10.第四章 物态变化 学情调研-【真题圈】2024-2025学年新教材八年级上册物理练考试卷（苏科版2024）江苏专版

答案与解析 24.（1)完全重合(2)远离不变(3)实验次数太少，存在偶然 性(4)C 【解析】(1)点燃蜡烛①后，在玻璃板的后方移动蜡烛②，直到 它与蜡烛①的像完全重合，即物与像大小相等，记录蜡烛①和 ②的位置。(2)将蜡烛①远离玻璃板，看到的像会远离玻璃板， 像始终与物体等大，其大小不变。(3)小芳同学实验的最终记 录纸上只有一组数据，不足之处是实验次数太少，存在偶然性。 (4)平面镜成像时，像与物关于镜面对称，将图丙中平移窗的两 扇窗户向中间移动，两个对称面的位置不变，自己的像位置不 变，故①正确。将图丙中平移窗的两扇窗户移动至中间，前后 两个玻璃的4个面都可以成像，看到自己多个像前后重叠在一 起，故②正确。图丁中的左侧内开窗打开时，像成在上方，自 己的像相对窗户关闭时的位置向上移动，故③错误。图丁中右 侧的内开窗打开过程中，像和人关于镜面对称，到转轴的距离 不变，但位置改变，故自己的像移动的轨迹是一条圆弧曲线， 故④正确。故选C。 25.（1)显示光路(2)光在反射时，光路是可逆的(3)不能反 射光线、入射光线和法线在同一平面内 【解析】(1)光的传播路径我们看不清，可通过水雾、烟雾等光 路看得更清楚，在半球罩中点蚊香的作用是为了显示光路。 (2)绿色激光沿着B0(即逆着图甲中反射光线)射向平面镜时， 可看到反射光线沿OA射出，这说明光在反射时，光路是可逆 的。(3)用外部磁铁控制右半部分光屏向纸里旋转，则右侧光 屏上不能看到反射光线，只有两侧光屏在同一平面上时，才能 观察到反射光线，这说明反射光线、法线、入射光线在同一平 面内。 26.（1)红光不一定(2)把折射光线与界面之间的夹角当成了 折射角(3)左不正确(4)小于(5)B 【解析】(1)实验中为了光路更清晰，最好选择红光激光笔作为 光源；应选择表面较粗糙的光屏来承接光路，打开激光光源， 当光从空气射入水中时，传播方向不一定发生改变，因为光垂 直界面入射时，传播方向不变。(2)小英在光屏上记录下光路 并标出了此时的入射角和折射角，据此她得出：光从空气斜射 入水中时，折射角大于入射角这一错误结论，小英得出该错误 结论的原因是把折射光线和界面之间的夹角当成了折射角。 (3)解决第(2)问的错误后，保持入射光线不变，向水槽中缓慢 加水，小英发现折射光线在水槽底部形成的光斑逐渐向左移 动，于是她认为折射角在逐渐变小。她的观点是不正确的，因 为入射角不变，折射角也应该不变。(4)分析表格数据可得到： 光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。(5)根据表格数 据，当入射角等于30时，折射角等于22°；当入射角等于45° 时，折射角等于32°；当人射角等于40时，折射角应该在22° 和32°之间，故B符合题意，A、C、D不符合题意。 27.(1)位置大小(2)不会(3)C(4)①4.00②大于 【解析】(1)为了确定像的位置，让蜡烛B和蜡烛A的像重合， 既能观察到蜡烛A像的同时，也能观察到蜡烛B,实验中要使 用透明的玻璃板；选用大小相同的两根蜡烛，是为了用蜡烛B 代替蜡烛A,来比较物、像的大小关系。(2)平面镜所成的像是 虚像，虚像不是实际光线会聚成的，所以手指不会烧疼。(3)由 图乙可知，蜡烛A分别放在甲、乙两位置时，其像分别在①、② 两位置，即像与物体关于镜面对称；而蜡烛A放在丙位置时， 其像在③位置，此时像与物体关于镜面不是对称的，所以这 组实验数据有错；若蜡烛离玻璃板太远，或记录完蜡烛A的位 置后，不小心向右推动了玻璃板，此时蜡烛的像与蜡烛A仍然 是关于镜面对称的，不会造成数据有问题，故A、D不符合题 意；若玻璃板未与桌面垂直，会使蜡烛B无法与蜡烛A的像完 全重合，但不会造成像和物体的位置在左右方向上相差较大， 故B不符合题意；若记录完蜡烛A的位置后，不小心向右推 动了蜡烛，此时蜡烛A的像也向右移动，导致像的位置与物体 的位置不对应（即像与物体关于镜面不对称），故C符合题意： 故选C。（4)①由图可知，刻度尺的分度值为1mm,则长度为 40.0mm=4.00cm。②因为玻璃板有一定的厚度，蜡烛A是通 过玻璃板的左侧面M成像，故应测量物体和像到玻璃板的 左侧面MM的距离，实验中发现1，总是小于1，出现差别的原 因是测量的是像到玻璃板的右侧面NW的距离。 28.(1)8.0(2)缩小(3)像距焦距(4)大(5)小(6)近视 【解析】(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主 光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透 镜的焦距，所以凸透镜A的焦距f28.0cm-20.0cm=8.0cm。 (2)由图乙可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物 距大于像距，成倒立、缩小的实像。（3)由乙、丙两图和题意 可知，光屏到凸透镜的距离保持不变，凸透镜的焦距改变时， 需调整蜡烛到凸透镜的距离，才能在光屏上再次出现清晰的 像。所以，小丽研究的问题是当凸透镜成实像时，保持像距不 变，探究物距与凸透镜焦距的关系。(4)由表中数据可知，当 像距不变时，物距变大，要成清晰的像，凸透镜的焦距要变大。 (5)人的眼睛在看清远近不同物体时，眼球的前后距离是不变 的，即像距不变，是通过改变晶状体的焦距来实现的；由表中 数据可知，在像距不变时，若凸透镜的焦距增大，则物距也应 增大，才能在光屏上成清晰的实像；由此可知，当人眼观察近 处物体时（物距减小），则晶状体的焦距应变小。(6)若物距不 变，凸透镜的焦距变小，对光的会聚能力变强，像距也会变小， 此时像成在光屏的前方，与近视眼的成因相同。 29.(1)反射从信封背面透射过来的光(2)打开过滤掉人眼看 不到的光红外线 【解析】(1)小明同学利用厚卡纸看到信封里的字，厚卡纸起到 的作用是反射从信封背面透射过来的光，使其强度增强，使得 透射过信封的光比信封正面反射的光强烈得多，从而能够看 到信封里面的字。(2)白天，数码照相机的ICF处于打开状态， 其目的是过滤掉人眼看不到的光，从而拍到可见光的影像；夜 间，数码照相机拍到的影像是红外线反射回来形成的，因为在 无光的夜晚，数码照相机会向景物发出红外线，关闭C℉，人们 就能通过数码照相机看到景物的影像。 10.第四章学情调研 1.B【解析】0℃的冰与0℃的水虽然状态不同，但温度相同，所 以冷热程度相同，故A错误；-5℃读作“零下5摄氏度”，故B 正确；正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故C 错误；只有在标准大气压下，水的沸点才是100℃，故D错误。 2.D【解析】屋顶的积雪被阳光照射后熔化成水，在滴下来的过 程中，又凝固成冰，从而在屋檐下形成冰凌，故选D。 3.A【解析】由图可知，甲物态变成乙物态和甲物态变成丙物态 都需要吸热，所以甲物态为固态；乙和丙物态为液态或气态，而 乙物态变成丙物态要放热，所以乙物态为气态，丙物态为液态， 故选A。 4.D【解析】加快液体表面空气流动速度，可以加快蒸发，观察 四个选项中，只有D选项中温度计玻璃泡上既沾有酒精，又加 快了空气流动，所以蒸发最快，蒸发吸热，温度计的示数下降最 快，故选D。 5.A【解析】太阳出来，大雾消散，是液态的“雾”变为气态水蒸 气的过程，属于汽化现象，故A正确；剥开包装纸，冰棍冒“白 气”，是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴，属于液化现象，故 B错误：戴着眼镜进浴室，镜片模糊，是空气中的水蒸气遇冷形 成的小水滴附着在镜片上，属于液化现象，故C错误；冰箱中取 出饮料，一会儿瓶外壁出“汗”，是空气中的水蒸气遇冷形成的 小水滴附着在瓶外壁上，属于液化现象，故D错误。 6.A【解析】没有甩的体温计的示数是39℃，直接用来测量人的 体温，若人的体温高于39℃，体温计中的水银会上升，测量结 果是准确的；若人的体温不高于39℃，体温计中的水银不会下 降，依然显示的是39℃，则用该温度计测38℃的发烧病人的 体温，体温计示数为39℃，故选A。 7.D【解析】海水是液态的，水蒸气是气态的，液态变为气态的现 象叫汽化；水蒸气在透明罩内壁形成水珠，气态又变为了液态 的现象叫液化；所以蒸馏过程中发生的物态变化是先汽化后液 化，故选D。 8.D【解析】蒸发可以在任何温度下进行，故A错误；充气中杂 质的多少与季节无关，故B错误；燃料燃烧情况几乎不受环境 温度影响，故C错误；当温度升高时，分子运动加剧，蒸发加快， 故D正确。 9.D【解析】水烧开时水中的气泡是水变为水蒸气形成的，是汽 化现象，故A错误；水面上方的“白气”是水烧开时产生的大量 热的水蒸气遇到外界较冷的空气液化形成的，故B错误；水沸 腾过程中仍需要从纸锅底部吸收热量，因热从高温物体传到低 温物体（或从物体的高温部分传到低温部分），所以水烧开时纸 锅底部温度高于水的温度，故C错误；标准大气压下，水的沸点 是100℃，沸腾过程中吸收热量，温度不变，并且水的沸点低于 纸的着火点，所以纸锅没有燃烧，故D正确。 10.D【解析】汽化指物质由液态变成气态，汽化吸热；液态冷媒 在室内挂机的蒸发器中汽化吸收热量，故A正确。液化指物 质由气态变成液态，液化放热；气态冷媒在室外主机的冷凝器 中液化放出热量，故B正确。冷空气的密度更大，故空调的室 内机安装在房间的上方冷却效果更好些，故C正确。当空调 温度调得特别低，经过一段时间后，房间内的温度变低，房间 窗户外侧的水蒸气遇到冷的窗户会液化成水滴，所以窗户外侧 会出现“白雾”，故D错误。 