陕西省宝鸡市某校2025-2026学年高三上学期第一次质检语文试卷

凤翔中学2025-2026学年度第一学期 份社：3的 农业领城得到了广泛应用。通过智能化设备和技术，农业生产者可以实现精准播种、范肥、灌 高三语文科第一次质检试题 溉和收制提高农作物的产量和质量。同时，智能化技术还可以应用于农产品的收获、分拣和包 装等环节，提高农产品的质量和安全性。 一、阅读(72分) 农业科技行业正在推动创新。在人工智能和大数据方面，农业生产者可以分析大量的农业 (一)阅读I(本题共5小题，19分) 的出汽是立风 数据，包括气泉数据、土壤数据、植物健康数据等，从而更好地预测和管理农作物生长的各种 阅读下面的文字，完成1~5题。 因素.许多新型的技术和业务模式也在涌现，例如农业机器人、农业无人机和农业物联网等， 材料一 为农业生产提供了更多可能性。 一日春耕十日粮，十日春耕谷满仓。眼下，西固区春耕春播工作全面开展，田间地头一片 然而，尽管农业科技行业市场发展迅速，但仍然存在一些挑战。部分地区的农业科技水平 繁忙景原。该区确保科技政策项目资金持峡向乡村振兴“主战场”倾斜，推动信息技术与农业 相对较低，缺乏先进的设备和技术支持。同时，农业科技推广和应用也面临一些因难，如农民 生产深度融合，支持开展百合、中药材、高禽养殖等特色农业产业及种质资源培有和新品种选 对新技术接安程度不高、农业科技投入不足等问题。 有，让农业生产更显“科技范”，为乡村全面振兴注入新活力.人深处流国 随着科枝的不断进步，智能化、自动化和数字化的趋势将更加明显.人工智能、物联网、 科技特派员送农技到田间地头。春季是果树萌芽抽梢、开花坐果的重要时期，也是果树病 大数据，云计算等现代技术将进一步深入农业生产的各个环节，推动农业向智能化、精准化， 虫害防治的关健时期。在金沟乡马家山村苹果园，西国区农业技术推广站使用无人机开展两次 高效化的方向发展。例如，农业机器人和无人机等智能设备将更广泛地应用于种植、花肥、喷 石硫合剂芽前病虫害专业化统防统治，将病虫害损失率拉制在较低水平，“无人机开展病虫害 药、收割等作业中，大幅提高生产效率和降低成本。 防治农药使用量能减少50%以上.雾化程度好，可大幅提高病虫害防治效率.”西国区农业技 生物农业和绿色农业将成为发展的重要方向，生物技术，如基因编辑技术，将帮助农作物 术推广站高级农艺师、科技特派员陈晓莉说，西国区坚持人才与科技同频共振，结合各镇村的 抵抗病虫害，提高产量和质量，同时，随着社会对环保和可持续发展的日益关注，绿色农业将 支柱产业发展，按照农业科技特派员擅长的专业，鼓励科技特派员带项目、带资金、带技术到 受到更多重视。通过采用生态友好的种植方式，减少化肥和农药的使用，保护土壤和水资源， 农村开展农业科技创新创业活动，现场指导农业科技知识更新，鼓励科技特派员与农村经济合 实现农业的可持续发展。 作社、农业龙头企业、专业协会合作，开展农业新品种、新设备和先进实用技术引进推广. 农业与科技、教育、金融等领域的融合也将成为未来的发展趋势。通过科技的力量，可以 攻关核心技术形成协同创新体系。聚焦种子、言禽安全养殖、农产品精深加工智慧农业 推动农业产业升级和转型，提高农业附加值。同时，加强农业教育和培训，提高农民的科学素 等领城；西固区鼓励甘肃农业大学、甘肃省农科院等在兰州的科研院所与辖区农业科技企业等 养和技能水平，也是推动农业发展的重要途径，金融服务的支持也将为农业科技的研发和应用 联合开展农业倾城关健技术攻关、农业科技成果转化和推广农业产业升级、农业科技普及 提供资金保障，推动农业科技的快速发展， 。 