精品解析：安徽省宣城市宁国市三校联考2024-2025学年八年级上学期12月学情调研生物试题

八年级生物12月份学情调研试题卷 考试时间50分钟，满分100分 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 蜻蜓的运动器官和运动方式分别是（ ） A. 翼，爬行 B. 翅，飞行 C. 翼膜，飞行 D. 翅，跳跃 2. 图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是（　　） A. ①和②相当于两块骨 B. 用该模型模仿屈肘动作时，③、④都收缩 C. 用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用 D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动 3. 下列属于攻击行为的是（ ） A. 猎豹加速追击猎物 B. 两只羚羊争斗 C. 鹬蚌相争 D. 乌贼喷射墨汁 4. 人类与微生物的关系非常密切，人们对微生物可谓“爱恨交加”。下列与微生物有关的说法，正确的是（　　） A. 微生物的大量繁殖是食物腐败的主要原因 B. 微生物的营养方式都是异养 C. 泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，主要是防止乳酸菌进入 D. 自然界中的大部分细菌、真菌和病毒都是生态系统的分解者 5. 下图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点)，下列叙述不正确的是(　　) A. Ⅰ表示都有辅助呼吸的结构 B. Ⅱ表示它们体温恒定 C. Ⅲ表示它们都是变态发育 D. Ⅳ表示它们都是卵生 6. 某生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。该兴趣小组采用的探究方法属于实验法，下列研究动物行为的方法与之相同的是（　　） A. 用望远镜来观察鸟类的繁殖活动 B. 用摄影机拍摄并研究狮子追击猎物的方法 C. 用卫星追踪野生大熊猫的活动区域 D. 用强光照射和电击结合的方式研究涡虫的行为 7. 下图表示四种动物的行为，下列有关叙述错误的是（　　） A. 从行为的获得途径来看，②与其他三者不同 B. ③和④比较，④中的动物学习能力较强 C. ①中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为 D. 动物越低等，学习能力越弱，需要错误尝试的次数越少 8. 下列属于生物相对性状的是（　　） A. 小明的双眼皮和小丽的单眼皮 B. 人的身高和体重 C. 狗的黑毛和兔的白毛 D. 豌豆的圆粒和高茎 9. 如图为人体细胞中一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. A表示显性基因 B. 如果A来自母方，则a来自父方 C. 此个体表现出来的是A所控制的性状 D. a控制的性状不可能在后代中表现，也不能遗传 10. 如图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是（　　） A. ①表示成虫，②表示若虫 B. ①对农作物的危害最大 C. 据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态 D. ①②的形态结构、生活习性完全相同 11. 青少年时期是骨骼生长的重要阶段，下列有关骨的叙述不正确的是（　　） A. 骨的基本结构包括骨质和骨髓两部分 B. 经常参加体育锻炼能促进血液循环，使骨长粗和长长，有利于青少年身高的增长 C. 在人体的运动中长骨具有杠杆的作用 D. 为了促进骨的生长，青少年要多吃富含蛋白质和高钙的食物 12. 下列关于人类青春期发育和青春期健康的说法，错误的是（　　） A. 身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点 B. 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征 C. 青春期出现的外貌、体征等方面的特征统称为第一性征 D. 青少年骨中的有机物含量比成年人多，不易骨折易变形 13. 甲地培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到乙地后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回甲地，大多叶球又只有3.5kg。根据上述过程可知（　　） A. 环境改变是生物变异的主要原因 B. 由环境引起的变异不会遗传给后代 C. 环境的改变能诱导生物进行定向变异 D. 环境改变会使生物的遗传物质发生改变 14. 某初中学生对于遗传病和传染病总是混淆，请你帮他找出下列均为遗传病的一组是（　　） A. 糖尿病、侏儒症 B. 坏血病、佝偻病 C. 血友病、色盲症 D. 流感、艾滋病 15. 关于动物在生物圈中作用的描述，正确的是（　　） A. 蜜蜂采蜜，可以帮助植物传播种子 B. 麻雀会吃草籽，不利于维持生态平衡 C. 蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害 D. 蚯蚓以枯枝落叶为食，可促进物质循环 16. 正确地认识自身结构，才能了解生命活动规律，下列器官及生理过程对应正确的是（ ） A. 睾丸——产生精子 B. 输卵管——胚胎进行发育的场所 C. 子宫——精子与卵细胞结合，完成受精作用 D. 卵巢——胎儿与母体进行物质交换的主要器官 17. “野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生”描述了蚕的生活、发育过程，下列说法错误的是（ ） A. “茧”指的是蚕发育中的蛹期 B. 蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期 C. 蚕发育过程属于完全变态 D. 蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓的发育过程与蚕相同 18. 一般情况下，每种生物体细胞中的染色体数目是恒定不变的。果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的卵细胞、精子和受精卵中的染色体数目依次是（ ） A. 2条、2条、4条 B. 4条、4条、4条 C. 4条、4条、8条 D. 8条、8条、16条 19. “种瓜得瓜，种豆得豆”“一树结果，酸甜各异”生动地描述了生物界普遍存在的遗传和变异现象。下列相关说法错误的是（ ） A. 酸果和甜果的果肉中遗传物质是相同的，果实酸甜与遗传物质无关 B. 瓜和豆的结构和功能单位都是细胞，遗传物质是DNA C. 同一棵树上结的酸果和甜果的果肉细胞中遗传物质是相同的，酸甜差异是环境影响的结果 D. 瓜和豆的体细胞中染色体的数目是一定的，而染色体是遗传物质DNA的载体 20. 