【新教材 】 二年级上册道德与法治 第6课《班级生活有规则》（第二课时）PPT教学课件（统编版）

爱党爱国爱人民。爱党爱国爱人民。了解当时国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。我们。看半年。唱歌的心情降级，发表甜甜。做样子真奇怪。恭喜了，恭喜啦啦啦啦，自己吃自己做。靶向内。扎要在放弃中国的尘埃。诚实有信有担当，保持言行一致，不说谎、不作弊，借东西及时还，做到制作修改。自强自律。健身心，坚持锻炼身体，乐观来到向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 大家好，今天我们来聊聊优秀班规应该包含哪些核心内容。一个良好的班级管理，需要从纪律规范、行为准则和集体精神三个方面入手。经过多年教育实践验证，这里有十条简明实用的班规建议。第一条是守时守纪。同学们要按时到校，不迟到早退，放学后也要迅速整理物品。离校预备铃响后就要做好课前准备，保持教室安静。第二条关于课堂规范。上课时要专注听讲，不随意讲话或做小动作，发言需要举手示意，建议大家做到手不离笔，紧跟老师的授课节奏。第三条是作业要求，作业要独立完成，严禁抄袭，还要按照指定格式书写并及时提交，错题要及时订正，养成整理错题本的好习惯。第四条强调文明礼仪，要尊重师长和同学，使用礼貌用语，杜绝语言暴力，遇到矛盾要通过沟通解决，禁止肢体冲突。第五条关于环境保护，要爱护教室设施，不再注意墙面涂画，注意节约水电资源，垃圾分类投放，值日生要每日定时清理。第六条是卫生管理，个人物品要摆放整齐，抽屉不留废纸杂物，还要定期检查指甲、头发等个人卫生，预防疾病传播。第七条讲诚信准则，考试不作弊，承诺必履行，发现财务要主动上交，要如实反馈学习情况，不隐瞒错误。第八条关于集体建设，要积极参与班级活动，比如运动会、文艺演出等，主动帮助学习困难的同学形成互助小组。第九条是安全保障，课间不追逐打闹，上下楼梯要靠右行，发现安全隐患要第一时间报告老师。最后第十条是成长支持。建议每周制定学习计划，定期进行自我总结。可以设立班级读书角，鼓励大家分享学习心得。这些班规涵盖了班级管理的各个方面，既注重个人行为规范，也强调集体精神培养。希望这些建议能帮助大家建设一个更加优秀的班集体。 null我们来下文明棋。一、绿色方块内填入班级生活中需要做到的。2、红色方块内填入班级生活中不能做的。3、蓝色、椭圆和箭头是飞行棋中的线路与前进方向。课间在走廊游戏停一次。进两格。进两格。停一次。进三格。进两格。 第二单元 我爱我们班 第二课时 做成文明棋 第 6 课 班级生活有规则 【新教材】二年级上册道德与法治 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂小结 05 作业布置 06 板书设计 01 素养目标 【学习目标设计】 1.在完成文明棋的活动中，加深对班级规则的认识与理解；通过游戏的方式，养成自觉遵守班级规则的良好习惯。 2.在班级生活中能够自觉遵守班级规则，明白遵守规则的重要性；通过下棋活动中学会在班级生活中遵守规则。 3.学习规范自己的行为，自觉遵守班级规则和学校的规章制度，初步树立班级责任感与使命感。 【学习重点难点】 重点:通过制作班规文明棋，懂得班级规则是大家制订的，需要大家共同遵守，增强规则意识，初步认识规则的作用。 难点：明确班级规则的具体要求，约束自己的言行，养成自觉遵守班级规则的良好行为习惯。 02 新知导入 飞行棋 图上的同学在玩什么游戏？ 猜一猜 飞行棋是一种竞技游戏，由四种颜色组成，棋盘画有飞机的图形，适合2至4人玩。 