11.B【解析】冰块变小是熔化，需要吸热；干冰变小是升华，需要 吸热，故A错误，B正确；小水珠生成是液化，需要放热，薄霜 形成是凝华，需要放热，故C、D错误。 12.A【解析根据题中条件可知两种液体的温度、液体的表面 积、液体上方空气流动的速度相同，而液体的种类不同，用控 制变量的方法进行探究分析，说明蒸发的快慢与液体的种类有 关，故A正确，B、C、D错误。 13.乙-38【解析】甲俯视读数会偏大，丙仰视读数会偏小，乙 读数时，视线和液柱的上表面相平，读数正确；温度计上的刻 度上面的小，即液柱上升时，对应的刻度值变小，所以温度是 零下，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是 -38℃。 14.升华凝华吸热【解析】干冰放入试管，将气球套在试管 口上，过一会儿看到气球被充气，越来越大，这是干冰在常温 下变为气态，这是升华现象，升华需要吸收热量。干冰升华时 吸收热量，导致试管壁的温度很低，空气中的水蒸气遇到冷的 真题圈物理八年级上15S 试管壁，水蒸气直接变为小冰晶，属于凝华现象。 15.(1)液(2)B(3)放热【解析】(1)锅内水在加热过程中吸 热汽化成水蒸气，水蒸气遇冷又会变成小液滴，这是液化现象， 从表面看就是“白气”，它是液态的。(2)由于液体沸腾后温度 不会发生改变，不管用小火还是用旺火加热，水的沸点相同， 水沸腾后只要吸热就能继续沸腾，但使用小火会节省燃料，所 以，同学B观点更合理。(3)水蒸气烫伤会更严重是因为液化 是一个放热过程。 16.(1)汽化吸热液化(2)熔化汽化 【解析】(1)当火焰喷到水中时，水汽化成水蒸气，同时吸收 大量的热，从而保护发射塔；“白气”是液态的小水滴，从水 蒸气变成小水滴，气态到液态，是液化，因此我们看见火箭刚 点燃时周围有大量的“白气”，这是由于水蒸气液化形成的。 (2)返回舱表面的特殊物质在高温下会迅速熔化并汽化，熔 化和汽化要吸热，可以保证返回舱的温度不至于过高而被 烧坏。 17.压缩体积汽化吸热【解析】气体打火机是通过压缩体积 的方法使丁烷气体变成液体的；焐炸是因为打火机内丁烷液 体吸收热量发生汽化，气体压强增大，进而爆炸。 18.乙吸热小不变【解析】乙的玻璃泡上包着湿棉纱布， 由于水蒸发时需要吸收热量，因此乙温度计的示数要低一些； 空气的湿度越大，液体蒸发越慢，温度降低得越慢，因此两支温 度计示数的差别越小；若只给甲扇风（风吹不到乙和棉纱布）， 并不能加快乙的玻璃泡上湿棉纱布中水的蒸发，故两支温度计 示数差将不变。 19.不能能不能【解析】烧杯内的水达到沸点后继续吸热， 温度不再升高，试管中的水达到沸点，因为试管中的水和烧杯 中的水温度相同，没有温度差，无法从烧杯中的水吸收热量， 而液体的温度达到沸点后要持续吸热才会沸腾，所以试管中的 水不会沸腾。 20.汽化吸甲【解析】水滴不见了是由液态水变成了气态水 蒸气，属于汽化现象，汽化吸热；在炉子上烧菜的时候，火焰熄 灭前，环境温度较高，水蒸气液化程度小，形成的“白气”就较 少，而在熄火后，环境温度降低，水蒸气大量液化，“白气”就增 多，故甲是火焰熄灭后的图片。 21.(1)需要(2)A同学B同学在纸板边缘剪孔，放入温度计 后，温度计的玻璃泡会接触到烧杯壁，从而导致测量温度不准 确(3)1min减少水的质量(4)a水蒸气 【解析】(1)为了利用酒精灯的外焰加热，组装实验装置时，需 要点燃酒精灯，观察火焰的外焰与铁圈的位置来调整铁圈B 的高度。(2)B同学在纸板边缘剪孔，放入温度计后，温度计的 玻璃泡会接触到烧杯壁，从而导致测量温度不准确，故剪裁合 适的是A同学。(3)为了得出更为准确的水温与时间的关系， 记录温度的间隔时间不能过长，故最好每隔1min记录一次温 度；小华发现水升温较慢，若需要缩短水沸腾前的加热时间， 可采用的方法是减少水的质量。(4)水沸腾时，整个容器内的水 温都达到沸点，气泡上升过程中，不断有水汽化成水蒸气，进人 气泡，同时气泡所受水压减小，气泡不断增大，图a是沸腾时的 情况。 22.(1)较小慢(2)持续吸热，温度不变(3)①如图1所示 ●】 ● ②温度越低，温度变化越慢③A(4)40 答案与解析 1温度/℃ 120 100 80 60 40 20 20 0 60时间/min 图1 【解析】(1)应选用颗粒较小的冰块做实验，较小的冰块受热 均匀；冰的熔点为0℃，所以装有冰块的烧杯直接放置在空气 中，不但能使冰均匀受热，而且冰的温度升高较慢，便于记录 各个时刻的温度。(2)冰熔化的特点是持续吸热，温度不变。 (3)①根据数据描点作图得到温度随时间变化的曲线；②由图 看出温度变化特点是，温度越低，温度变化越慢：③根据水的 温度降低的规律，如果要使一杯热的奶茶快速冷却，最好的办 法是先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶，即方案 A效果更好。