精品解析：湖南省衡阳市衡山县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖南省衡阳市衡山县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考试时量60分钟;满分100分 一、选择题（本大题共16题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求） 1. 青春期是一个人身心变化最为迅速而明显的时期。下列不属于青春期身体主要变化的是（ ） A. 身体外形发生变化 B. 情感世界愈加丰富 C. 性的发育和成熟 D. 体内机能逐步增强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的主要表现。 A：青春期身体外形会发生变化，如身高迅速增长、体型逐渐变化等，这属于青春期身体主要变化，故A说法正确； C：性的发育和成熟是青春期身体变化的重要特征之一，故C说法正确； D：体内机能逐步增强，如神经系统、心脏等器官功能增强，属于青春期身体主要变化，故D说法正确； B：情感世界愈加丰富属于青春期的心理变化，而不是身体变化，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 2. 青少年特别渴望与同伴、与成年人平等交往，渴望得到他人的理解、认可和支持。但他们常感觉他人并不能完全理解自己的感受，只好把心事埋在心底，这就形成了既想让他人理解又害怕被他人了解的心理矛盾。调节青春期的心理矛盾，我们可以（ ） ①让所有人都关注自己，让自己成为焦点 ②参加体育活动 ③否定自己的缺点和不足 ④通过写日记的方式记录和宣泄情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期心理矛盾的调节方法。 ①：让所有人都关注自己不符合实际，过度追求关注可能加剧心理压力，故①说法错误； ②：参加体育活动有助于转移注意力、释放压力，是有效调节方式，故②符合题意； ③：否定缺点不利于自我完善，应正视不足而非逃避，故③说法错误； ④：写日记是合理宣泄情绪、自我反思的健康方式，故④符合题意； 故本题选C。 3. 小红心情压抑时，会在空旷无人处仰天长啸，尽情释放自己的情绪。这种调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知 B. 注意转移 C. 合理宣泄 D. 放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ABCD：题文中小红到空旷无人处仰天长啸释放自己的情绪，属于合理宣泄法，故ABD不符合题意；C说法正确； 故本题选C。 4. 下列古语体现了爱国情感的是（ ） ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱国主义情感。 ①：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”表达了为国献身的坚定决心，体现了强烈的爱国情感，故①符合题意； ②：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与爱国情感无关，故②不符合题意； ③：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现了为国牺牲的忠诚精神，符合爱国情感，故③符合题意； ④：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”表达对友人的安慰和鼓励，与爱国无关，故④不符合题意； 故本题选B。 5. 近年来，未成年人被性骚扰、性侵害等恶性事件时有发生，引发社会广泛关注。为避免此类事件发生，我们青少年应当（ ） ①通过正规途径了解性知识，树立正确的性观念 ②自重自爱，言谈举止不越界 ③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 ④树立正确的道德观念和牢固的法律意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查未成年人的自我保护。 ①：通过正规途径了解性知识有助于正确认识性行为，树立健康观念，故①符合题意； ②：自重自爱是避免越界行为、减少侵害风险的基础，故②符合题意； ③：增强自我保护意识和能力是预防和应对性侵害直接措施，故③符合题意； ④：正确的道德和法律意识能帮助青少年明确行为界限并依法维权，故④符合题意； 故本题选D。 6. 全国自强模范、无臂青年彭超6岁那年，一场突如其来的灾难降临，身体遭受残疾，求学之路也充满荆棘与挫折。然而，他凭借坚韧不拔的精神和乐观向上的态度，用无数次的训练突破身体的局限，开启了一段震撼人心的逆袭之旅，最终实现破茧成蝶般的华丽转身。下列对此评价最贴切的是（ ） A. 诚实守信，承担责任 B. 自强不息，战胜挫折 C. 遵守规则，行己有耻 D. 平等待人，尊重他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 A：题干未体现彭超诚信或履行责任的具体行为，故A不符合题意； B：彭超面对身体残疾和求学挫折，以坚韧和乐观突破局限，符合“自强不息，战胜挫折”的核心品质，故B符合题意； C：题干未涉及规则遵守或道德羞耻感的内容，故C不符合题意； D：彭超的事迹聚焦于自身奋斗，未体现与他人交往的态度，故D不符合题意。 故本题选B。 7. 习近平总书记曾勉励广大青年“要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态”。