8.3 法治社会 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

第八课 法治中国建设 法治社会 核心要点 素养目标 1.准确理解法治社会的内涵。(重点) 2．说明当前我国应如何推进法治社会建设。(难点) 3．探究法治与生活、法治与道德的关系，认识建设法治社会的重要意义。 1.政治认同：理解、支持、认同我国的法治社会建设。 2．科学精神：理解法治社会的内涵、意义和要求。 3．法治意识：树立法治意识，自觉尊法学法守法用法。 4．公共参与：参与法治社会建设，开展法治宣传教育。 1.法治社会：内涵、特征（P93-P94） 2.建设法治社会：要求/措施(P95-P96) 3.建设法治社会的意义(P96) 【自主学习】 1993年起，余华英陆续伙同丈夫王加文或情夫龚显良拐卖17名儿童。这些儿童均被从西南地区拐卖至河北邯郸 。这17名儿童来自12个家庭，其中有5个家庭均被余华英一次拐走2个孩子，有的孩子被她拐走后中途遗弃。 2000年，余华英因涉嫌拐卖儿童被抓，刑拘两个月后释放。2004年，在云南再次作案时被抓，和丈夫隐瞒真实身份，以假身份被判处有期徒刑8年，后获减刑三年，于2009年执行期满获释。 2022年6月，其中一名被拐孩子杨妞花前往当年被拐的事发地贵阳市南明区，并在南明区报了案，因为余某有案底，警方很快就在24天破案，抓获了人贩子余华英。 2022年6月6日，贵阳市公安局南明分局对杨妞花被拐卖一案立案调查；6月30日，余华英在重庆大足落网。2023年7月14日，贵阳市中级人民法院公开开庭审理了余华英涉嫌拐卖儿童一案，一审判决余华英犯拐卖儿童罪，情节特别严重，影响特别恶劣，一审判处余华英死刑，剥夺政治权利终身。余华英当庭表示上诉。 12月19日，余华英拐卖儿童案重审二审宣判，贵州省高级人民法院当庭驳回上诉，维持一审死刑判决。2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑，检察机关依法派员临场监督。 这一极刑的宣判弥补了余华英手下17名被拐儿童及其家庭正义的缺位，更给拐卖儿童交易市场的无数“余华英们”敲响了警钟。 拐卖案破案率 90年代 20% vs 2025年 98% 破案率飙升的关键原因是什么？——是DNA技术？法律？还是人的观念？ 过去：拐卖案件破案率低的原因 作为需求方的买家或因封建思想根深蒂固，或因法律意识淡薄，通过邻里之间口口相传的“货源”满足自身传宗接代的需求，有人甚至认为人贩子为没有儿子的家里送孩子是做好事。 作为供应方的卖家看到了人口贩卖的零成本和高收益，破除道德与法律的桎梏，为了一己私利从事拐卖交易，将魔爪伸向一个个原本幸福美满的家庭。 对警方而言，人口贩卖案件的证据收集往往面临巨大挑战，由于案件涉及的时间跨度较长，证据可能已经丢失或难以获取；人口贩卖案件往往涉及多个地区甚至多个国家，区域协调办案体系还未形成；技术水平的落后也为案件的侦查设置了障碍。 法律意识淡薄 法律未得到有效执行 法律未得到普遍遵守 现在：拐卖案件破案率提高的原因 人脸识别技术普及、DNA技术普及、区域协作办案体系的完善、全民反拐、见义勇为有保障、公安重拳出击，破案率不断提高，更多被拐家庭选择用法律的手段寻亲、维权！ 法律意识不断提高 社会纠纷依法解决 法律得到有效实施和普遍遵守 内涵 地位 法治政府 法律得到公认和普遍遵从、 社会治理依法开展、 公共生活和谐有序的社会。 一、法治社会的内涵 (一)、法治社会的内涵和地位 法治社会是构筑法治国家的基础 前提 保证 目标 法治意识 法治实施 实施效果 （二）、法治社会的特征（具体表现） （1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 （2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 （3）社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 法治意识（信法） 法治实施（守法） 实施效果（用法） 未来：如何实现“天下无拐”的美好愿望 线索指引： 1.群众法治意识缺失（如何让村民知道买孩子=违法犯罪 坐牢？） 2.案件侦破效率不高（如何帮助警察快速破拐卖案？） 3.受害者维权困难（如何实现被拐家庭的法律支援？） 4.犯罪根源未消除（如何减少“卖”的动机） 深入开展法治宣传教育 提高社会治理法治化水平（社会主体自治＋社会规范治理） 建立完备的法律服务体系（法律援助＋司法救助） 健全社会矛盾纠纷化解机制（调解/仲裁/行政裁决复议/诉讼） 二、建设法治国家 （一）建设法治国家的措施 1、深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 具体要求： 弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。 2、提高社会治理法治化水平（社会主体自治＋社会规范治理） 具体要求：深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的作用。 3、建设完备的法律服务体系（法律援助＋司法救助） 具体要求：完善法律援助制度，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。 覆盖城乡居民 法 律 援 助 法律援助是指由政府设立（司法部）的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。 司 法 救 助 司法救助，又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。 国家赔偿、诉讼费减免 国家帮助请律师 行 政 裁 决 行政裁决是指行政主体依照法律授权和法定程序，以第三者的身份，对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。（民间纠纷） 行 政 复 议 行政复议是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法申请有关行政机关（上一级行政机关）对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查并作出裁决的活动。（官民纠纷） 4、健全社会矛盾纠纷预防化解机制（调解、仲裁、行政裁决复议、诉讼） 具体要求：完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 是指由双方当事人签订仲裁协议，将争议提交第三方仲裁机构，由仲裁机构对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。 是指当事人进行协商，在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。 和解 调解 通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动。 诉讼 俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼是解决纠纷的最后途径。 仲裁 知识拓展 思考：这些措施会带来哪些积极影响？ （二）法治社会意义： （1）通过建设法治社会，能够更好地形成全社会尊法、学法、信法、用法的氛围，维护社会秩序； （2）能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 总结归纳 法治国家 法治政府 法治社会 区 别 内涵 实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 具体 表现 坚持宪法法律至上；坚持良法之治；尊重和保障公民权利；规范国家权力的运行 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求；宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行；社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 具体 要求 推进宪法实施；建立完备的法律体系；完善法律实施机制 把政府工作全面纳入法治轨道，用法治思维和法治方式履行职责；坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法 开展法治宣传教育，树立法治意识； 提高社会治理法治化水平；建设完备的法律服务体系；健全社会矛盾纠纷预防化解机制 联系 法治国家、法治政府、法治社会相互联系、相互支撑、相辅相成，是法治中国建设的三根支柱。其中，法治国家是目标，法治政府是主体，法治社会是基础 法治 社会 内 涵 法治意识 法律实施 实施效果 建设 措施 意义 开展法治宣传教育 提高社会治理法治化水平 建设完备的法律服务体系 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 社会秩序 社会和谐 ★ ★ 课堂小结 易混易错辨析 1.法治社会全体人民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受。 × 解析：法治社会全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受。 2.在法治社会中，法律的要求得到普遍遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法罪行为得到彻底根除。 × 解析：在法治社会中，法律的要求得到普遍遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。 3.在法治社会，人们只能通过仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 × 解析：在法治社会，人们通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。 4.法治社会意味着规则在全社会得到普遍公认和遵从。 × 解析：法治社会意味着法律在全社会得到公认和普遍遵从。 5.法治政府是法治国家、法治社会建设的重要基础和基本前提。 × 解析：法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。 6.健全社会矛盾纠纷预防化解机制要求强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。 × 解析：健全社会矛盾纠纷预防化解机制要强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。 7.通过法治社会建设，能够更好地协调各方权力关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 × 解析：通过法治社会建设，能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 8.建设法治社会是一个艰巨的任务，需要全社会共同努力、快速完成。 × 解析：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。 B 某校高三同学以“常回家看看为什么要立法”为议题开展小组讨论。对该组同学们的观点评析正确的是(    ) 学生A：父母年龄大了，渴望“团圆”，法律应该规定探望父母的频次。 学生B：现代通信技术手段可实现随时随地与父母沟通，立法完全没有必要。 学生C：孝敬父母是中华传统美德，法律要弘扬中华传统美德。 学生D：常回家看看未必是“孝”，法律并不能确保“孝”的效果。 ①学生A的观点具有合理性，老年人的精神需求应当得到关切 ②学生B的观点也有道理，技术手段可以实现法律的功能 ③学生C的观点是正确的，法律规范道德，道德才有力量 ④学生D的观点具有合理性，真正的“孝”是内心的自觉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 22 2024 年，最高人民检察院在全国检察机关部署开展“检护民生”专项行动，主要围绕食药、社保等民生热点以及劳动者、消费者等重点人群，聚焦一个地区、一类人群、一个行业等突出问题，运用法治“力度”切实提升民生“温度”。开展“检护民生”专项行动意在( ) ①增强全民法治观念，推进法治社会建设 ②加强民生司法保障，促进社会公平正义 ③强化监察工作职责，确保民生质量和效率 ④践行司法为民宗旨，维护群众的合法权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 2024 年 1 月 1 日起《未成年人网络保护条例》正式施行，明确了未成年人网络保护的原则、要求和监督管理体制，有力回应了社会各界对未成年人个人信息保护、防沉迷网络以及打赏网络直播等现实问题的关注。该条例的颁布实施旨在( ) ①完善未成年人网络保护方面的法律规定 ②为未成年人网络保护提供有力的法治保障 ③为网络平台持续健康发展筑牢安全防线 ④营造有利于未成年人身心健康的网络环境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 近日，重庆市高级人民法院发布了一批未成年人司法保护典型案例，聚焦未成年人“追星”领域网络诈骗、拐骗儿童、教唆未成年人犯罪、虐待未成年人等问题，充分发挥典型案例的评价指引功能和警示教育意义，倡导全社会共同为未成年人安全、健康成长营造良好的法治和社会环境。上述材料说明（   ） ①法律监督机关积极履职保护未成年人 ②我国注重对未成年人人权的法治保障 ③法在国家治理中发挥了政治职能 ④建设法治社会是构筑法治国家的关键 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】①:材料强调的主体是人民法院，而人民检察院是我国法律监督机关，排除①。②③:重庆市高级人民法院发布了一批未成年人司法保护典型案例，充分发挥典型案例的评价指引功能和警示教育意义，倡导全社会共同为未成年人安全、健康成长营造良好的法治和社会环境，这说明法在国家治理中发挥了政治职能，我国注重对未成年人人权的法治保障，②③正确。④:法治社会是构筑法治国家的基础，而不是构筑法治国家的关键，排除④。 C 25 一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章针对网络上一些民众对关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委婉的批评，强调法治的程序性，提醒公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法律的正当程序。该文旨在强调(　　) A.公民权利不能凌驾于法律正当程序之上 B.公民应珍惜和正确对待最基本政治权利 C.要充分发挥新闻监督这一有效手段作用 D.应适当削弱公民对司法机关监督的权利 【解析】A：材料强调法治的程序性，提醒公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法律的正当程序，说明了公民权利不能凌驾于法律正当程序之上，A符合题意。B：我国公民最基本的政治权利是选举权与被选举权，且材料未涉及，B不符合题意。C：材料主要讲述公民权利不能凌驾于法律正当程序之上，而材料未涉及发挥新闻监督的有效手段作用，C不符合题意。D：公民对司法机关的监督属于公民的权利，而不能削弱，但公民要在法律允许的范围内行使权利，D错误。故本题选A。 A 26 （2023·新课标Ⅱ卷，38）阅读材料，完成下列要求。 　　宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。近年来，深圳、保定、南京等城市兴建宪法主题公园，以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”。2022年12月9日对外开放的南京宪法公园，宪法主题雕塑、宣誓广场、宪法宣传教育展，亮点纷呈。其中，作为“宪之核”的宪法宣誓广场，于组合浮雕中凸显了“以人民为中心”的主旨。在江苏省暨南京市第五个“宪法宣传周”主题活动期间，律师向市民提供法律咨询服务；40名新入职的检察官、法官、行政执法人员，在市民的注视下进行宪法宣誓：“我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威……” 　　结合材料并运用《政治与法治》相关知识，阐述宪法主题公园的精彩呈“宪”对于坚持依宪治国、建设法治社会的作用。 27 【参考答案】 　①兴建宪法主题公园，精彩呈“宪”，彰显了宪法的国家根本大法的地位，宪法是一切组织和个人的根本活动准则，坚持依法治国首先坚持依宪治国。 　②宪法主题公园以多种景观形式和实践活动精彩呈“宪”，成为开展全民普法教育的宣传载体，有利于提高民众的宪法意识，推动全社会树立法治意识。 　③宪法主题公园精彩呈“宪”，国家机关工作人员开展宪法宣誓活动，有利于增强公职人员的宪法观念，树立宪法权威，坚持依宪治国，有助于提高社会法治化水平。 　④宪法主题公园精彩呈“宪”，在“宪法宣传周”期间，向市民提供法律咨询服务，有助于建设完备的法律服务体系，保证人民群众在遇到法律问题时获得有效的法律帮助。 28 $