(4)温度计的玻璃泡放入冰水混合物中，温度计 中液柱达到位置A处，则A处8cm刻度表示0℃；温度计的 玻璃泡放人沸水中，温度计中液柱达到位置B处，则B处3cm 刻度表示100℃，AB之间总长度是5cm,即50mm,所以每毫 米代表温度是。 100℃-2℃，即分度值为2℃，所以图中液柱 50 对应的温度是2℃×(80-60)=40℃。 23.（1)汽化(2)在其他条件相同时，液体表面积越大，蒸发越快 (3)向阳、通风(4)表面积不正确水的质量不同，先蒸 发完不代表蒸发快 【解析(1)“水变少”的过程其实是一种汽化现象，是水从液 态变为气态的过程。(2)分析A、B实验可知，水的质量、温 度、表面空气流动情况相同，水表面积越大，水变干所用的时 间越短，故能得出结论：在其他条件相同时，液体表面积越大， 蒸发越快。(3)根据影响蒸发快慢的因素可以猜想，海边盐田 应尽可能建在向阳、通风等的条件下。(4)小凡同学的验证过 程是错误的，因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同； 从得出结论的环节来看，水的质量不同，先蒸发完不代表蒸 发快。 24.(1)液化(2)①如图2所示②泡沫塑料降低相同的温度， 装置甲的用时更长(3)20℃(4)水银 温度/℃ 8 20 出 01020304050607080时间/mim 图2 【解析】(1)盖子上有水珠是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于 液化现象。（2)①描点作图；②由图像可知，在相同时间内， 甲装置中的热水温度降低得慢，因此泡沫塑料保温效果好。 (3)由图像可知，当温度降到20℃时，温度不再变化，所以室温 为20℃。(4)由图中数据可知，热水的初温为80℃，所以测温 物质的沸点应高于80℃，由表格可知，本次实验应选用测温物 质为水银的温度计。 25.(1)酒精灯(2)外焰(3)水蒸气(4)小水滴上升(5)汽 化液化液化 【解析】(1)要使水沸腾，需对水进行加热，根据给出的器材可 知还需要酒精灯。(2)酒精灯是用来加热的，酒精灯的外焰温 度比较高，组装器材时，通过调整铁圈的位置保证使用酒精灯 的外焰来加热。(3)点燃酒精灯给烧瓶加热，可以看到水变成 水蒸气，水蒸气遇冷液化形成小水珠，出现白雾。(4)烧瓶中温 度较高的水蒸气上升遇到冷的金属盘就会液化形成小水滴，由 于液化放热，所以金属盘的温度会上升。(5)烧瓶里的水吸热 汽化变成水蒸气，水蒸气上升遇冷液化成小水珠；大自然雨的 形成与实验展示的水的变化类似：水蒸气与热空气一起上升， 在高空遇冷液化成小水滴，最终形成降雨。 26.（1)拉动活塞压缩体积(2)内水珠降低温度升高 不能(3)乙甲乙1 【解析】(1)在注射器中吸入少量的液态乙醚，用橡皮帽把注射 器的小孔堵住，拉动活塞，液态乙醚发生汽化，会消失；如果活 塞向相反的方向运动，压缩气体，则会看见注射器中又出现了 液态乙醚，这表明用压缩体积的方法可以使气体液化。(2)烧 瓶内水沸腾时，水蒸气在试管内壁遇冷发生液化，在A的内壁 出现水珠，同时会放出热量，则温度计C的示数升高；因水蒸 气的温度较高，水蒸气、试管A和冷水之间会发生热传递，也会 使温度计C的示数升高，所以仅仅根据温度计C的示数升高， 还不能说明液化放热。(3)水沸腾时产生的水蒸气在甲试管中 遇冷由气态变为液态，发生液化，水蒸气液化要放出热量；水蒸 气液化时放出的热量被甲试管中的水吸收，水的温度升高，将 烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水 温并与1比较，1，高于乙中的水温，得出水蒸气液化放热。 27.(1)凝固熔化(2)下落(3)C(4)A 【解析】(1)冻豆腐里有许多小孔，这是由于豆腐里的水先凝固 后熔化形成的。(2)“白气”为空气中的水蒸气遇冷液化成的小 液滴，在重力作用下下落。(3)豆腐中的水结冰，使豆腐体积变 大，故C符合题意，A、B、D不符合题意。(4)因为水在0℃ 4℃之间具有反膨胀特性，即热缩冷胀，4℃时，水的密度最大， 到0℃时，结成了冰，它的体积比常温时水的体积要大10%左 右，结成冰后密度变小。温度再降低，冰的体积几乎不再变化。 所以10℃的水在降温至-10℃的过程中，它的体积随时间先 变小，再变大，最后几乎不变，密度是先变大，后变小，再不变； 故只有图像A是正确的。 11.命题训练卷（四）物态变化 1.A【解析】人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃左右，所 以A符合实际情况；火柴的火焰温度是400℃以上，所以B不 符合实际情况；人的正常体温是37℃左右，所以C不符合实际 情况；南京市的最低气温可达到-10℃左右，所以D不符合实 际情况。 