盾永远无法解决 3、※解决矛盾不等于消灭矛盾。 × 总结 原理归纳3.矛盾的普遍性原理、方法论 矛盾具有普遍性，即事事有矛盾；时时有矛盾。 ①要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 ②坚持用一分为二、全面的观点看问题。 原理 方法论 请一位同学描述一下我们班一位同学的相貌、性格等方面的特征，不提名字，大家猜猜他（她）是谁？ 猜猜他（她）是谁？ ①不同事物具有不同的矛盾 。构成一事物区别于他事物的特殊本质。 ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点 ③同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 (2)矛盾特殊性的三种情形： 2.矛盾的特殊性 (1)含义：即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点。 他是谁？ A.不同事物有不同的矛盾：不同领导人的特点风格 少年时期怕考试不及格 中年时期怕失业 老年时期怕生病 人一生中每个阶段的矛盾都不相同 B.同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不同的矛盾 材料一：社会主义现代化建设以经济建设为中心，同时抓好精神文明建设、政治文明建设、社会文明建设和生态文明建设； 材料二：卖方：花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠、迫不及待目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去 买方：半信半疑、货比三家、挑三拣四、不慌不忙目的是以较低的价格买回称心如意的商品。 材料体现了矛盾特殊性的哪种情形？ C.同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其矛盾 （1）原理：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 ①不同事物有不同的矛盾（区别不同事物） ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾（区别不同过程和不同阶段） ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方也各有其特殊性。 （2)方法论：要做到具体问题具体分析。（即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。） 原理归纳4：矛盾的特殊性原理（强调不一样、个性特点） 矛盾特殊性的标志词：根据当地实际，根据…的特点；优势、特色、特征；因地（因时）制宜；因人而异；针对；量身定做；因材施教；量体裁衣；量力而行；对症下药；兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥。 即时训练1：人脸识别技术是通过摄像设备采集人脸图像，根据图像的几何特征、相对位置等信息，来确定图像所属人身份的一种生物识别技术。该技术可广泛应用于安防、医疗、教育、金融等多个领域。人脸识别技术的可行性在于 A．矛盾具有普遍性 B．矛盾具有特殊性 C．矛盾具有斗争性 D．矛盾具有同一性 即时训练2：下列能体现矛盾特殊性原理的诗句是 ①对症下药、量体裁衣 ②欲擒故纵、声东击西 ③因地制宜、因时制宜 ④物极必反、相反相成 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ B A 3．歌德的一首诗：“少年，我爱你的美貌，壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴含的哲理是 A.不同事物有不同矛盾 B.事物矛盾的两个方面各有特点 C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D.同一事物在发展的不同阶段有不同的特点 D “ 世界上没有两片 完全相同的树叶” 矛盾的特殊性 (指不同事物的矛盾具有各自的特点 即个性) 　　 “世界上没有两片 完全不同的树叶” (指同类事物所共同具有的性质特点 即共性) 矛盾的普遍性　 关系？ 树叶 3、矛盾普遍性和特殊性的辨证关系 个性（矛盾特殊性）：有各自的颜色、大小、形状、生长习性等 共性（矛盾普遍性） ：含果酸，糖类，多汁，味甜等，都是水果 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓。 （1）相互区别： 思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？这个人错在哪？ 水果 共性 寓于 寓于 并通过个性表现出来 个性 思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？这个人错在哪？ 结论（1）：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 思考：水果和苹果、梨、香蕉是什么关系？这个人错在哪？ （2）相互联结： 共性：含果酸，糖类，多汁…… 个性离不开共性 结论（2）:特殊性也离不开普遍性，特殊性包含普遍性 （2）相互联结 （3）矛盾普遍性与特殊性在一定条件可以相互转化 中国人 黄种人 人 动物 生物 个性——共性 个性——共性 个性——共性 个性——共性 （4）矛盾普遍性与特殊性辩证关系在国家层面的方法论 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。发展中国特色社会主义是一个不断实践的过程，是一个以马克思主义基本原理为指导，努力探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程、它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一 另一方面：特殊性离不开普遍性。特殊性包含普遍性 （2）、矛盾普遍性与特殊性相互联结 （3）、二者在一定条件下相互转化 联系 一方面：普遍性寓于特殊性之中，普遍性离不开特殊性。 3、矛盾普遍性与特殊性的关系（总结） （1）、矛盾普遍性与特殊性是共性与个性，一般与个别的关系.绝对与相对的关系(区别) 原理归纳5：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理 【原理】 （1）矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。 （2）矛盾普遍性与特殊性互相联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。 （3）矛盾的普遍性和特殊性可以随着场合的变化相互转化。 【方法论】 ①要求我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合。 ②坚持矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。 标志词： 先试点再推广、典型、示范、先行先试、马义普遍原理与中国具体实践结合；借鉴…经验；在…理论、思想、政策的指导下；根据当地实际，不照抄照搬；共性与个性，一般与个别 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系 1.承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。 提示：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，是正确解决矛盾的前提；承认矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。 2.矛盾的特殊性寓于普遍性之中。 提示：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含普遍性。 3.矛盾的普遍性与特殊性就是整体与部分、多数与少数的关系。 提示：矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性、绝对与相对的关系。 4.坚持具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提。 提示：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 5.具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓。 提示：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。 易错易混点 1.“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法，一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是 ①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 ②矛盾的共性寓于个性之中 ③矛盾的个性表现共性并优于共性 ④矛盾的个性在事物发展中起决定作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 巩固训练 A 巩固训练 2.漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得 ①学习他人经验就能更好地发展自己 ②先进经验通过实践能够转化为现实的东西 ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ④事物的表面联系与本质联系的区别 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 3 用对立统一的观点看问题 0 1 0 2 0 3 学习目标 主次矛盾的含义及原理方法论 矛盾主次方面的含义及原理方法论 两点论和重点论的统一（难点） 睡觉 吃饭 体育锻炼 学习 交友 …… 【思考】 这些矛盾在我们的高中生活中所处的地位和作用都一样吗？ *在高中生活，我们的主要任务是什么？ *除了学习，我们还有哪些活动？ 61 主要矛盾 次要矛盾 高中生活 （复杂事物） 学习 吃饭 交友 锻炼...... 被支配地位， 不决定事物的发展 支配地位，决定事物的发展 1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 三、用对立统一的观点看问题 （1）区别 主要矛盾：在事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。（一个） 次要矛盾：在事物的发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。（一个或多个） 饮食 睡眠 娱乐 人际关系 主要矛盾 次要矛盾 (一个) (多个) 学习 打蛇要打七寸； 从射人先射马，擒贼先擒王;牵牛要牵牛鼻子； 工作到点子上； 力气用到节骨眼上； 好钢用在刀刃上； 以经济建设为中心。 一个好汉三个帮 荷花好看也要绿叶扶 一个篱笆三个桩 主要矛盾 次要矛盾 思考：高中生涯面对诸多矛盾，应该怎么做？ 你认为右方这样的做法科学吗，为什么？ 睡觉 体育锻炼 吃饭 学习 交往 65 知识小结：主要矛盾和次要矛盾地位及原理 主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾：在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 方法论：办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾； 方法论：统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾。 高中时期，主要矛盾是学习。请你设想，十年后，若你依然独自在学海快乐地划桨。这时候，你的父母亲朋会做什么？ 王\张\梁\李\刘…阿姨家的女儿或儿子不错的，你见一面吧！ “谈恋爱”在读书期间被父母老师“严抓狠打”，而后却成了父母眼里的“当务之急”，这说明了什么？ 主要矛盾和次要矛盾一定条件下相互转化 67 （2）主次矛盾的联系： 相互依赖、相互影响，并在一定条件下可以相互转化。 ①相互依赖：相对而言 ②相互影响：主要矛盾的解决，有利于次要矛盾的解决，次要矛盾的解决，也会影响、制约主要矛盾的解决，为之创造条件。 方法论：坚持两点论和重点论的统一 主要矛盾 次要矛盾 区 别 含义 地位 作用 数量 联 系 在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾 处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾 处于支配地位 处于从属地位 对事物发展起决定作用 对事物发展不起决定作用 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并一定条件下可以相互转化。 复杂事物的主要矛盾只有一个 复杂事物的次要矛盾可有一个或多个 疑难解析 区分主要矛盾和次要矛盾 69 原理归纳6：主次矛盾的辩证关系原理及方法论 【原理】 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。 ②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。 ③主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 【方法论】 ①办事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾（对应原理一）； ②要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾（对应原理二）； ③坚持两点论与重点论相统一。 