北师大版历史七年级下第23课《从郑和下西洋到闭关锁国》同步测试(含解析)

2016-06-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 183 KB
发布时间 2016-06-21
更新时间 2016-06-21
作者 格萨花开
品牌系列 -
审核时间 2016-06-21
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来源 学科网

内容正文:

第23课从郑和下西洋到闭关锁国 一、选择题 1.东南亚一些国家至今还保留着“三宝港”“三宝庙”等遗址,都是为了纪念中国古代航海家郑和,明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举,主要原因是(  ) A.海上交通发达     B.明朝前期国力强盛 C.指南针用于航海 D.造船技术高超 2.郑和下西洋的主要目的是(  ) A.炫耀明朝国力 B.开拓殖民地 C.扩大政治影响,加强同海外各国的联系 D.发展对外贸易 3.许多人认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦,而是600年多前从刘家港出发,远航30多个国家和地区的航海家郑和。郑和远航最远到达非洲东海岸和(  ) A.红海沿岸 B.英吉利海峡 C.大西洋沿岸 D.波罗的海沿岸 4.“郑和时代的中国,则是真正承担了一个文明大国的责任;强大却不称霸,播仁爱于友邦,宣昭颁赏,厚往薄来。”从材料中不能解读出的信息是(  ) A.郑和是传播和平的使者,他传播的是“以和为贵”“四海一家”的中华文明 B.说明明朝国力强盛 C.加强了中国同海外各国的友好关系 D.为明王朝带来了可观的经济利益 5.在学习郑和下西洋时,老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动,同学们积极发言。下面是当时的发言记录: 小明——和平使者,扬威异域 小刚——探寻新路,寻找黄金 小强——友好往来,促进交流 小华——殖民先驱,海盗鼻祖 其中正确的是(  ) A.小强和小华 B.小华和小明 C.小明和小强 D.小明和小刚 6.“以和为贵”“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是(  ) ①丝绸之路 ②鉴真东渡 ③郑和下西洋 ④戚继光抗倭 A.①②③  B.①③④   C.①②④   D.②③④ 7.清初规定:“今后凡有商民船只私自入海,将粮食货物等项与逆贼交易者,不论官民,俱奏闻处斩。……凡沿海地方口子,处处严防,不许片帆入海。”可见,当时清朝实行的是(  ) A.“海禁”政策 B.重农抑商政策 C.发展贸易政策 D.对外开放政策 8.“闭关锁国”政策是指严格限制和禁止对外交往和贸易的政策。假如你是一位编剧,下列哪部影视剧本中不能加入上述政策(  ) 9.清朝前期统治者盲目自大实行闭关政策,该政策主要表现在(  ) A.限定通商口岸 B.对贸易进行严格的限制 C.提高关税,抑制出口 D.实行行商制度,垄断对外贸易,监视外国商人 10.有学者认为,

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