飞行棋的棋盘布局是由四条跑道组成，每条跑道代表一个玩家的颜色：红、绿、蓝、黄。每条跑道都有起点、终点和中途的休息站，总共48个格子。 飞行棋 当书香遇上飞行棋 中南大学的同学们特制了一款特别的“书香棋盘”。同学们兴致勃勃地走上铺设在地面的飞行棋盘。每个格子里都藏着一道文学类题目，涵盖诗歌、小说、名著等多个领域。学生们扔骰子，根据投出的数字回答问题，一步步前进。最终到达终点的学生将获得一份精美奖励。 素材：小学生课间玩“飞行棋” 03 新知讲解 做成文明棋 把“约定”做成文明棋 卫生约定 及时清理抽屉或书箱； 用过的物品放回原处，摆放整齐； 保持教室地面整洁； 值日生每天认真做值日； 做好个人卫生； 保持校园环境的整洁…… 学习约定 做好课前准备。 上课认真听讲，不做小动作。 积极回答问题且声音洪亮。 读书写字姿势端正。 做成文明棋 把“约定”做成文明棋 礼貌约定 见到师长主动问好。 同学间团结友爱，互相帮助。 借了东西及时归还。 集体活动，保持安静。 做成文明棋 把“约定”做成文明棋 纪律约定 每天不迟到，生病、有事及时请假。 爱护公物，不破坏桌椅，不攀折花枝。 不做危险动作，不玩危险游戏。 上下楼梯靠右走，不在楼道、教室追跑打逗、大声喧哗。 做成文明棋 把“约定”做成文明棋 活动约定 出操集队快静齐， 动作规范做好操。 课间休息不吵闹， 安全责任记心间。 做成文明棋 把“约定”做成文明棋 图书借阅约定 爱护图书，不在图书上乱涂乱画，不撕页、折页、损坏图书。 借阅图书按规定时间归还。 做成文明棋 把“约定”做成文明棋 制作班级文明棋 把你认为符合班级规则的行为涂为绿色： 不符合的涂为黄色： 认真听讲 做成文明棋 上学不迟到 见到老师问好 发言先举手 迟到、旷课 帮助同学 上课随便说话 垃圾放进垃圾筐 见到纸屑捡起来 铃声响进课堂 在教室追赶打闹 坐姿端正 不按时完成作业 学习用品摆整齐 爱护花草 上课做小动作 不讲个人卫生 排队有秩序 排队拥挤 上学不迟到 见到老师问好 发言先举手 迟到、旷课 帮助同学 上课随便说话 垃圾放进垃圾筐 见到纸屑捡起来 铃声响进课堂 不按时完成作业 爱护花草 排队有秩序 在教室追赶打闹 学习用品摆整齐 上课做小动作 排队拥挤 坐姿端正 认真听讲 不讲个人卫生 做成文明棋 把“约定”做成文明棋 素材：优秀的班集体 我们的文明棋做好了，一起来下吧，看看我们的新规则是否合理。 做成文明棋 把“约定”做成文明棋 制作班级文明棋 制作棋盘 做成文明棋 文明棋制作说明 绿色方块是班级生活中应该做到的规则，要“奖励”进格。 黄色、橘色方块是班级生活中不能做的，属于“惩罚”。 黄色方块的惩罚是退2格，橘色方块的惩罚是停一次。 蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。 做成文明棋 制作班级文明棋 在走廊里吵闹，影响别人，应该退1格。 帮助别人，进几格呢？ 跟同学打架，退回起点。 做成文明棋 制作班级文明棋 文明棋规则 做成文明棋 制作班级文明棋 文明棋游戏规则 1.每人选择一个标志物代表自己，如橡皮，小卡片。 2.用石头、剪子、布的游戏方式决定掷骰子的顺序。 3.游戏者掷骰子，掷到几就将自己的标志物沿着棋盘上的路线前进几个格，标志物落下的那一格若标注着奖励或者惩罚项目，那么就按照规则执行奖励或惩罚。 4.游戏方交替进行游戏，先到终点者获得胜利。 我们两个小组换着玩一玩吧！ 