专题02 词语运用-2025-2026学年七年级语文上册考点梳理与期中期末专题复习(天津专用)
2025-09-15
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专题02 词语运用
1.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
家风是温暖的________,照耀人生的每一个阶段;家风是和谐的________,吹拂人生的每一步成长;家风是自律的________,自省人生的每一处细节;家风是担当的________,扛起国家与小家的责任。
A.阳光 春风 戒尺 臂膀
B.春风 阳光 臂膀 戒尺
C.阳光 戒尺 臂膀 春风
D.春风 臂膀 戒尺 阳光
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
中华文明______时间虽不是最早的,却是世界上唯一从未中断的文明,上下五千年,其最显著的______即为连续性。在继承中创新,在创新中发展,在发展中丰富,是中华文明的鲜明______。
A.起源 特长 规格 B.起源 特性 品格
C.起点 特长 品格 D.起点 特性 规格
3.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后______新的会徽和吉祥物标志。
②如果没有______过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?
③父亲虽然不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。
A.起用 体味 侧目 B.起用 体验 刮目
C.启用 体味 刮目 D.启用 体验 侧目
4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不________;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地________,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于________,光阴却已永不回头。
A.怜惜 闪烁 苏醒 B.怜惜 闪动 醒悟
C.惋惜 闪烁 醒悟 D.惋惜 闪动 苏醒
5.下列填入横线处的词语,最合适的一项是( )
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,( )出地面,用一枝短棒( )起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上( )一条长绳,人远远地( )着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便( )住了。
A.露 挑 捆 牵 罩 B.显 支 系 拉 扣
C.露 支 系 牵 罩 D.显 挑 捆 拉 扣
6.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
人生如一本书,应该多一些精彩的 ,少一些乏味的字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬的 ,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的 ,少一些灰暗的色调。
A.环节 音律 光彩 B.细节 音律 光彩
C.细节 旋律 色彩 D.环节 旋律 色彩
7.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )
青春只有一次,如何______自己的青春华章,革命先辈作出了响亮的回答。一百年来,他们挺身而出、艰苦奋斗的光辉形象,并未随着时间的流逝而暗淡,反而被岁月淬炼得熠爆生辉。重温他们的奋斗历程,当代青年______了自己的使命,______了奋斗的信心。
A.续写 明确 坚定 B.书写 明确 坚定
C.书写 坚定 明确 D.续写 坚定 明确
8.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
新时代呼唤坚定的文化自信。人们在中华优秀传统文化中接受审美 、领略道德精髓、感受国家 、丰富人生经验,中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来,中华优秀传统文化必将继续 生命力,成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。
A.熏染 情感 焕发 B.熏陶 情怀 焕发
C.熏陶 情感 散发 D.熏染 情怀 散发
9.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
读书,是人和书籍的 对话,是 的交流。当我们面对满园春色,面对一个个精彩的故事时,聚精会神地阅读,会让你身临其境。一篇优秀的作品,能引起共鸣,牵动情感,它充满 ,温暖人的心灵。
A.精彩 灵感 温度 B.精神 灵魂 温度
C.精彩 灵魂 温柔 D.精神 灵感 温柔
10.文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处,依次填入词语最恰当的一项是( )
新时代,人们在中华优秀传统文化中【甲】审美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】国家情怀、【丁】人生经验,中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来,中华优秀传统文化必将继续焕发生命力,成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。
A.感受 丰富 领略 接受 B.接受 感受 丰富 领略
C.感受 领略 接受 丰富 D.接受 领略 感受 丰富
11.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
中华民族自古就有“家国天下”的文化自觉。家谱、家训、家书等各种物质的、非物质的产物,都______了中华优秀传统文化的______。随着社会的变迁,这些宝贵的精神财富必将______出新的魅力。
A.承载 精髓 焕发 B.承接 精彩 焕发
C.承载 精彩 生发 D.承接 精髓 生发
12.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以_______视野;选择与哲学有关的书,以_______智慧。读书还要善于思考。善于思考,才会有_______;善于思考,才会有取舍。读好书,善读书,才会读有所获。
A.开阔 吸收 鉴定 B.开辟 吸收 鉴别
C.开阔 汲取 鉴别 D.开辟 汲取 鉴定
13.下列语句中横线上所填词语最恰当的一项是( )
美丽的气泡,在阳光下才能旋出炫目的 ;柔软的柳枝,在风儿的吹拂下才显其 。一个成功的人,总是懂得在何种条件下充分 自己,而不是只祈望另一个梦想,让自己在牢骚叹息中 地度过一生。
A.光辉 柔韧多姿 显示 碌碌无为
B.光辉 婀娜多姿 展示 平平淡淡
C.光芒 柔韧多姿 显示 平平淡淡
D.光芒 婀娜多姿 展示 碌碌无为
14.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
人应该是需要点寂寞的,在 于一项事业或研究成果时,寂寞和 便是日子的从容。淡然处世,潜心于自己的学术之中,这样的寂寞和孤独如孕育着的花蕾,也经受着失意的风雨, 着攻克的喜悦,一步步地迈向成功的彼岸!
