4.2 挑战与应对 学历案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

高二年级政治学历案

4.1 时代的主题

一、【核心素养】

1、政治认同: 认同中国倡导的国际关系民主化和共商、共建、共享的全球治理观。

2、科学精神:理解国际关系民主化的科学内涵。

3、公共参与: 积极参与推动建立国际新秩序，提高公共参与能力。

二、【教学重难点】

重点: 理解推动和平与发展的主要措施。

难点: 理解国际关系民主化的意义和要求。

三、【学习过程】

【课堂预学】

（要求：阅读课本P38-P41，思考以下问题。）

1.阅读P38 和平与发展的主要障碍

 

2.阅读P40 国际关系民主化

 

【课堂互学】

议题：从巴以冲突透视时代挑战

 

议学情境一：巴以怎么了，直面时代挑战

根据美国国会研究服务部《美国对以色列的援助》的报告显示，从1946年到2023年1月，美国共向以色列输送了1586.65亿美元。随着以色列经济逐渐发展，经济援助渐渐被规模庞大的军事援助所取代。

美国国际开发署的绿皮书把对外援助一笔笔列出，这本“账簿”显示，从1951年到2019年，美国对以色列的援助高达402次。

提供以色列所需要的一切支持，这是美国对巴以问题历来的态度和立场。以色列现代化的军事力量，乃至在今天赖以拦截哈马斯火箭弹的“铁穹”导弹防御系统，都与美国有直接关联。背靠美国，以色列也成为中东一股不可忽视的力量，在与巴勒斯坦的冲突中逐渐占据主动。

议学问题：巴以冲突中美国扮演着什么角色？

 

 

 

 

 

 

 

 

议学情境二：巴以怎么办，促进和平发展

新一轮巴以冲突美国5次否决扼杀安理会共识

议学问题： 结合材料思考，如何解决持续升级的巴以冲突？美国5次否决扼杀安理会共识说明如今的国际社会是怎样的？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、【课堂固学】

1．中国和东盟国家山水相连、血脉相亲。30多年来，中国与东盟的贸易规模由1991年的79.6亿美元攀升至2022年的9753.4亿美元，增长了120余倍，中国与东盟也连续多年互为第一大贸易伙伴，均反对经济脱钩、贸易霸凌。中国一东盟的贸易发展（    ）

①符合经济全球化、世界多极化深入发展的历史潮流

②是共同承担国际责任，携手应对全球性挑战的典范

③意在把握时代机遇、维护公平公正的国际经济秩序

④反映了双方维护地区和平与稳定，以促进共同发展

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2．12月23日，中共中央政治局委员、国务委员兼外长王毅应约同美国国务卿布林肯通电话。王毅强调，零和思维只会导致两个大国相互消耗、迎头碰撞。当前应聚焦将两国元首巴厘岛共识转化为实际政策和具体行动，加紧中美关系指导原则磋商，探索中美两个大国的正确相处之道。下列属于“正确相处之道”的是 （   ）

A．坚持反对战争的世界主题 B．积极参与国际规则制定，共同维护世界秩序

C．加强合作交流，避免竞争 D．开展以国防和军事为基础的综合国力的较量