第二单元 成长的时空 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
第2单元成长的时空培优卷-2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版(2024)
一、选择题
1.学校书法社团在成立时就确立了“传播文化,创意无限”的发展目标。在社团干部的带领下,大家以目标为导向,积极参与、团结协作,社团活动开展得有声有色。社团能够蓬勃发展的主要原因是( )
A.成员个人利益高于集体整体利益
B.集体发展全靠核心人物引领
C.优秀社团依靠频繁活动维系
D.建设活力社团,需确定共同愿景
2.小辉原本是个胆小怯懦、缺乏自信的孩子。进入学校足球队后,在与队友们共同训练、并肩作战的集体生活里,他学会了相互协作、勇敢拼搏,逐渐变得开朗自信且坚韧。这说明( )
A.个人成长只靠天赋,与集体无关
B.个人离开集体,什么事都做不成
C.集体生活是我们成长的必由之路
D.只要进入集体就能实现自我价值
3.小明在中学时期结识了一些经常逃课的朋友,并劝他学习没什么用,后来还拉着小明一起去网吧。小明在这些朋友的影响下,逐渐对学习失去兴趣,成绩一落千丈,还因多次逃课被学校记过处分。小明的经历警示我们( )
A.朋友多了生活才精彩 B.交友需要慎重选择
C.为朋友就该两肋插刀 D.朋友间应忽视缺点
4.鲁迅与瞿秋白在动荡年代相识,他们经常于昏暗灯光下促膝长谈。瞿秋白避难时,鲁迅不顾危险予以收留;鲁迅遭反动派攻击,瞿秋白则发文力挺。鲁迅与瞿秋白的交往故事体现了( )
A.友谊是一种亲密关系 B.友谊是一种利益同盟
C.友谊是一种短暂交集 D.友谊是一种尊卑关系
5.在教师节来临之际,小兰精心绘制漫画《齐心协力》送给班主任杨老师,表达对她的感恩之情。对漫画的理解,下列选项正确的是( )
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①体现了和谐美好的师生关系
②师生交往相互尊重,平等相待
③学生应主动关心老师,理解老师的付出
④学生只听从自己喜欢的老师的教导
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.梁启超秉持爱国重教的传统美德,并以此教导子女。梁思成与林徽因投身建筑事业,期间历经艰难,他们彼此支撑,工作时专注努力,闲暇时关怀家人,尊重家中每一个人,他们家庭和睦,子女也深受感染,积极为家庭贡献力量。这启示我们,建设美好家庭需要( )
①独断专行掌控家庭走向
②传承中华民族传统美德
③家庭成员共同分担责任
④相互关照、彼此尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.在家庭生活中,婴儿时长辈用筷子教你辨味是文化传递,孩童时因筷子使用不当被家长纠正蕴含礼教启蒙,长大后用筷子为长辈夹菜体现感恩。家的记忆虽有差异,但亲情永恒。家庭情感与文化在代际延续形成了家的独特意义。从材料可见( )
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②家风是一种无形的力量,家庭文化的传承离不开筷子
③家庭只靠血缘维系,筷子的文化意义可忽略不计
④优良家风引导家庭向上向善,促进家庭和谐
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.进入中学后,各科老师风格迥异。数学老师课堂上幽默风趣,张华听得起劲;生物老师和蔼可亲,让张华如沐春风。而其他老师的上课方式,都不是张华喜欢的风格。对此,张华应当( )
A.给老师写信,建议这些老师改变一下教学风格
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B.对老师要有礼貌,可以不听课,悄悄看课外书
C.发现老师的优点,尊重并适应不同风格的老师
D.接纳、尊重喜欢的老师,尽量远离不喜欢的老师
9.有人把友谊比作一副担子,前后箩筐内分别盛放的是两人各自的“关怀”“帮助”“付出”……要想挑着这副担子走得远,前后箩筐内的重量的差距就不能太大,否则就会失衡。这体现了( )
A.友谊一定能带给我们温暖 B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊是平等的、双向的 D.友谊是一种亲密的关系
10.小轩是班级文学社社长,他与社团里的同学相互帮助、共同进步。小琳性格内向,不善于表达,但在班级同学的热情帮助下变得越来越活泼。这说明( )
A.个人依靠集体就能获得成功 B.集体力量是成员的简单相加
C.个人的力量大于集体的力量 D.集体是我们共同成长的园地
11.“长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。”“长大后我就成了你,才知道那只粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。”这首歌反映了( )
A.家风是一种无形的力量,影响家庭成员的价值观念
B.教师承担教书育人使命,是学生学习和成长引路人
C.随着时代的发展,教师的工作理念和方式发生改变
D.我们长大后都做人民教师才是回报师恩的最好方式
12.友谊助成长,交友有方法、下列名言反映出友谊是平等的、双向的这一观点的是( )
A.交友投分,切磨箴规。——《千字文》
B.友直,友谅,友多闻,益矣。——《论语》
C.近朱者赤,近墨者黑。——晋·傅玄《太子少傅箴》
D.投我以桃,报之以李。——《诗经·大雅·抑》
13.一位著名的教育家说:“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。建立新型的、民主平等的师生关系要求我们( )
①虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求
②彼此尊重、教学相长、携手共进
③对老师敬而远之和畏而避之
④尊重并适应不同风格的老师
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.党的十八大以来,全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动,目前已有6.78亿人次参
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