做成文明棋 制作班级文明棋 （ ） 退回起点 （ ） 进2格 （ ） 进3格 （ ） 进2格 （ ） 进2格 （ ） 退2格 不认真做操 退2格 课间在走廊游戏 停一次 上课积极回答问题 进1格 按时完成课堂练习进1格 上课随便聊天 退2格 学习文明棋 做成文明棋 补充分享文明棋 礼仪文明棋 （ ） 退回起点 （ ） 进2格 （ ） 进3格 （ ） 进2格 （ ） 进2格 （ ） 退2格 不认真做操 退2格 课间在走廊游戏 停一次 做成文明棋 补充分享文明棋 卫生文明棋 （ ） 退回起点 （ ） 进2格 （ ） 进3格 （ ） 进2格 （ ） 进2格 （ ） 退2格 不认真做操 退2格 课间在走廊游戏 停一次 保持座位整洁 进2格 垃圾分类投放进1格 不收拾抽屉 停一次 没摆好清洁用具退2格 做成文明棋 补充分享文明棋 集队文明棋 （ ） 退回起点 （ ） 进2格 （ ） 进3格 （ ） 进2格 （ ） 进2格 （ ） 退2格 不认真做操 退2格 课间在走廊游戏 停一次 集队快静齐 进2格 帮助同学 进2格 上下楼梯打闹 退2格 做成文明棋 补充分享文明棋 我们的发现 绿色方块是班级生活中应该做到的，要“奖励”。 红色方块是班级生活中不能做的，要“惩罚”。 做成文明棋 我们的发现 我发现了橘色方块的惩罚是退格，红色方块的惩罚是停一次。 （ ） 退回起点 （ ） 进2格 （ ） 进3格 （ ） 进2格 （ ） 进2格 （ ） 退2格 不认真做操 退2格 课间在走廊游戏 停一次 （ ） 停一次 做成文明棋 素材：我们来下文明棋 玩了文明棋，我发现守规 则会“前进”得更快…… 我们的发现 做成文明棋 我们的发现 我发现了“主动整理教室”是班级生活中应该做的，在绿色方块里进1格。 “课间在走廊游戏”是不应该做的，放在了红色方块停1次。 “不认真做操”也是不应该做的，放在了橘色方块里，退2格。 做成文明棋 我们的发现 懂礼貌 进1格 课间追逐打闹停1次 上课不专心 退2格 帮助同学 进3格 乱扔垃圾 退1格 做成文明棋 棋盘中有的地方无论是进还是退，有些地方是1格，有的地方是2格，有的是3格，还有的甚至会要求“退回起点”，为什么会有这些格数的差异呢？ 做成文明棋 我们的发现 关于进格或者退格的格子数也是要慎重考虑的，如果行为影响到他人就是1格，如“在走廊吵闹，影响他人”；行为对整个班级造成影响，则是2格，如“不认真做操”；做出危险的行为就需要停1次，如“课间在走廊游戏”；如果出现严重的安全隐患就是退回起点，如“同学打架”。 我们的发现 做成文明棋 进格或者退格的格子数 经常玩 一 玩，可以提醒我们遵守约定。 做成文明棋 玩玩文明棋 班级规则就像指南针，指引我们一起做文明的小学生，让我们的班级越来越棒！ 做成文明棋 玩玩文明棋 班级文明歌 不迟到，不早退，上课前，准备好。 记笔记，多动脑，上课发言积极好。 要集队，快静齐，嬉笑打闹最不好。 走廊上，静悄悄，轻声慢步多美好。 同学间，要友爱，宽容真诚团结好。 爱老幼，礼师长，言话带笑文明好。 守班规，遵公德，生活环境更美好。 做成文明棋 素材：创意大课间《中小学生守则之歌》 04 课堂小结 今天我们一起制作了一副“文明棋”，并且全班来了一盘有意思的比赛，在比赛中我们知道了遵守规则的会“前进”的更快，如果以后我们在班级生活中也遵守规则的话，我们会进步的更快。 第 6 课 班级生活有规则 做成文明棋 05 作业布置 做一做《我们班的“文明棋”》，与同学交流评比，说一说谁做的最好。 第 6 课 班级生活有规则 做成文明棋 06 板书设计 第 6 课 班级生活有规则 做成文明棋 我们的“约定” 识别规则 制作班级文明棋 制作棋盘 游戏规则 玩文明棋 我们的发现 下节课，再见！ $