建立大熊猫繁育中心保护大熊猫；建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物；将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ） A. 迁地保护、就地保护、法制管理 B. 就地保护、迁地保护、法制管理 C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理 21. “苹果柿”味道甜脆，“野生柿”果实涩硬，以“苹果柿”为接穗、“野生柿”为砧木进行嫁接。下列有关“苹果柿”嫁接的说法不正确的是（ ） A. 有利于保持母本的优良性状 B. 获得的果实为“苹果柿” C. 这种生殖方式属于无性生殖 D. 结出的柿子果实涩硬 22. 根据行为的获得途径，下列动物的行为与“公鸡绕道取食”不属于同一类型的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 黑猩猩叠木箱摘香蕉 C. 小狗作算术题 D. 菜青虫取食十字花科植物叶片 23. 下列有关遗传知识的概念图中，①②③④依次为（　　） A. DNA、基因组、蛋白质、基因 B. 蛋白质、染色体、DNA、基因 C. DNA、染色体、蛋白质、遗传信息 D. 蛋白质、染色体、基因组、DNA 24. “月月叶换叶，年年根生根”是白居易描写莲的诗句，该诗中描述了莲的一种繁殖方式。下列选项与该种繁殖方式不同的是（　　） A. 水稻种子播种后长出幼苗 B. 用组织培养技术繁育月季 C. 用扦插的方法来繁殖葡萄 D. 以君迁子为砧木来嫁接柿 25. 红色番茄（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头受粉）植株上所结种子胚的基因组成及果皮的颜色分别是（ ） A. 种子胚的基因组成为Dd，果皮的颜色均为黄色 B. 种子胚的基因组成为Dd，果皮的颜色均为红色 C. 种子胚的基因组成为Dd或dd，果皮的颜色均为黄色 D. 种子胚的基因组成为Dd或dd，果皮的颜色为1/2红色或1/2黄色 二、综合题（每空2分，共50分） 26. 如图是与人运动有关的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图一中，关节的牢固性是因为[ ]______把相邻两骨联系起来，其里面的韧带起加固作用。 （2）做屈肘动作时，骨骼肌接受______传来的兴奋刺激而收缩，进而牵动骨绕______活动，产生屈肘动作。 （3）当你上体育课，在单杠上做引体向上动作时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是______。 A. 舒张、收缩 B. 收缩、舒张 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张 （4）体育运动时，不能用力过猛，否则会容易造成脱臼，脱臼是指[ ]______从[ ]______中滑落出来的现象。 27. 下面是四种微生物示意图，请据图回答问题： （1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的______；请写出图甲中序号6所指的结构名称______。 （2）图丁中的a是______，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。 （3）丙图是______，它除了靠a来生殖外，还有其特殊的生殖方式叫做______生殖。 28. 下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题： （1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过______四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为______。 （2）在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ]______；在丙结构中，胎儿发育的场所是[ ]______。 （3）图丁示青蛙个体发育过程，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的______，发育为能陆生的成蛙。 29. 呼伦贝尔大草原是世界著名的天然牧场，也是世界四大草原之一，由于过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，现以每年2％的速度退化，造成生态环境急剧恶化。下图是该草原生态系统的部分食物网简图，据图回答下列问题。 （1）羊、鼠和昆虫都以草为食，它们之间存在着______关系。 （2）如果进行大规模的灭鼠运动，生存受到威胁最大的是______。 （3）狼会威胁到羊的生活，如果大规模猎捕狼，野兔的数量会快速增加，会影响到整个生态系统，说明狼在维持______中起着重要的作用。 （4）干草堆放时间久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快地分解，说明动物能促进生态系统的______。 30. 豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如图）。请据图分析回答下列问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）： （1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中_______色是显性性状。 （2）试写出图中子一代豚鼠最可能的基因组成：______________。 （3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定： ①选用毛色为_______色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定。 ②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为_______。 ③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物12月份学情调研试题卷 考试时间50分钟，满分100分 一、选择题（每题2分，共50分） 1. 蜻蜓的运动器官和运动方式分别是（ ） A. 翼，爬行 B. 翅，飞行 C. 翼膜，飞行 D. 翅，跳跃 【答案】B 【解析】 【分析】蜻蜓属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅。 【详解】昆虫的胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足。足分节，后足发达，适于跳跃，前足和后足适于爬行；昆虫胸部还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大。所以，蜻蜓属于昆虫，具有翅，主要运动形式是飞行，飞行运动的能力是依靠翅的上下运动。 故选B。 2. 图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是（　　） A. ①和②相当于两块骨 B. 