2.B【解析】玻璃体温计和普通温度计都是根据液体的热张冷缩 原理制作的，故A正确；玻璃体温计使用之前要先甩动，普通温 度计不需要，且玻璃体温计可以离开被测物体读数，普通温度 计不可以，故B错误；玻璃体温计的量程是35~42℃，分度值 是0.1℃，普通温度计的量程一般是-20~110℃，分度值一般是 Q1℃，故C正确；玻璃体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径真题圈物理 同步调研卷 八年级上15S 积 10.第四章学情调研 (时间：90分钟满分：100分) 悟州 H期 一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分） 1.(月考·2023-2024盐城景山中学)下列有关温度的说法中，正确的是( A.0℃的冰比0℃的水冷 B.-5℃读作“零下5摄氏度” C.正常情况下，人的体温约为27℃ D.任何情况下，水的沸点都是100℃ 2.严寒的冬季，有时会在屋檐下看到冰凌。水变成冰凌所发生的物态变化是( A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固 3.(联考·2023-2024扬州广陵区三校)物体M通过吸、放热，出现三种 吸热 放热 甲物态 乙物态 丙物态 不同的状态，如图1所示，甲、乙、丙物态依次是() A.固气液 B.液固气 吸热 C.气固液 D.液气固 图1 4.(联考·2023-2024扬州广陵区)在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快 的是( 扇子 金星教育 扇子 A 力 C 5.（月考·2023-2024扬州梅岭中学)以下事例中，属于汽化现象的是( A.太阳出来，大雾消散 B.剥开包装纸，冰棍冒“白气” C.戴着眼镜进浴室，镜片模糊 D.冰箱中取出饮料，一会儿瓶外壁出“汗” 6.(月考·2023-2024南京江宁开发区学校)用一支示数为39℃的体温计，没有甩就去测量一个 警加 38℃的发烧病人的体温，当时的气温为36℃，则体温计的示数是( 阳删 A.39℃ B.38℃ C.36℃ D.以上都有可能 题 7.(联考·2023-2024苏州工业园区八校)在海上想要获得淡水，可采用如图2所示的“充气式太阳 能蒸馏器”。它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气 @ 光照 在透明罩内壁形成水珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化是( 蒸馏水 收集器 A.先蒸发后沸腾 B.先沸腾后凝固 C.先液化后汽化 D.先汽化后液化 图2 8.物理与日常生活小明发现冬天使用瓶装液化气时，当接近用完还剩余少量液体时，早、晚烧饭时即 使将阀门拧到最大，煤气灶阀门也开到最大，火力也很小，只有中午使用时火力才较为正常。有关 这一现象的说法正确的是() A.早晨和晚上温度较低，瓶内液体不能蒸发 B.冬天充的液化气杂质较多，用于燃烧的气体所占比例降低 C.中午温度高，液化气燃烧效果比早晚好，因此火力大 D.中午气温比早晚要高，瓶内液体蒸发加快，供气速度加快 9.(中考·2023镇江市)能用纸锅烧开水吗？小华带着疑问进行了如图3所示的实验探究。她惊 奇地发现：水真的能烧开！对实验分析正确的是() A.水烧开时水中的气泡是液化形成的B.水面上方的“白气”是汽化形成的 C.水烧开时纸锅底部温度低于水的温度D.水的沸点低于纸的着火点，故纸没烧着 压缩机 室内蒸发器 冷凝器室外 毛细管 图3 图4 10.(月考·2023-2024无锡太湖格致中学)如图4所示，空调利用一种叫作R-134a冷媒的物质作为 热的“搬运工”，在压缩机的作用下，冷媒在冷凝器和蒸发器之间循环，把室内的热“搬运”到室外。 关于这种空调，下列说法中不正确的是() A.液态冷媒在室内挂机的蒸发器中汽化吸收热量 B.气态冷媒在室外主机的冷凝器中液化放出热量 C.空调的室内机安装在房间的上方对室内制冷效果更好些 D.当空调温度调得特别低，经过一段时间后，房间窗户内侧会出现“白雾” 11.（期中·2023-2024苏州高新区)小组同学做对比实验，如图5所示，在甲、乙两个相同杯子中分别放 入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后，发现杯内物块均变小。甲杯内有液体出现，外壁有小水珠 生成；乙杯内仍然是干燥的，外壁有一层薄霜生成。下面分析正确的是( A.冰块变小是凝固现象，干冰变小是升华现象 B.冰块变小需要吸热，干冰变小需要吸热 ●X人● C.小水珠生成是汽化现象，薄霜生成是凝华现象 D.小水珠生成需要放热，薄霜生成需要吸热 图5 12.科学探究（月考·2023-2024南京东山外国语）在学习了影响蒸发快慢的因素后，小明想探究蒸 发快慢与液体种类是否有关，在甲、乙两个相 酒精 同的圆柱形容器中分别装入等质量的酒精和 水，在相同的环境下放置一段时间后，甲容器 中的酒精消失了，乙容器中剩余较多水，如图 图6 6所示，下列说法中正确的是( A.由此现象可得，液体蒸发快慢与液体种类有关 B.本实验未控制水和酒精体积相同，无法得出结论 C.本实验未控制液体表面积相同，无法得出结论 D.以上说法都错误 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共26分） 13.（联考·2023-2024扬州广陵区)在测量物质的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图7所示方法读 数，正确的是 该物质的温度是 ℃。 20428 30E30 甲 E- 4040 ->乙 丙 图7 图8 14.（月考·2023-2024常州实验初中)小金做了一个有趣的实验，她将干冰放入试管，再将气球套在 试管口上，过一会儿看到气球充气且越来越大，如图8所示，这是由于干冰发生了 (填物 态变化名称)现象，过一段时间发现试管外面结了一层霜，这层霜是空气中的水蒸气 (填 物态变化名称)而形成的，试管外壁结霜的现象说明干冰发生这种物态变化时需要 (选 填“吸热”或“放热”)。 15.（月考·2023-2024盐城景山中学)“不到庐山辜负目，不食螃蟹辜负腹”，又到了吃螃蟹的好时节， 在蒸螃蟹时： (1)锅内冒出“白气”，“白气”实质上是水的教 态。 (2)蒸螃蟹的水烧开后，同学A认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将螃 蟹蒸熟；同学B则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，你认为同学 （选填“A” 或“B”)观点正确。 (3)打开锅盖取螃蟹时要注意防烫伤，因为水蒸气液化 (选填“吸热”或“放热”)。 16.搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭发射取得圆满成功。 (1)火箭点燃后，尾部的火焰如果直接喷到发射台上，发射架会熔化。为了保护发射架，发射台底 建一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水 (填物态变化名称)时要 (选 填“吸热”或“放热”)，使周围环境温度不致太高，同时看到有大量“白气”产生，这是由于水蒸气 (填物态变化名称)形成的。 (2)北京时间2023年10月31日8时11分，神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着 陆。当返回舱返回大气层时，由于和空气高速摩擦而使舱体表面温度很高，为了防止烧坏，科 学家在返回舱表面涂上一层特殊固态物质（又叫“烧蚀层”），这层物质在高温下先 后 (填物态变化名称)，这两种现象都需要吸热从而保证温度不至于升得太高。 3 17.(联考·2023-2024泰州姜堰区四校)气体打火机里面的液体主要是丁烷，它在常温下是气体，是 通过 的方法使其变为液体的。据某市报报道：一小男孩睡觉时，臀部将压在下面 的劣质打火机焐炸，液态丁烷迅速 (填物态变化名称)，并在此过程中要 (选填 “吸热”或“放热”)，致使其臀部局部速冻成伤。 18.（月考·2023-2024南京东山外国语)有一种能反映空气中水蒸气含量（空气湿度）的装置，叫 作干湿球温度计。如图9所示，它是由甲、乙两支相同的温度计并列组成的，其中乙的玻璃 泡上包着湿棉纱布，甲是干燥的，我们发现 (选填“甲”或“乙”)温度计的示数要低一 些，这是因为水蒸发时要 。在一定温度下，空气湿度越大，两支温度计的示数差别越 。 若只给甲扇风（风吹不到乙和棉纱布），则两支温度计示数差将 （选填“变大” “变小”或“不变”)。 绵纱布 水槽 甲 图9 图10 图11 19.（月考·2023-2024扬州梅岭中学)标准大气压下，在盛水的大烧杯内放着盛有80℃热水的大试 管，如图10所示，当对大烧杯内的水加热时，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管内的水 (选填“能”或“不能”)沸腾，理由是 (选填“能”或“不能”)达到沸点， (选填“能”或“不能”)继续吸热。 20.(联考·2023-2024扬州广陵区)妈妈炒菜时，正准备向已预热的锅内倒油，在旁帮忙的小伟同 学不小心在锅里滴了几滴水，他看到小水珠落到锅底很快就不见了。小水滴发生的物态变化是 ,这个过程是 热的。冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出 现如图11甲、乙所示的两种情景，你可以确定 是火焰熄灭后的图片。 三、解答题（本题共7小题，共50分） 21.（月考·2023-2024南通启秀中学)(7分)如图12甲是某小组探究“水的沸腾”的实验装置图。 4温度/℃ 98 小明 小华 000 90 00 9时间/min b 丙 图12 (1)按照实验规范要求，调整铁圈B的高度时， (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。 (2)如图乙所示，实验室提供了两块比烧杯口略大的圆形硬纸板，A、B两位同学分别在硬纸板 狗 上剪出大小适宜的小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如图乙所示，剪裁合适的是 理由是 4 (3)当水温接近90℃时，最好每隔 （选填“1min”或“3min”)记录一次温度，并绘制出 悟州 了水的温度与时间关系的图像。分析图丁可知，小华若想得到和小明一样的图像，做法是 H即 (4)小明观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙、b所示，则图 是水沸腾时的情况；气泡内的物质是 (选填“空气”或“水蒸气”)。 22.（联考·2023-2024苏州工业园区八校)(7分)小悦和小组同学利用实验室开放日，合作“探究冰 熔化时温度的变化规律”的实验，实验装置如图13甲所示。 ↑温度/℃ 10 5 0 5 5 10152025时间/min -10 乙 4温度/℃ 精品图书 0 金星教育 60 0cm 2 345678910 20 20 40 时间/min B 丙 图13 (1)应选用颗粒 (选填“较大”或“较小”)的冰块做实验，装置直接放置在空气中，不用酒 精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较 (选填“快”或“慢”)，便于 警加 记录各个时刻的温度。 阳副 (2)冰的熔化图像如图乙所示，可知冰熔化的特点是 胞 (3)同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，记录数据如下表所示。 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 温度/℃ 100 76 56 44 34 28 24 22 22 ①请在图丙中坐标纸上用描点画出上述温度随时间变化的曲线。 33 ②根据图像，你发现的规律是： ③如果要喝一杯奶茶，有两种方案可供选择： A.先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶； B.先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。 结合本次探究，你认为 方案冷却效果较好。 (4)同小组的小明想为自制温度计标注刻度，将自制温度计的玻璃泡先后放入本实验的冰水混合 物和沸水中，发现温度计的液柱分别达到A和B两个位置，如图丁所示，那么该温度计现在显示 的温度是 ℃。（设当时的气压为标准大气压） 23.(联考·2023-2024扬州广陵区)(6分)小明暑假去旅游，曾到海边看到人们用“海水晒盐”，即选 取大片的海滩，构建盐田，一段时间后，盐田中的水逐渐变少，粗盐也就出来了。小明想，水如果 能快点变少，粗盐也就能出得更快。可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢？为此，进行了如下探 究，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精，如图14中A、B、C、D所示，并测出它们 变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s。 滴水 两滴水 A.一滴酒精 B.被拨开的酒精◆C.酒精灯 D.风 图14 图15 (1)“水变少”的过程其实是物理学中的一种 (填物态变化名称)现象。 (2)分析A、B实验，能得出 的结论。 (3)结合上述实验现象及数据，猜想一下，海边盐田应尽可能建在 等的条件下。 (4)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下 的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和两滴水（如图15）。结果发现图甲中水先蒸发完，于是 他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小，蒸发越快。从实验设计环节看，他没 有控制水的 (选填“质量”或“表面积”)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判 断谁蒸发快”是否正确？ (选填“正确”或“不正确”)，理由是 24.