6.2.4第1课时向量数量积的概念导学案-2024-2025学年高一下学期数学人教A版必修第二册

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6.2.4第1课时  向量数量积的概念 

【课标要求】 1.了解向量数量积的物理背景,理解并掌握向量数量积的定义及投影向量.2.掌握向量数量积的性质,并会求向量的模与向量的夹角.

【导学】

学习目标一 两向量的夹角

 师问:在功的公式W=|F||s|cos θ中,θ是哪两个向量的夹角?

生答:

例1 已知|a|=|b|=2,且a与b的夹角为60°,则a+b与a的夹角是多少?a-b与a的夹角又是多少?

总结:(1)求两个向量夹角的关键是利用平移的方法使两个向量起点重合,作两个向量的夹角,按照“一作二证三算”的步骤求出.

(2)特别地,与的夹角为θ, λ1与是非零常数)的夹角为θ0,当λ1λ2<0时,θ0=180°-θ;当λ1λ2>0时,θ0=θ.

跟踪训练1 在△ABC中,∠C=90°,BC=AB,则与的夹角是(  )

A.30°    B.60°

C.120°    D.150°

学习目标二 两向量的数量积

 师问:类比力做功的物理模型,你能给出向量数量积的定义吗?两个向量的数量积还是向量吗?

生答:

例2 如图,在平行四边形ABCD中,=4,=3,∠DAB=60°,求:

C:\Users\WASD\Downloads\24师说人A数必二X29.TIF

(1);

(2);

(3);

(4).

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总结:定义法求平面向量的数量积

若已知两向量的模及其夹角,则直接利用公式·=|cos θ.运用此法计算数量积的关键是确定两个向量的夹角,条件是两向量的起点必须重合,否则,要通过平移使两向量符合以上条件.

跟踪训练2 在等边三角形ABC中,边长为2,求的值.

 

学习目标三 投影向量

例3 已知|a|=3,|b|=4,且向量a与向量b的夹角为θ.

(1)当θ=时,求向量a在向量b上的投影向量;

(2)当θ=时,求向量a+b在向量a上的投影向量.

 

 

总结:任意的非零向量在另一非零向量上的投影向量等于(θ为向量的夹角,为与同向的单位向量).

跟踪训练3 已知向量a,b满足向量b在向量a上的投影向量为=2,则a·(a-2b)=(  )

A.-1   B.1    C.-2   D.2

 

【导练】

1.已知单位向量a,b,夹角为30°,则a·b=(  )

A.   B.    C.1   D.-

2.若a·b>0,则a与b的夹角θ的取值范围是(  )

A.    B.

C.    D.

3.已知向量a,b的夹角为,a·b=3,|b|=2,则|a|=(  )

A.2    B.3

C.6    D.12page number 1

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