用该模型模仿屈肘动作时，③、④都收缩 C. 用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用 D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动 【答案】B 【解析】 【分析】1．运动系统由骨、关节、肌肉构成，其中骨起支撑作用；关节起支点作用；肌肉提供动力。运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 2．图中①②模拟的是骨，③④模拟的是骨骼肌、⑤模拟的是关节。 【详解】A．图中两片长方形的木板①②起支撑作用，相当于两块骨；图中③④两条橡皮筋相当于骨骼肌，具有收缩和舒张的功能，A正确。 B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，用该模型模仿屈肘动作时，③会舒张、④会收缩，B错误。 C．人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。因此，用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用，C正确。 D．结合上述分析可知，人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动，D正确。 故选B。 3. 下列属于攻击行为的是（ ） A. 猎豹加速追击猎物 B. 两只羚羊争斗 C. 鹬蚌相争 D. 乌贼喷射墨汁 【答案】B 【解析】 【分析】攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。 【详解】A．猎豹加速追击猎物、是为了获取食物，属于捕食行为，A错误。 B．两只羚羊争斗，是同种动物为了争夺配偶、领地、食物等而发生的攻击行为，B正确。 C．鹬蚌相争，鹬想吃蚌体现捕食关系；蚌夹住鹬体现防御行为，C错误。 D．乌贼喷射墨汁反击天敌的进攻属于防御行为，D错误。 故选B。 4. 人类与微生物的关系非常密切，人们对微生物可谓“爱恨交加”。下列与微生物有关的说法，正确的是（　　） A. 微生物的大量繁殖是食物腐败的主要原因 B. 微生物的营养方式都是异养 C. 泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，主要是防止乳酸菌进入 D. 自然界中的大部分细菌、真菌和病毒都是生态系统的分解者 【答案】A 【解析】 【分析】微生物，就是用肉眼难以观察的一切微小生物的统称。一般的，人们将微生物分为细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒。生态系统的生物成分包括生产者、消费者、分解者。有的细菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，营腐生生活，属于分解者；有些细菌从活的动植物体内吸收有机物，营寄生生活，属于消费者；还有的细菌属于生产者，如消化细菌。硝化细菌不能进行光合作用，但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐，利用该过程释放的能量合成自身的有机物，为自养生物。所以，微生物在生态系统中可能属于分解者、消费者或生产者。 【详解】A．微生物广泛分布于自然界。食品中不可避免的会受到不同类型和数量的微生物污染，当环境条件适宜时，它们就会迅速生长繁殖，造成食品的腐败与变质，所以食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，故A正确。 B．微生物的营养方式包括自养和异养。不能自己制造有机物，必须以现成的有机物为食的营养方式叫异养。能利用无机物作为原料，自己制造有机物来养活自己的营养方式叫自养。例如腐生型的细菌和真菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，属于异养；还有的微生物，例如消化细菌，硝化细菌不能进行光合作用，但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐，利用该过程释放的能量合成自身的有机物，为自养生物，故B错误。 C．制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气（氧气）的进入，如果有空气（氧气）进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量，故C错误。 D．生态系统中大部分细菌和真菌，能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，属于分解者。但病毒都是寄生生活的，必须寄生在活细胞内，不能担当分解者，故D错误。 故选A。 5. 下图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点)，下列叙述不正确的是(　　) A. Ⅰ表示都有辅助呼吸的结构 B. Ⅱ表示它们体温恒定 C. Ⅲ表示它们都是变态发育 D. Ⅳ表示它们都是卵生 【答案】B 【解析】 【详解】百灵鸟的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，青蛙肺呼吸，皮肤辅助呼吸，I表示都有辅助呼吸的结构，故A不符合题意；蝗虫体温不恒定，百灵鸟属于鸟类，体温恒定，II不能表示它们都体温恒定，故B符合题意；青蛙属于变态发育，蝗虫属于不完全变态发能，III表示它们都是变态发育故C不符合题意；百灵鸟属于鸟类，青蛙属于两栖类动物，蝗虫属于节肢动物，生殖方式都是卵生，所以IV表示它们都是卵生。故选B。 6. 某生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。该兴趣小组采用的探究方法属于实验法，下列研究动物行为的方法与之相同的是（　　） A. 用望远镜来观察鸟类的繁殖活动 B. 用摄影机拍摄并研究狮子追击猎物的方法 C. 用卫星追踪野生大熊猫的活动区域 D. 用强光照射和电击结合的方式研究涡虫的行为 【答案】D 【解析】 【分析】（1）实验法：研究者按照研究目的，充分地控制实验的环境，创设一定的实验条件，科学地选择研究对象，以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法。 （2）观察法：是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。 【详解】A．用望远镜来观察鸟类的繁殖活动是观察自然状态下动物的行为，没有人为设置条件，因此属于观察法，A不符合题意。 B．用摄影机拍摄并研究狮子追击猎物的方法是记录自然状态下动物的行为，没有人为干预，属于观察法，B不符合题意。 C．用卫星追踪野生大熊猫的活动区域是利用现代技术手段进行远程观察，同样没有人为设置条件，属于观察法，C不符合题意。 D．研究者人为地设置了强光照射和电击这两种条件，以观察涡虫在这些条件下的行为反应。这符合实验法的特点，即人为设置条件并控制变量，D符合题意。 