1.5 一起做家务(课件)-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

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摘要:

该小学数学课件聚焦20以内进位加法教学,以“一起做家务”生活情境导入,引导学生观察洗盘子、叠衣服的数量信息并提出加法问题,搭建从生活现象到数学问题的学习支架,衔接具体情境与抽象运算的过渡。 其亮点在于通过数学眼光从生活中发现数量关系,借助计数器操作、凑十法多样计算(如6+5先算5+5=10再算10+1=11)培养运算能力与推理意识,结合圈一圈、涂色分类练习及课后“凑十法”游戏巩固。学生能直观掌握进位加法,教师可利用结构化资料系统教学,提升课堂效率。

内容正文:

一起做家务 2 学具准备 数学书 计数器 说一说,你看到了哪些数学信息? 请你根据图中信息,提出一个用加法解决的问题 一共叠了多少件衣服? 一共洗了多少个盘子? 新知探究 一共洗了多少个盘子?? 我洗了7个盘子。 我洗了6个盘子。 + = (只) 7 6 方法一:数数法 12 7 8 9 10 11 13 = (个) 7 6 + 13 还有别的方法吗? 10个一是1个十。 十位 个位 先算6+4=10,再算10+3=13。 方法二:计数器 一共洗了多少个盘子? 先算7+3=10, 再算10+3=13。 10个一是1个十。 一共洗了多少个盘子? = (个) 7 6 + 13 十位 个位 十位 个位 个位上“满十”,可以向十位上进“1”。 个位“满十”向十位 进“1”的过程,实际就是“凑十”的过程。 要点提示 一共叠了多少件衣服?拨一拨,说一说有什么好方法。 = (个) 6 5 + 十位 个位 7 , 8 10 , 9, , 11 一共叠了多少件衣服?拨一拨,说一说有什么计算的好方法。 = (个) 6 5 + 十位 个位 10个一 是1个十。 11 先算5+5=10, 再算10+1=11。 十位 个位 10个一 是1个十。 先算6+4=10, 再算10+1=11。 1.圈一圈,算一算。 【选自教材第11页 练一练 第1题】 + = (个) + = (棵) 7 7 8 5 14 13 【选自教材第11页 练一练 第2题】 2. 看一看,填一填。 7 + = +3 +3 9 10 11 12 13 7 8 14 15 16 6 4 5 6 13 【选自教材第11页 练一练 第3题】 3.把得数是12的算式涂上粉色,得数是11的涂上绿色。 通过学习你有什么收获? 1.计算进位加法的方法是多样的。 2.10个一就是1个十。 4.用“凑十法”来计算进位加法可以算的很快。 3.个位上的数满10就可以向十位进一。 和爸爸妈妈玩“凑十法”游戏,看看谁算得又快又准! null 3792.0 null 4368.0 null 3312.0 null 3792.0 null 2208.0 null 2448.0 null 3384.0 null 10800.0 null 3696.0 null 8496.0 null 6672.0 null 5472.0 null 10608.0 null 2160.0 null 1392.0 null 5328.0 null 7344.0 null 6096.0 null 9408.0 null 9600.0 null 7872.0 null 9168.0 null 9504.0 null 10608.0 null 3024.0 null 6768.0 null 6144.0 null 8400.0 $

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