反对不分主次、又要防止“单打一” 读俗语 悟哲理 ①打蛇要打七寸。 ②射人先射马，擒贼先擒王。 ③牵牛要牵牛鼻子。 要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾。 ①眉毛胡子一把抓。　 　 ②捡了芝麻，丢了西瓜。 反对不分主次、主次颠倒 学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。 ①一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮。 ②荷花好看也要绿叶扶持。 易错提醒： 1. 首先解决的矛盾，一定是主要矛盾。 提示：区分主次矛盾，只能从性质、地位和作用方面来判断，而不能根据解决的先后顺序来判断。 2. 解决了主要矛盾，次要矛盾就自然而然地解决了。 提示：主要矛盾的地位和作用决定了在解决矛盾时要着重解决主要矛盾，但不能认为主要矛盾是唯一需要解决的矛盾，所有的矛盾都要解决，包括次要矛盾。 72 …… 同学关系是否和谐 学校管理是否严谨 食堂饭菜是否可口 学习成绩 的好与坏 携带手机的利与弊 【思考】 矛盾两个方面的地位和作用一样吗？为什么？ 复杂事物里无论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量都是不平衡的。 2.矛盾的主要方面和次要方面 三、用对立统一的观点看问题 （1）区别 ①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 ②矛盾的次要方面：在某一矛盾中，处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 同一矛盾中，处于被支配地位的方面 中药危害身体 同一矛盾中，处于支配地位、起主导作用的方面 中药可以治病 主要方面 次要方面 矛盾双方 知识小结：矛盾的主要方面和次要方面 （1）矛盾主次方面的含义： ◆矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 ◆矛盾的次要方面：在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 方法论：看问题要全面，要分清主流、支流，着重抓主流；； 方法论：不能忽视次要方面、忽视支流 矛盾统一体 我国所有制结构 我国社会制度 核能 人民币在可控范围内升值 判断这些事物的性质由谁决定？ 公有制经济 非公有制经济 大陆 社会主义制度 香港澳门台湾 资本主义制度 优越性 危险性 有利(机遇) 有弊(挑战) 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 【思考】事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的次要方面是否可以忽视？ (2)矛盾的主次方面的关系：矛盾的主次方面既相互依赖， 又相互排斥，在一定条件下相互转化。 病痛 健康 坏 好 方法论：坚持两点论与重点论相统一。 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 区 别 含义 地位 作用 联系 在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面 处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面 处于支配地位 处于从属地位 起主导作用 不起主导作用 ①矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互排斥。 ②在一定条件下可以相互转化。 矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系 （1）在一个矛盾内部，矛盾主要方面只有一个，次要方面 也只有一个。 （2）事物内部的矛盾双方，其地位和作用是不平衡的。 注意 原理归纳7：矛盾主次方面的辩证关系原理及方法论 【原理】 ①矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用；矛盾的次要方面处于被支配地位。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定的。 ②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。 【方法论】 ①看问题要全面，要分清主流和支流，着重抓主流； ②不能忽视次要方面，忽视支流； ③坚持两点论与重点论相统一。 怎样区分主、次矛盾和矛盾的主、次方面？ ①从“想”和“做”区分：“做”即办事情、改造世界，要善于抓重点，是主次矛盾的问题；“想”即看问题、认识世界，要善于分清主流和支流，是矛盾主次方面的问题。 ②从作用区分：主要矛盾决定事物发展的进程或进度；主要矛盾的主要方面决定事物的性质。 ③从关键词区分： 主要矛盾的关键词如重点、中心、核心、关键、突破口、重中之重、第一要务、 “牛鼻子“，首要、首位、要害等。 矛盾主要方面的关键词如主流、主体、利弊、得失、功过、优劣、大局、成绩与问题、分析……形势等。 下列例子中哪些是主要矛盾？哪些是矛盾的主要方面？ 1.两利相权取其重,两害相权取其轻。 矛盾的主要方面 2.我们的一切工作仍然应该是围绕经济建设这个中心来进行。 主要矛盾 3.我国的经济形势总体上是好的。 矛盾的主要方面 4.村子富不富，关键在党支部。 主要矛盾 5.中学生理想现状主流是积极向上的。 6.牵牛要牵牛鼻子，好钢要用在刀刃上，打蛇打七寸。 矛盾的主要方面 随堂应用 主要矛盾 7.射人先射马，擒贼先擒王。 主要矛盾 3.坚持两点论和重点论的统一 三、用对立统一的观点看问题 依据 含义 两点论 重点论 错误倾向 主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和次要方面辨证关系原理 ① 脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论。 ② 脱离两点谈重点论是形而上学的一点论。 ①在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾； ②在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 ①在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾； ②在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 复杂事物 两点论 一个矛盾 方 面 主 要 次要方面 重点论 要坚持两点论和重点论的统一 3.