故选D。 7. 下图表示四种动物的行为，下列有关叙述错误的是（　　） A. 从行为的获得途径来看，②与其他三者不同 B. ③和④比较，④中的动物学习能力较强 C. ①中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为 D. 动物越低等，学习能力越弱，需要错误尝试的次数越少 【答案】D 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。 【详解】A．从获得途径上来看，②属于先天性行为，而①③④属于学习行为，A正确。 B．动物越高等学习能力就越强，③蚯蚓属于环节动物，④大猩猩属于哺乳动物，二者比较，④动物高等，它的学习能力较强，B正确。 C．①中猩猩钓食蚂蚁，是通过生活经验和学习逐渐建立的，因此属于学习行为；营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。 D．动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，学习行为就越强、越复杂，动物越低等，学习能力越弱，需要错误尝试的次数越多，D错误。 故选D。 8. 下列属于生物相对性状的是（　　） A. 小明的双眼皮和小丽的单眼皮 B. 人的身高和体重 C. 狗的黑毛和兔的白毛 D. 豌豆的圆粒和高茎 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 【详解】A．小明的双眼皮和小丽的单眼皮，是同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状，A正确。 B．人的身高和体重，是两种性状，不是相对性状，B错误。 C．狗的黑毛和兔的白毛，是两种生物的性状，C错误。 D．豌豆的圆粒和高茎，是两种性状，不是相对性状，D错误。 故选A。 9. 如图为人体细胞中一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确的是（ ） A. A表示显性基因 B. 如果A来自母方，则a来自父方 C. 此个体表现出来的是A所控制的性状 D. a控制的性状不可能在后代中表现，也不能遗传 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）受精卵或子代的细胞核中的染色体或基因一半来自母方，一半来自父方。 【详解】A．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，因此A表示显性基因，A正确。 B．子代的细胞核中的遗传物质一半来自母方，一半来自父方，因此如果A来自于母方，则a来自于父方，B正确。 C．结合分析可知：此个体表现出来的是A所控制的性状，C正确。 D．a基因能够遗传，a控制的性状可能在后代中表现（如aa），D错误。 故选D。 10. 如图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是（　　） A. ①表示成虫，②表示若虫 B. ①对农作物的危害最大 C. 据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态 D. ①②的形态结构、生活习性完全相同 【答案】C 【解析】 【分析】蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫一样。图中①表示若虫，②表示成虫。 【详解】A．蝗虫的发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期，因此，图中①表示若虫，②表示成虫，A错误。 B．蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，不能飞行，活动范围小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅能飞行，活动范围大，因此蝗虫主要危害禾本科农作物其危害最严重的时期是②成虫时期，B错误。 C．蝗虫的发育过程经过卵、①若虫、②成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，C正确。 D．蝗虫①若虫和②成虫的形态结构、生活习性非常相似，并不是完全相同，属于不完全变态发育，D错误。 故选C。 11. 青少年时期是骨骼生长的重要阶段，下列有关骨的叙述不正确的是（　　） A. 骨的基本结构包括骨质和骨髓两部分 B. 经常参加体育锻炼能促进血液循环，使骨长粗和长长，有利于青少年身高的增长 C. 在人体的运动中长骨具有杠杆的作用 D. 为了促进骨的生长，青少年要多吃富含蛋白质和高钙的食物 【答案】A 【解析】 【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜内有神经和血管，血管为骨组织提供营养，骨膜内层有成骨细胞，与骨长粗和骨折后的修复有关，而骨骺端软骨层的细胞与骨的长长有关；在骨的骨髓腔内有骨髓，在幼年时期，骨髓是红色的。 骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗，在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞，人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。 【详解】A．骨的基本结构按从外到内的顺序包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成，故A错误。 B．身高是人体生长的一个简单指标，它主要受骨骼生长的影响，骨的前身是软骨，随着人的生长，软骨细胞逐渐增多，分化为骨细胞，并在骨的中央形成骨化中心，以后骨中央的骨化中心随着年龄的增长慢慢增大，发展成骨干，接着骨端处也出现继发骨化中心。青少年经常参加体育运动，能促进血液循环，使下肢骨骨端与骨干间的长骨软骨，能形成新的骨组织，使骨长长，有利于青少年身高的增长，故B正确。 C．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，故C正确。 D．钙能促进骨骼的发育，青少年时期是骨骼生长的重要阶段，为了促进骨的生长，除了营养均衡外，要多吃富含蛋白质和高钙的食物，故D正确。 故选A。 12. 下列关于人类青春期发育和青春期健康的说法，错误的是（　　） A. 身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点 B. 生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征 C. 青春期出现的外貌、体征等方面的特征统称为第一性征 D. 青少年骨中的有机物含量比成年人多，不易骨折易变形 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，男孩出现遗精，女孩会来月经。 【详解】A．青春期是人体生长发育的重要阶段，此时身高和体重会迅速增长，这是青春期形态发育的一个显著特点，A正确。 B．