A.专注 孤傲 承接 B.专注 孤独 承载
C.专业 孤独 承接 D.专业 孤傲 承载
15.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
无论是昔日的五连冠,还是如今的一次次绝地反击,中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富,是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传,________中国人民不断书写新的传奇。
A.传承 宝贵 鼓舞 B.传承 贵重 鼓动
C.传达 宝贵 鼓动 D.传达 贵重 鼓舞
16.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
所谓书卷气,是一种在饱读诗书之后形成的高雅气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的______之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为_______,促狭可以变为开阔,偏激可以变为________。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!
A.熏陶 淡然 平静 B.熏染 淡泊 平静
C.熏染 淡然 平和 D.熏陶 淡泊 平和
17.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
人,决不能在逆境面前屈服。当狂风在你耳边呼啸时,你只当是微风______________;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是屋檐______________;当闪电在你头顶肆虐时,你只当是萤火______________。
A.拂面 涌水 点燃 B.擦面 滴水 点燃
C.拂面 滴水 闪烁 D.擦面 涌水 闪烁
18.填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是( )
外婆的微笑,和水城的故事,还在水中缓缓地荡来荡去。窄窄的巷子和巷子口那永远散不开的蒙蒙雾气仍在为_______的人儿准备着邂逅;湿润的空气中充满了_______而又神秘的气息,弯了几道弯,才走回那十年前就已经斑驳的砖墙,老旧的砖墙虽然历经沧桑,________却不颓败,经过岁月的洗礼,给人一种_______感。
A.不期而遇 恬静 况且 严肃 B.素不相识 寂静 而且 肃穆
C.素不相识 恬静 但是 厚重 D.不期而遇 寂静 可是 庄重
19.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
中国传统文化博大精深、源远流长。身为炎黄子孙,中华文明的传承者,我们要 起将中华民族传统文化发扬光大的历史责任,将中华民族传统文化 到我们中华民族全体国民的血液里和精神里,从发展中前行,在发展中进步,让中华文明 世界大地。
A.承担 融化 照明 B.承担 融入 照亮
C.承受 融化 照亮 D.承受 融入 照明
20.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
生活中的精彩与黯淡,教会你 面对平凡的自己; 旅途中的温暖与寒凉让你学会了 , 懂得了感恩。于是,无论在怎样的 里,你都能放平心态,幸福生活。这时,你就获得了成长。成长就是你送给自己的礼物。
A.坦然 爱惜 遭遇 B.坦然 珍惜 境遇
C.坦白 珍惜 遭遇 D.坦白 爱惜 境遇
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专题02 词语运用
1.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
家风是温暖的________,照耀人生的每一个阶段;家风是和谐的________,吹拂人生的每一步成长;家风是自律的________,自省人生的每一处细节;家风是担当的________,扛起国家与小家的责任。
A.阳光 春风 戒尺 臂膀
B.春风 阳光 臂膀 戒尺
C.阳光 戒尺 臂膀 春风
D.春风 臂膀 戒尺 阳光
【答案】A
【详解】本题考查近义词辨析。
“阳光”象征光明和温暖;“春风”是温暖的,象征着和谐和生机;“戒尺”象征规则和约束;“臂膀”通常用来形容支撑、依靠和力量。
结合“家风是温暖的”“照耀人生的每一个阶段”可知,一空选择“阳光”;
结合“家风是和谐的”“吹拂人生的每一步成长”可知,二空选择“春风”;
结合“家风是自律的”“自省人生的每一处细节”可知,三空选择“戒尺”;
结合“家风是担当的”“扛起国家与小家的责任”可知,四空选择“臂膀”;
故选A。
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