形成龙头企业引领+中小企业参与+科研机构联合攻关的协同创新体系，重点支持甘肃和恒农业 综上所述，农业科技行业市场未来的发展趋势及前景非常广阔.随者科技的不断进步和政 科技创新发展产业园及西北玉米育种技术协作联合体建设，推动农业产业提质增效. 策的持续支持，农业科技行业将在智能化、绿色化，融合化等方面取得更多突破和进展，为农 科普宣传提升农户优质高产能力：如何把科普课堂办到田间地头，让农护现场听课？西固 业生产提供更多创新和解决方案，推动农业产业的升级和转型。 区充分利用村级党群服务中心、文化广场、科普教育基地等阵地完善科普画廊、科普宣传栏等 (摘编自黄文玉《农业科技产业发展现状及趋势分析：农业科技行业正在推动创新》) 科普设施，将优质科普文化输送到农民身边，不断提升大家的科学意识和科学素质。村民的需 求在哪里，科普宣传的课堂就在哪里，西固区按照理论讲解+实操演示模式，积极邀请甘肃省 1,下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) 农业科学院言草与绿色农业研究所、土壤肥科与节水农业研究所专家，围绕植物营养与作物栽 A.西固区推动信息技术与农业生产深度融合，坚持人才与科技同频共振，为农户提供技术 培工作、栽培技术更新、黄化病防治和产业链条延伸等内容开展专题讲座，为村民讲解提高蔬 支撑。 莱种植产量和做好蔬莱种植的虫害防治知识，引导农户树立预防为主、综合防治的意识，增强 B.为了确保科技政策项目资金持续向乡村振兴“主战场”倾斜，西固区支持开展多种特色 农户优质高产种植和科学使用农药的能力，解决种植户在栽培中的技术难题，为农户的增产增 农业产业。 收提供了技术支撑，不断促进农民持续增收， C.一些大学、科研院所与农业科技企业在西固区的鼓励下，可能会在智慧农业等领域联合 ”水天老（摘编自董永前（西固区做好科技春耕三篇文章》） 开展技术攻关等活动。 材料二： :D:西固区利用村级党群服务中心、文化广场、科普教育基地等阵地，把科普课堂办到田间 农业科技，主要就是用于农业生产方面的科学技术以及专门针对农村以及城市生活方面和 地头。 一些简单的衣产品加工技术。包括种植，养殖，化肥农药的用法，各种生产资料的鉴别，高效 2.根据材料二内容，下列说法正确的一项是(3分) 农业生产模式等几方面， A.通过物联网、大数据、云计算，农业生产者可以实现精准播种、施肥、灌溉和收割，提 智能化农业市场正处于快速发展的阶段。智能化技术，如物联网、大数据，云计算等，在 单高农产品的质量和安全性。 B,因为农业科技行业市场发展仍然存在一些挑战，所以部分地区的农业科技水平相对较低， 语文第1页（共8页） 语文第2页（共8页） 缺乏先进的设备和技术支持」 C。农业机器人和无人机等智能设备更广泛地应用于种植、施肥、喷药、收制等作业中之后 绿大哥把一块花床单城在身上，装粉孙腹于我和二手亿爷学传的解头脚度坡在身上，我 生产效率可能会大幅提高。 摇研头，二哥压狮尾，国统入仙果演给芳看，芳面加死灰的检蚊出笑意，面频仔佛发出光桑了 ●4 D。作为发展的承要方向，绿色农业受到更多重视。可以通过采用生态友好的种植方式，以 亮老品品的。尤成金鸿位主，我摇着师头集到务面前，发现学的驱晴已经紧闭，限所消下两行 实现农业的可持续发展。 泪 3.下列对两则材料论述和说明的分析不正确的一项是(3分) 高手下养前的就上，娘拿出所夹，说，就是这个所头，你们三个桂爱少受幕，这回演也演了 八.