坚持两点论和重点论的统一 三、用对立统一的观点看问题 既看主要矛盾 一种矛盾 既看主要方面 又看次要方面 复杂事物 复杂事物：着重把握主要矛盾 每一矛盾：着重把握主要方面 两点是有重点的两点 重点是两点中的重点 （1）两点论 （2）重点论 又看次要矛盾 （3）关系 没有重点的两点 （均衡论） 没有看到两点的重点 （一点论） 结合 要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。 要 全 面 抓 重 点 只抓重点不顾其他，搞“单打一”。 形而上学的一点论 槟榔加烟，法力无边，口腔先去半边；槟榔就酒，越吃越有，致癌随时会有 在中国，槟榔加工主要看湖南。并且将这枚特制小果做到了年产量超20万吨、占全世界总产量1/4的地位。 湖南槟榔企业的高品质生产标准，推动了当地槟榔产业的快速发展。如今湖南槟榔产业年产值300多亿，并且以每年15%的速度递增。 湖南省肿瘤防治研究办公室，还分析了2017年湖南省肿瘤登记地区恶性肿瘤发病及死亡情况，发现湖南省男性居民口腔癌和咽喉癌的发病率和死亡率均有所上升，发现槟榔导致的口腔癌人数在10年间增加了近20倍。 行为学有这样一个公式： 重要＋重要＋…＋重要= 0 据说有一次楚王上山打猎，进入猎区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻，突然从左边树林窜出一只鹿，正待放箭，忽然，又见右边森林跑出一只四不象。他急转箭头，却又见一只白天鹅在天上飞过。此刻，楚王眼花了乱，不知射哪一个好。待定下神来，猎物早已跑得净光。 不分主次（均衡论） 原理归纳8：两点论和重点论相统一的原理 【原理内容】： 主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。 辩证法的两点是有重点的两点，重点是两点中的重点， 离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的。 【方法论】： 应该把两点论和重点论统一起来，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流，反对形而上学的一点论和均衡论。 特别提示： “一分为二”≠两点论 （1）含义不同：“一分为二”是全面地看问题的方法，是指既看矛盾的这一方面，又看矛盾的那一方面。而两点论是指在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要矛盾。 （2）依据不同：前者的哲学依据是矛盾的普遍性原理及矛盾的概念；而后者是主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理。 （3）强调的内容不同：前者只强调两点，强调全面；后者强调的是有重点的两点。 89 矛盾即对立统一 矛盾的基本属性原理 坚持一分为二的观点看问题。 矛盾具有普遍性 承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。 矛盾具有特殊性 矛盾普遍性与特殊性的关系 主次矛盾的关系 矛盾主次方面的关系 两点论与重点论的关系 坚持具体问题具体分析 坚持矛盾普遍性与特殊性,共性与个性具体的历史的统一。 办事情既要集中力量解决主要矛盾，又要恰当处理好次要矛盾。 看问题既要全面，又要分清主流和支流 坚持两点论与重点论相统一，既全面又善于抓住重点和主流 90 对立统一关系原理 对立统一的观点 VS 斗争性与同一性 用对立统一关系原理知识（矛盾基本属性） 分析A和B的关系----- （1）矛盾的含义：矛盾就是对立统一，同一性与斗争性是矛盾固有的两个基本属性。指出A与B是对立统一关系。 （2）同一性分析：A与B又是统一 （3）斗争性分析：A与B是对立 （4）由此推动事物的运动变化发展 （5）方法论：坚持一分为二点观点 矛盾的观点 1、矛盾的含义 2、对立统一关系原理 3、矛盾的普遍性 4、矛盾的特殊性 5、普遍性和特殊性的辩证关系 6、主次矛盾的辩证关系 7、矛盾的主次方面的辩证关系 （两点论与重点论的统一） 区分 91 （1）、哲学依据：矛盾的特殊性 （2）、含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 （3）、地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 （4）、意义： ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础。 ②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。 4、具体问题具体分析 反映矛盾的特殊性（具体问题具体分析）的词句： 因地制宜、因材施教、因人而异 量体裁衣、看菜吃饭、量力而行 一把钥匙开一把锁、对症下药、逢山开路，遇水搭桥 入乡随俗、到什么山唱什么歌、兵来将挡，水来土掩 根据当地实际，针对，根据…的特点；优势、特色、特征； 违背具体问题具体分析的例子： 张冠李戴；生吞活剥；生搬硬套；火上浇油；千篇一律；东施效颦； 不分青红皂白，各打五十大板；一刀切；一风吹；邯郸学步 注意：一切从实际出发和具体问题具体分析 一切从实际出发 具体问题具体分析 区别 理论依据不同 哲学范畴的类属不同 联系 从客观实际出发，使主观符合客观 物质决定意识 矛盾的特殊性 唯物论 辩证法 用对立统一的观点看问题 矛盾的主次方面 含义 辩证关系 方法论要求 主次矛盾 含义 辩证关系 方法论要求 要坚持两点论与重点论的统一 具体问题具体分析 含义 意义 地位 课堂小结 95 1.坚持精准扶贫是我国脱贫攻坚战取得全面胜利的重要经验。我国打出了一套精准扶贫组合拳：精细化管理扶贫对象、精确化配置扶贫资源、精准化扶持扶贫对象，因村因户因人施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗。这套组合拳体现的辩证法道理有（     ） ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结        ②事物的性质主要由矛盾的同一性决定 ③正确处理整体与部分关系实现整体最优        ④新事物代替旧事物是一种渐进的、连续的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 真题演练 B 2.中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是( ) ①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同 ②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质 ④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 真题演练 A One Wish Steffen Copenhaver and John Pregler Position Music - Production Music Series Vol. 81 - Young And Reckless, track 02 192480.0 $