中华文明______时间虽不是最早的,却是世界上唯一从未中断的文明,上下五千年,其最显著的______即为连续性。在继承中创新,在创新中发展,在发展中丰富,是中华文明的鲜明______。
A.起源 特长 规格 B.起源 特性 品格
C.起点 特长 品格 D.起点 特性 规格
【答案】B
【详解】本题考查词语的选用。
起源:事物产生的根源。起点:开始的地点或时间。结合“中华文明______时间虽不是最早的”可知,句中所填词语是用于形容中华文明产生的根源,故应选填“起源”;
特长:指特别擅长的专门的技艺或兴趣、研究领域。特性:指某事物所特有或特殊的品性、品质。结合“其最显著的______即为连续性”可知,句中所填词语是用于形容中华文明所特有的品性,故应选填“特性”;
规格:常指生产的成品或所使用的原材料等规定的质量标准,常用在制造学和物理学中。品格:指一个人的品性或品行,也可以指文学、艺术作品的质量和风格,以及物品的质量和规格。结合“在继承中创新,在创新中发展,在发展中丰富,是中华文明的鲜明______”可知,句中所填词语是用于形容中华文明的鲜明的风格,故应选填“品格”。
故选B。
3.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后______新的会徽和吉祥物标志。
②如果没有______过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?
③父亲虽然不是科班出身,但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。
A.起用 体味 侧目 B.起用 体验 刮目
C.启用 体味 刮目 D.启用 体验 侧目
【答案】C
【详解】 考查正确使用词语,要理解词语含义,结合语境准确辨析。
“起用”是重新任用已退职或免职的官员,而“启用”是开始使用;“起用”只能用于人,而“启用”则适用范围较宽,既可用于人,也可用于物。(1)原句中是说“新的会徽和吉祥物标志”“开始”用,自然应选用“启用”了。
“体味”是仔细体会,“体验”是通过实践来认识周围的事物,或亲身经历。两词中有不同的语素“味”和“验”,“味”有品味之意。(2)从搭配对象来看,“酸甜苦辣”应搭配“体味”了。
“侧目”的意思是不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨,是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待,是褒义词。(3)本句是说父亲虽然不是出身于科班,但他在外国文学方面很有造诣,令专业人士怎样,自然是“刮目”相看了。
故选C。
4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不________;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地________,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于________,光阴却已永不回头。
A.怜惜 闪烁 苏醒 B.怜惜 闪动 醒悟
C.惋惜 闪烁 醒悟 D.惋惜 闪动 苏醒
【答案】C
【详解】本题考查词义辨析。
惋惜:表示对某事感到同情、可惜。
怜惜:同情爱惜。
第一个空,此句想表达人们在抛掷认为并不重要的东西时并不觉得可惜,既然觉得不重要,自然也不会有爱,故“惋惜”最为恰当。
闪烁:物体忽隐忽现,变动不定,显露,现出。
闪动:不稳定地抖动。
第二个空,此句想表达失去的东西在回忆中不停地出现,而不是物体的抖动,故“闪烁”最为恰当。
醒悟:在意识上由模糊而转向清楚,由错误而转向正确。
苏醒:从长时间的沉睡中醒过来。
第三个空,此句想表达人们经过长时间后终于明白了当初自己认为不重要的东西的意义和价值,在意识上有了清楚的认识,故“醒悟”最为恰当。
故选C。
5.下列填入横线处的词语,最合适的一项是( )
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,( )出地面,用一枝短棒( )起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上( )一条长绳,人远远地( )着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便( )住了。
A.露 挑 捆 牵 罩 B.显 支 系 拉 扣
C.露 支 系 牵 罩 D.显 挑 捆 拉 扣
【答案】C
【详解】本题考查词语辨析。
第一空:露,显现出来;显,表现;露出。“露”表示从覆盖在地面上的雪中显现出地面,而“显”则表示将隐藏的东西完全展现出来。在这个句子中,作者想要表达的是通过扫开雪,让地面从雪的覆盖下显露出来,因此使用“露”更为恰当;
第二空:支,表示支撑、支持;挑,扁担等两头挂着东西,用肩担着,表示用棍子或竹竿等工具挑起或挑动某物。在这个句子中,作者想要表达的是用短棒支撑或抬起竹筛,因此使用“支”更为恰当;
