3.3 摩擦力 课件-2025-2026学年高一上学期物理粤教版必修第一册

第三节 摩擦力 实验一： 请同学们将手放在课桌上，下压桌面，大家感受到桌面对我们手掌的弹力了吗？ 将手掌向前推，但手掌未动，大家感受到桌面上产生一种阻碍我们手掌向前运动的力了吗？这是什么力？ 继续向前推动手掌，大家是否还感受到桌面阻碍我们手掌向前滑动的力？这是什么力？ 怎么定义静摩擦力、滑动摩擦力？ 两个相互接触并有挤压的物体之间发生相对运动时，在接触面上产生阻碍物体相对运动的作用力叫作滑动摩擦力。 2.产生滑动摩擦力的条件 一、滑动摩擦力 ①有相对运动。②相互挤压（有弹力，接触）。③接触面粗糙。 1.滑动摩擦力：两个相互接触并有挤压的物体之间发生相对运动时，在接触面上产生阻碍物体相对运动的作用力。 3.滑动摩擦力的方向： 一、滑动摩擦力 分析木块受到纸带对它的摩擦力方向与运动方向的关系。 滑动摩擦力的方向总是与接触面相切，与物体的相对运动的方向相反 影响滑动摩擦力的大小的因素？ 4 一、滑动摩擦力 实验二：探究影响滑动摩擦力的大小的因素 阅读课本73页，思考 我们的研究对象是谁？ 我们要测量什么数据？如何测量？ 探究的问题 1.相对运动速度快慢对滑动摩擦力的大小有没有影响？ 2.接触面的性质对滑动摩擦力大小的影响。 3.接触面积的大小对滑动摩擦力的大小有没有影响？ 4.正压力的大小与滑动摩擦力大小的定量关系 如何探究？？？ 实验二：探究影响滑动摩擦力的大小的因素 4.滑动摩擦力的大小与压力大小成正比。 一、滑动摩擦力 其中 为摩擦力， 为压力（也叫正压力）， 为比例系数， 是反映接触面性质的一个物理量，是压力与摩擦力大小的比值，没有单位，动摩擦因数与接触面的材料和粗糙程度有关。 一、滑动摩擦力 一、滑动摩擦力 一、滑动摩擦力 二、静摩擦力 1.静摩擦力：两个相互接触的物体有相对运动的趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力。 2.静摩擦力的方向： 总是与接触面相切并与相对运动的趋势方向相反。 3.产生静摩擦力的三个条件： ①有相对运动的趋势。 ②相互挤压（有弹力，接触）。 ③接触面粗糙。 二、静摩擦力 如何测量静摩擦力？ 物体处于二力平衡时，可以根据二力平衡测量出静摩擦力。 当拉力增大到一定程度时，物块会由静止开始运动。实验说明，静摩擦力有一个最大值，当拉力超过这一最大值时，物体会开始运动。这个最大值叫最大静摩擦力，用 表示。 如何才能增大最大静摩擦力呢？ 课堂小结 摩擦力 滑动摩擦力 静摩擦力 概念 方向：相对运动方向 相反 产生的条件：相对运动。相互挤压（有弹力，接触）。接触面粗糙。 大小与压力大小成正比。 概念 产生的条件：相对运动趋势。相互挤压（有弹力，接触）。接触面粗糙。 方向：相对运动趋势方向 相反 大小、最大静摩擦力 $