材料各分论点呈并列式，结构紧凑，逻辑严密：材料二各分论点呈通进式，逐层深入 看也看了，你学屏目了，就让所头程他去吧， B.材料一中以农业机器人等为农业生产提供更多可能性为例，证明农业科技行业正在推动 小我甲的一声税在娘面前，锐万方不能，速酬头是爷爷用令保下来的，多绝对不想让它得他 创新。 去，你把所头给我吧。给你，你都十入了，就知道狮子所于，今后嫁给哪子有？娘气得受牙切 C.材料运用举例子的方法，介绍西固区农业技术推广站使川科技手段控制病虫害损失韦， 齿酬头被奶在地上，我小心翼翼松起狮头，一把抱住城.四行服酒，策壤而下。 莽丁爷，我又回到师得家。 D.材料二中指出农民对新技术接受程度不高，这印证了材料一中对村尺科普宜传的必要性。 4.两则材料都选自有关“农业科技”的报道，内容上各有何侧重？请简要概括。(4分) 两个月后，是师得七十大寿，师俾师娘和师兄第齐聚一来。师停举起酒杯，说。人过七十 5,西崮区的哪些做法与材料二中提到的农业科技产业发展趋势相适应？请结合材料简要分析. 不登台，今天弟子们到齐了，高量一下董家班传班的事，看那个合道？ (6分) 师兄们都推荐我接班，师得脸上露出唯得一见的笑客举起酒杯说，好，原就这么定了。 明天就举办仪式， (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 女4统在 第二天大清早，师停家院坝里挤满了乡来，坝火坎边的几禄树上都爬着小孩，热切期得着 三十年的狮王传班盛典。味味情、宋佛师兄们被打出热到的线点，孙限子和笑和尚不时 读下面的文字，完成69愿。 做出退乐，跳跃的动作，乡亲们掌声阵阵，堂厦正门口厦候下安着一张入仙来，来于后摆了一 高台舞狮何城敏 师得家的堂屋烛光点点，气氛庄严肃穆，香火坛下的入仙来上，卧着一尊聊头，今天起， 把椅子.手捧狮头的师停在大师兄二师兄的陪同下，迈着庄严的步于从登厘香火始走出来。走 你就是董家班的弟子了，总共要学六六三十六套技艺，能吃苦不？师得目光如炬，严肃地问， 到入仙来边，师傅庄严地将所头端放来上，在椅于上落座，大师兄二师兄像卫士一样站在两边 大师兄再次发今，接班仪式，正式开始。计德高望重的高台狮王，董明亮师傅传班，弟于董超 能吗？我突然想起爹的话：从现在起，你是一个男娃，不能让师停看出破蚊，不能再在意 华接班。顿时，钙鼓宝天，拿声如高。我珠着欢快的蛟点。表恭发微走到来前，向师得行三个 女址那些花里胡哨的东西。能。我又想起苦的眼神，回答得斩钉戴铁，声音洪亮。 叩首礼。礼华，我站起身，师停也从椅子上站起来，庄严地裤起狮夹，郑重地传给表。就在我 能向历代狮王保证一辈于不放弃不？ 和师傅的手同时捧着狮头的一利那，人群中突然传出一声大吼：不能交，不能文给地，她是女 也一能。想起自己的女儿之身，我回答得虽然也算坚定，声音却明显不如上一句洪亮.， 娃.这声大孔，犹如睛空本常，把满院坝的人身采了。我和师停的手同时缩回，只制下一尊所 师傅转过身去，对着狮头念了些什么，随后转过身来，将缝着粗麻布的能其戴在我头上 头，孤孤零零躺在来上。自从爹带我拜师那天起，我就知道这一天迟早会来，我想过很多种可 接着又推来一辆小孩高的四轮车，说，首先练合步，你舞狮头，四轮车跟狮尾，练到合二为一 能，唯独没想到是娘亲自揭开这个秘密。 从此，狮头在手中摇来晃去，床单在身上拔来脱去，人在八仙来上翻上跳下，把春夏秋冬 那一解问，我忽然有一种舞狮落地反弹的轻快感，心里反而一下镇定了，我理了理身上的 翻了一遍又一选，三年下来，所有汗水凝聚成腾拆跳跃的力度和稳沉，我为自己学会代表高台 衣服，转身向屋里跑去.出来时，我换上那件最喜欢的玫瑰红灯草城上衣，手里排着爷爷传下 舞狮最高技艺的九台踪斗感到骄做和自豪， 来的那算狮头，满院坝的人再次惊采了。天，我的老天，具是个女姓，还自己带来个聊头。 高兴不知愁来到.一天中午，我忽然听到火急火撩的喊声，小华，你爹不行了，快走. 师停惊喜地叮着我手中的酬头，途露出一种喜出望外、久别重逢的眼神。走到八仙来前， 我一口气跑过五道山梁，大哥二哥都到家了，全部挤在爹的房间，刚到床边，爹就用微弱 我将研头端放在师傅的狮头旁，宋的一声脆下，说，师得，从古到今，高台舞狮可能没有招过 的力气仲出手，拉着我说，小华，你吃苦了.是爹有一件宝物，这件宝物要你们吃苦啊，爹的 女徒第，但古代就有木兰从军，如果我坏了规矩，任凭师停发落，如果认了我这个女徒弟，请 嘴唇哆索了一下，断断续续地说，以前你爷爷是这一带董家狮班的所王，那时兵荒马乱，有一 受弟于一林，说完，空气醉间凝国了，仿佛凝国了一千年，我在地上也脆了一千年. 天国民党在兴隆镇抓兵，你爷爷知道得早，塞给你奶奶一个挎包，连夜带着狮班的弟兄参加了 许久，师停一手排起一单群头激动地说，乡亲们都来了，今天我就说几句。我们他伦族年 红军，那是1935年春天，爷爷一去就没有回来过。直到新中国成立后，政府送来烈士证书， 狮，舞的是天下太平，求的也是天下和顺.大家看到了，我手上有两尊脚共，右手这尊，是这 才知道你爷爷已经牺牡了。你奶奶临终前让我从阁楼址里摸出一个粗布挎包，打开一看，是一 个女姓的爷爷、我的大师兄传下来的，从不太平的日子，用命保下来的，整个院坝鸭雀无声 个狮头，胡子贴的纯一色马尾，金黄色的狮皮，狮皮背面还绣着一个“董”字呢，爹用浑浊的 师傅件了件，接着说，红军在遵义开会那年，大师兄带着我们董家聊班八个弟兄，参加了红军. 眼晴扫视两个儿于，唉，你两个娃不争气，我这心不甘，只能让老三去女粉男装了， 后来抗日战争爆发，弟兄们在前线拼杀，七弟兄没能回来，活着回来的就我一个人，师停的声 爹颤颤井抖地把狮头递给我，接过狮头的那一瞬间，我感觉进行着一个庄严的仪式，隆重 青有些更图，他擦了擦泪，说，新中国成立后，天下太平了，回来后我此想，我肩头上有责任， 而肃移。我要满足爹一个愿望，用爷爷传下来的狮头舞给他看。娘给我们敲点于$咪佛，味味 董家所班要拉起来，完成七个弟兄的愿望，把响们伦伦族的民间绝技，一代代传承下去. 语文第3页（共8页） 语文第4页（共8页） 师停把手中的两草狮头高高举起，说，从古到今，历代狮王没有规定过什么性别，我认为 材料二： 呀，不用分男女，只要热爱，有本事就行。大家看到了，我师傅传下来的，大师兄用命保下来 ·苏秦者，东网洛阳人也东事师于齐，而习之于鬼谷先生.出游数岁，大困而归。兄弟 的狮头在这里，我传给弟子的研头也在这里，今天我们大家来一起合计合计，这研头该不该传？ 嫂妹妻妾窃皆笑之，苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之，曰：“夫士业已屈首 女娃一家三代人的梦想，大家说该不该圆？ 受书，而不能以取草荣，虽多亦奚以为！”于是得周书《阴符》，伏而读之。期年，以出揣摩， 。该圆，一定要国.院坝应声一片，这个班传了放不放心？放心，放心.掌声一浪高过一浪. 曰：“此可以说当世之君矣.”求说周显王.显王左右素习知苏秦，皆少之.弗信. 培养一个女狮王，大家说好不好？好！师傅眼神坚段，庄严地将狮头交给我，全场一片沸腾， 乃西至秦.秦孝公卒。说惠王曰：“秦四塞之国，被山带渭，东有关河，西有汉中，南 从师傅手中接过两尊狮头时，我看见娘也在鼓掌，泪花在眼眶中闪动从娘的泪花中，我 有巴蜀，北有代马，此天府也。以泰士民之众兵法之教可以香天下称帝而治，”秦王曰：“毛 看到两尊狮头，像两朵盛开的花儿，灿灿的。 羽未成，不可以高飞；文理未明，不可以并兼。”方诛商鞅，疾辩士，弗用。乃东之赵.赵肃 头然（节选自《高台舞狮》，有删改) 侯今其弟成为相，号奉阳君.奉阳君弗说之， 6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)山” 去游燕，岁余而后得见：说燕文侯曰：“夫安乐无事，不见覆军杀将，无过燕者。大王 A,“我”回答师傅的两个问题时态度并不相同，表明“我”不怕吃苦，但对于女孩学习舞 知其所以然乎？去燕之所以不犯寇被甲兵者，以赵之为蔽共南也，是故愿大王与赵从亲，天下 狮的未来比较迷茫。心 B.爹让“我”女扮男装去学舞狮：是爹希望传承家族舞狮传统的无奈之举，因为两个儿子 为一，则燕国必无患矣” 文侯曰：“子言则可，然吾国小，西迫强赵，南近齐.齐、赵强国也。子必欲合从以安 不争气. C.娘反对“我”保留狮头并在传班仪式上揭露“我”的性别，主要因为她认为女孩不能从 燕，寡人请以国从.”于是资苏泰车马金帛以至赵.而奉阳君已死，即因说赵肃侯曰：“臣闻 明主绝疑去谗，窃为大王计，莫如一韩、魏、齐、楚、燕、赵以从亲，以畔秦.令天下之将相 事高台舞狮。 D.师傅提及董家狮班弟兄参加红军的经历，丰富了故事的历史纵深，赋予高台舞狮更厚亚 会于渔水之上，通质，制白马而盟.六国从亲以宾泰，则泰甲必不敢出于函谷以害山东矣，如 此，则霸王之业成矣。” ,的历史文化内涵。哈 7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) 赵王曰：“寡人年少，立国日浅，未尝得闻社稷之长计也。今上客有意存天下，安诸侯。 A.本文主体以“我”的视角呈现，但在父亲临终回忆、师傅参加红军情节，采用他人视角， 寨人敬以国从，”乃饰车百乘，黄金千溢，白生百双，锦绣千纯，以约诸侯。王 (节选自《史记苏秦列传》》 ,使叙事全面完整。小造出4为 年B.小说以“狮头”为核心结构线索。拜师时卧着一尊狮头，传班时两尊狮头并置，形成首 10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。(3分) 尾呼应的闭环结构。 以秦士囚民之众回兵法回之教可可以回吞曰天下回林帝回而治 C.在狮王传班盛典中，小说通过人物的神态、动作、语言描写传递出对舞狮技艺传承的责 11.,下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) 任感和仪式感。 生A“以补不足也”“寡人敬以国从”，两句中的“以”意思和用法相同。 D.开篇“烛光点点”等环境描写，营造出庄严的仪式感，与后文传班盛典的热闹形成对比， B.期年，一年，与《邹忌讽齐王纳谏)中“期年之后”的“期年”意思相同。 凸显传承的神圣性。心》一 C.疾，痛恨，与《屈原列传》中“屈平疾王听之不聪也”的“疾”意思相同。 8.请结合文本内容，简要概括“我”在传班仪式过程中的心理变化过程。(6分) 合D.安，使动用法，与《鸿门宴》中“先破秦入咸阳者王之”的“王”用法相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A。颜之推劝诚子孙勤勉学习，认为学习像种果树，讲论文章如赏花，修身利行如摘果。 9.小说如何通过“狮头”的多重象征意义深化主题？请结合文本简要分析。(6分)母 B.苏秦曾师从鬼谷先生，外出游历几年却狼狈而归，家里人都啊笑他，于是发奋读书。 女种铁以，为级单从业才言外结到平身只 C,苏秦先以连横之策游说秦惠王，但被秦惠王以国家力量不足、政策不明为理由拒绝。 D。连横不成转而合纵，苏秦得到了燕、赵国君的认可和支持，于是与诸侯国成功结盟。 色（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）冬城修外一利人 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 为阅读下面的文言文，完成10一14题。2拿大.天当，平大不， (1)夫燕之所以不犯寇被甲兵者，以赵之为蔽其南也。(4分) 材料一： 等古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世 (2)六国从亲以宾秦，则秦甲必不敢出于函谷以害山东矣。(4分) 也；今之学者为己，修身以求进也，夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实：讲论文章，春华 也；修身利行，秋实也，白 14.材料一中写到：“古之学者为人，行道以利世也：今之学者为己，修身以求进也。”你认 (节选自（颜氏家训·勉学）) 为苏秦发奋读书是“为人”还是“为己”？请结合材料分析。(3分)《 语文第5页（共8页） 语文第6页（共8页） (四)阅读V(本题共2小题，9分)参丝线T性打只盖 使用习惯设计的，⑤人形是最方便与世界对接的形态，0S学中厂 阅读下面这首宋诗，完成15~16 其实，将机器人做成人形，还有超越功能层面的情感诉求。拟人化设计符合人类社交本 答黄充陈师道全学到品气 能，人形机器人的表情B,让人奥感觉更亲近，客马促进互动，产生情绪价值.设想一下，© 我无置维君立壁，春泰作糜甘胜蜜。 当你老了，你会希塑提供格护服务的是一位有着开朗笑客和柔性电子皮肤的美女管京，还是一 绨袍不受故人意，药饵肯为儿辈屈？七·身心机 台闪着金属光泽的冰冷机器？ 割白鹭股何足难，食卢鹤肉未为失.味木始的沙汽花k回 从这个角度而言，人形很有可能是机器人的终极款，家庭则是其最大的应用场景， 暮年五斗得千里，有愧寒格背朝日.下下》土 当下来看，人形机器人干不好家务活，除了硬件原因，更大的障碍是缺乏物理世界的数 【注]①卢鹤内：酸成，冷，微毒.治大腹鼓胀，利水道.(《本草纲目》) 据.以晾衣服这个简单的家务活来说，从洗衣机里面取出洗好的衣服，分拣后用晾衣架在阳台 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) 上挂好，d人来千的话不是分分饮挡定吗2但对机器人来说，怎么分辨牛仔裤和裙子，用什么 A.首句运用了夸张的表现手法，描绘了诗人自己生活的困顿以及朋友同样处境艰难的状 力度展开丝绸衬衫和纯棉内衣，用什么动作将不同衣服挂上晾衣架，（乙）、当有人说要 况。 用10万台机器人进入工厂的时候，别只以为它们是要用来代替工人干活的，其实现阶段更重 B.诗人不接受朋友赠送的绨袍，体现了他对节操的坚守，表明他认为君子之交重在情义。 要的任务可能是采集数据。 C,诗人认为只能吃些身边可找到的不太好的食物，是面对困境的无奈选择，表现出他的 一形态之争终将消解于技术进化，当机器人的通用智能足以理解“为什么鱼头要朝向责客”， 愤懑。 人形便不再是选择，而是必然。像发业，1 D.整首诗通过日常生活中的琐事，展现了诗人与友人之间深厚的情谊，以及诗人复杂的 18:请在文中画横线的A、B两处填入恰当的成语。(4分) 情感。 16。本诗与杜甫《登高》都是在面对人生困境的时候写下的，请分析这两首诗情感的异同。(6 19.请在甲、乙两处补写句子.(4分) 分) 20。文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修政，使语言准确流畅，逻 辑严密，不得改变原意。(4分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 21:下列对文中四处画波浪线问句的分析，不正确的一项是(3分) (1)荷子（劝学》中“一国”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最 当A.a处为设问，引起读者对人形机器人的懂惊，与第二人称合用，更显亲切。士 终却超过一般人，是因为“”，说明利用学习可以弥补自己的不足。 B.b处构成连续问，前后相承，对机器人采用人形设计的必要性进行追问和强调。 (2)《赤壁赋》中概括了曹操军队攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是 C.c处的选择问提供了两种具有画面感的情境，分析机器人人形设计的原因。 “6 ”。 D.d处为反问句，强调晾衣服等简单家务活的处理对人来说轻而易举。及 (3)在《六国论》中， “”两句，说明了贿赂秦国而导致六国灭亡的 22.最后一段“为什么鱼头要朝向贵客”的引号不能去掉，请简要说明原因。(3分) 原因 三、写作(60分)= 业业方不生京做， 23阅读下面的材料，根据要求写作，太 “三星堆遗址作为古蜀文化遗址，文化内涵丰富”，而如何让文化内涵可以更好地传播， 二、语言文字运用（本题共5小题，18分）乳口别高心丹 是“80后”成都潮玩设计师曾舟一直都在考虑的问题. 阅读下面的文字，完成18~22题。 曾舟将三星堆青铜文物原型作为创作蓝本，结合历史资料、古蜀图腾，使用数字技术给本 你是否也在期待能端茶倒水，做饭洗衣的保姆型机器人？丽人 没有身体的面具和头像设计出尽量符合原型内涵的下半身。再结合当下的潮玩元素，他将模型 现实却是，实验室里的机器人端杯水能洒半杯，取快递能撞碎花瓶；号称“全能家政” 比例做了适当调整，头大身小，一个个带着厚重感的青铜文物，变成了“天然呆”的潮玩手办 的产品，连马桶图都掀不起来.更让人A的是，多任务处理充如灾难现场：炒莱时接到拿药 “用手办去影响下一代，让传统文化通过这些老少皆宜的玩偶活过来'！”曾舟想做的 指令，能把炒锅扣进药柜里。业内戏称这种现象为“人工智障综合症”， 不仅是潮玩快消产品，还是有内容、有温度、有意义的文化1P,下P 家务劳动被认为是技术含量不高的低端体力活，但对机器人来说，（甲)，b大家开 以上材料对当下文化传承颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 始反思，机器人还能进入家庭吗？如果当下不能，为什么非得执着于人形？ 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人 有人认为，①人类世界是人依靠自己的需要设计成现在这个样子的，②从楼梯、车辆等 信息：不少于800字， 空间的尺寸与布局，③以及笔、板手、健盘等标准工具的操作方式，④都是按照人类的身形和 语文第7页（共8页） 语文第8页（共8页）