第三空:系,表示打结、拴住;捆,则表示将东西扎成一束或包扎起来。在这个句子中,作者想要表达的是把长绳拴在短棒上,因此使用“系”更为恰当;
第四空:牵,表示引导或带领;拉,用力使朝自己所在的方向或跟着自己移动。在这个句子中,作者想要表达的是人先牵着绳,等待鸟雀下来啄食,因此使用“牵”更为恰当;
第五空:罩,表示用一个罩子或覆盖物把东西罩住;扣,表示把衣物或物品扣在某个地方。在这个句子中,作者想要表达的是当鸟雀走到竹筛底下时,将绳子一拉,用竹筛把鸟雀罩住,因此使用“罩”更为恰当;
故选C。
6.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
人生如一本书,应该多一些精彩的 ,少一些乏味的字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬的 ,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的 ,少一些灰暗的色调。
A.环节 音律 光彩 B.细节 音律 光彩
C.细节 旋律 色彩 D.环节 旋律 色彩
【答案】C
【详解】本题考查词语运用。
第一空:
环节:某些动物(如蚯蚓、蜈蚣等)的躯体中许多相连接而又能伸缩的环状结构;比喻互相关联的事物中的一个。细节:细小的环节或情节
在此形容人生像书籍一样,应多些精彩的情节,应使用“细节”。
第二空:
音律:音乐的律吕、宫调等;泛指乐曲,音乐。旋律:若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、节奏的序列。
用“昂扬”加以形容,应使用“旋律”。
第三空:
光彩:光荣,荣耀;光辉,光泽,色彩;光亮华丽。色彩:颜色,也比喻某种情调或思想倾向。
用“亮丽”加以形容,应使用“色彩”。
故选C。
7.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是( )
青春只有一次,如何______自己的青春华章,革命先辈作出了响亮的回答。一百年来,他们挺身而出、艰苦奋斗的光辉形象,并未随着时间的流逝而暗淡,反而被岁月淬炼得熠爆生辉。重温他们的奋斗历程,当代青年______了自己的使命,______了奋斗的信心。
A.续写 明确 坚定 B.书写 明确 坚定
C.书写 坚定 明确 D.续写 坚定 明确
【答案】B
【详解】本题考查词语运用。
续写:指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文做延伸;
书写:指写、抄写;
明确:清晰明白而确定不移;
坚定:(立场、主张、意志等)稳定坚强;不动摇;
第一空,根据“青春只有一次”,可知应选用“书写”;
第二空,根据“使命”,可知应选用“明确”来搭配;
第三空,根据“信心”,可知应选用“坚定”来搭配;
故选B。
8.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
新时代呼唤坚定的文化自信。人们在中华优秀传统文化中接受审美 、领略道德精髓、感受国家 、丰富人生经验,中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来,中华优秀传统文化必将继续 生命力,成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。
A.熏染 情感 焕发 B.熏陶 情怀 焕发
C.熏陶 情感 散发 D.熏染 情怀 散发
【答案】B
【详解】考查词语运用。
第一空:
熏染:指人的思想或生活习惯逐渐受到某种影响(多指坏的)。熏陶:指人的思想、行为、爱好等逐渐受到好的影响。
根据前面的“审美”可知,应用:熏陶。
第二空:
情感:人们内心对外界事物所持的肯定或否定态度的心理体现,如憎恶、喜欢、热爱等。情怀:充满着某种感情的心境。
根据前面的“国家”可知,应用:情怀。
第三空:
焕发:光彩外现的样子。散发:派发;发散出。
根据后面的“生命力”可知,应用:焕发。
故选B。
9.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
读书,是人和书籍的 对话,是 的交流。当我们面对满园春色,面对一个个精彩的故事时,聚精会神地阅读,会让你身临其境。一篇优秀的作品,能引起共鸣,牵动情感,它充满 ,温暖人的心灵。
A.精彩 灵感 温度 B.精神 灵魂 温度
C.精彩 灵魂 温柔 D.精神 灵感 温柔
【答案】B
【详解】本题考查词语运用。
精彩:特别好,最出色。
精神:指人的意识、思维和一般心理状态。也指宗旨,主要的内容或意义。
结合语境“读书,是人和书籍的……对话”分析,应用“精神”,形容人的心理状态;
灵感:在文学、艺术、科学、技术等活动中,由于丰富的知识和长期的积累而突然产生的富有创造性的思路。
灵魂:心灵、思想。比喻起指导和决定作用的因素。