下列古语的寓意与题文主旨最为相近的是（ ） A. 单则易折，众则难摧 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 海纳百川，有容乃大 D. 独学而无友，则孤陋而寡闻 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自强的理解。 B：题干强调青年应具备坚韧不拔的意志和积极进取的精神，体现了自强的品质，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达克服困难、坚定信念的乐观精神，与题干主旨一致，故B符合题意； A：“单则易折，众则难摧”强调团结的重要性，与题干中“坚定进取意志”无关，故A不符合题意； C：“海纳百川，有容乃大”强调包容豁达的胸怀，与题干强调的意志品质无关，故C不符合题意； D：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调合作学习的重要性，与题干无关，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 从西汉贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到宋代范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……贯穿其中的传统美德是（ ） A 强调知行合一，注重躬行实践 B. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵 C. 重视家国情怀，强调责任奉献 D. 提倡伦理规范，重视道德义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 C：重视家国情怀，强调责任奉献，贾谊的“公而忘私”、范仲淹的“先天下之忧”、林则徐的“苟利国家”均直接体现以国家利益为重的奉献精神，故C符合题意； A：强调知行合一，注重躬行实践，主要涉及理论与实践的结合，但题干中的名言均未直接体现“实践”层面，故A不符合题意； B：推崇“仁爱”原则，注重以和为贵，侧重人际关系的和谐，而题干中的名言强调国家责任而非个人仁爱，故B不符合题意； D：提倡伦理规范，重视道德义务，多指向个人道德或家庭伦理，与题干中国家层面的责任关联较弱，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 习近平总书记强调:“志不求易者成，事不避难者进。”从中华优秀传统文化的思想理念的角度，这句话旨在激励我们（ ） A. 胸怀大志，不畏艰难 B. 脚踏实地，实事求是 C. 诚信为本，言行一致 D. 尊老爱幼，家庭和睦 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强不息的要求。 A：分析题文，“志不求易者成，事不避难者进”，意思是立志不求简单者必能成功，做事不避困难者定能前进，强调要树立远大理想，勇于战胜困难与挫折，符合中华文化中自强不息的要求，故A符合题意； B：“脚踏实地，实事求是”强调务实态度，属于传统文化中的实践理念，但与题干中强调的志向和迎难而上无直接关联，故B不符合题意； C：“诚信为本，言行一致”体现诚信美德，属于传统道德范畴，与题干无关，故C不符合题意； D：“尊老爱幼，家庭和睦”属于家庭伦理规范，与题干中个人志向和奋斗精神无关，故D不符合题意； 故本题选A。 10. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这启示我们（ ） ①要维护自己的人格尊严，不做有损人格的事 ②要恪守为人之德，做自尊的人 ③人格尊严比生命和健康更为重要 ④要树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人格尊严的理解。 ①：题干强调在富贵、贫贱、威武面前坚守原则，直接体现维护人格尊严的要求，故①符合题意； ②：“恪守为人之德，做自尊的人”与题干中坚守气节、不屈服的精神一致，故②符合题意； ③：题干未涉及人格尊严与生命健康的比较，且生命健康权是首要人身权利，故③说法错误； ④：题干强调气节和尊严，与诚信无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 用户在注册邮箱的时候，需要填写个人联系方式；在注册网络游戏账号的时候，需要填写个人身份证号码；在网购平台注册网上店铺的时候，需要进行实名认证。这些要求（ ） A. 不属于侵犯隐私权 B. 会给被侵权人造成困扰和伤害 C. 侵犯了公民的隐私权 D. 会引起社会恐慌 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查隐私权。 A：题目中要求用户提供联系方式、身份证号等信息，属于网络服务提供者基于合法、正当、必要原则收集个人信息，且用户知情并同意，故A符合题意； B：若信息未被非法泄露或滥用，合理收集行为本身不会直接造成困扰和伤害，故B不符合题意； C：合法、必要且用户同意信息收集不构成侵犯隐私权，故C说法错误； D：题目未体现社会恐慌的后果，且合理信息收集不会直接导致社会恐慌，故D说法错误。 故本题选A。 12. 下列语句与体现的核心思想理念对应一致的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——讲仁爱 ②和羹之美，在于合异——崇正义 ③德惟善政，政在养民——重民本 ④和实生物，同则不继——尚和合 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统文化的核心思想理念。 ①：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿做的事，不应强加给别人，体现了推己及人的仁爱思想，与“讲仁爱”对应一致，故①符合题意； ③：“德惟善政，政在养民”指德政就是良好的政治，政治的目的在于养护百姓，体现了以民为本的思想，与“重民本”对应一致，故③符合题意； ④：“和实生物，同则不继”指不同事物相互结合才能生成新事物，完全相同则无法发展，体现了和谐共生的理念，与“尚和合”对应一致，故④符合题意； ②：“和羹之美，在于合异”意为羹汤的美味在于调和不同的食材，强调包容差异、和谐共处，体现的是“尚和合”而非“崇正义”，故②说法错误； 故本题选D。 13. 下列行为属于侵犯公民肖像权的是（ ） A. 经本人同意以营利为目的使用公民肖像 B. 某影楼未经张某夫妇同意，用其婚纱照做广告 C. 电视台在新闻节目中播放某校学生上课的镜头 D. 高考的监考人员查验考生的准考证照片 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对肖像权的正确认识。因为已经经本人同意以营利为目的使用公民肖像，所以不属于侵犯公民的肖像权的行为，A观点不合题意；某影楼未经张某夫妇同意，用其婚纱照做广告的行为侵犯了张某夫妇的肖像权，B观点符合题意；电视台在新闻节目中播放某校学生上课的镜头不是以营利为目的，也不是污损他人肖像行为，没有侵犯学生的肖像权，C观点不合题意；高考的监考人员查验考生的准考证照片是履行职责的表现，没有侵犯学生的肖像权，D观点不合题意，所以本题选择B答案。 14. 在自家门口安装监控摄像头现象在当今社会已经十分普遍，其安装的目的是保护自己的生命安全和财产安全。但同时，由于安装位置不当，常常会拍摄到与邻居相关的视频，引发邻里纠纷。对此，正确的选择是（ ） A. 为邻里和谐坚决不安装摄像头 B. 向邻居说明公民生命权不受侵犯 C. 在安装摄像头时遵守相关的法律 D. 面对邻里纠纷时采取逃避的态度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查隐私权。 A：坚决不安装摄像头属于过度退让，未平衡自身权益与邻里关系，故A说法错误； B：邻居的争议主要涉及隐私权而非生命权，故B说法错误； C：安装摄像头时应遵守法律，避免侵犯他人隐私权，故C说法正确； D：逃避纠纷会激化矛盾，应积极沟通解决，故D说法错误； 故本题选C。 15. 2024年9月9日，一年一度的“99公益日”活动落下帷幕，湖南省各级红十字会共筹集善款1380.1万元，24万余人次参与。公民在“99公益日”活动中捐款行使了对财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民财产权的相关知识。 A：占有权指对财产的实际控制，捐款后财产已转移，故A不符合题意； B：使用权指依财产用途进行利用，捐款并非使用行为，故B不符合题意； C：收益权指获取财产收益，捐款不产生收益，故C不符合题意； D：处分权指决定财产归属（如捐赠），公民捐款属于法律上的处分行为，故D符合题意； 故本题选D。 16. 同样是殴打他人，对其造成轻微伤害的，属于一般违法行为；导致其重伤甚至死亡的，属于犯罪行为。可见，犯罪的最本质特征是（ ） A. 应受法律制裁性 B. 刑事违法性 C. 应受刑罚处罚性 D. 严重社会危害性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的最本质特征。 D：依据教材知识可知，犯罪的最本质特征是严重社会危害性，D正确； A：法不可违，任何违法行为都要受到法律的制裁，A不符合题意； B：刑事违法性是犯罪的法律标志，B不符合题意； C：应受刑罚处罚性是犯罪的法律后果，C不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题(本大题共5小题，第17、18题各8分，第19题12分，第20题12分，第21题12分，共52分) 17. 材料一 习近平总书记特别关心青少年读书学习，要求“勤学、修德、明辨、笃实”，强调：“求真学问，练就本领”，叮嘱“珍惜韶华，潜心读书”。 材料二 从“自古英雄出少年”到“少年强则国强”，人们总是把美好的词句赋予青春，把热忱的期待寄予青年。人生自强少年始，我们要做自强不息的中国人。 请以“做自强不息的中国人”为主题，写一份自强宣言。 【答案】①树立远大理想。怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础，关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。在学习和生活中学会依靠自己、对自己负责，学会做事身体力行。 【解析】 【详解】本题要求写一份自强宣言，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 阅读材料，回答问题。 青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 有人说:“自信是天生的，我们没办法增强自信。” 请你运用所学知识，对这一观点进行辨析。 【答案】这个观点错误。①自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。②做自信的人，我们要找准定位，扬长避短；要专注当下，积极行动;要勇于探索，增强底气。③我们还可以通过关注自己的优点、给自己确定恰当的目标、给自己积极的心理暗示等方式来收获自信。 【解析】 【分析】考点考查： 自信的来源、做自信的人 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：自信是天生的，我们没办法增强自信。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：自信来源。 论据②：做自信的人的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 2024年5月1日，某高速路段发生塌方灾害。正在该高速上行驶的司机王某发现路段异常后，果断将自己驾驶的厢式冷链货车横在路中央,避免了事态进一步发展。 （1）王某的行为体现了哪些中华传统美德？ （2）在生活中，我们中学生可以怎样践行中华传统美德？ 【答案】（1）见义勇为，助人为乐。 （2）①做自强不息的人，面对困难和挑战,我们应当自立自强,刚健有为，②做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志,爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。③做扶危济困的人。当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。④做见义勇为的人。运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。⑤做孝老爱亲的人，我们应当孝敬老人，爱护新人，我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬和践行中华传统美德的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某高速路段发生塌方灾害。正在该高速上行驶的司机王某发现路段异常后，果断将自己驾驶的厢式冷链货车横在路中央，避免了事态进一步发展→见义勇为，助人为乐。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样践行中华传统美德，可依据教材知识作答。 20. 阅读材料,回答问题。 在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的过程中，小丽同学结合搜集来的资料,对党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政新思想进行了部分梳理。 法治思想 传承“法令行则国治，法令弛则国乱。”“奉法者强则国强、奉法者弱则国弱”等中华优秀传统法律文化精髓，结合马克思主义法治理论与中国法治实践，创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略，为法治中国建设提供解题路径。 生态文明思想 创造性地运用马克思主义关于人与自然关系的思想，深刻总结中华人民共和国成立以来环境保护生态和生态建设经验，将中华文明“天人合一”“顺天时，量地利，则用力少而成功多”等生态文化理念，加以创造性转化、创新性发展,提出一系列新理念新思想新战略,形成了习近平生态文明思想，为实现人与自然和谐共生的现代化提供了新路径。 外交思想 传承中华传统文化“和衷共济”“四海一家”“睦邻善邻”“亲诚惠容”等思想,对马克思主义“公平、正义”的“世界新秩序”思想、马克思主义共同体理论进行继承和创新性发展，提出构建人类命运共同体、“一带一路”倡议等一系列新理念新思想新战略，成为指导中国特色大国外交实践的行动指南，为促进世界和平与发展作出新的重大贡献。 结合所学知识，说一说材料中治国理政新思想是如何体现中华优秀传统文化的？ 【答案】①我国传承中华优秀传统法律文化、生态文化、外交思想，结合马克思主义理论和中国社会实践，提出一系列新理念新思想新战略，体现了中华优秀传统文化中脚踏实地、实事求是，革故鼎新、与时俱进思想。②以习近平生态文明思想为引领，努力建设人与自然和谐共生的现代化，体现了中华优秀传统文化中道法自然、天人合一的思想和讲仁爱、尚和合的核心思想理念。③构建人类命运共同体、“一带一路”倡议等新理念新思想新战略，体现了中华优秀传统文化中尚和合、求大同的核心思想理念和求同存异、和而不同的处世方法。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化、核心思想理念、中华人文精神。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华优秀传统文化、核心思想理念、中华人文精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国传承中华优秀传统法律文化、生态文化、外交思想，结合马克思主义理论和中国社会实践，提出一系列新理念新思想新战略→可链接脚踏实地、实事求是，革故鼎新、与时俱进。 关键词②：以习近平生态文明思想为引领，努力建设人与自然和谐共生的现代化→可链接道法自然、天人合一，讲仁爱、尚和合。 关键词③：构建人类命运共同体、“一带一路”倡议等新理念新思想新战略→可链接尚和合、求大同、求同存异、和而不同。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 材料 15岁时,张某是一名品学兼优的中学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习，经常旷课去“游荡”，后因参与打架斗殴被当地公安机关拘留15日。18岁时，张某因在抢夺他人财物的过程中致人重伤，被当地人民法院判处有期徒刑5年。 （1）结合材料请列举案例中张某违法行为的种类？ （2）从张某的案例中你获得哪些启示？ 【答案】（1）①打架斗殴属于行政违法行为；②抢夺他人财物的过程中致人重伤属于刑事违法行为（或犯罪）。 （2）启示1（明白的道理：①法不可违，违法必究；②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为如果任其发展，最终有可能导致犯罪；③要学会防微杜渐，勿以恶小而为之，勿以善小而不为等。 启示2（做法）：①要珍惜美好生活，认清犯罪危害,远离犯罪。②要杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、法不可违、严于律己的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：责任意识、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：后因参与打架斗殴被当地公安机关拘留15日→行政违法行为。 关键词②：张某因在抢夺他人财物的过程中致人重伤，被当地人民法院判处有期徒刑5年→刑事违法行为（或犯罪）。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法不可违、严于律己的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他逐渐无心学习，经常旷课去“游荡”，后因参与打架斗殴被当地公安机关拘留15日→法不可违，违法必究；一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；要学会防微杜渐，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 关键词②：张某因在抢夺他人财物的过程中致人重伤，被当地人民法院判处有期徒刑5年→要珍惜美好生活，认清犯罪危害,远离犯罪。要杜绝不良行为。应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法，防患于未然。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省衡阳市衡山县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考试时量60分钟;满分100分 一、选择题（本大题共16题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只 有一项符合题目要求） 1. 青春期是一个人身心变化最为迅速而明显的时期。下列不属于青春期身体主要变化的是（ ） A 身体外形发生变化 B. 情感世界愈加丰富 C. 性的发育和成熟 D. 体内机能逐步增强 2. 青少年特别渴望与同伴、与成年人平等交往，渴望得到他人的理解、认可和支持。但他们常感觉他人并不能完全理解自己的感受，只好把心事埋在心底，这就形成了既想让他人理解又害怕被他人了解的心理矛盾。调节青春期的心理矛盾，我们可以（ ） ①让所有人都关注自己，让自己成为焦点 ②参加体育活动 ③否定自己的缺点和不足 ④通过写日记的方式记录和宣泄情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 小红心情压抑时，会在空旷无人处仰天长啸，尽情释放自己的情绪。这种调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知 B. 注意转移 C. 合理宣泄 D. 放松训练 4. 下列古语体现了爱国情感的是（ ） ①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 近年来，未成年人被性骚扰、性侵害等恶性事件时有发生，引发社会广泛关注。为避免此类事件发生，我们青少年应当（ ） ①通过正规途径了解性知识，树立正确的性观念 ②自重自爱，言谈举止不越界 ③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 ④树立正确的道德观念和牢固的法律意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 6. 全国自强模范、无臂青年彭超6岁那年，一场突如其来的灾难降临，身体遭受残疾，求学之路也充满荆棘与挫折。然而，他凭借坚韧不拔的精神和乐观向上的态度，用无数次的训练突破身体的局限，开启了一段震撼人心的逆袭之旅，最终实现破茧成蝶般的华丽转身。下列对此评价最贴切的是（ ） A. 诚实守信，承担责任 B. 自强不息，战胜挫折 C. 遵守规则，行己有耻 D. 平等待人，尊重他人 7. 习近平总书记曾勉励广大青年“要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态”。下列古语的寓意与题文主旨最为相近的是（ ） A. 单则易折，众则难摧 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C. 海纳百川，有容乃大 D. 独学而无友，则孤陋而寡闻 8. 从西汉贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到宋代范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……贯穿其中的传统美德是（ ） A. 强调知行合一，注重躬行实践 B. 推崇“仁爱”原则，注重以和为贵 C. 重视家国情怀，强调责任奉献 D. 提倡伦理规范，重视道德义务 9. 习近平总书记强调:“志不求易者成，事不避难者进。”从中华优秀传统文化思想理念的角度，这句话旨在激励我们（ ） A. 胸怀大志，不畏艰难 B. 脚踏实地，实事求是 C. 诚信为本，言行一致 D. 尊老爱幼，家庭和睦 10. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这启示我们（ ） ①要维护自己的人格尊严，不做有损人格的事 ②要恪守为人之德，做自尊的人 ③人格尊严比生命和健康更为重要 ④要树立诚信意识，做诚实守信的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 用户在注册邮箱的时候，需要填写个人联系方式；在注册网络游戏账号的时候，需要填写个人身份证号码；在网购平台注册网上店铺的时候，需要进行实名认证。这些要求（ ） A. 不属于侵犯隐私权 B. 会给被侵权人造成困扰和伤害 C. 侵犯了公民隐私权 D 会引起社会恐慌 12. 下列语句与体现的核心思想理念对应一致的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——讲仁爱 ②和羹之美，于合异——崇正义 ③德惟善政，政在养民——重民本 ④和实生物，同则不继——尚和合 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 下列行为属于侵犯公民肖像权的是（ ） A. 经本人同意以营利为目的使用公民肖像 B. 某影楼未经张某夫妇同意，用其婚纱照做广告 C. 电视台在新闻节目中播放某校学生上课的镜头 D. 高考的监考人员查验考生的准考证照片 14. 在自家门口安装监控摄像头现象在当今社会已经十分普遍，其安装的目的是保护自己的生命安全和财产安全。但同时，由于安装位置不当，常常会拍摄到与邻居相关的视频，引发邻里纠纷。对此，正确的选择是（ ） A. 为邻里和谐坚决不安装摄像头 B. 向邻居说明公民生命权不受侵犯 C. 在安装摄像头时遵守相关的法律 D. 面对邻里纠纷时采取逃避的态度 15. 2024年9月9日，一年一度的“99公益日”活动落下帷幕，湖南省各级红十字会共筹集善款1380.1万元，24万余人次参与。公民在“99公益日”活动中捐款行使了对财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 16. 同样是殴打他人，对其造成轻微伤害的，属于一般违法行为；导致其重伤甚至死亡的，属于犯罪行为。可见，犯罪的最本质特征是（ ） A. 应受法律制裁性 B. 刑事违法性 C. 应受刑罚处罚性 D. 严重社会危害性 二、非选择题(本大题共5小题，第17、18题各8分，第19题12分，第20题12分，第21题12分，共52分) 17. 材料一 习近平总书记特别关心青少年读书学习，要求“勤学、修德、明辨、笃实”，强调：“求真学问，练就本领”，叮嘱“珍惜韶华，潜心读书”。 材料二 从“自古英雄出少年”到“少年强则国强”，人们总是把美好的词句赋予青春，把热忱的期待寄予青年。人生自强少年始，我们要做自强不息的中国人。 请以“做自强不息的中国人”为主题，写一份自强宣言。 18. 阅读材料，回答问题。 青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 有人说:“自信是天生的，我们没办法增强自信。” 请你运用所学知识，对这一观点进行辨析。 19. 2024年5月1日，某高速路段发生塌方灾害。正在该高速上行驶的司机王某发现路段异常后，果断将自己驾驶的厢式冷链货车横在路中央,避免了事态进一步发展。 （1）王某的行为体现了哪些中华传统美德？ （2）在生活中，我们中学生可以怎样践行中华传统美德？ 20. 阅读材料,回答问题。 在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的过程中，小丽同学结合搜集来的资料,对党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政新思想进行了部分梳理。 法治思想 传承“法令行则国治，法令弛则国乱。”“奉法者强则国强、奉法者弱则国弱”等中华优秀传统法律文化精髓，结合马克思主义法治理论与中国法治实践，创造性提出了关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略，为法治中国建设提供解题路径。 生态文明思想 创造性地运用马克思主义关于人与自然关系的思想，深刻总结中华人民共和国成立以来环境保护生态和生态建设经验，将中华文明“天人合一”“顺天时，量地利，则用力少而成功多”等生态文化理念，加以创造性转化、创新性发展,提出一系列新理念新思想新战略,形成了习近平生态文明思想，为实现人与自然和谐共生的现代化提供了新路径。 外交思想 传承中华传统文化“和衷共济”“四海一家”“睦邻善邻”“亲诚惠容”等思想,对马克思主义“公平、正义”的“世界新秩序”思想、马克思主义共同体理论进行继承和创新性发展，提出构建人类命运共同体、“一带一路”倡议等一系列新理念新思想新战略，成为指导中国特色大国外交实践的行动指南，为促进世界和平与发展作出新的重大贡献。 结合所学知识，说一说材料中治国理政新思想是如何体现中华优秀传统文化的？ 21. 材料 15岁时,张某是一名品学兼优的中学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习，经常旷课去“游荡”，后因参与打架斗殴被当地公安机关拘留15日。18岁时，张某因在抢夺他人财物的过程中致人重伤，被当地人民法院判处有期徒刑5年。 （1）结合材料请列举案例中张某违法行为的种类？ （2）从张某的案例中你获得哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $