【新教材 】 二年级上册道德与法治 第6课《班级生活有规则》（第一课时）PPT教学课件（统编版）

null我是班级小主人。下课时间到了，休息一下。下课喽，出去玩喽。我的同桌每次离开座位时，都会把椅子推进桌子下面，让我进出很方便。接住看我的，扔给我，扔给我。你们在教室玩沙包，挡住我们出去了。离开座位前，把椅子推进桌子下面，让大家觉得方便。在过道玩沙包给大家带来不便。作为班级小主人，我们来思考讨论，为什么要制定班级规则？由谁来制定班级规则？我们班需要制定哪些班级规则？制定班级规则能让我们班级更有秩序。制定班级规则，能让我们知道哪些事应该做，哪些事不应该做。班级规则应该由我们自己定，我们是班级小主人，只有我们自己最了解，自己定好了，大家都需要遵守。我觉得我们班的卫生还不够好，大家要主动把垃圾扔进后面的纸篓，在楼道要轻声慢步靠右行。教室的过道要保持通畅，让大家能自由穿行。离开座位前，把椅子推到桌子下面，方便同学进出。大家讨论的很热烈，都在为班级建设出谋划策，不愧是班级的小主人。制定班级规则，可以让班级生活更有秩序。班级规则自己定，我的班级我做主。 第二单元 我爱我们班 第一课时 班级放大镜 大家来约定 第 6 课 班级生活有规则 【新教材】二年级上册道德与法治 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂小结 05 作业布置 06 板书设计 01 素养目标 【学习目标设计】 1.认同班级规则对美好班级生活的意义，主动参与制订班级规则，形成热爱并追求更美好的班级生活的价值观。 2.能够主动关心班级发展，初步具有自我指引的责任意识，养成自觉遵守班级规则、爱护集体的美好品格。 3.了解制订班级规则的基本流程，学会与同伴协作探究解决问题的办法，共同协商制订并完善班级规则，提升参与公共事务、自主管理的能力。 【学习重点难点】 重点:引导学生理解班级规则与班级美好生活之间的关系，认同班级规则的意义，形成集体规则意识。 难点：引导学生形成对更美好的班级生活的价值追求，能做到自觉遵守规则。指导学生学会制订班级规则，提升学生参与民主公共生活的能力。 02 新知导入 素材：热闹的课间 想一想，说一说 1.在视频中你看到了什么？ 2.你们喜欢这样的班级吗？为什么？ 3.课间的时候在教室里可以做些什么事情呢？ 03 新知讲解 班级放大镜 我来夸夸我们班讲文明、守规则的地方 …… 讲文明的班级 见到老师主动问好，和同学说话“请”“谢谢”，吵架时会说“对不起”。 同学有礼貌 讲文明的班级 班级放大镜   上课铃响后快速坐好，老师讲课不插嘴，小组讨论轻声不吵闹。 讲文明的班级 课堂纪律好 班级放大镜 物品摆整齐 课桌椅排得像小士兵，课本、文具放在桌角，地面干干净净没有垃圾。 讲文明的班级 班级放大镜 活动守秩序 排队做操快静齐，上体育课不推挤，午餐时安静吃饭不浪费。 讲文明的班级 班级放大镜 做两操动作规范认真 讲文明的班级 班级放大镜 同学之间彼此团结，相互帮助！ 讲文明的班级 班级放大镜 值日生每天认真打扫，教室干净舒适。 爱护公物 大家珍惜教室物品，保持干净整洁。 遵守交通规则 放学自觉遵守规则，确保安全。 讲文明的班级 班级放大镜 一直以来，这些看似微不足道的守规则的小事，却如同春风拂面般，使得我们班级的氛围温馨而舒适。正是这些点滴的努力，汇聚成了我们班级独特的魅力，为此，由衷地为每一位同学的自觉与付出点赞，你们的努力让我们的班级变得更加美好！ 讲文明的班级 班级放大镜 素材：学会守规则 班里也有不太文明的现象，你发现了吗?有什么好办法呢? 不文明的现象 班级放大镜 课间爱打闹 同学在认真的看书，有人想玩游戏，拿尺子当成“保剑”来挥舞，很危险！ 班级放大镜 不文明的现象 呀，绳子打到他了! 楼道里跳绳 在楼道里跳绳有同学路过，绳子不小心打到他，这可怎么办？ 班级放大镜 不文明的现象 素材：课间打闹后果很严重 物品乱糟糟 有人把纸屑扔在地上，文具用完随手丢，课桌里像“小迷宫”。 班级放大镜 不文明的现象 合作不友好 小组做手工时抢材料，有人不想参与却捣乱，让大家不开心。 班级放大镜 不文明的现象 自习课上在睡觉 教室内的恶作剧 班级放大镜 不文明的现象 上课时和同桌说悄悄话 不遵守课堂纪律 班级放大镜 不文明的现象 在走廊上打闹，玩危险游戏 嘲笑同学 班级放大镜 不文明的现象 校园内随地吐痰,乱扔垃圾…… 看完的图书被扔得满地都是…… 班级放大镜 不文明的现象 发现了问题不可怕，我们一起想办法解决它们： 针对 “楼道里跳绳”：和朋友们约定好，以后去操场活动。 针对 “课下爱打闹”：设置红领巾监督岗，规范行为。 针对 “物品乱糟糟”：每天值日时检查桌面，设置 “垃圾小管家”； 针对 “合作不友好”：小组活动时轮流发言，每人都有任务做。 班级放大镜 不文明的现象 班级需要有规则 班级是我们共同生活学习的地方，如果没有规则、不遵守规则的话，会带来很多不良后果，影响我们有序的生活和学习。 