结合语境“读书,是人和书籍的精神对话,是……的交流”分析,应用“灵魂”。指思想交流;
温度:物体冷热的程度。
温柔:温和柔顺。
结合语境“一篇优秀的作品,能引起共鸣,牵动情感,它充满……”分析,应用“温度”。
故选B。
10.文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处,依次填入词语最恰当的一项是( )
新时代,人们在中华优秀传统文化中【甲】审美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】国家情怀、【丁】人生经验,中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来,中华优秀传统文化必将继续焕发生命力,成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。
A.感受 丰富 领略 接受 B.接受 感受 丰富 领略
C.感受 领略 接受 丰富 D.接受 领略 感受 丰富
【答案】D
【详解】感受:受到(影响),接受。接触外界事物得到的影响,体会。
接受:对事物容纳而不拒绝。
丰富:使(物质财富、学识经验等)种类多或数量大。
领略:了解事物的情况,进而认识它的意义。或者辨别它的滋味。
根据甲处后面的“审美熏陶”可知应用“接受”;根据乙处后面的“道德精髓”可知应用“领略”;丙处“国家情怀”需要体会,故用“感受”;丁处,“人生经验”则在不断积累中丰富起来,故用“丰富”合适。
故选D。
11.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
中华民族自古就有“家国天下”的文化自觉。家谱、家训、家书等各种物质的、非物质的产物,都______了中华优秀传统文化的______。随着社会的变迁,这些宝贵的精神财富必将______出新的魅力。
A.承载 精髓 焕发 B.承接 精彩 焕发
C.承载 精彩 生发 D.承接 精髓 生发
【答案】A
【详解】本题考查词语辨析。
承载:承受装载。
承接:承担、接受。
结合语境,这里形容各种物质的、非物质的产物都含有中华优秀传统文化的因素。故应用“承载”。
精髓:比喻事物的精华。
精彩:特别好,最出色。
结合语境,这里形容中华优秀传统文化中的精华部分,故应用“精髓”。
焕发:充满或显示出热情洋溢、精神愉快,一般是指精神面貌。
生发:滋生、发展。
结合语境,这里形容充满着新的魅力,且“焕发”与“魅力”相搭配,故应用“焕发”。
故选A。
12.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以_______视野;选择与哲学有关的书,以_______智慧。读书还要善于思考。善于思考,才会有_______;善于思考,才会有取舍。读好书,善读书,才会读有所获。
A.开阔 吸收 鉴定 B.开辟 吸收 鉴别
C.开阔 汲取 鉴别 D.开辟 汲取 鉴定
【答案】C
【详解】(1)开阔:指(面积或空间范围)宽广;(思想、心胸)开朗。
开辟:开创、创立。
结合语境,这里形容让眼睛看到的空间范围更宽广,故应填“开阔”。
(2)吸收:物体把外界的某些物质吸到内部。
汲取:意思是吸取、吸收有意义、有营养的部分。
结合语境,这里形容要吸取更多的聪明才智,故应填“汲取”。
(3)鉴定:鉴别和评定(人的优缺点)。
鉴别:辨别(真假好坏)。
结合语境,这里形容人要善于辨别真假好坏,故应填“鉴别”。
故选C。
13.下列语句中横线上所填词语最恰当的一项是( )
美丽的气泡,在阳光下才能旋出炫目的 ;柔软的柳枝,在风儿的吹拂下才显其 。一个成功的人,总是懂得在何种条件下充分 自己,而不是只祈望另一个梦想,让自己在牢骚叹息中 地度过一生。
A.光辉 柔韧多姿 显示 碌碌无为
B.光辉 婀娜多姿 展示 平平淡淡
C.光芒 柔韧多姿 显示 平平淡淡
D.光芒 婀娜多姿 展示 碌碌无为
【答案】D
【详解】第一空:
光辉:明亮夺目的光芒;光荣;荣耀。光芒:向四面八方放射的强烈光线;光亮。
形容在阳光下气泡闪耀着光亮,应使用“光芒”一词。
第二空:
柔韧多姿:柔软而有韧性,展现各种姿态。婀娜多姿:各种轻盈软美的姿态;形容女性轻盈柔美。
在此运用拟人的修辞手法,展现风中柳枝的轻盈、柔软,应使用“婀娜多姿”一词。
第三空:
显示:明显地表示。展示:摆出来让人看;展现。
在此形容展现自己,应使用“展示”一词。
第四空:
碌碌无为:平平庸庸,无所作为。平平淡淡:质量中等或低于中等水平,普普通通。
在此形容无所作为,平庸的度过一生,应使用“碌碌无为”一词。
故选D。
14.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
人应该是需要点寂寞的,在 于一项事业或研究成果时,寂寞和 便是日子的从容。淡然处世,潜心于自己的学术之中,这样的寂寞和孤独如孕育着的花蕾,也经受着失意的风雨, 着攻克的喜悦,一步步地迈向成功的彼岸!