青春期不仅是身高和体重的增长期，更是生殖器官发育和成熟的关键时期。生殖器官的发育和成熟，使得个体具备了生殖能力，是青春期发育最突出的特征，B正确。 C．第一性征是指男女两性在生殖器官方面的差异，这是与生俱来的。而青春期出现的外貌、体征等方面的特征，如男性的喉结突出、声音变粗，女性的乳房发育、骨盆宽大等，统称为第二性征。这些特征是在青春期由于性激素的分泌而逐渐显现的，C错误。 D．青少年的骨骼与成年人相比，有机物含量较多，这使得骨骼具有较好的弹性和韧性，但同时也使得骨骼相对容易变形。而成年人的骨骼中无机物含量较多，使得骨骼更加坚硬，不易变形但脆性增加，D正确。 故选C。 13. 甲地培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到乙地后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回甲地，大多叶球又只有3.5kg。根据上述过程可知（　　） A. 环境改变是生物变异的主要原因 B. 由环境引起的变异不会遗传给后代 C. 环境的改变能诱导生物进行定向变异 D. 环境改变会使生物的遗传物质发生改变 【答案】B 【解析】 【分析】（1）遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。遗传和变异是生物的普遍现象。 （2）由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异，可以遗传给后代；由环境引起的变异称不可遗传的变异，不能遗传给后代。 （3）本题中描述的甘蓝品种，叶球在甲地只有3.5kg，同一种品培育在乙地叶球则达到7kg，在引回甲地培育又恢复成只有3.5kg，可见这主要是环境因素引起的变异，并不能够传递给后代。 【详解】A．‌环境改变是生物变异的一个重要原因，但它主要影响的是不遗传的变异，不是生物变异的主要原因，A错误。 B．根据题干描述可知，该甘蓝品种在甲、乙两地表现出来的叶球重量差异，是由环境引起的变异，不会遗传给后代，属于不可遗传变异，B正确。 C．变异具有不定向性，生物产生的有些变异会更好地适应外界环境和对繁衍后代有利，而有些变异可能对生物的存活和繁衍产生负面影响，导致适应度降低，C错误。 D．生物的变异是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。但是，通常情况下，环境改变不会使生物的遗传物质发生改变，D错误。 故选B。 14. 某初中学生对于遗传病和传染病总是混淆，请你帮他找出下列均为遗传病的一组是（　　） A. 糖尿病、侏儒症 B. 坏血病、佝偻病 C. 血友病、色盲症 D. 流感、艾滋病 【答案】C 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病，常为先天性的，也可后天发病，如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等。 【详解】A．糖尿病主要分为I型和II型，其中I型存在遗传因素，但并不完全是遗传病，II型糖尿病主要与生活方式相关；垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，A错误。 B．坏血病是因为缺乏维生素C导致；佝偻病是由于缺乏维生素D或缺钙引起，B错误。 C．血友病和色盲症均为遗传病，由基因异常导致，C正确。 D．流感由流感病毒引起；艾滋病（AIDS）由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起，与遗传无关，由感染病毒传播造成，D错误。 故选C。 15. 关于动物在生物圈中作用的描述，正确的是（　　） A. 蜜蜂采蜜，可以帮助植物传播种子 B. 麻雀会吃草籽，不利于维持生态平衡 C. 蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害 D. 蚯蚓以枯枝落叶为食，可促进物质循环 【答案】D 【解析】 【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．蜜蜂采蜜能够邦帮助植物传播花粉，有利于植物的繁衍生息，A错误。 B．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，动物在维持生态平衡中起着重要的作用。麻雀在吃草籽的同时也吃害虫，有利于维持生态平衡，B正确。 C．有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。所以蚂蚁对金合欢的生长有促进作用，没有害处，C错误。 D．蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，蚯蚓以枯枝落叶为食，分解土壤中的有机物，促进物质循环，D正确。 故选D。 16. 正确地认识自身结构，才能了解生命活动规律，下列器官及生理过程对应正确的是（ ） A. 睾丸——产生精子 B. 输卵管——胚胎进行发育的场所 C. 子宫——精子与卵细胞结合，完成受精作用 D. 卵巢——胎儿与母体进行物质交换的主要器官 【答案】A 【解析】 【分析】（1）女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 （2）男性生殖系统主要包括睾丸、附睾、输精管、前列腺、精囊腺、阴茎等。 【详解】A．睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，A正确。 B．在输卵管内精子与卵细胞结合形成受精卵，所以输卵管是受精卵的形成部位，B错误。 C．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C错误。 D．胎儿与母体物质交换的场所是胎盘，卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，D错误。 故选A。 17. “野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生”描述了蚕的生活、发育过程，下列说法错误的是（ ） A. “茧”指的是蚕发育中的蛹期 B. 蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期 C. 蚕发育过程属于完全变态 D. 蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓的发育过程与蚕相同 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。 【详解】A．家蚕经历蛹期后会发育成成虫，“野蚕”会在“作茧”过程中变成蛹，故A不符合题意。 B．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，蝗虫的发育经过卵→幼虫→成虫三个时期，蝗虫的发育与蚕对比，少了蛹这个时期，故B不符合题意。 C．家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显，属于完全变态发育，故C不符合题意。 D．