专题01 热现象（期中复习课件）八年级物理上学期新教材北师大版（北京）

第一单元 热现象 单元复习课件 八年级物理全一册·北师大版（北京）2024 学习内容导览 单元知识图谱 2 单元复习目标 1 3 考点串讲 针对训练 5 题型剖析 4 6 课堂总结 2 单元学习目标 1、理解温度的概念，掌握温度计的工作原理，学会使用温度计测量温度，并了解生活环境中常见的温度值。同时，学生还应掌握摄氏度与华氏度的转换方法，能在实际情景中运用。 2、通过实验和探究活动，体验科学探究的过程和方法，如提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证等。 3、观察和实验，学生应了解温度计的结构，掌握温度计的使用方法，并学会通过实验观察、归纳、总结热现象的规律。 4、培养实事求是的科学态度，尊重实验事实和科学规律，不盲目相信权威和传统观念。 3 单元知识图谱 4 考点串讲 考点一 温度 一、温度与温度计 1.温度：在物理学中，通常用温度表示物体的冷热程度。热的物体温度高，冷的物体温度低。 2.温度计：日常生活中，我们常凭感觉判断物体的冷热，而这种判断往往很粗略，甚至不可靠。要准确地判断温度高低，就要用温度测量工具—温度计进行测量。 常用温度计的工作原理：家庭和实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。 5 考点串讲 二、摄氏温度 1.摄氏温度的单位：摄氏度，符号是℃。温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。 2.摄氏温度的规定：我们把在一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃。 3.摄氏温度的表示方法：在书写摄氏温度时，0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“-”号，如“-10℃”，读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度” 0摄氏度以上的温度，省略数字前面的“+”号，如10℃，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”。 6 考点串讲 7 考点串讲 8 考点串讲 考点二 熔化和凝固 一、物态变化 1.物质的三态：自然界中物质通常有三种状态：固态、液态、气态。 2.物态变化的概念：物质各种状态间的变化叫做物态变化。物体形状的改变和物质状态的变化不是一回事，物体形状的改变不是物态变化。 物态变化与温度的关系：温度是物态变化的决定因素，随着温度的变化，自然界中的物质一般都会发生物态变化。 9 考点串讲 10 考点串讲 2.熔化和凝固的概念 （1）熔化：物质从固态变为液态的过程叫熔化。如冰熔化成水。 （2）凝固：物质从液态变为固态的过程叫凝固。如水结成冰。 11 考点串讲 12 考点串讲 13 考点串讲 14 考点串讲 4.液体凝固的特点 （1）海波熔化结束后，停止加热，海波温度逐渐降低，但并不会凝固，只有当温度降到48℃时，海波才开始凝固，且在凝固过程中，海波的温度保持不变，直到全部凝固后温度才会继续下降。 （2）对液态的石蜡停止加热时，石蜡逐渐由稀变软最后变成固态，在这一过程中，石蜡的温度不断降低。 （3）由此可知，凝固过程是熔化的逆过程，当物质由液态变成固态时，会向外放出热量。 15 考点串讲 16 考点串讲 17 考点串讲 18 考点串讲 考点三 汽化和液化 一、汽化和液化 1.汽化：物质从液态变成气态的过程叫汽化。 2.液化：物质由气态变成液态的过程叫液化。 二、沸腾 1.沸腾的概念：沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 19 考点串讲 【实验结论】 （1）沸腾的特点：液体沸腾时，吸收热量，但温度保持不变。这个保持不变的温度叫做该液体的沸点； （2）沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热。二者缺一不可。 3.实验注意事项 （1）安装实验装置时，应按照自下而上的顺序进行； （2）实验时，应用酒精灯外焰加热，为了便于调整器材固定的高度应先放好酒精灯，再确定铁圈的高度； （3）温度计的玻璃泡要全部浸入水中，且不能碰到烧杯底和烧杯壁； （4）实验时，烧杯内的水要适量。水太多，加热时间会太长；水太少，温度计的玻璃泡会露出水面或在很短时间内水杯烧开，导致实验观察时间太短； （5）缩短加热时间的方法：①用温水进行实验；②用适量的水进行实验；③调大酒精灯的火焰，并用外焰加热；④在烧杯上加带小孔的盖子，以减少热量损失； （6）液体的沸点和液面的气压有关。气压越大，沸点越高；气压越低，沸点越低。实验时，由于大气压的影响，测出水的沸点可能不是100℃。 20 考点串讲 21 考点串讲 22 考点串讲 23 考点串讲 考点四 升华和凝华 一、升华 1.升华：物质从固态直接变为气态的过程叫做升华。 2.对升华的理解 （1）升华是指物质直接由固态变为气态的过程，“直接”说明变化过程中物质不存在液态这一状态。 （2）理论上讲，固态物质在任何温度下都会升华，但实际上常温下很多固态物质，如金属，都可以认为时不升华的。 （3）加热可以加速固态物质的升华现象。如碘升华，在常温下非常缓慢，但稍一加热，升华现象就非常明显。 （4）生活中常见的升华现象：樟脑丸变小、冰冻的衣服变干、永久了的白炽灯灯丝变细、碘升华、干冰升华等。 24 考点串讲 二、凝华 1.凝华：物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。 2.对凝华现象的理解 （1）凝华是指物质由气态直接变为固态的过程。“直接”说明变化过程中物质不存在液态这一状态。 （2）理论上所有气态物质都能发生凝华，只是在通常情况下很多都难以发生或者进行得及其缓慢。 （3）生活中常见的凝华现象：霜、冰晶、冰花、雾凇、灯泡变黑等。 25 题型剖析 题型一、熔化和凝固 26 题型剖析 题型二、汽化和液化 27 题型剖析 题型三、升华和凝华 28 课堂总结 29 THANKS! 谢谢观看 $