A.专注 孤傲 承接 B.专注 孤独 承载
C.专业 孤独 承接 D.专业 孤傲 承载
【答案】B
【详解】第一空,专注:专心注意;精神贯注,一般做动词。专业:释义为主要研究某种学业或从事某种事业,一般做名词或形容词。这里指的是在做一项事业或研究成果时的状态,应填“专注”,形容做一项事业或研究成果时专心致志。
第二空,孤傲:意思为孤僻高傲。孤独:是一种主观自觉与他人或社会隔离与疏远的感觉和体验,是一个人生存空间和生存状态的自我封闭。根据前一个词“寂寞”及前一句“于一项事业或研究成果时”,可知应填“孤独”,形容在做一项事业或研究成果时,是孤独和寂寞的。
第三空,承载:指承受、装载,托着物体,承受它的重量。承接:意思是承前接后;接续;承受,接受;应酬、交际。根据“攻克的喜悦”可知,应填“承载”,意思是寂寞和孤独承受着攻克的喜悦,是一种抽象的重量,带着战胜困难的喜悦,迈向成功。
故选B。
15.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
无论是昔日的五连冠,还是如今的一次次绝地反击,中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富,是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传,________中国人民不断书写新的传奇。
A.传承 宝贵 鼓舞 B.传承 贵重 鼓动
C.传达 宝贵 鼓动 D.传达 贵重 鼓舞
【答案】A
【详解】传承:泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程。传达:传告,使知道;向别人转述。“传承”更符合“为国争光、顽强拼搏的中华体育精神”的语境,故第一空选“传承”;
宝贵:极有价值;不易得;珍贵。也指重视;珍视等。贵重:多形容物品珍贵重要,也指位尊任重等。“宝贵”形容“精神财富”更恰当,故第二空选择“宝贵”;
鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气;兴奋、振作。鼓动:指以言语或行为使他人有所行动,运用口头、书面语言激起人们的情绪,以达到特定的宣传目的,有煽动、唆使之意。“鼓舞”更正面,更符合语境,故第三空选择“鼓舞”;
故选A。
16.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
所谓书卷气,是一种在饱读诗书之后形成的高雅气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的______之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为_______,促狭可以变为开阔,偏激可以变为________。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!
A.熏陶 淡然 平静 B.熏染 淡泊 平静
C.熏染 淡然 平和 D.熏陶 淡泊 平和
【答案】D
【详解】第一空:熏陶:比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。熏染:长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。“幽幽书香”带来的自然是好的影响,此空应选“熏陶”;
第二空:淡泊:指对于名利冷淡,不看重。淡然:形容不经心,不在意。句中与“奢华”相对,此空应选“淡泊”;
第三空:平静:安宁,没有外界的骚扰,没有动荡,心情平和安静。平和:性情和言语温和,不急躁。句中与“偏激”相对,此空应选“平和”;
故选D。
17.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
人,决不能在逆境面前屈服。当狂风在你耳边呼啸时,你只当是微风______________;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是屋檐______________;当闪电在你头顶肆虐时,你只当是萤火______________。
A.拂面 涌水 点燃 B.擦面 滴水 点燃
C.拂面 滴水 闪烁 D.擦面 涌水 闪烁
【答案】C
【详解】第一空:
拂面:轻轻拂过脸庞;擦面:擦拭面庞;
在此指像风一样从脸上轻轻拂过,形容人的轻松乐观面对困难,可使用“拂面”一词;
第二空:
涌水:指地表水水源,在压力作用下涌出;滴水:水成滴流下;
在此形容暴雨倾泻像屋檐滴下一点一点的水一般,形容不惧困难的态度,可使用“滴水”一词;
第三空:
点燃:引着火,使燃烧;闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗;
在此形容闪电像一点忽明忽暗的光亮一般,形容困难不值得畏惧,可使用“闪烁”一词;
故选C。
18.填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是( )
外婆的微笑,和水城的故事,还在水中缓缓地荡来荡去。窄窄的巷子和巷子口那永远散不开的蒙蒙雾气仍在为_______的人儿准备着邂逅;湿润的空气中充满了_______而又神秘的气息,弯了几道弯,才走回那十年前就已经斑驳的砖墙,老旧的砖墙虽然历经沧桑,________却不颓败,经过岁月的洗礼,给人一种_______感。
A.不期而遇 恬静 况且 严肃 B.素不相识 寂静 而且 肃穆
C.素不相识 恬静 但是 厚重 D.不期而遇 寂静 可是 庄重
【答案】C
【详解】不期而遇:没有约定而意外地相遇。
素不相识:向来不认识。
结合语境,这里表示陌生人之间的相遇,且横线后面有“邂逅”即没有相约而遇见,如用“不期而遇”有重复之嫌,故选“素不相识”。
恬静:意思是指恬淡、安静。
寂静:没有声音,很静。
结合语境,这里表示安静而恬淡的氛围,故选“恬静”。
况且:表示更进一层,多用来补充说明理由。
而且:表示进一步,前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。
但是:用在后半句话里表示转折,往往与“虽然、尽管”等呼应。
可是:表示转折,前面常常有“虽然”之类表示让步的连词呼应。
结合语境,前面“虽然历经沧桑”表示转折,故此处应用“但是”或“可是”。
严肃:意思是令人敬畏、认真的,可以是形容人的状态,也可以形容气氛。
肃穆:严肃而恭敬,也指环境、气氛使人有凛然之感。
厚重:厚实,有分量。
庄重:意思是(言语、举止)不随便,不轻浮。
结合语境,这里是表示老旧的砖墙经过时间的考验,给人更加厚实的感觉。故应填“厚重”。
故选C。
19.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
中国传统文化博大精深、源远流长。身为炎黄子孙,中华文明的传承者,我们要 起将中华民族传统文化发扬光大的历史责任,将中华民族传统文化 到我们中华民族全体国民的血液里和精神里,从发展中前行,在发展中进步,让中华文明 世界大地。
A.承担 融化 照明 B.承担 融入 照亮
C.承受 融化 照亮 D.承受 融入 照明
【答案】B
【详解】本题考查辨析近义词的能力。要结合语境辨析判断。“承担”一般指的是主动的负担、担当起来的意思,“承受”主要是被动地接受现实,第一空应选“承担”。“融化”指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水,“融入”指融合、混入、混合,一般是说有主体,所以第二空应填“融入”。“照亮”指照射得十分明亮,比喻使黑暗化为明亮,“照明”是利用各种光源照亮工作和生活场所或个别物体的措施,所以第三空应填“照亮”;故选B。
20.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
生活中的精彩与黯淡,教会你 面对平凡的自己; 旅途中的温暖与寒凉让你学会了 , 懂得了感恩。于是,无论在怎样的 里,你都能放平心态,幸福生活。这时,你就获得了成长。成长就是你送给自己的礼物。
A.坦然 爱惜 遭遇 B.坦然 珍惜 境遇
C.坦白 珍惜 遭遇 D.坦白 爱惜 境遇
【答案】B
【详解】本题考查词语辨析。
坦然:意思是心里平静,没有顾虑;坦白:1.直率纯正 2.承认罪过,如实地说出(自己的错误或罪行),以获赦罪或宽大处理 3.平直清廉。由此,第一空应填“坦然”,排除CD;
遭遇:遇到(敌人、不幸的或不顺利的事等);境遇:境况和遭遇(不论好坏)。根据语境中的关联词“无论……都……”,应填“境遇”,排除A;
故选B。
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