(6分)某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”，用大烧杯、小烧杯、温度计、热水等器 材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中，在两个烧杯之间塞满保温材料，将质量、初温都相同的热 水倒人小烧杯中，盖好插有温度计的盖子。实验装置如图16所示。 ↑温度/℃ 80 泡沫 60 5 塑料 棉花 40 3 20共 01020304050607080时间/min 甲 乙 图16 (1)盖子上有水珠是因为发生了 现象。 (2)根据实验数据，在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的关系图像，并描出了乙装 置中的热水温度与时间的坐标点。 ①请在方格纸上，将乙装置中的热水温度与时间的关系图像补充完整； ②根据图像可知，保温性能好的材料是 理由是 (3)分析图像，可知当时的室温为 (4)由下表可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计。 测温物质（在标准大气压下） 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 25.(8分)如图17所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。 (1)实验器材有：铁架台（铁夹、铁圈）人陶土网、金属盘、烧瓶、热水、火柴 (2)组装实验装置时，先根据酒精灯 (选填“外焰”或“内焰”)固定铁圈，放 上陶土网，再将烧瓶用铁夹固定。 (3)往烧瓶中注入适量的热水，点燃酒精灯给烧瓶加热（切勿碰翻烧瓶，小心烫 伤)。观察到液态的水变成 从烧瓶口冒出时生成的白雾。 图17 (4)往瓶口的上方，倾斜着放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现 ,握金 属盘的手感觉金属盘的温度 (选填“上升”或“下降”)。 (5)加热时烧瓶里的水发生的物态变化是先 后 。大自然雨的形成与实验展示 的水的变化类似：水蒸气与热空气一起上升，在高空遇冷 成小水滴，随着小水滴质量的 增加，最终形成降雨。（均填物态变化名称） 26.(月考·2023-2024泰州中学)(11分)(1)如图18甲，在注射器中吸入少量的液态乙谜，用橡皮帽把注 射器的小孔堵住， (选填“拉动活塞”或“推动活塞”)，液态乙醚会消失，接 下来活塞向相反的方向运动，会看到注射器中又出现了液态乙醚，这表明用 的方法可以使气体液化。 (2)如图乙，烧瓶内水沸腾时，试管A的 (选填“内”或“外”)壁出现 (选填“水 蒸气”或“水珠”)，这里液化的方法是 。温度计C的示数 (选填“升高”“下 降”或“不变”)，该实验 (选填“能”或“不能”)说明液化放热。 (3)同学们在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将烧瓶中的水沸腾时 产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，如图丙所示，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面 上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为七1，为了验证水蒸气液化放热，接下 34 来将烧瓶内开水倒入 中直至与 中水面相平，摇匀后测出 中水温并与 比较。 乙筋 甲 丙 图18 27.(5分)阅读短文，回答问题。 冻豆腐 冻豆腐是一种传统豆制品美食。新鲜豆腐的内部有无数的小孔，有的互相连通，有的闭合 成一个个小“容器”，这些小孔里面都充满了水分。 一般物体都具有热胀冷缩的性质，但水在0℃~4℃之间却具有反膨胀特性一热缩冷胀， 4℃时水的密度最大(1g/cm),0℃时，水结成冰，它的体积比常温时水的体积要大10%左右； 温度再降低，冰的体积几乎不再变化，当豆腐的温度降到0℃以下时，里面的水结成冰，原来的 小孔便被冰撑大了，等到冰化成水从豆腐里跑掉以后，就留下了数不清的海绵状孔洞（如图19 所示)，此时的豆腐孔隙多、弹性好。 豆腐经过冷冻，能产生一种酸性物质，这种酸性物质能破坏人体的脂肪，如能经常吃冻豆 腐，有利于脂肪排泄，使体内积蓄的脂肪不断减少，达到减肥的目的。 图19 图20 (1)冻豆腐里有许多小孔，这是由于豆腐里的水先 后 形成的。（填物态变化名称） (2)冻豆腐从冷冻室里取出时会冒“白气”，这些“白气”是向 (选填“上飘”或“下落”)的。 (3)将豆腐切成方块（图20）后放入冰箱冷冻室，一天后取出来观察，豆腐的形状正确的是 (选填“A”“B”“C”或“D”) (4)10℃的水在降温至-10℃的过程中，体积随时间变化图像正确的是 B 图21