2.2 养成亲社会行为 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2.2养成亲社会行为 统编版（2024）初中道法八年级上册 第二课 在社会中健康成长 目录 CONTENTS 核心素养目标 1/ 本课内容讲解 3/ 课程内容导入 2/ 课程内容小结 4/ 课后作业拓展 5/ 核心素养目标 PART ONE 核心素养目标 政治认同：理解亲社会行为对构建和谐社会的意义，认同社会主义核心价值观中的“友善”“和谐”理念。 道德修养：培养乐于助人、谦让分享的道德品质，树立服务他人、奉献社会的公德意识。 法治观念：认识亲社会行为与遵守社会规则（如《志愿服务条例》）的关联性，强化规则意识。 健全人格：明确个人在社会中的角色与责任，强化主动参与社会事务、服务集体的担当精神。 责任意识：明确社会化是终身学习的过程，增强持续自我发展和服务社会的责任感。 课程内容导入 PART TWO 观看视频，说说你的感受。 本课内容讲解 PART THREE 含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 一、亲社会行为的含义及表现 表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。 利他、利社会 二、亲社会行为的意义 （1）必要性： 青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 以上行为属于亲社会行为吗？ 不是 不是 亲社会行为 亲社会行为 近日，四川一名出租车司机遇到一位醉酒乘客，对方下车付款时不慎误付 14 万余元车费。司机发现后，丝毫没有犹豫，第一时间联系乘客，不仅主动归还全部钱款，还担心乘客安全，将其平安送回家中。这一行为不仅守住了诚信底线，更用善意温暖了他人，生动诠释了亲社会行为的内涵，彰显了平凡人身上的可贵品质，远超金钱所承载的价值。 说说出租车司机这样做的原因是什么？ 亲社会行为促进个人成长和社会进步。 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可； 能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 二、亲社会行为的意义 （2）重要性： 8 月 23 至 24 日，麦当劳中国第三届 “爱有你我 麦向未来” 公益市集在北京、天津等七城同步开启。活动现场热闹非凡，近万名消费者积极参与互动，用实际行动传递爱心。此次市集所筹全部款项，将定向捐赠给 “麦当劳叔叔之家” 公益项目，为异地就医的困难患儿家庭提供免费住所与贴心关爱，助力他们渡过难关。 阅读材料，说说你还知道哪些公益行动？ 行业PPT模板http:///hangye/ 三、养成亲社会行为 社会行为在人际交往和社会实践中养成。社会是成长的课堂，实践是最好的老师。 （1）养成亲社会行为的条件 小明发现同桌因生病缺课，每天课后整理清晰的课堂笔记，标注重点公式和老师补充的知识点，还利用课间帮对方讲解没听懂的数学题，直到对方跟上教学进度；看到同学搬书时不小心散落一地，立刻放下自己的东西，一起分类整理并帮忙送到教室。 阅读材料，说说小明这样做的原因是什么？ 我们要主动了解社会，关注社会变化发展； 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； 热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 （2）养成亲社会行为的具体方法 三、养成亲社会行为 课程内容总结 PART FOUR 一、亲社会行为的含义及表现 二、亲社会行为的意义 （1）必要性： （2）重要性： 三、养成亲社会行为 （1）养成亲社会行为的条件 （2）养成亲社会行为的具体方法 养成亲社会行为 课后作业拓展 PART FIVE 1.参观非遗工坊、体验乡村农事、探访红色故地、探秘科技创新……近年来，研学活动热度居高不下，收获众多学生和家长的喜爱。对学生来说，参加研学活动的意义在于（   ） ①迅速提高成绩，锻炼实践能力     ②丰富人生阅历，实现全面发展     ③激发探索热情，提高学习兴趣     ④学习专业技能，提前步入社会 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ A 2.青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列做法属于亲社会行为的是（   ） A．丽丽周末在家观看红色经典电影 B．菲菲考试时通过深呼吸来缓解紧张情绪 C．鹏鹏利用周末到敬老院看望老人 D．伟伟总是能虚心接受老师和同学的意见 C 3.某地开展的“创建文明城市”活动中不乏中学生的身影，他们积极参与清洁社区卫生、劝导文明交通、发放“创建文明城市”手册等志愿服务活动。中学生参与“创建文明城市”活动（   ） ①有利于在与他人的交往互动中学习行为规范     ②能获得社会经验，逐步成长为一名合格的社会成员     ③体现了他们与人为善、扶危济困     ④表明人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用 A．①③B．②④C．①②D．③④ C 4.下面漫画中的小华是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你应对他说（   ） ①社会生活与我们无关，专心学习才是正事 ②对社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好 ③要关心国家和社会发展，多参加有益于身心健康的活动 ④社会生活绚丽多彩，要积极参加社会活动 A．③④ B．①② C．①③ D．②④ A 5.周末，某校八年级学生小刚与同学约好去公园参加护绿活动，赴约途中他发现路边下水道的井盖不见了，为防止行人掉下去，小刚守在井口边并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了时间。你对小刚这一做法的评价应是（   ） A．缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留 B．不利于形成正确的价值观念和获得他人和社会的接纳与认可 C．不能积极融入社会，护绿活动对个人和社会更重要 D．尽管耽误了时间，但他的行为是一种亲社会行为 D THANK YOU Lavf58.20.100 $