大家来约定 大家来约定 班级规则不是老师一个人定的，而是全班同学一起商量出来的。 班级需要有规则 为了让我们班更好，大家一起来商量，共同制订些规则吧! 素材：制定班级规则 　　除遵守《中小学生守则》外，为了让班级生活更美好，我们 班需要制订哪些自己的规则呢？一起来商量一下吧！ 大家来约定 制定班级规则 积极参加班级活动，每个人都要认真。 把“自习时，不打扰他人学习”写进规则里吧。 我们班互帮互学的风气还可以再浓一些。 我也提个 建议…… 第一小组 大家来约定 制定班级规则 我们把各小组的好建议写下来，作为我们班共同的约定吧! 大家来约定 制定班级规则 你想给班级提什么规则建议？请像小提案家一样说出来吧！ 大家来约定 制定班级规则 　　这是我们的建议，你们小组有哪些建议呢？ 大家来约定 制定班级规则 我们的卫生约定 ◎要及时清理自己的抽屉。 ◎用过的物品放回原位，摆放整齐。 ◎下课后主动整理课桌。 ◎…… 大家来约定 制定班级规则 第三小组 大家来约定 制定班级规则 纪律约定：走廊不奔跑，上课举手发言，自习课保持安静； 学习约定：积极参加互助小组，同桌开小差时主动提醒，按时完成作业不拖拉； 互助约定：主动帮助同学，不嘲笑别人，小组合作时听指挥； 卫生约定：不乱扔垃圾，桌面摆整齐，值日时认真负责。 «我们一起来约定» 早睡早起身体好，准时到校不迟到 团结同学关心人，尊敬师长有礼貌 课前准备要充分，学习用品摆放好 课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑 上课专心认真听，功课作业按时交 个人卫生要讲究，环境整洁要记牢 爱护公物要做到，集体荣誉保护好 共同的约定 大家来约定 素材：《小棕棕的游戏规则》 04 课堂小结 班级是我们共同学习的地方，有了完善的班级制度，有助于形成积极向上的班风，有助于同学们的学习和生活。只有大家一起来遵守班级制度，维护班级秩序，我们的班集体才会充满朝气，充满快乐。 第 6 课 班级生活有规则 05 作业布置 学生用自己喜欢的形式来表达自己要做一个守规则的人。（手抄报、简笔画、诗歌……） 第 6 课 班级生活有规则 06 板书设计 第 6 课 班级生活有规则 班级放大镜 大家来约定：制定班级规则 讲文明的班级 同学有礼貌 课堂纪律好 …… 不文明的现象 课间爱打闹 楼道里跳绳 …… 下节课，再见！ $我会守规则。要挑选。一位最守规则的小朋友，还要给他颁发奖章。贝瓦他们都希望自己被选中。我们快过马路。贝嘎嘎快回来，前面是红包，闯红灯是很危险的。好险。好险。过马路千万不能闯红灯哦。好漂亮的花啊。妈妈别摘花，要是你摘走了，别人就看不到了。对，曼曼你把花摘走了，小蜜蜂都采不到花蜜了。贝瓦和贝卡卡说得对，我们不能随便摘花。我以后再也不随便摘花了。嘿嘿，我抓住贝瓦了。这次轮到你来做老鹰了，我不想做老鹰。呵呵呵呵呵。可是如果我不做老鹰游戏就没办法玩了。贝瓦，老鹰，快点来抓我们呀。小心大老鹰来抓小鸡啦。小朋友们，我宣布今天获得礼仪小天使奖章的是贝瓦。汪汪汪。因为贝瓦在过马路的时候没有闯红灯，也没有摘路边的小花，而且还遵守游戏规则，不耍赖，我们要向他学习。 小聪聪的游戏规则。我数了。12345，我来找了，没藏好的，快藏好。找到了小小白。在这儿。好吧。下次我一定要尝到你做梦都想不到的地方，123345一起上山打老虎。不算假装你看不见我。为什么？我明明能看到你，藏在这儿我也能看到你，我抬起一条腿的时候，你就得假装看不见我为什么这样？你事先又没讲好，你不知道吗？玩这个游戏的人都知道看不见。好了，我赢了。小小白你来找你要假装到什么时候？只要我一条腿站着你就看不见，我这个一点都不好玩，我不想玩了。那我们来玩抓人的游戏吧。好啊，你来抓我们。好吧，抓住一个，救我救我快救我救我救我快救我救我救我快救我，我要救了我。救我快救我。不算，只要我坐在地上一只手摸着耳朵的话，你就不能怪我。这又是为什么？这个游戏就是这么规定的，你不知道吗？是抓耳朵，从来没听说过什么抓耳朵，可是我听说过，抓耳朵。小驴，咱们玩丢沙包，打中谁谁就过来了。宇宙无敌超能力，下周周你过来扔，刚才那下不算，我都已经说了，宇宙无敌超能力，只要我说了这个咒语打中了也不算。重新来吧。小棕棕不能总是这样耍赖皮，我没有耍赖皮，这个游戏就是这么规定的，是吗？那你就自己跟自己玩去吧，小松松。 还发现了更多的危险打捞动作。仅仅是一上午的隐藏拍摄，我们就发现了不少危险的动作。在满是桌椅的教室追逐打闹，这样很容易磕到课桌上。扔书很有可能因为书的书籍或者书脚砸伤人。在锻炼器械的周围打闹，也很容易发生一些误伤，而且器械如果出现松动，危险性将更大。随意甩出的乒乓球拍很有可能砸伤对方。儿童往往自制力较弱，而且对于各种物品的危险性判断不准，所以这样的嬉戏打闹很容易发生安全事故。广州市教育局公布的一项课题统计数据就显示，校园中的伤害事故约有65%源于嬉戏打闹。新闻大求真提醒大家，对于一些有危险性的动作，一定要教育孩子不要去做，保护好自己，也避免伤害到。