蜜蜂和蝴蝶的发育过程与蚕相似，都属于完全变态发育，包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。然而，蜻蜓的发育过程则与蚕不同，它属于不完全变态发育，只经历卵、若虫和成虫三个阶段，没有蛹期，故D符合题意。 故选D。 18. 一般情况下，每种生物体细胞中的染色体数目是恒定不变的。果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的卵细胞、精子和受精卵中的染色体数目依次是（ ） A. 2条、2条、4条 B. 4条、4条、4条 C. 4条、4条、8条 D. 8条、8条、16条 【答案】C 【解析】 【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体成单。如人类体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。 【详解】体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。因此果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的卵细胞、精子和受精卵中的染色体数目依次是4条、4条、8条，ABD错误，C正确。 故选C。 19. “种瓜得瓜，种豆得豆”“一树结果，酸甜各异”生动地描述了生物界普遍存在的遗传和变异现象。下列相关说法错误的是（ ） A. 酸果和甜果的果肉中遗传物质是相同的，果实酸甜与遗传物质无关 B. 瓜和豆的结构和功能单位都是细胞，遗传物质是DNA C. 同一棵树上结的酸果和甜果的果肉细胞中遗传物质是相同的，酸甜差异是环境影响的结果 D. 瓜和豆的体细胞中染色体的数目是一定的，而染色体是遗传物质DNA的载体 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 【详解】A．一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象。果实的酸甜不同即果实内储存的有机物不同，这是生物的一种性状，生物的性状是由遗传物质和环境共同决定的，A错误。 B．瓜和豆作为生物体，它们的结构和功能单位都是细胞。细胞内的遗传物质主要是DNA，它携带着生物体生长、发育、繁殖等所有生命活动所需的信息，B正确。 C．对于同一棵树上结的酸果和甜果来说，由于它们来自同一棵树（即同一遗传背景），所以它们的果肉细胞中遗传物质在理论上应该是相同的。然而，由于果实生长过程中受到的环境因素（如光照、温度、水分、土壤养分分布等）存在差异，这可能导致果实酸甜性状的不同。因此，酸甜差异是环境影响的结果，C正确。 D．瓜和豆作为生物体，它们的体细胞中染色体的数目是一定的。染色体是遗传物质DNA的主要载体，它携带着生物体所有的遗传信息。在细胞分裂过程中，染色体通过复制和分配确保每个新细胞都获得与母细胞相同的遗传信息，D正确。 故选A。 20. 建立大熊猫繁育中心保护大熊猫；建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物；将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ） A. 迁地保护、就地保护、法制管理 B. 就地保护、迁地保护、法制管理 C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理 【答案】A 【解析】 【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。 【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，如建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物；除了建立自然保护区之外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁（易）地保护，如建立大熊猫繁育中心保护大熊猫。另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如将捕杀藏羚羊者绳之以法。因此建立大熊猫繁育中心保护大熊猫、建立盈江铜壁关自然保护区保护白眉长臂猿等野生动植物、将捕杀藏羚羊者绳之以法分别属于保护生物多样性措施的迁地保护、就地保护、法制管理，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 21. “苹果柿”味道甜脆，“野生柿”果实涩硬，以“苹果柿”为接穗、“野生柿”为砧木进行嫁接。下列有关“苹果柿”嫁接的说法不正确的是（ ） A. 有利于保持母本的优良性状 B. 获得的果实为“苹果柿” C. 这种生殖方式属于无性生殖 D. 结出的柿子果实涩硬 【答案】D 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有经过精子和卵细胞结合，有利于保持母本的优良性状。 嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此如果以“苹果柿”为接穗，“野生柿”为砧木进行嫁接，获得的果实为“苹果柿”。结出的柿子味道应该是味道甜脆，故ABC正确，D错误。 故选D。 22. 根据行为的获得途径，下列动物的行为与“公鸡绕道取食”不属于同一类型的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 黑猩猩叠木箱摘香蕉 C. 小狗作算术题 D. 菜青虫取食十字花科植物叶片 【答案】D 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。“公鸡报晓”属于先天性行为。 【详解】ABC．鹦鹉学舌、黑猩猩叠木箱摘香蕉、小狗作算术题是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，与“公鸡绕道取食”属于同一类型的行为，ABC不符合题意。 D．菜青虫取食十字花科植物叶片是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，属于先天性行为，D符合题意。 故选D。 23. 下列有关遗传知识的概念图中，①②③④依次为（　　） A. DNA、基因组、蛋白质、基因 B. 蛋白质、染色体、DNA、基因 C. DNA、染色体、蛋白质、遗传信息 D. 蛋白质、染色体、基因组、DNA 【答案】B 【解析】 【分析】染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质两部分组成。遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。 【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因，基因控制性状。结合题图可知，①是蛋白质，②是染色体，③是DNA，④是基因，故B正确，ACD错误。 故选B。 24. “月月叶换叶，年年根生根”是白居易描写莲的诗句，该诗中描述了莲的一种繁殖方式。下列选项与该种繁殖方式不同的是（　　） A. 水稻种子播种后长出幼苗 B. 用组织培养技术繁育月季 C. 用扦插的方法来繁殖葡萄 D. 以君迁子为砧木来嫁接柿 【答案】A 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。“月月叶换叶，年年根生根”描述了莲的一种生殖方式，该生殖方式没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属干无性生殖。 【详解】A．水稻的雄蕊的花粉落在雌蕊的柱头上，在黏液的刺激下，萌发生出花粉管，随着花粉管的下移到子房，到达胚珠，胚珠里面的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，所以种子的形成需要两性生殖细胞的结合再发育而成，因此水稻种子播种后长出幼苗，属于有性生殖，与题中描写的繁殖方式不同，A符合题意。 B．用组织培养技术繁殖月季过程中无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖，B不符合题意。 C．用扦插的方法来繁殖葡萄，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，C不符合题意。 D．以君迁子为砧木来嫁接柿，是嫁接的生殖方式，与题中描写的莲的繁殖方式类似，都属于无性生殖，D不符合题意。 故选A。 25. 红色番茄（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头受粉）植株上所结种子胚的基因组成及果皮的颜色分别是（ ） A. 种子胚的基因组成为Dd，果皮的颜色均为黄色 B. 种子胚的基因组成为Dd，果皮的颜色均为红色 C. 种子胚的基因组成为Dd或dd，果皮的颜色均为黄色 D. 种子胚的基因组成为Dd或dd，果皮的颜色为1/2红色或1/2黄色 【答案】C 【解析】 【分析】花的子房在传粉和受精后发育果实，果实包含了果皮及种子两部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 【详解】已知：红色番茄（D）对黄色番茄（d）为显性，“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上”，遗传图解如图：    从遗传图解看出，种子的基因型为Dd、dd。  植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以，“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色为黄色。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、综合题（每空2分，共50分） 26. 如图是与人运动有关的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图一中，关节的牢固性是因为[ ]______把相邻两骨联系起来，其里面的韧带起加固作用。 （2）做屈肘动作时，骨骼肌接受______传来的兴奋刺激而收缩，进而牵动骨绕______活动，产生屈肘动作。 （3）当你上体育课，在单杠上做引体向上动作时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是______。 A. 舒张、收缩 B. 收缩、舒张 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张 （4）体育运动时，不能用力过猛，否则会容易造成脱臼，脱臼是指[ ]______从[ ]______中滑落出来的现象。 【答案】（1）2关节囊 （2） ①. 神经 ②. 关节 （3）C （4） ①. 1关节头 ②. 5关节窝 【解析】 【分析】图中，1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头肌，8骨，9肘关节。 【小问1详解】 图一中，关节的牢固性是因为2关节囊把相邻两骨联系起来，其里面的韧带起加固作用。关节囊及其内部韧带的存在，使得关节能够承受一定的压力和拉力，保持相对稳定。 【小问2详解】 做屈肘动作时，骨骼肌接受神经传来的兴奋刺激而收缩，进而牵动骨绕关节活动，产生屈肘动作。神经系统在运动中起着调节作用，通过神经传导，将大脑发出的指令传递给骨骼肌，引发肌肉收缩，从而带动骨骼围绕关节运动。 【小问3详解】 当在单杠上做引体向上动作时，需要克服自身重力向上运动，此时肱二头肌和肱三头肌都要收缩，才能提供足够的力量将身体向上拉起，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 体育运动时，不能用力过猛，否则会容易造成脱臼，脱臼是指1关节头从5关节窝中滑落出来的现象。关节头与关节窝的正常配合保证了关节的稳定性和灵活性，一旦关节头脱出关节窝，关节的正常结构和功能就会受到破坏，导致疼痛、肿胀和活动受限等症状。 27. 下面是四种微生物示意图，请据图回答问题： （1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的______；请写出图甲中序号6所指的结构名称______。 （2）图丁中的a是______，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。 （3）丙图是______，它除了靠a来生殖外，还有其特殊的生殖方式叫做______生殖。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 鞭毛 （2）孢子 （3） ①. 酵母菌 ②. 出芽 【解析】 【分析】如图甲是细菌的结构图，乙是青霉，有扫帚状的孢子，丙是酵母菌，单细胞真菌，丁是蘑菇，多细胞真菌。图甲中3是DNA，1是荚膜，2是细胞壁，5是细胞膜，4是细胞质，6是鞭毛； 丁图中a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e是菌丝。 【小问1详解】 甲细菌是原核生物，乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，为真核生物。甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的细胞核。 图甲中序号6所指的结构名称是鞭毛，鞭毛可以帮助细菌游动。 【小问2详解】 图丁中的a是孢子，乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，它们都通过产生孢子来繁殖后代。真菌的孢子非常微小，数量众多，能够在适宜的环境中发育成新的真菌个体。 【小问3详解】 丙图是酵母菌，它除了靠孢子来生殖外，还有特殊的生殖方式叫做出芽生殖。在环境适宜时，酵母菌细胞的一端会长出一个小突起，这个小突起逐渐长大，形成一个芽体，芽体长大后从母体上脱落，成为一个新的酵母菌个体。 28. 下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题： （1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过______四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为______。 （2）在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ]______；在丙结构中，胎儿发育的场所是[ ]______。 （3）图丁示青蛙个体发育过程，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的______，发育为能陆生的成蛙。 【答案】（1） ①. 受精卵、幼虫、蛹、成虫 ②. 完全变态发育 （2） ①. ③胚盘 ②. a子宫 （3）肺 【解析】 【分析】观图可知：乙图：①气室、②卵黄膜、③胚盘、④卵白、⑤系带。 丙图：a子宫，b胎盘，c脐带，d胎儿，e羊水。 丁图：1受精卵，2、3、4蝌蚪，5、6幼蛙和7成蛙。 【小问1详解】 家蚕发育开始于受精卵，属于有性生殖；其一生经过了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育。 【小问2详解】 乙图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生；而丙图动物有胎盘，属于胎生，胎儿发育的场所是a子宫；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是③胚盘。 【小问3详解】 青蛙的一生经过1受精卵、234蝌蚪、56幼蛙和7成蛙四个阶段，属于变态发育过程，幼蛙用鳃呼吸，成蛙具有肺，能够在陆上进行气体交换，当它们冬眠时主要用皮肤呼吸。 29. 呼伦贝尔大草原是世界著名的天然牧场，也是世界四大草原之一，由于过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，现以每年2％的速度退化，造成生态环境急剧恶化。下图是该草原生态系统的部分食物网简图，据图回答下列问题。 （1）羊、鼠和昆虫都以草为食，它们之间存在着______关系。 （2）如果进行大规模的灭鼠运动，生存受到威胁最大的是______。 （3）狼会威胁到羊的生活，如果大规模猎捕狼，野兔的数量会快速增加，会影响到整个生态系统，说明狼在维持______中起着重要的作用。 （4）干草堆放时间久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快地分解，说明动物能促进生态系统的______。 【答案】（1）竞争 （2）蛇 （3）生态平衡 （4）物质循环 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。图为草原生态系统的部分食物网简图。 【小问1详解】 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系；种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。羊、鼠和食草昆虫都以草为食，它们之间相互争夺食物草，因此它们之间存在竞争关系。 【小问2详解】 由题图中的食物网可知，鹰以鸟、鼠、蛇为食，狼以羊为食，蛇只以鼠为食，因此，如果进行大规模的灭鼠运动，生存受到威胁的是蛇。 【小问3详解】 狼以羊为食，如果大规模猎捕狼，羊会因天敌的减少而大量增多，从而使草大量减少，进而会影响到整个生态系统。人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。 【小问4详解】 动物作为消费者，直接以草为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。干草堆放时间久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快地分解，说明动物能促进生态系统的物质循环。 30. 豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如图）。请据图分析回答下列问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）： （1）根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中_______色是显性性状。 （2）试写出图中子一代豚鼠最可能的基因组成：______________。 （3）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定： ①选用毛色为_______色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定。 ②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为_______。 ③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为_______。 【答案】（1）黑 （2）Tt （3） ①. ①棕 ②. ②Tt ③. ③TT 【解析】 【分析】在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。显性基因和隐性基因：控制显性性状的基因，称显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）。控制隐性性状的基因，称隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a）。 【小问1详解】 根据题干提供的资料：棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠。子一代豚鼠控制毛色的这一对基因一个来自棕色雄性豚鼠，一个来自黑色雌性豚鼠，即棕色这一性状在子一代中没有表现出来，为隐性性状；那么黑色就是显性性状。 【小问2详解】 因为子一代都是黑色豚鼠，由上题可知，黑色是显性性状，必须含有T基因，棕色雄性豚鼠的基因型必须为tt（因为棕色是隐性性状），所以子一代的基因型是Tt。  【小问3详解】 因为当控制某种性状的一对基因一个是显性，一个是隐性时，隐性基因控制的性状不表现，那么黑色豚鼠的基因组成有两种情况：TT或Tt。要想鉴定其基因组成如何，只要用毛色为棕色的雄性豚鼠（基因为tt）与其交配，若后代毛色全为黑色，则此黑色雌性豚鼠的基因组成为TT；若后代出现棕色个体，则此黑色雌性豚鼠的基因组成为Tt。①选用毛色为棕色的雄性豚鼠与这只黑色雌性豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定。②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为Tt；③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为TT。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $