专题03 文言文阅读（期中真题汇编，长沙专用）九年级语文上学期

专题03 文言文阅读 （24-25˙九上长沙浏阳˙期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①自驿西南出，过平皋约三里所，望丰山盘亘雄伟出琅琊诸峰上。居人指云山下有幽谷地形低洼四面皆山其中有紫微泉，宋欧阳公修所发。泉上十余步即丰乐亭，直丰乐亭之东数百步，即醒心亭。由亭曲转而西入天宁寺。今皆废，惟凉烟白草①而已。濂闻其语，为怅然者久之。 ②夫亭台废兴乃物理之常，奚足慨憳②？所可慨者，世间奇山川如琅琊者何限？第③以处于偏州下邑，无名胜士若幼卿④者黼黻⑤之，故潜伏而无闻焉尔。且幼卿固能使琅琊闻于一方，自非欧阳公之文，安足以达于天下？或谓文辞无关于世，果定论耶？然公以道德师表一世，故人乐颂其文。不然，文虽工未必能久传也。 （选自宋濂《游琅琊山记》，有删改） 【注释】①凉烟白草：苍凉的烟雾荒草。②憳（tǎn）：心不安宁。③第：只是，只。④幼卿：指李幼卿，唐大历中任滁州刺史。⑤黼黻（fǔ fú）：泛指礼服上所绣的花纹，这里是美化之意。 1．下列对文中加点字词含义的理解或推断有误的一项是（   ） A．“过平皋”的“过”意为经过，与“以其境过清”（《小石潭记》）的“过”意思不同。 B．“宋欧阳公修所发”与“野芳发而幽香”中的“发”都是“开放、绽放”之意。 C．“西入”与《小石潭记》“从小丘西行百二十步” 中的“西”都意为“向西”。 D．“物理”意为“事物的内在规律或道理”，并不是指我们正在学习的“物理”学科。 2．下列对文中画线句的断句，最恰当的一项是（   ） A．居人指云山/下有幽谷/地形低洼/四面皆山其/中有紫微泉 B．居人指云/山下有幽谷地/形低洼四面/皆山其中/有紫微泉 C．居人指云/山下有幽谷/地形低洼/四面皆山/其中有紫微泉 D．居人指云/山下有幽谷地形/低洼四面皆山其/中有紫微泉 3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 自非欧阳公之文，安足以达于天下？ 4．班上开展“最美名胜古迹大推荐”活动，滁州琅琊山风景区在被推荐之列。请你依据上文，简要概括琅琊山闻名的主要原因有哪些。 【答案】1．B 2．C 3．示例：如果不是欧阳修（或欧阳公）的文章，（琅琊山）怎么能够闻名于天下？ 4．示例：①风景秀丽，山川雄伟；②名士李幼卿的修缮美化；③欧阳修道德高尚是天下的表率，他写的《醉翁亭记》广为传颂，里面提到了琅琊山；④宋濂等历代文人游览琅琊山并为之做记；⑤历代名人在琅琊山上留下众多名胜古迹，特别是欧阳修在琅琊山修建了醉翁亭、丰乐亭、醒心亭 【导语】这篇文章是宋濂的《游琅琊山记》，通过描绘琅琊山的自然景观和历史遗迹，表达了对名胜古迹兴废的感慨。作者通过对比琅琊山的自然美景与人文历史，指出名山大川因缺乏文人墨客的赞美而不为人知，强调了文学作品在传播和提升地方名声中的重要作用。文章还借欧阳修的文名，探讨了文学与道德的关系，认为只有具备道德修养的文人才会被世人传颂。整体上，文章表达了对文化传承的重视和对文人作用的肯定。 1．本题考查文言实词。 B.错误。“宋欧阳公修所发”意思是“是宋朝时欧阳修先生主持挖掘的”，发：挖掘；“野芳发而幽香”意思是“野花开了，散发出清幽的香味”，发：开放； 故选B。 2．本题考查划分停顿。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读，同时利用虚词来辅助句读。本句翻译：当地人指着说：山下有深幽的山谷，地形低洼，四面都是山，中间有一处紫微泉。“云”意思是“说”，后边跟说的具体内容，其后要断开；“山下有幽谷”“地形低洼”“四面皆山”是对此地地形的论述，中间需断开；“其中有紫微泉”是个完整的句子，“其”指山中；故断句：居人指云/山下有幽谷/地形低洼/四面皆山/其中有紫微泉； 故选C。 3．本题考查句子翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。本题关键字词：自非：如果不是。安：怎么，哪里。达：闻名。 4．本题考查文章内容的理解概括。 由“望丰山盘亘雄伟出琅琊诸峰上”“山下有幽谷，地形低洼，四面皆山，其中有紫微泉”可知，滁州琅琊山连绵雄伟，山中有幽谷和清泉，自然景色迷人； 由“其中有紫微泉，宋欧阳公修所发”“泉上十余步即丰乐亭，直丰乐亭之东数百步，即醒心亭”可知，琅琊山有紫微泉、醉翁亭、丰乐亭、醒心亭，紫微泉是宋朝时欧阳修先生主持挖掘的，醉翁亭、丰乐亭、醒心亭是欧阳修在琅琊山修建的，说明琅琊山上有历代名人留下的众多名胜古迹； 由“所可慨者，世间奇山川如琅琊者何限？第以处于偏州下邑，无名胜士若幼卿者黼黻之，故潜伏而无闻焉尔”可知，世间其他的山川因为没有像李幼卿这样著名的人士来修整美化它，所以名声才被隐匿，而琅琊山之所以出名也有被名士李幼卿修缮美化的原因； 有“自非欧阳公之文，安足以达于天下？或谓文辞无关于世，果定论耶？然公以道德师表一世，故人乐颂其文”可知，欧阳修曾经被贬到滁州做了两年知州，在这期间写过一篇文章《醉翁亭记》，里边“其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也”提到了琅琊山，正是因为欧阳修的这篇文章让琅琊山“达于天下”；且又因为欧阳修以道德风范成为一代宗师，所以人们乐于传诵他的文章，所以琅琊山愈加出名； 由“濂闻其语，为怅然者久之”及“选自宋濂《游琅琊山记》”可知，还有宋濂等人游览琅琊山为琅琊山做记，从而使之闻名于世。 【点睛】参考译文： 从滁州驿向西南出发，经过平皋后大约三里左右，远远望见丰山连绵雄伟，超出琅琊诸峰。当地人指着说：山下有深幽的山谷，地形低洼，四面都是山，中间有一处紫微泉，是宋朝时欧阳修先生主持挖掘的。紫微泉往上十多步就是丰乐亭，丰乐亭往东几百步就是醒心亭。从醒心亭拐弯向西就可以进入天宁寺。现在全都废弃了，只有苍凉的烟雾荒草罢了。我听了他的话，为此惆怅了许久。 亭台的修建与废弃都是正常的事物发展规律，哪里值得感慨？值得感慨的是，世间像琅琊山这样奇丽的山川哪能限量？只是因为处于偏僻卑下的州邑，没有像李幼卿这样著名的人士来修整美化它，所以名声才被隐匿，没有人知道罢了。况且李幼卿固然能够让琅琊山闻名一方，如果没有欧阳修的文章，哪里能够让琅琊山全天下闻名？有人说文章辞令和世事没有关系，果真是定论吗？然而，欧阳修以道德风范成为一代宗师，所以人们乐于传诵他的文章。否则，即使文章再工巧，也未必能长久流传。 （24-25˙九上长沙明德教育集团˙期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 晏子举贤 司马迁 晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。…… 越石父贤，在缧绁①中。晏子出，遭之涂。解左骖②赎之，载归。弗谢，入闺，久之。越石父请绝。晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子诎③于不知己而信④于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤⑤而赎我是知己知己而无礼固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。 晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自抑损⑥。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。 （选自《史记·管晏列传》） 【注释】①漯绁（léi xiè）：拘系犯人的绳索，引申为囚禁。②骖：古代一车四马，骖是两边的马。③诎：同“屈”，受委屈。④信，同“伸”，受尊重。⑤感寤：受到感动而醒悟。寤，同“悟”。⑥抑损：谦卑退让。 5．下列对文中加点字词的理解或推断，有错误的一项是（   ） A．“以节俭力行重于齐”与“不以物喜，不以己悲”（《岳阳楼记》）中“以”的意思相同。 B．“负荆谢罪”中的“谢”是“道歉”的意思，“摄衣冠谢曰”中的“谢”与之意思相同。 C．“延”字有“伸长”“蔓延”“邀请”等义项，“于是延入为上客”中的“延”应为“邀请”之意。 D．“晏子怪而问之”的“怪”属于词类活用，可译为“使……奇怪”。 6．下列对文中画波浪线的语段的断句，最恰当的一项是（   ） A．夫子既已感寤/而赎我是知己/知己而无/礼固不如在缧绁之中。 B．夫子既已感寤而赎我/是知己/知己而无/礼固不如在缧绁之中。 C．夫子既已感寤而赎我/是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中。 D．夫子既已感寤/而赎我是知己知己/而无礼固/不如在缧绁之中。 7．用现代汉语写出文中划横线语句的大意。 既相齐，食不重肉，妾不衣帛。 8．请依据文中晏子的事迹，说说他有什么样的品格。 【答案】5．D 6．C 7．晏子已经担任齐相（晏子担任齐相后），吃饭不吃两道荤菜，妻妾不穿丝绸衣服。 8．（1）识才举贤：晏子能够识别并提拔有才能的人，如越石父、车夫，这显示了他具有识才的眼光和举贤的胸怀。（2）谦逊虚心：当越石父对晏子的行为提出批评时，晏子能够虚心接受，并反思自己的不足，这体现了他宽广的胸襟和自我反省的能力；作为宰相的他谦卑、深沉，与御者的洋洋自得形成对比。（3）节约俭朴：晏子在担任齐国相国期间，生活节俭，吃饭不吃两道荤菜，妻妾不穿丝绸衣服。 【导语】这篇文章节选自《史记·管晏列传》，通过晏婴的几则事迹，展示了他的高尚品格和治国才能。文章刻画了晏子的节俭和礼贤下士，如以普通生活标准自律，不因为权位而奢侈，尊重有才能之士，主动赎出贤人越石父，并最终将他礼请为上宾。此外，文章还通过晏子御者的故事，展示晏子因材施教，以德荐人的智慧，实现个人才能与国家利益的协调。文字简炼而富有哲理，给读者以深刻启发。 5．本题考查实词含义。 D.句意：晏子对这件事感到奇怪，于是询问他（车夫）。怪，是意动用法，对……感到奇怪； 故选D。 6．本题考查文言文断句。 句意：您既然已经受到触动而醒悟并且赎出了我，这说明您是知己；是知己却对我没有以礼相待，那本来还不如仍在囚禁之中呢。 “夫子既已感寤而赎我”是在陈述晏子之前做的行为；“是知己”表达出越石父对晏子行为定性；“知己而无礼”进一步转折；“固不如在缧绁之中”表达出他宁愿继续被囚禁也不愿面对晏子这种无礼对待的想法。 故断为：夫子既已感寤而赎我/是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中。 故选C。 7．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：既，已经；相，做丞相；衣，穿衣服。 8．本题考查文言文内容的理解。 根据第二段“晏子于是延入为上客”以及第三段“晏子荐以为大夫”可知，晏子遇到处于困境的贤能之人越石父，在对方指出自己的不足后，晏子能认识到越石父的才能并将其奉为上宾；对于车夫，在了解车夫因妻子劝说而改变自身后，晏子认可车夫有可挖掘之处，进而推荐车夫做大夫。由此可见，晏子识才举贤，并且胸怀宽广。 根据第二段“晏子戄然，摄衣冠谢曰：‘婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？’石父曰：‘不然。吾闻君子诎于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己，知己而无礼，固不如在缧绁之中。’晏子于是延入为上客”可知，面对越石父因晏子无礼而提出绝交的情况，晏子先是十分惊异，随后整理衣冠向其诚恳道歉，并且认真听取了越石父的解释，意识到自己的不妥之处后，马上改正并把越石父待为上宾。可见晏子有着谦逊的品格和自我反思改进的素养。 根据第一段“既相齐，食不重肉，妾不衣帛”可知，晏子已经身为齐国相国，有着很高的地位，然而在生活中，他吃饭时不会有两道荤菜，家中的妻妾也不穿丝绸质地的衣服，这种日常的生活细节充分体现出晏子崇尚节俭，不追求奢华物质生活的俭朴品格。 【点睛】参考译文： 晏平仲，名婴，是莱地夷维人。他侍奉齐灵公、庄公、景公，凭借节俭和身体力行的作风而受到齐国人的敬重。他担任齐国相国之后，吃饭不吃两种以上的肉食，姬妾不穿丝绸衣裳。…… 越石父很贤能，却被囚禁起来。晏子外出，在路上遇到他，就解下自己乘车左边的马把他赎了出来，载着他一同回到家中。晏子没有向越石父告辞，就进入内室，过了很久都没出来。越石父请求与晏子绝交。晏子非常惊异，整理好衣帽向他道歉说：“我晏婴虽然算不上仁德，可也使您从困境中解脱出来，为什么您这么快就要求和我绝交呢？”越石父说：“不是这样的。我听说君子在不了解自己的人那里受到委屈，而在了解自己的人那里得到尊重。当我被囚禁的时候，那些人是不了解我的。您既然已经受到触动而醒悟，并且赎出了我，这就是了解我呀；了解我却对我无礼，还不如仍被囚禁着呢。”于是晏子就请他进去，待为上宾。 晏子担任齐国相国的时候，有一次出门，他车夫的妻子从门缝里偷看自己的丈夫。她丈夫给相国驾车，头上撑着大的车盖，挥动鞭子赶着四匹马，意气风发，十分得意。车夫回到家后，他的妻子请求离开他。车夫问她原因，妻子说：“晏子身高不满六尺，却担任齐国的相国，名声在诸侯间传扬。今天我看他出门，志向和心思很深沉，常常有自谦的表现。如今你身高八尺，却给别人当车夫，然而你的心意里还自以为满足，所以我请求离开你。”从这以后，车夫就变得谦卑退让起来。晏子感到奇怪，问车夫其中的缘故，车夫如实回答了晏子。晏子就推荐他做了大夫。 （24-25˙九上长沙雅礼教育集团˙期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 客有问陈季方①：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深？不知有功德与无也。” 陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥②之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公③、孔子异世而出，周旋动静④，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。” 宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火⑤，俱委而窃听，炊忘著算⑥，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏⑦？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著算，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易⑧夺⑨，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！” （节选自《世说新语》） 【注】①季方：陈太丘次子。②绥：安抚。③周公：周文王姬昌第四子，周武王的弟弟，为西周初期杰出的政治家、军事家和思想家，被尊为儒学奠基人。④周旋动静：这里指思想和行动。⑤进火：烧火。⑥算：（bì）蒸饭的器具，使米不至于落入水中。著算，放竹算。⑦馏：蒸饭。⑧易：修整。⑨夺：失误、遗漏。 9．下列对文中字词的理解或推断，不正确的一项是（   ） A．“足下家君太丘”中“足下”用作敬辞，表示对对方的尊称。 B．“法”在古汉语字典里有四种解释：①法令，制度②方法，做法③效法，仿效④标准，法则。“不知卿家君法孤”中的“法”字为“效法、仿效”之意。 C．“周公、孔子异世而出”中的“而”与《醉翁亭记》中“得之心而寓之酒也”的“而”意义与用法一样，都是连词表顺承。 D．“尔颇有所识不”中的“识”字与成语“博闻强识”中“识”意思相同。 10．下列对文中画波浪线语句的断句正确的一项是 （   ）   强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬 A．强者绥之/以德弱者抚之/以仁恣其所安/久而益敬 B．强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安久/而益敬 C．强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬 D．强者绥之/以德弱者抚之/以仁恣其所安久/而益敬 11．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 如此，但糜自可，何必饭也！ 12．陈太丘是颍川陈氏的始祖，以清高有德行闻名于世； 其子元方、季方继承了父亲的好品行，后来都升任朝廷高官，两人与其父一同被后人并尊为“三君”。请依据上文，探究陈氏家族兴盛的原因。 【答案】9．C 10．C 11．既然这样，只吃粥也行，何必一定要吃饭呢！ 12．示例：①陈太丘功勋出众，品德高尚，倍受他人尊敬。②陈太丘为人冲和大度，理政有方略。③家风自由、宽松、和睦。④元方、季方才学出色，见识出众。 【导语】这篇文言文选自《世说新语》，通过几则简短的故事，展现了陈家父子高尚的品德以及家风的传承。文章通过陈太丘与客人、子女的交谈，展现了他不以功德为意的清高胸襟；通过元方与袁公的对话，说明了其谦逊机智以及对父亲的尊崇与骄傲；最后，通过兄弟二人炊饭成糜的故事，体现了陈太丘对孩子的教导，不苛求小节，鼓励学问发展的家教理念。整体文风简练、生动，意蕴深远。 9．本题考查字词理解。 C．“周公、孔子异世而出”中的“而”表修饰，“得之心而寓之酒也”的“而”表顺承，两者意义和用法不一样。故选C。 10．本题考查断句。 “强者绥之以德，弱者抚之以仁”是对偶句式。“绥之以德”意思是“用德行去安抚他们”，“抚之以仁”意思是“用仁爱去体恤他们”，都是介宾短语后置的结构，正常语序分别是“以德绥之”“以仁抚之”。这种句式整齐对称，所以应该在 “强者绥之以德”和“弱者抚之以仁”处断开。 “恣其所安”意思是“让他们（百姓）心安理得地做事”，“久而益敬”意思是“时间久了就更加敬重他（陈元方的父亲）”，这两个短语分别表达了不同的意思，中间需要断开。 因此，正确的断句是“强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬”。 故选C。 11．本题考查译句。 如此，既然这样。但，只。糜，吃粥。可，可以。何，为什么。必，一定。饭，吃饭。 12．本题考查内容理解。 一、陈太丘功勋出众，品德高尚，倍受他人尊敬。根据第二段中的“贤家君在太丘，远近称之”可知，陈太丘在太丘为官时，受到远近人们的称赞，展现其品德高尚。根据第二段中的“强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬”可知，陈太丘对强者用德行安抚，对弱者用仁爱体恤，让百姓心安理得地生活，时间久了就更受敬重，体现他出众的品德和理政能力。 二、陈太丘为人冲和大度，理政有方略。根据第一段中的“吾家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深？不知有功德与无也”可知，陈季方用桂树比喻父亲，体现父亲默默奉献、不炫耀功绩的品质，侧面反映出陈太丘为人冲和大度。根据第二段中的“强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬”可知，这种根据百姓强弱不同采取不同治理方式的做法，体现陈太丘理政有方略。 三、家风自由、宽松、和睦。根据第三段中的“太丘曰：‘尔颇有所识不？’对曰：‘仿佛志之。’二子俱说，更相易夺，言无遗失。太丘曰：‘如此，但糜自可，何必饭也！’”可知，在孩子犯错后，陈太丘没有责备，而是关心谈话内容，体现家庭氛围的自由、宽松、和睦。 四、元方、季方才学出色，见识出众。根据第二段中的“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公”可知，陈元方面对袁公的追问，巧妙用周公和孔子的例子回答，维护父亲声誉又不得罪袁公，体现出众的才学和敏捷的思维。根据第一段中的“吾家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深？不知有功德与无也”可知，陈季方用形象的比喻回答父亲功德的问题，展现其见识不凡。 【点睛】参考译文： 有客人问陈季方：“您的父亲陈太丘，有什么功德而能在天下享有崇高的声望呢？”陈季方回答说：“我的父亲就好比桂树生长在泰山的山坳里，上面有万丈高的山峰，下面有深不可测的深渊；上面有甘露润泽它，下面有深泉滋润它。在这个时候，桂树哪里会知道泰山有多高，深泉有多深呢？所以也就不知道（我的父亲）是有功德还是没有功德了。” 陈元方十一岁的时候，去拜会袁公。袁公问他：“你贤良的父亲在太丘为官时，远近的人都称赞他，他都做了些什么呢？”元方说：“我的父亲在太丘时，对强者用德行去安抚，对弱者用仁爱去体恤，让人们心安理得地做事，久而久之，大家就更加敬重他了。”袁公说：“我从前曾经做过邺县县令，正是做这样的事。不知是你的父亲效仿我呢，还是我效仿你的父亲？”元方说：“周公和孔子出生在不同的时代，他们的举止行动，虽然相隔遥远却如出一辙。周公没有学习孔子，孔子也没有学习周公。” 有客人到陈太丘家留宿，太丘让元方、季方兄弟二人去做饭。客人和太丘在谈论事情，兄弟二人在烧火，都停下来偷偷去听，结果做饭时忘了放竹箅子，米都落进锅里了。太丘问：“饭为什么还没蒸熟呢？”元方、季方直身跪着说：“父亲您和客人谈话，我们俩就一起偷偷去听了，做饭时忘了放竹箅子，现在饭煮成粥了。”太丘说：“你们可还记得些什么（谈话内容）吗？”（兄弟俩）回答说：“大概还记得一些。”于是兄弟二人一起叙说，互相补充修正，没有遗漏掉（客人与太丘谈话的）内容。太丘说：“既然这样，那喝粥也行，何必一定要吃饭呢！” （24-25˙九上长沙师大附中˙期中）阅读下面的文言文，完成各题。 太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操①，字孟德，汉相国曹参之后。 二年春正月，太祖到宛。张绣降，既而悔之，复反。太祖与战，军败，为流矢所中，长子昂、弟子安民遇害。太祖谓诸将曰：“吾降张绣等，失不便取其质，以至于此。吾知所以败。诸卿观之，自今已后不复败矣。”遂还许。 十二年春，令曰：“吾起义兵诛暴乱于今十九年所征必克岂吾功哉? 乃贤士大夫之力也。天下虽未悉定，吾当要与贤士大夫共定之；而专飨其劳，吾何以妥焉！其促定功行封。”于是大封功臣二十余人，皆为列侯，其余各八欠受封及复死事之孤，轻重各有差。 十四年秋，令曰：“自顷已来，军数征行，或遇疫气，吏士死亡不归，家室怨旷，百姓流离，而仁者岂乐之哉？不得已也。其令死者家无基业不能自存者，县官勿绝廪②，长吏存恤抚循，以称吾意。” 庚子，太祖崩于洛阳，年六十六。谥曰武王。二月丁卯，葬高陵。 （节选自陈寿《三国志·魏书·武帝纪》，有删改） 【注释】①曹操是三国中曹魏政权的奠基者，其子曹丕称帝后，追尊他为武皇帝，庙号太祖。②廪（lǐn）：粮食。 1．下面对文中加点字的理解或推断不正确的一项是（    ） A．“军败，为流矢所中” 中的“为”与“酿泉为酒”（《醉翁亭记》） 中的“为”意思不同。 B．“数”有“几”“计算” “屡次”等义项，“自顷已来，军数征行”中的“数”应为“屡次”之意。 C．“以称吾意”中的“称”与成语“称心如意”中的“称”意思不同。 D．谥号是古时帝王、诸侯、文臣武将去世后，朝廷据其生前事迹给予的称号，一般为褒扬之词。曹操谥号“武皇帝”，范仲淹谥号“文正”。 2．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（    ） A．吾起义兵诛暴乱于今/十九年所征/必克/岂吾功哉 B．吾起义兵诛暴乱/于今十九年/所征必克/岂吾功哉 C．吾起义兵诛暴乱/于今十九年所征/必克/岂吾功哉 D．吾起义兵诛暴乱于今/十九年/所征必克/岂吾功哉 3．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 而专飨其劳 吾何以安焉！ 4．陈寿说曹操“可谓非常之人，超世之杰矣”，请结合《步出夏门行·冬十月》及上文，说说你对陈寿这句评价的理解。 【答案】1．C 2．B 3．（我）却独享这些功劳，我凭什么能心安理得啊！ 4．陈寿认为曹操是个非同寻常、超越世人的杰出人物。表现在以下几个方面： ①志向高远：在《步出夏门行·冬十月》这首诗中，曹操北征乌桓胜利归来时，看到战后局部地区人民过上安居乐业的生活，他渴望国家统一、政治安定和经济繁荣的愿望更加强烈了。 ②善于反思，从失败中吸取教训：他接受了张绣等人的投降，却犯了没有立即扣押人质的错误，导致长子曹昂、侄子安民被杀，他在众将士面前深刻反思自己的错误，并表示将永不再犯。 ③重视人才，封赏有度：征战胜利后他进行大规模论功行赏，封赏的轻重各有不同。 ④以仁爱治天下、关爱百姓：他关爱伤亡的官兵将士，看到官兵因战争难以回乡，夫妻难以团聚，百姓因战争流离失所，他特别难过，下令官府救济慰问。 【导语】这篇文言文节选自《三国志·魏书·武帝纪》，描述了曹操在历史中的几次关键事件，展现了他在政治、军事和人格上的多重性格。曹操被形容为英雄豪杰，面对失败能够自省，对功臣慷慨奖赏，并对军队牺牲者家属给予关怀。文章通过曹操的言行，体现了他的雄才大略和为实现天下大计而做出的不懈努力。然而，也隐隐传递出他复杂的内心斗争：对功劳与失败的反思，以及对身后评价的在意，揭示出曹操作为历史人物的复杂与矛盾。 1．本题考查词语的理解和推断。 C.有误，两个“称”意思相同，都是“符合”的意思； 故选C。 2．本题考查断句。 句意：我起兵讨伐暴乱，至今已有十九年，每次征战必胜，这难道是我的功劳吗？ “吾起义兵诛暴乱”句子完整，“于今十九年”写时间，“所征必克”是结果，“岂吾功哉”用反问表明原因。故可断为：吾起义兵诛暴乱/于今十九年/所征必克/岂吾功哉。 故选B。 3．本题考查句子翻译。 重点词：而，却；飨，享受；其，这些；劳，功劳；何以，凭什么；安，心安；焉，语气词，啊。 4．本题考查分析人物形象。 陈寿对曹操的评价为“非常之人，超世之杰”，表明了曹操的杰出才能和军事才能。 从《步出夏门行・冬十月》中可以看到曹操的壮志豪情和广阔胸襟。诗中描绘了孟冬十月，北风徘徊，天气肃清，繁霜霏霏的景象，曹操在这样的环境下，依然有着统一天下的抱负，表达了他为天下百姓安居乐业而奋发的豪情。 军事才能方面：曹操在面对张绣的反叛时，虽然遭遇失败，长子昂和弟子安民遇害，但他能够吸取教训，善于反思，对诸将说“吾知所以败。诸卿观之，自今已后不复败矣”，展现出他善于总结经验，有坚韧不拔的意志，在军事挫折后依然能振作并期望改进。 领导才能方面：曹操深知人才的重要性。他说“吾起义兵诛暴乱于今十九年，所征必克，岂吾功哉？乃贤士大夫之力也”，将功劳归于贤士大夫，并且“大封功臣二十余人，皆为列侯，其余各以次受封，及复死事之孤，轻重各有差”，这种赏罚分明，重视人才，能够凝聚人心的做法体现了他卓越的领导才能。 仁德之心方面：曹操关心将士与百姓，“自顷已来，军数征行，或遇疫气，吏士死亡不归，家室怨旷，百姓流离，而仁者岂乐之哉”，看到官兵因战争难以回乡，夫妻难以团聚，百姓因战争流离失所而非常难过。对于因战争而受苦的吏士家属和百姓也有体恤，下令对于“死者家无基业不能自存者，县官勿绝廪，长吏存恤抚循”，体现了他作为统治者的仁德，对下属和百姓的关怀，并非只是一味征战，不顾百姓死活。 综合这些内容可以看出，曹操无论是在个人抱负、军事领导还是对待下属和百姓等方面，都有着远超常人的见识和才能，所以陈寿说他是“可谓非常之人，超世之杰矣”。 【点睛】参考译文： 太祖武皇帝，是沛国谯县人，姓曹名操，字孟德。他是汉朝相国曹参的后代。 建安二年正月，太祖到达宛县。张绣投降，不久又后悔，重又反叛。太祖前往讨伐，遭到失败，自己被流箭射中，大儿子曹昂、侄子安民被杀死。太祖对众将说：“我让张绣等人投降，却犯了没有立即扣押人质的错误，所以遭到了失败。我了解了失败的原因，请大家看着，从今以后我不会再失败了。”便撤兵回许都。 建安十二年春天，太祖下令说：“我起兵讨伐暴乱，至今已有十九年，每次征战必胜，这难道是我的功劳吗？其实是贤士大夫们的力量。虽然天下还没有全部平定，我应当与贤士大夫们共同平定它；如果独自享受胜利的果实，我怎么能心安呢！现在要赶紧论定功劳进行封赏。”于是大规模封赏功臣二十多人，都封为列侯，其余的人按照次序受封，还抚恤了因公事而死的人的遗孤，封赏的轻重各有不同。 建安十四年秋天，太祖下令说：“最近几年来，军队多次远征，有时还遇到瘟疫，官兵都有死亡，不能再回家乡，夫妻难以团聚，百姓流离失所，这难道是仁爱之人愿意看到的么？是不得已才这样做。特此命令：凡是死的士兵家中没有产业，难以维持生活的，政府不得停止供应食粮，官吏必须慰问救济他们，这才合我意。” 庚子日，太祖在洛阳去世，享年六十六岁。谥号为武王。二月丁卯日，葬在高陵。 （24-25˙九上长沙一中教育集团˙期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 游鲦（tiáo）亭记 欧阳修 吾兄晦叔，为人慷慨，喜义勇，而有大志，能读前史，识其盛衰之迹。听其言，豁如也。困于位卑，无所用以老①，然其胸中亦已壮矣。夫壮者之乐非登崇高之丘临万里之流不足以为适。 今吾兄家荆州，临大江，舍汪洋诞漫②壮哉勇者之所观，而方规地为池，方不数丈，治亭其上，反以为乐，何哉？盖其击壶而歌③，解衣而饮，不以汪洋为大，不以方丈为局，则其心岂不浩然哉！ 夫视富贵而不动，处卑困而浩然④其心者，真勇者也。然则水波之涟漪，游鱼之上下，其为适也，与夫庄周所谓惠施游于濠梁之乐⑤，何以异？岂用蛟龙变怪之为壮哉！故名其亭曰“游鲦亭”。景祐五年四月二日，舟中记。 （有删改） 【注】①无所用以老：一直到老都得不到重用。②诞漫：广阔无垠。③击壶而歌：形容抒发壮怀或不平之情。典出《晋书·王敦传》，王敦每酒后辄咏魏武帝《乐府歌》。④浩然：广阔，盛大。⑤濠梁之乐：指别有会心的自得境界。典出《庄子·秋水》，庄子与惠子游于濠梁之上，庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 5．小语根据所学知识，整理出了一份有关字词的表格。下列选项中说法正确的一项是（　　） 选项 类型 相关字词 方法提示 字词对应内容解释 A 古今 异义 野芳发而幽香 （《醉翁亭记》） 说文解字：“发”的本义是放出、射出，后引申为生长、发生、送出等义。 发生 B 词类 活用 而不知太守之乐其乐也 （《醉翁亭记》） 与“乐”相关的成语： ①乐此不疲　②与民同乐 以……为乐 C 一词 多义 识其盛衰之迹 课内文言文比较： 属予作文以记之（《岳阳楼记》） 指示代词，相 当于“这个” D 一词 多义 其为适也 查找字典，匹配义项： ①到……去　　②适合，适宜 ③舒适，畅快　　　④恰好，正巧 舒适，安闲 A．A B．B C．C D．D 6．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断3处） 夫　　壮　　者　　之　　乐　　非　　登　　崇　　高　　之　　丘　　临　　万　　里　　之　　流　　不　　足　　以　　为　　适。 7．用现代汉语写出文中画横线语句的意思。 岂用蛟龙变怪之为壮哉！故名其亭曰“游鲦亭”。 8．欧阳修认为哥哥晦叔是“真勇者”，也有人认为欧阳修才是“真勇者”。请你结合本文和【链接材料】，谈一谈你对“真勇者”的认识。 【链接材料】 陈振等：“欧阳修的作风是正派的，为人处世，刚正不阿。为了国计民生，敢于直言极谏，不怕贬官，不避刑戮。骂高若讷，驳吕夷简，其意气之盛，至今令人神往。” 【答案】5．D 6．夫壮者之乐/非登崇高之丘/临万里之流/不足以为适。 7．难道只有蛟龙腾游风雨变化的地方（指长江）才算雄壮吗？我因此把他的亭子命名为“游鲦亭”。 8．①从欧阳修对哥哥晦叔的评价可以看出，真正的勇者不在于外在的成就或地位，而在于内心的坚定和豁达。晦叔虽然位卑，但胸怀壮志，能读前史，识盛衰之迹，且不以富贵为动，处卑困而浩然其心，这是“真勇者”的典范。 ②欧阳修作风端正，敢于直言进谏。他为了天下苍生，贡献出自己的力量。对于他而言，贬官和遭受迫害造不成太大的威胁，因为他一心只想国泰民安。从他敢于直言进谏和舍己为人这两方面来看，他自己也是“真勇者”当中的一员。 ③因此，我认为“真勇者”是指那些内心坚定、豁达乐观、不为外界所动的人。他们能够在困境中保持冷静和乐观，不为名利所诱惑，坚守自己的信念和追求。这种勇气和坚定，是真正的勇者所应具备的品质。 【导语】欧阳修《游鲦亭记》通过对兄长晦叔性格和人生态度的描绘，表达了他对“真勇者”的钦佩和理解。文章描述晦叔虽困于卑位，未受重用，但他内心坦荡，不因外界环境而改变志向和性情。欧阳修推崇晦叔在卑困中自得其乐的能力，体现一种精神上的自由。他通过对晦叔在游鲦亭的乐趣的描绘，反思人生的真正乐趣在于内心的充实，而非外物的得失，展现出作者深刻的人生哲思。 5．本题考查文言词语解释辨析。 A.“野芳发而幽香”中的“发”在这里是“开放”的意思，并非“发生”； B.“而不知太守之乐其乐也”中第一个“乐”是意动用法，意为“以……为乐”，第二个“乐”是“快乐”，②“与民同乐”中的“乐”意思是欢乐、快乐； C.“识其盛衰之迹”中的“之”是结构助词，可译为“的”，用来连接定语和中心语，并不是指示代词“这个”； 故选D。 6．本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：壮志满怀之人所认为的快乐，若不是登上高耸的山丘，面对万里长流，是不足以感到惬意的。“壮者之乐”提出“快乐”话题，其后应断开。“非……不足……”是表假设，是两个分句，“不足”前面应断。“登崇高之丘”“临万里之流”从两方面来具体说明怎样才算是“壮者之乐”，两者之间应断开。 故断句为：夫壮者之乐/非登崇高之丘/临万里之流/不足以为适。 7．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。 重点字词有：岂：难道。为：当作，作为。壮：雄壮。名：命名，取名。其：代词，指代亭子。 8．本题考查对内容的理解与概括。 哥哥晦叔：根据原文“困于位卑，无所用以老，然其胸中亦已壮矣”“夫视富贵而不动，处卑困而浩然其心者，真勇者也”可知，晦叔虽然一直到老都得不到重用，处于低位困境，但他胸怀壮志，内心豁达，不为富贵所动，这体现了他作为“真勇者”的一面。根据“今吾兄家荆州，临大江，舍汪洋诞漫壮哉勇者之所观，而方规地为池，方不数丈，治亭其上，反以为乐”可以看出，晦叔虽身处壮阔的大江边，却能在狭小的方池中自得其乐，不因环境的大小而改变自己的心境，这种内心的坦然与豁达也是“真勇者”的特质。 欧阳修：结合链接材料“为了国计民生，敢于直言极谏，不怕贬官，不避刑戮”可知，欧阳修作风正派，刚正不阿，为了国家和百姓的利益，敢于直言进谏，不畏惧被贬官或遭受刑罚，这充分体现了他的勇敢和担当，是“真勇者”的表现。 综合来看，“真勇者”是一种内心强大的人。他们不会因外界的环境优劣、地位的高低、名利的得失而改变自己的心境和信念。无论是晦叔在困境中保持浩然之心，还是欧阳修为了国计民生直言极谏，都体现了这种不为外界所动，坚守内心的品质。他们都有着豁达乐观的心态，能够在平凡或艰难的处境中找到属于自己的快乐和价值，并且为了自己的理想和信念，勇往直前，不退缩，不畏惧，这就是“真勇者”应具备的品质。 【点睛】参考译文： 我的兄长晦叔，为人慷慨大方，喜好正义和勇敢之事，并且有远大的志向，能够研读前代的史书，了解其中朝代兴衰的轨迹。听他谈论这些事情，让人感到心情开阔舒畅。他因职位卑微而困窘，一直到老都得不到重用，然而他的心中已然充满壮志。一个壮志满怀的人所认为的快乐，若不是登上高耸的山丘，面对万里长流，是不足以感到惬意的。 如今我的兄长居住在荆州，临近长江，他舍弃了那广阔无垠、波涛汹涌的壮观景象——这是勇者所欣赏的，却在方圆不过几丈的地上规划出一个池塘，并在上面建造了一座亭子，反而以此为乐，这是为什么呢？大概是因为他敲打着酒壶唱歌，解开衣服尽情饮酒，不把汪洋的大江当作宏大之物，也不把几丈见方的小池当作局促之地，那么他的心境难道不是宽广豁达的吗？ 那些面对富贵不动心，处于卑微困窘的处境却能保持心境宽广豁达的人，才是真正的勇者。既然这样，那么水波泛起的涟漪，游鱼的上下游动，他从中所获得的惬意，与庄周所说的惠施在濠梁之上游玩的快乐，又有什么不同呢？哪里需要用蛟龙兴风作浪之类的壮观来作为豪情壮举呢！因此给这座亭子取名叫 “游鲦亭”。景祐五年四月二日，在船中记。 （24-25˙九上长沙长郡教育集团˙期中）阅读下面的文言文，完成各题。 曾 晏 曾氏妇晏，汀州宁化人。绍定间，寇①破宁化县，令佐②俱逃，将乐县宰③黄垺令土豪王万全、王伦结约诸砦④以拒贼，晏首助兵给粮，多所杀获。贼忿其败结集愈众诸砦不能，晏乃依黄牛山傍，自为一砦。 一日，贼遣数十人来索妇女金帛，晏解首饰悉与田丁⑤，田丁感激思奋。屡自播鼓，使诸婢鸣金⑥，以作其勇。贼复退败。邻乡知其可依，挈家依黄牛山避难者甚众。有不能自给者，虽悉以家粮助之。于是聚众日广，复与伦、万全共播⑦置，析⑧黄牛山为五砦，选少壮为又丁，有急则互相应援以为犄角⑨，贼屡攻弗克。所活老幼数万人。 （选自《宋史·列传·列女》，有删改） 【注】①寇：劫掠者，入侵者。②令佐：县令、县丞连称。③县宰：县令。④砦（zhài）：同“寨”。⑤田丁：依附于田庄主的男性成年农民。⑥鸣金：敞击钲、铙等金属乐器。后多指敲锣。古代多用以表示军士进退的信号。⑦措：安排。⑧析：分开。⑨犄角（jī jiǎo）：文中用来比喻战争中互相配合、夹击敌人的态势。 9．下列对文中加点字的理解或推断，正确的一项是（   ） A．本文“结约诸砦以拒贼”中的“以”字含义与课文《马说》中“不以千里称也”的“以”字相同。 B．“愈”从心，俞声。有“越，更加”“贤，胜过”“同‘愉’，愉快”等义项，“愈众”中的“愈”取“贤，胜过”之义。 C．文中提到邻乡（的人）知道曾晏可以依靠，因此“挈家依黄牛山避难者甚众”中的“挈”理解为“带领”之义。 D．“贼屡攻弗克”中的“克”与成语“克敌制胜”中的“克”意思不同。 10．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（   ） A．贼忿其败/结集愈众诸/砦不能 B．贼岔/其败结集/愈众诸砦不能 C．贼岔/其败结集愈众/诸砦不能 D．贼忿其败/结集愈众/诸砦不能 11．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 晏自捶鼓，使诸婢鸣金，以作其勇。 12．本文节选自《宋史·列传·列女）。列女是指具有美好品德和杰出事迹的女子，请你结合选文，谈谈曾要的人物形象。 【答案】9．C 10．D 11．曾晏亲自擂鼓，命令各位婢女敲锣，来鼓舞（振作）他们的勇气。 12．①忠义：面对贼寇，县令逃走，曾晏慷慨资助粮食、解下首饰给田丁。②勇敢：曾晏率先支持抵抗入侵者，保护、坚守寨子，亲自擂鼓，抵挡贼寇。③有谋略：曾晏见各寨不能抵挡，就自建寨子；组织婢女敲锣鼓舞士气；选取义丁联合其他寨子形成互相配合、夹击敌人的犄角态势，保全了老人和孩子几万人。 【导语】这篇文言文节选自《宋史·列传·列女》，讲述了曾晏在面对外敌入侵时，展现出卓越的智慧与勇气。她不但能组织抵抗，还通过个人号召力鼓舞士气，保护了许多百姓的生命与财产。文章中用简洁的语言塑造出曾晏这一富有领导力、同情心和胆识的女性形象，彰显了古代女性在动荡时代中的力量与价值，凸显出忠诚与善良的传统美德。同时，文中对于战争策略和组织能力的描写也深入浅出，令人印象深刻。 9．本题考查文言实词。 A.有误，“结约诸砦以拒贼”意为：联结各个寨子来抵抗劫掠者。以：来；“不以千里称也”句意为：不以千里马著称。以：用，故二者含义不同。 B.有误，“愈众”中的“愈”取“越，更加”之义。 D.有误，“贼屡攻弗克”中的“克”与成语“克敌制胜”中的“克”意思相同，都是“战胜”的意思。 故选C。 10．本题考查文言文断句。 句意为：贼寇因失败而愤怒，集结了更多的兵力，各个山寨无法抵挡。 “贼忿其败”中，“贼”是主语，“忿”是谓语动词，“其败”是“忿”的宾语，意思是“贼寇对他们的失败感到愤怒”，结构完整，应在其后断开。“结集愈众”，“结集” 是谓语动词，“愈众” 表示程度，意思是“聚集的人越来越多”，是一个完整的表意单元。“诸砦不能”，“诸砦”是主语，“不能”是谓语，意思是 “各个营寨不能（抵挡）”，表意完整，应和前文断开，故断句为：贼忿其败/结集愈众/诸砦不能； 故选D。 11．本题考查文言文句子翻译。 重点词语：自，亲自；使，命令；作，鼓舞，振作。 12．本题考查文言文人物形象分析。 从“绍定间，寇破宁化县，令佐俱逃……晏解首饰悉与田丁，田丁感激思奋”可知，在寇贼攻破宁化县，县令和县佐都逃跑的危急时刻，她并没有选择逃避，而是挺身而出，慷慨资助粮食、解下首饰给田丁，展现出非凡的勇气和担当，表现她忠义的一面； 从“贼忿其败结集愈众诸砦不能，晏乃依黄牛山傍，自为一砦”可知，当得知寇贼集结更多兵力时，她果断决定依山傍水建立自己的防御据点，以支持抵抗入侵者，保护、坚守寨子，表现出勇敢的一面； 从“于是聚众日广，复与伦、万全共措置，析黄牛山为五砦，选少壮为义丁……”可知，曾晏与王万全、王伦等人共同组织防御，将黄牛山分为五个砦，选拔年轻力壮的人作为又丁，组织婢女敲锣鼓舞士气，形成互相支援的防御体系，成功地抵御了寇贼的多次攻击，保护了数万人的生命，表现她有谋略的一面。据此分析作答即可。 【点睛】参考译文： （一个）曾氏的妇人叫晏，是汀州宁化人。绍定年间，劫掠者攻破宁化县，县令、县丞都逃走了，将乐县的县令黄垺命令土豪王万全、王伦联结各个寨子来抵抗劫掠者，曾晏率先资助士兵供给粮食，（劫掠者）大部分被杀死捕获。劫掠者为自己的失败感到生气，结合聚集更加多的人（进攻将乐县），各寨不能抵挡，曾晏就在黄牛山旁，自己组织起一个寨子。 一天，劫掠者派几十个人来索要妇女和金钱布匹，曾晏取下首饰都给了依附于自己的农民，他们感激振作精神。曾晏亲自擂鼓，命令各位婢女敲锣，来鼓舞（振作）他们的勇气。劫掠者再次败退。邻乡（的人）知道曾晏可以依靠，带领家眷依附黄牛山躲避灾难的人很多。有不能供给自己（需求）的人，曾晏全都用家里的粮食来资助他们。 因此聚集的人日益增多，又和王伦、王万全一起安排处理（劫掠者的问题），把黄牛山分为五个子，选取年轻力壮的人作为义务兵丁，遇到紧急情况就互相响应支援，从而形成互相配合、夹击敌人的犄角（的态势），劫掠者多次进攻（这些寨子）不能战胜。（曾晏）使几万人（包括老人和孩子）活了下来。 （23-24˙九上长沙浏阳˙期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 游岳阳楼记 【明】袁中道 游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练①上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮炮车云生猛风大起湖浪奔腾雪山汹涌震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞籍兵②，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发③登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最④矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑥，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！ (有删节) 【注释】①鹅溪练：书画用的一种名贵的绢，因其产地蜀中监亭的鹅溪而得名。②增堞籍兵：增修城垛，募集士卒。③束发：成童。这里指年纪轻。④报政最：指报最，即长官考察下属，把政绩最好的列名报告朝廷。⑤毛锥子：毛笔，这里指诗文创作。⑥皤：指白色。 1．下列对文中加点字词含义的理解或推断有误的一项是（    ） A．文中首句加点的“时”与“四时之景”（《醉翁亭记》）的“时”都意为“季节”。 B．“意致闲淡” 与 “醉翁之意不在酒”中的“意”都是“意趣、情趣”之意。 C．“亭午”这个词在《三峡》中也出现过，是“正午”的意思。 D．中国古代表示贬官的词有“贬、谪、左迁”等。汉代贵右贱左，故将贬官称作“左迁”。“迁客骚人”的“迁客”则专指被贬谪在外的官吏。 2．下列对文中画线句的断句，最恰当的一项是（    ） A．日暮炮车/云生猛风/大起湖浪/奔腾雪山/汹涌震撼城郭 B．日暮炮车云生/猛风大起湖浪/奔腾雪山汹涌/震撼城郭 C．日暮/炮车云生/猛风大起/湖浪奔腾/雪山汹涌/震撼城郭 D．日暮/炮车云生猛风/大起湖浪奔腾/雪山汹涌震撼城郭 3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。 4．袁中道有没有做到范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”？结合文章内容具体分析。 【答案】1．A 2．C 3．示例：（湖面上）不时有小船来来往往，如蝇头小字写在鹅溪练上一般。 4．参考示例：没有做到。“不以物喜，不以己悲”是指不因外界环境和自己处境的变化而或悲或喜。袁中道游岳阳楼时的情感是随着景色而变化的：开始是“意致闲淡”“亦甚雄快”，随着风云变幻，湖浪汹涌，他开始感到悲伤，眼中含泪不能控制；后来用滕子京大哭的典故，大发议论感慨，说滕子京不应该哭，像自己怀才不遇、痛失手足、飘零异乡，才是“真可哭也”。可见袁中道并没有做到“不以物喜，不以己悲”。 【解析】1．本题考查文言词语理解辨析。 A.“时有小舫往来”意为：不时有小船来来往往。时：不时，并非“季节”； 故选A。 2．本题考查文言断句。 句意：傍晚，如炮车般的黑云升腾，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。“日暮”点明时间；“炮车云生”“湖浪奔腾”“雪山汹涌”分别描写乌云、狂风和波浪；“震撼城郭”写出雄伟的气势； 故断句：日暮/炮车云生/猛风大起/湖浪奔腾/雪山汹涌/震撼城郭； 故选C。 3．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 时：不时；小舫：小船；着：写。 4．本题考查对文章内容的理解，注意结合人物的言行分析。 “不以物喜，不以己悲”意思是“不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲”，就像范仲淹的心中只有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种心怀天下的家国情怀，就不会“以物喜，以己悲”了。本文第一段“愀然以悲，泫然不能自已也”，意思是“忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了”，在看到眼前景色时，作者悲伤不已；第二段“至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一屏一障之用，玄鬓已皤，壮心日灰”，意思是“而我，被诗文写作束缚，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用，黑色的鬓发已经白了”，“近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也”意思是“近来又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飘零天涯，这才真的值得哭啊，值得大哭一场啊”，作者又因为自己的怀才不遇和亲人去世悲伤难过。由此可见，作者是一个多愁善感，介怀于自身得失的人，远没有达到这种境界。 【点睛】参考译文： 我们游览的这一天，风和日丽，湖面像熨烫过一样平坦。不时有小船来来往往，如蝇头小字写在白色溪水的绢上。举酒同饮，意趣闲淡，中午时分，风渐渐大起来，湖水发出汩汩的声音，很多船只排阵而来，也很是快捷。傍晚，如炮车般的黑云升腾，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪如雪山汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。从前滕子京因在庆州统领军队抗敌的事情被贬官到这里，因不得志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成，滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快！”范仲淹“先忧后乐”的话，是因为滕子京有作为而发的感慨。定州一役，滕子京增高城墙招募士卒，告慰死者犒劳生者，边疆得以安宁，但后来执掌法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾。以后朝廷如此用人，（把滕子京贬官到岳州），怎么能不心生感慨呢。但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出统领军队是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华；又有范仲淹这样的名士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著至极，有什么值得哭的呢？而我，被诗文写作束缚，一下子就是四十多年，没有得到国家任何任用，黑色的鬓发已经白了，往日的壮志一天天地心灰意冷，近来又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飘零天涯，这才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！ （23-24˙九上长沙雅礼教育集团˙期中）阅读下面的文言文，完成小题。 欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤。幼敏悟过人，读书辄成诵。举进士，调西京推官。与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。 庆历三年，知谏院。时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、范仲淹皆在位；增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。修论事切直，人视之如仇。 为文天才自然，丰约中度。其言简而明，信而通，引物连类，折之于至理，以服人心，超然独骛，众莫能及，故天下翕然师尊之。奖引后进如恐不及赏识之人率为闻人。熙宁五年，卒，谥曰文忠。 （节选自《宋史·欧阳修传》，有删改） 5．下列对文中加点字词的理解或推断，不正确的一项是（   ） A．“时仁宗更用大臣”与“湖中焉得更有此人”两句中“更”的意思不同。 B．“延”有“延长，伸展”“引进，邀请”“推迟，延迟”等义项。“帝延问执政”中“延”应为“邀请”之意。 C．“修乃为《朋党论》以进”中的“进”与“进亦忧，退亦忧”中的“进”意思相同。 D．“其言简而明”中的“而”与“而不知太守之乐其乐也”《醉翁亭记》中的“而”意思不同。 6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．奖引／后进如恐不及／赏识之人率为闻人。 B．奖引后进／如恐不及／赏识之人／率为闻人。 C．奖引后／进如恐不及／赏识之人率为闻人。 D．奖引后进／如恐不及赏识之人／率为闻人。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。 8．结合所选文段及《忆滁州幽谷》诗歌，请你分析欧阳修是个什么样的人？请用自己的语言加以分析作答。 【答案】5．C 6．B 7．（欧阳修）与梅尧臣交游，吟诗作歌相互唱和，于是凭借（因为）文章名扬天下。 8．①聪敏过人，读书过目不忘，文章名扬天下； ②为人正直，伸张正义，不怕牵连：为杜衍、范仲淹等被贬一事直言上疏； ③坚持道义，履行忠信，珍惜名节：对朝廷的事，无论是皇帝的问询还是同僚被贬斥，都坚持这个原则； ④提携奖掖后辈，不遗余力，令人敬重。 ⑤为官一任，造福一方，与民同乐。（从《忆滁州幽谷》中的“野老犹能说醉翁。”可以读出） ⑥热爱山水，寄情山水。 【解析】5．本题考查文言实词。 C.“修乃为《朋党论》以进”：欧阳修于是作《朋党论》一文来进献仁宗。进：进献；“进亦忧，退亦忧”：他进也忧虑，退也忧愁。进：在朝廷做官；由此可知，两个“进”字的意思不一样； 故选C。 6．本题考查文言文断句。 句意为：提携后进者，唯恐不及，得到他赏识、举荐的人，大多成为天下的名士。 “奖引后进”“如恐不及”是两个动宾短语，“奖引后进”表示所做的这件事，“如恐不及”表明做事的态度，二者之间应断开；“赏识之人”偏正短语作主语，“率为闻人”为动宾短语，具体阐释“赏识之人”的结果，故二者之间应断开；故断句为：奖引后进／如恐不及／赏识之人／率为闻人； 故选B。 7．本题考查文言文句子翻译。 重点字词：游：结交；倡和：唱和；遂：于是，就；以：凭借；名冠天下：天下闻名。 8．本题考查人物形象分析。 《忆滁州幽谷》全诗：滁南幽谷抱千峰，高下山花远近红。当日辛勤皆手植，而今开落任春风。主人不觉悲华发，野老犹能说醉翁。谁与援琴亲写取，夜泉声在翠微中。 根据第一段“幼敏悟过人，读书辄成诵”“遂以文章名冠天下”可知，欧阳修年幼的时候就聪慧过人，读书读一遍就会背诵，后来文章名冠天下，由此可以看出欧阳修是一个聪明过人、有才华的人； 根据第二段“范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐”可知，范仲淹被贬官后，欧阳修因为为范仲淹之事直言上疏，一同被贬，由此可以看出欧阳修是一个直言敢谏、为人正直、不怕牵连之人； 根据第第二段“每进见，帝延问执政，咨所宜行”“修乃为《朋党论》以进。修论事切直”可知，欧阳修不管是面对皇帝的问询还是被同僚贬斥，都坚持同样的原则，论事切直了当，由此可以看出欧阳修是一个坚持道义，履行忠信，珍惜名节的人； 根据第三段“奖引后进，如恐不及，赏识之人，率为闻人”可知，欧阳修提携后进者，唯恐不及，得到他赏识、举荐的人后来都成了名仕，由此可以看出欧阳修是一个善于提携后辈、尊重人才的人； 根据《忆滁州幽谷》中“野老犹能说醉翁”可知，当年与欧阳修同乐的老田夫们仍记得当年的太守醉翁，可见欧阳修能够为官一任，造福一方，能够与民同乐； 根据《忆滁州幽谷》中“谁与援琴亲写取，夜泉声在翠微中”可知，欧阳修希望能够有人可他一起共作一曲，把幽谷泉深夜在青山中淙淙流动的美妙声音记录下来，由此可见欧阳修是一个热爱自然山水、能寄情山水的人。 【点睛】参考译文： 欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时即死了父亲。年幼时，欧阳修就聪明过人，读过一遍书就能够背诵下来。后来考中了进士，并被任命为西京推官。此时欧阳修结交梅尧臣，吟诗作歌，相互唱和，从此以文章名扬天下。以后欧阳修回京返朝，升为馆阁校勘。 庆历三年，兼掌谏院。当时仁宗对在朝大臣进行人事更动，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹都参与执政，增加谏官，任用天下有名之士，欧阳修最先入选。欧阳修每次进见皇上,仁宗都询问 他以治国执政之事，看哪些是可以做的。当初，范仲淹被贬去饶州，欧阳修与尹洙、余靖都因范仲淹之事而被斥退，世人都视他们为“党人”。从此，朋党的议论便产生了，欧阳修于是作《朋党论》一文以进呈仁宗。欧阳修论事切直了当，因此有些人把他看作仇敌一样。 欧阳修写文章才华横溢，朴实自然，不繁不省恰到好处。议论简单而明了，语言真实而通达，善于联系引用事物分析问题，阐明深刻的道理，来征服人心。超然卓异,别人无法比得上，所以天下人一致效法尊崇他。提携后进者，唯恐不及，得到他赏识、举荐的人，大多成为天下的名士。熙宁五年，去世，赠太子太师，谥曰文忠。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 文言文阅读 （24-25˙九上长沙浏阳˙期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①自驿西南出，过平皋约三里所，望丰山盘亘雄伟出琅琊诸峰上。居人指云山下有幽谷地形低洼四面皆山其中有紫微泉，宋欧阳公修所发。泉上十余步即丰乐亭，直丰乐亭之东数百步，即醒心亭。由亭曲转而西入天宁寺。今皆废，惟凉烟白草①而已。濂闻其语，为怅然者久之。 ②夫亭台废兴乃物理之常，奚足慨憳②？所可慨者，世间奇山川如琅琊者何限？第③以处于偏州下邑，无名胜士若幼卿④者黼黻⑤之，故潜伏而无闻焉尔。且幼卿固能使琅琊闻于一方，自非欧阳公之文，安足以达于天下？或谓文辞无关于世，果定论耶？然公以道德师表一世，故人乐颂其文。不然，文虽工未必能久传也。 （选自宋濂《游琅琊山记》，有删改） 【注释】①凉烟白草：苍凉的烟雾荒草。②憳（tǎn）：心不安宁。③第：只是，只。④幼卿：指李幼卿，唐大历中任滁州刺史。⑤黼黻（fǔ fú）：泛指礼服上所绣的花纹，这里是美化之意。 1．下列对文中加点字词含义的理解或推断有误的一项是（   ） A．“过平皋”的“过”意为经过，与“以其境过清”（《小石潭记》）的“过”意思不同。 B．“宋欧阳公修所发”与“野芳发而幽香”中的“发”都是“开放、绽放”之意。 C．“西入”与《小石潭记》“从小丘西行百二十步” 中的“西”都意为“向西”。 D．“物理”意为“事物的内在规律或道理”，并不是指我们正在学习的“物理”学科。 2．下列对文中画线句的断句，最恰当的一项是（   ） A．居人指云山/下有幽谷/地形低洼/四面皆山其/中有紫微泉 B．居人指云/山下有幽谷地/形低洼四面/皆山其中/有紫微泉 C．居人指云/山下有幽谷/地形低洼/四面皆山/其中有紫微泉 D．居人指云/山下有幽谷地形/低洼四面皆山其/中有紫微泉 3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 自非欧阳公之文，安足以达于天下？ 4．班上开展“最美名胜古迹大推荐”活动，滁州琅琊山风景区在被推荐之列。请你依据上文，简要概括琅琊山闻名的主要原因有哪些。 （24-25˙九上长沙明德教育集团˙期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 晏子举贤 司马迁 晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。…… 越石父贤，在缧绁①中。晏子出，遭之涂。解左骖②赎之，载归。弗谢，入闺，久之。越石父请绝。晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子诎③于不知己而信④于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤⑤而赎我是知己知己而无礼固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。 晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自抑损⑥。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。 （选自《史记·管晏列传》） 【注释】①漯绁（léi xiè）：拘系犯人的绳索，引申为囚禁。②骖：古代一车四马，骖是两边的马。③诎：同“屈”，受委屈。④信，同“伸”，受尊重。⑤感寤：受到感动而醒悟。寤，同“悟”。⑥抑损：谦卑退让。 5．下列对文中加点字词的理解或推断，有错误的一项是（   ） A．“以节俭力行重于齐”与“不以物喜，不以己悲”（《岳阳楼记》）中“以”的意思相同。 B．“负荆谢罪”中的“谢”是“道歉”的意思，“摄衣冠谢曰”中的“谢”与之意思相同。 C．“延”字有“伸长”“蔓延”“邀请”等义项，“于是延入为上客”中的“延”应为“邀请”之意。 D．“晏子怪而问之”的“怪”属于词类活用，可译为“使……奇怪”。 6．下列对文中画波浪线的语段的断句，最恰当的一项是（   ） A．夫子既已感寤/而赎我是知己/知己而无/礼固不如在缧绁之中。 B．夫子既已感寤而赎我/是知己/知己而无/礼固不如在缧绁之中。 C．夫子既已感寤而赎我/是知己/知己而无礼/固不如在缧绁之中。 D．夫子既已感寤/而赎我是知己知己/而无礼固/不如在缧绁之中。 7．用现代汉语写出文中划横线语句的大意。 既相齐，食不重肉，妾不衣帛。 8．请依据文中晏子的事迹，说说他有什么样的品格。 （24-25˙九上长沙雅礼教育集团˙期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 客有问陈季方①：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？”季方曰：“吾家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深？不知有功德与无也。” 陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥②之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公③、孔子异世而出，周旋动静④，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。” 宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火⑤，俱委而窃听，炊忘著算⑥，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏⑦？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著算，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易⑧夺⑨，言无遗失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也！” （节选自《世说新语》） 【注】①季方：陈太丘次子。②绥：安抚。③周公：周文王姬昌第四子，周武王的弟弟，为西周初期杰出的政治家、军事家和思想家，被尊为儒学奠基人。④周旋动静：这里指思想和行动。⑤进火：烧火。⑥算：（bì）蒸饭的器具，使米不至于落入水中。著算，放竹算。⑦馏：蒸饭。⑧易：修整。⑨夺：失误、遗漏。 9．下列对文中字词的理解或推断，不正确的一项是（   ） A．“足下家君太丘”中“足下”用作敬辞，表示对对方的尊称。 B．“法”在古汉语字典里有四种解释：①法令，制度②方法，做法③效法，仿效④标准，法则。“不知卿家君法孤”中的“法”字为“效法、仿效”之意。 C．“周公、孔子异世而出”中的“而”与《醉翁亭记》中“得之心而寓之酒也”的“而”意义与用法一样，都是连词表顺承。 D．“尔颇有所识不”中的“识”字与成语“博闻强识”中“识”意思相同。 10．下列对文中画波浪线语句的断句正确的一项是 （   ）   强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬 A．强者绥之/以德弱者抚之/以仁恣其所安/久而益敬 B．强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安久/而益敬 C．强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬 D．强者绥之/以德弱者抚之/以仁恣其所安久/而益敬 11．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 如此，但糜自可，何必饭也！ 12．陈太丘是颍川陈氏的始祖，以清高有德行闻名于世； 其子元方、季方继承了父亲的好品行，后来都升任朝廷高官，两人与其父一同被后人并尊为“三君”。请依据上文，探究陈氏家族兴盛的原因。 （24-25˙九上长沙师大附中˙期中）阅读下面的文言文，完成各题。 太祖武皇帝，沛国谯人也，姓曹，讳操①，字孟德，汉相国曹参之后。 二年春正月，太祖到宛。张绣降，既而悔之，复反。太祖与战，军败，为流矢所中，长子昂、弟子安民遇害。太祖谓诸将曰：“吾降张绣等，失不便取其质，以至于此。吾知所以败。诸卿观之，自今已后不复败矣。”遂还许。 十二年春，令曰：“吾起义兵诛暴乱于今十九年所征必克岂吾功哉? 乃贤士大夫之力也。天下虽未悉定，吾当要与贤士大夫共定之；而专飨其劳，吾何以妥焉！其促定功行封。”于是大封功臣二十余人，皆为列侯，其余各八欠受封及复死事之孤，轻重各有差。 十四年秋，令曰：“自顷已来，军数征行，或遇疫气，吏士死亡不归，家室怨旷，百姓流离，而仁者岂乐之哉？不得已也。其令死者家无基业不能自存者，县官勿绝廪②，长吏存恤抚循，以称吾意。” 庚子，太祖崩于洛阳，年六十六。谥曰武王。二月丁卯，葬高陵。 （节选自陈寿《三国志·魏书·武帝纪》，有删改） 【注释】①曹操是三国中曹魏政权的奠基者，其子曹丕称帝后，追尊他为武皇帝，庙号太祖。②廪（lǐn）：粮食。 1．下面对文中加点字的理解或推断不正确的一项是（    ） A．“军败，为流矢所中” 中的“为”与“酿泉为酒”（《醉翁亭记》） 中的“为”意思不同。 B．“数”有“几”“计算” “屡次”等义项，“自顷已来，军数征行”中的“数”应为“屡次”之意。 C．“以称吾意”中的“称”与成语“称心如意”中的“称”意思不同。 D．谥号是古时帝王、诸侯、文臣武将去世后，朝廷据其生前事迹给予的称号，一般为褒扬之词。曹操谥号“武皇帝”，范仲淹谥号“文正”。 2．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（    ） A．吾起义兵诛暴乱于今/十九年所征/必克/岂吾功哉 B．吾起义兵诛暴乱/于今十九年/所征必克/岂吾功哉 C．吾起义兵诛暴乱/于今十九年所征/必克/岂吾功哉 D．吾起义兵诛暴乱于今/十九年/所征必克/岂吾功哉 3．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 而专飨其劳 吾何以安焉！ 4．陈寿说曹操“可谓非常之人，超世之杰矣”，请结合《步出夏门行·冬十月》及上文，说说你对陈寿这句评价的理解。 （24-25˙九上长沙一中教育集团˙期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 游鲦（tiáo）亭记 欧阳修 吾兄晦叔，为人慷慨，喜义勇，而有大志，能读前史，识其盛衰之迹。听其言，豁如也。困于位卑，无所用以老①，然其胸中亦已壮矣。夫壮者之乐非登崇高之丘临万里之流不足以为适。 今吾兄家荆州，临大江，舍汪洋诞漫②壮哉勇者之所观，而方规地为池，方不数丈，治亭其上，反以为乐，何哉？盖其击壶而歌③，解衣而饮，不以汪洋为大，不以方丈为局，则其心岂不浩然哉！ 夫视富贵而不动，处卑困而浩然④其心者，真勇者也。然则水波之涟漪，游鱼之上下，其为适也，与夫庄周所谓惠施游于濠梁之乐⑤，何以异？岂用蛟龙变怪之为壮哉！故名其亭曰“游鲦亭”。景祐五年四月二日，舟中记。 （有删改） 【注】①无所用以老：一直到老都得不到重用。②诞漫：广阔无垠。③击壶而歌：形容抒发壮怀或不平之情。典出《晋书·王敦传》，王敦每酒后辄咏魏武帝《乐府歌》。④浩然：广阔，盛大。⑤濠梁之乐：指别有会心的自得境界。典出《庄子·秋水》，庄子与惠子游于濠梁之上，庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 5．小语根据所学知识，整理出了一份有关字词的表格。下列选项中说法正确的一项是（　　） 选项 类型 相关字词 方法提示 字词对应内容解释 A 古今 异义 野芳发而幽香 （《醉翁亭记》） 说文解字：“发”的本义是放出、射出，后引申为生长、发生、送出等义。 发生 B 词类 活用 而不知太守之乐其乐也 （《醉翁亭记》） 与“乐”相关的成语： ①乐此不疲　②与民同乐 以……为乐 C 一词 多义 识其盛衰之迹 课内文言文比较： 属予作文以记之（《岳阳楼记》） 指示代词，相 当于“这个” D 一词 多义 其为适也 查找字典，匹配义项： ①到……去　　②适合，适宜 ③舒适，畅快　　　④恰好，正巧 舒适，安闲 A．A B．B C．C D．D 6．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断3处） 夫　　壮　　者　　之　　乐　　非　　登　　崇　　高　　之　　丘　　临　　万　　里　　之　　流　　不　　足　　以　　为　　适。 7．用现代汉语写出文中画横线语句的意思。 岂用蛟龙变怪之为壮哉！故名其亭曰“游鲦亭”。 8．欧阳修认为哥哥晦叔是“真勇者”，也有人认为欧阳修才是“真勇者”。请你结合本文和【链接材料】，谈一谈你对“真勇者”的认识。 【链接材料】 陈振等：“欧阳修的作风是正派的，为人处世，刚正不阿。为了国计民生，敢于直言极谏，不怕贬官，不避刑戮。骂高若讷，驳吕夷简，其意气之盛，至今令人神往。” （24-25˙九上长沙长郡教育集团˙期中）阅读下面的文言文，完成各题。 曾 晏 曾氏妇晏，汀州宁化人。绍定间，寇①破宁化县，令佐②俱逃，将乐县宰③黄垺令土豪王万全、王伦结约诸砦④以拒贼，晏首助兵给粮，多所杀获。贼忿其败结集愈众诸砦不能，晏乃依黄牛山傍，自为一砦。 一日，贼遣数十人来索妇女金帛，晏解首饰悉与田丁⑤，田丁感激思奋。屡自播鼓，使诸婢鸣金⑥，以作其勇。贼复退败。邻乡知其可依，挈家依黄牛山避难者甚众。有不能自给者，虽悉以家粮助之。于是聚众日广，复与伦、万全共播⑦置，析⑧黄牛山为五砦，选少壮为又丁，有急则互相应援以为犄角⑨，贼屡攻弗克。所活老幼数万人。 （选自《宋史·列传·列女》，有删改） 【注】①寇：劫掠者，入侵者。②令佐：县令、县丞连称。③县宰：县令。④砦（zhài）：同“寨”。⑤田丁：依附于田庄主的男性成年农民。⑥鸣金：敞击钲、铙等金属乐器。后多指敲锣。古代多用以表示军士进退的信号。⑦措：安排。⑧析：分开。⑨犄角（jī jiǎo）：文中用来比喻战争中互相配合、夹击敌人的态势。 9．下列对文中加点字的理解或推断，正确的一项是（   ） A．本文“结约诸砦以拒贼”中的“以”字含义与课文《马说》中“不以千里称也”的“以”字相同。 B．“愈”从心，俞声。有“越，更加”“贤，胜过”“同‘愉’，愉快”等义项，“愈众”中的“愈”取“贤，胜过”之义。 C．文中提到邻乡（的人）知道曾晏可以依靠，因此“挈家依黄牛山避难者甚众”中的“挈”理解为“带领”之义。 D．“贼屡攻弗克”中的“克”与成语“克敌制胜”中的“克”意思不同。 10．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（   ） A．贼忿其败/结集愈众诸/砦不能 B．贼岔/其败结集/愈众诸砦不能 C．贼岔/其败结集愈众/诸砦不能 D．贼忿其败/结集愈众/诸砦不能 11．用现代汉语写出文中画横线语句的大意。 晏自捶鼓，使诸婢鸣金，以作其勇。 12．本文节选自《宋史·列传·列女）。列女是指具有美好品德和杰出事迹的女子，请你结合选文，谈谈曾要的人物形象。 （23-24˙九上长沙浏阳˙期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 游岳阳楼记 【明】袁中道 游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练①上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮炮车云生猛风大起湖浪奔腾雪山汹涌震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞籍兵②，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发③登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最④矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤⑥，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！ (有删节) 【注释】①鹅溪练：书画用的一种名贵的绢，因其产地蜀中监亭的鹅溪而得名。②增堞籍兵：增修城垛，募集士卒。③束发：成童。这里指年纪轻。④报政最：指报最，即长官考察下属，把政绩最好的列名报告朝廷。⑤毛锥子：毛笔，这里指诗文创作。⑥皤：指白色。 1．下列对文中加点字词含义的理解或推断有误的一项是（    ） A．文中首句加点的“时”与“四时之景”（《醉翁亭记》）的“时”都意为“季节”。 B．“意致闲淡” 与 “醉翁之意不在酒”中的“意”都是“意趣、情趣”之意。 C．“亭午”这个词在《三峡》中也出现过，是“正午”的意思。 D．中国古代表示贬官的词有“贬、谪、左迁”等。汉代贵右贱左，故将贬官称作“左迁”。“迁客骚人”的“迁客”则专指被贬谪在外的官吏。 2．下列对文中画线句的断句，最恰当的一项是（    ） A．日暮炮车/云生猛风/大起湖浪/奔腾雪山/汹涌震撼城郭 B．日暮炮车云生/猛风大起湖浪/奔腾雪山汹涌/震撼城郭 C．日暮/炮车云生/猛风大起/湖浪奔腾/雪山汹涌/震撼城郭 D．日暮/炮车云生猛风/大起湖浪奔腾/雪山汹涌震撼城郭 3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。 4．袁中道有没有做到范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”？结合文章内容具体分析。 （23-24˙九上长沙雅礼教育集团˙期中）阅读下面的文言文，完成小题。 欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤。幼敏悟过人，读书辄成诵。举进士，调西京推官。与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。 庆历三年，知谏院。时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、范仲淹皆在位；增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。修论事切直，人视之如仇。 为文天才自然，丰约中度。其言简而明，信而通，引物连类，折之于至理，以服人心，超然独骛，众莫能及，故天下翕然师尊之。奖引后进如恐不及赏识之人率为闻人。熙宁五年，卒，谥曰文忠。 （节选自《宋史·欧阳修传》，有删改） 5．下列对文中加点字词的理解或推断，不正确的一项是（   ） A．“时仁宗更用大臣”与“湖中焉得更有此人”两句中“更”的意思不同。 B．“延”有“延长，伸展”“引进，邀请”“推迟，延迟”等义项。“帝延问执政”中“延”应为“邀请”之意。 C．“修乃为《朋党论》以进”中的“进”与“进亦忧，退亦忧”中的“进”意思相同。 D．“其言简而明”中的“而”与“而不知太守之乐其乐也”《醉翁亭记》中的“而”意思不同。 6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．奖引／后进如恐不及／赏识之人率为闻人。 B．奖引后进／如恐不及／赏识之人／率为闻人。 C．奖引后／进如恐不及／赏识之人率为闻人。 D．奖引后进／如恐不及赏识之人／率为闻人。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。 8．结合所选文段及《忆滁州幽谷》诗歌，请你分析欧阳修是个什么样的人？请用自己的语言加以分析作答。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $