精品解析：2024-2025学年贵州省贵阳市观山湖区苏教版三年级下册期末考试数学试卷

观山湖区2024—2025学年第二学期期末质量监测 三年级数学 一、填空（共30分第5、6、9、10题每题2分，其余每空1分。） 1. 在括号里填上合适单位。 （1）一辆卡车载重量5（ ），从城市A开到城市B，两地相距120（ ）。 （2）一枚邮票的面积大约是6（ ），100张这样的邮票拼在一起面积大约是6（ ）。 2. 的积是（ ）位数，的积的末尾有（ ）个0。 3. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 48×59（ ）3000 （ ） 60米（ ）6千米 3.2（ ）2.9 25×16（ ）25×4×4 258－58－30（ ）258－（58－30） 4. 神舟二十号载人飞船于2025年4月24日下午5时17分在酒泉卫星发射中心成功发射。这一年是（ ）年；4月24日在第（ ）季度，这一季度共有（ ）天；用24时记时法表示下午5时17分是（ ）。 5. 周末轩轩和家人要坐高铁到重庆旅游，他家购买的高铁票显示发车时间是13：37，轩轩家到贵阳北站检票口至少需要25分钟，车站规定发车前5分钟停止检票，他们最迟应在下午（ ）从家出发。 6. 芳芳用一根10分米长的绸带做中国结，已用去这根绸带的，还剩（ ）分米。 7. 在下面的（ ）里填分数，□里填小数。 8. 从一张长15厘米，宽9厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。 9. 明明比爸爸小28岁，爸爸今年的岁数正好是明明的5倍，明明今年（ ）岁。 10. 先观察算式，再填空。 （ ）＋（ ）＝（ ） 二、选择题。（共8分。每题1分） 11. 下面算式的得数最接近3000的是（ ）。 A. B. C. 12. 梨有56个，苹果有4袋，求苹果比梨少多少个，需要补充下面条件（ ）。 A. 苹果比梨少3袋 B. 苹果每袋12个 C. 梨有8袋 13. 下面算式中哪个结果最大（ ）。 A. B. C. 14. 在算“24点”时，用（ ）这四个数能算出24。 A. B. C. 15. 下面节日都在小月的是（ ）。 A. 儿童节和教师节 B. 劳动节和国庆节 C. 妇女节和元旦 16. 在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长7厘米、宽5厘米的长方形，小明想到三种方法（如下图），剩余部分的（ ）。 A. 面积相等，周长相等 B. 面积相等，周长不相等 C. 面积不相等，周长相等 17. □（□中只能填1个数字），能填的数共有（ ）个。 A. 2 B. 4 C. 5 18. “巧心匠手”社团的老师买了12包制作材料，分发给同学们做手工，每包材料14元。在下面的竖式中，虚线框出的部分对应的是点子图的第（ ）部分。 A. ① B. ② C. ③ 三、计算题（29分） 19. 直接写出得数。 20. 用竖式计算。 8.5－0.7＝ 50×38＝ 9×490＝ 21. 混合运算。 15×3－25 28＋78÷6 6×（31－15） 四、动手动脑。（10分） 22. 下面每个小方格的面积表示1平方厘米。 （1）在方格纸中画一个面积是24平方厘米的长方形，你画的长方形长（ ）厘米，宽（ ）厘米，它的周长是（ ）厘米。 （2）画一个周长是24厘米的正方形，你画的正方形的边长是（ ）厘米。 23. 涂色表示下面的分数。 五、解决问题（23分） 24. 小华决定用零花钱买一套科学实验套装，他坚持每月存40元零花钱，半年后，他去商场一看，这套科学实验套装的价格是188元。小华买了这套实验套装后，还剩下多少钱？ 25. 王军和他的同学在校门口调查统计15：00到17：00从校门口经过的各种机动车的数量一共234辆．平均每小时有多少辆机动车通过？ 26. 在如图所示的长方形菜地上种白菜，平均每棵白菜占地9平方分米，在这块菜地上种满白菜，能种多少棵？ 27. 小华从家出发去观山湖公园，每分钟走60米，走了5分钟后到达公交车站，然后乘坐公交车行驶了3700米，到达观山湖公园站。小华家到观山湖公园站有多少千米？ 28. 实验小学对三年级学生某天的睡眠情况作了一次调查，下面是三（1）班30名学生当天睡眠时间调查记录表。（单位：小时） 10 10 11 12 8 9 10 7 9 8 7 9 10 7 9 8 12 10 7 9 8 8 9 10 7 8 11 10 9 8 （1）这些学生中，睡眠时间最长的是（ ）小时，最短的是（ ）小时，睡眠时间相差（ ）小时。 （2）教育部办公厅发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中明确指出小学生每天的睡眠时间应达到10小时，三（1）班有（ ）名学生这一天的睡眠时间达到规定。 （3）为了保证充足的睡眠时间，你有什么建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 观山湖区2024—2025学年第二学期期末质量监测 三年级数学 一、填空（共30分第5、6、9、10题每题2分，其余每空1分。） 1. 在括号里填上合适单位。 （1）一辆卡车载重量5（ ），从城市A开到城市B，两地相距120（ ）。 （2）一枚邮票的面积大约是6（ ），100张这样的邮票拼在一起面积大约是6（ ）。 【答案】（1） ①. 吨##t ②. 千米##km （2） ①. 平方厘米##cm2 ②. 平方分米##dm2 【解析】 【分析】（1）根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识可知，生活中一辆小汽车的重量大约为1吨，所以一辆卡车载重量5用吨作单位比较合适；根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识可知，学校操场通常一圈为400米，2圈半为1千米，城市两地相距120用千米作单位比较合适； （2）根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，生活中大拇指的指甲面积大约是1平方厘米，所以一枚邮票的面积大约是6用平方厘米作单位比较合适，100张这样的邮票拼在一起面积大约是600平方厘米，也就是6平方分米。 【小问1详解】 根据分析可知： 一辆卡车载重量5吨，从城市A开到城市B，两地相距120千米。 【小问2详解】 根据分析可知： 一枚邮票的面积大约是6平方厘米，100张这样的邮票拼在一起面积大约是6平方分米。 2. 的积是（ ）位数，的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 四 ②. 3 【解析】 【分析】分别计算出56×23和25×80的结果，再根据结果判断积是几位数以及积的末尾有几个0。在进行乘法竖式计算时，要注意数位对齐，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数，再把所得的积相加。对于因数末尾有0的乘法，可先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。 【详解】56×23＝1288，积是四位数。 25×80＝2000，积的末尾有3个0。 所以，56×23的积是四位数，25×80的积的末尾有3个0。 3. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 48×59（ ）3000 （ ） 60米（ ）6千米 3.2（ ）2.9 25×16（ ）25×4×4 258－58－30（ ）258－（58－30） 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】（1）笔算两位数乘两位数：相同数位对齐，从个位算起，依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数，乘到哪一位，得数的末尾和下面乘数的那一位对齐，与哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，据此算出48×59的积，再比较大小； （2）和的分子相同，说明取的份数都是1份，分母表示平均分的份数；因为同一个物体平均分的份数越多，则每份就越小；因此＞； （3）根据1千米＝1000千米，6千米就是6个1000米，是6000米；先把6千米的单位换算成米，再比较大小； （4）小数比较大小：先比较整数部分，整数部分大的就大；整数部分相同的，再比较十分位；十分位相同的，再比较百分位，直至比较出大小； （5）分别算出25×16和25×4×4的积，再比较大小； （6）分别算出258－58－30和258－（58－30）的结果，再比较大小。 【详解】（1）48×59＝2832，2832＜3000；所以48×59＜3000 （2）＞ （3）6千米＝6000米，60米＜6000米，所以60米＜6千米 （4）3.2的整数部分是3，2.9的整数部分是2，3＞2；所以3.2＞2.9 （5）25×16＝400，25×4×4＝400，所以25×16＝25×4×4 （6）258－58－30 ＝200－30 ＝170 258－（58－30） ＝258－28 ＝230 170＜230，所以258－58－30＜258－（58－30） 4. 神舟二十号载人飞船于2025年4月24日下午5时17分在酒泉卫星发射中心成功发射。这一年是（ ）年；4月24日在第（ ）季度，这一季度共有（ ）天；用24时记时法表示下午5时17分是（ ）。 【答案】 ①. 平 ②. 二##2 ③. 91 ④. 17：17##17时17分 【解析】 【分析】判断闰年的方法：年份不是整百的，除以4，没有余数的是闰年，有余数的是平年；年份是整百的，除以400，没有余数的是闰年，有余数的是平年； 1、3、5、7、8、10、12月，每月31天，是大月；4、6、9、11月，每月30天，是小月；一年分为四个季度，第一季度是1月、2月、3月；第二季度是4月、5月、6月；第三季度是7月、8月、9月；第四季度是10月、11月、12月；因此4月24日在第二季度，将4月、5月和6月的天数相加，可以计算出第二季度的总天数； 12时计时法改写成24时计时法，将时间加上12，并去掉下午等词语；据此解答。 【详解】根据分析： 2025÷4＝506……1 30＋31＋30＝91（天） 2025年是平年，4月24日在第二季度，这一季度共有91天；用24时计时法表示下午5时17分是17时17分。 5. 周末轩轩和家人要坐高铁到重庆旅游，他家购买的高铁票显示发车时间是13：37，轩轩家到贵阳北站检票口至少需要25分钟，车站规定发车前5分钟停止检票，他们最迟应在下午（ ）从家出发。 【答案】1：07##1时7分 【解析】 【分析】根据开始时间＝结束时间－经过时间可知，用发车时间减去25分钟，再减去5分钟即可；24时计时法改写成12时计时法，时间减去12，再加上“上午、下午”等词语；据此解答。 【详解】13：37－25分钟－5分钟＝13：07 13：07＝下午1：07 所以轩轩和家人最迟应在下午1：07从家出发。 6. 芳芳用一根10分米长的绸带做中国结，已用去这根绸带的，还剩（ ）分米。 【答案】4 【解析】 【分析】一根长10分米的绸带做中国结，已用去这根绸带的，则把这根绸带的长度10分米看成整体，整体被平均分成了5份，每份是整体的，表示3个，即3份的长度；先求每份的长度，用总长度10分米除以5即可，再计算3份的长度，用每份的长度乘3，即 求得已经用去的绸带的长度，最后用绸带的总长度减去已经用去的绸带的长度，即可求得还剩多少分米。 【详解】10÷5×3 ＝2×3 ＝6（分米） 10－6＝4（分米） 因此，芳芳用一根10分米长的绸带做中国结，已用去这根绸带的，还剩4分米。 7. 在下面的（ ）里填分数，□里填小数。 【答案】； 0.9；2.9 【解析】 【分析】从数轴上可以看出，0~1之间被分成10小格，每1小格代表＝0.1，数出每个数所占的小格子数，即可解答。 【详解】从数轴上看，0到1之间被平均分成了10份，第一个括号在第3份的位置，用分数表示；第二个括号在第9份的位置，用分数表示，第一个□写成小数就是0.9，第二个□在2和3之间的第9份位置，写成小数是2.9。 8. 从一张长15厘米，宽9厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 81 ②. 54 【解析】 【分析】根据题意可知，在一个长方形纸上剪下一个最大的正方形，则正方形的边长就是长方形的宽，根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，分别求出长方形和正方形的面积，最后用长方形的面积减去正方形的面积即可；据此解答。 【详解】9×9＝81（平方厘米） 15×9＝135（平方厘米） 135－81＝54（平方厘米） 所以这个正方形的面积是81平方厘米，剩下的部分面积是54平方厘米。 9. 明明比爸爸小28岁，爸爸今年的岁数正好是明明的5倍，明明今年（ ）岁。 【答案】7 【解析】 【分析】根据题意可知，把今年明明的年龄看作一份数，则今年爸爸的年龄是5份数，所以今年爸爸的年龄比明明的年龄多4份，已知爸爸比明明大28岁，所以用28除以4即可求出一份表示的年龄，也就是今年明明的年龄；据此解答。 【详解】28÷（5－1） ＝28÷4 ＝7（岁） 所以明明今年7岁。 10. 先观察算式，再填空。 （ ）＋（ ）＝（ ） 【答案】 ①. 10 ②. 56 ③. 616 【解析】 【分析】观察算式可知，一个数乘11，等于这个数乘10，再加上这个数，据此解答。 【详解】根据分析可知： 56×11＝56×10＋56＝616 二、选择题。（共8分。每题1分） 11. 下面算式的得数最接近3000的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】两位数乘两位数的估算，可以先对每个乘数进行估算，再计算乘积，逐项分析。 【详解】A．42×81的42估算成40，81估算成80，40×80＝3200，3200－3000＝200，估算42×81的得数与3000相差200； B．31×91的31估算成30，91估算成90，30×90＝2700，3000－2700＝300，估算31×91的得数与3000相差300； C．49×62的49估算成50，62估算成60，50×60＝3000，49×62的得数最接近3000。 故答案为：C 12. 梨有56个，苹果有4袋，求苹果比梨少多少个，需要补充下面条件（ ）。 A. 苹果比梨少3袋 B. 苹果每袋12个 C. 梨有8袋 【答案】B 【解析】 【分析】要计算苹果比梨少的个数，已知梨的个数，需要知道苹果的个数，而苹果个数由袋数和每袋个数决定，所以要补充苹果每袋的个数这个条件。 【详解】A．苹果比梨少3袋，这只能说明袋数的差异，无法直接得出苹果的个数，也就不能求出苹果比梨少多少个，所以A选项不符合要求。 B．苹果每袋12个，已知苹果有4袋，那么苹果每袋的个数乘总袋数就是苹果的总个数。用梨的个数减去苹果的个数就能得到苹果比梨少多少个。所以B选项符合要求。 C．梨有8袋，这与求苹果比梨少多少个没有直接关系，无法根据此条件求出苹果的个数，所以C选项不符合要求。 所以，需要补充条件：苹果每袋12个。 故答案为：B 13. 下面算式中哪个结果最大（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】分别按照先乘除后加减，有括号先算括号内的运算顺序，计算出每个选项的结果，再比较大小。 计算（42＋18）÷6；先计算括号内的加法再计算除法； 计算42＋18÷6；先计算除法再计算加法； 计算（42－18）÷6；；先计算减法再计算除法。 【详解】A．（42＋18）÷6 ＝60÷6 ＝10 B．42＋18÷6 ＝42＋3 ＝45 C．（42－18）÷6 ＝24÷6 ＝4 因为45＞10＞4，所以42＋18÷6＞（42＋18）÷6＞（42－18）÷6。 故答案为：B 14. 在算“24点”时，用（ ）这四个数能算出24。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可知，计算24点时，根据四则运算以及括号凑成24即可；据此计算选项中的四个数，找出能算出24的选项即可。 【详解】A. 1、1、3、3四个数不能算出24，所以不符合题意； B．（10－8）×3×4＝2×3×4＝24，可以算出24，所以符合题意； C．1、2、2、3四个数不能算出24，所以不符合题意。 故答案为：B 15. 下面节日都在小月的是（ ）。 A. 儿童节和教师节 B. 劳动节和国庆节 C. 妇女节和元旦 【答案】A 【解析】 【分析】一年有12个月，小月有4月、6月、9月、11月，大月有1、3、5、7、8、10月，2月既不是大月也不是小月，判断每个选项中的节日分别在哪个月，据此即可解答。 【详解】A．儿童节是6月1日，6月是小月；教师节是9月10日，9月是小月。所以A选项中的两个节日都在小月。 B．劳动节是5月1日，5月是大月；国庆节是10月1日，10月是大月。所以B选项中的两个节日都不在小月。 C．妇女节是3月8日，3月是大月；元旦是1月1日，1月是大月。所以C选项中的两个节日都不在小月。 所以，节日都在小月的是儿童节和教师节。 故答案为：A 16. 在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长7厘米、宽5厘米的长方形，小明想到三种方法（如下图），剩余部分的（ ）。 A. 面积相等，周长相等 B. 面积相等，周长不相等 C. 面积不相等，周长相等 【答案】B 【解析】 【分析】观察图形可知，剩下部分图形的面积都等于边长10厘米正方形的面积减去长7厘米、宽5厘米的长方形的面积，所以三种情况中剩下部分的面积都相等；第一个图形中剩下部分的周长等于正方形的周长加上2个5厘米；第二个图形中剩下部分的周长等于正方形的周长；第三个图形中剩下部分的周长等于正方形的周长加上2个7厘米，所以。三种情况中剩下部分的周长不相等。 【详解】根据分析可知，在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长7厘米、宽5厘米的长方形，小明想到三种方法，剩余部分的面积相等，周长不相等。 故答案为：B 17. □（□中只能填1个数字），能填的数共有（ ）个。 A. 2 B. 4 C. 5 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数比较大小：先比较整数部分，整数部分大的就大；整数部分相同的，比较小数部分；已知□.6＜4.8有两种情况：①□.6与4.8的整数部分相同，□.6的十分位是6，4.8的十分位是8，6＜8，符合□.6＜4.8，所以□里能填4；②□.6与4.8的整数部分不相同，此时要使□.6＜4.8，则□＜4，所以□可以填3、2、1、0；□能填的数一共有5个；据此解答。 【详解】根据分析可知： □能填的数一共有5个。 故答案为：C 18. “巧心匠手”社团的老师买了12包制作材料，分发给同学们做手工，每包材料14元。在下面的竖式中，虚线框出的部分对应的是点子图的第（ ）部分。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】B 【解析】 【分析】根据竖式可知，虚线框出的部分4在个位上，1在十位上，表示1个十乘4，即10×4；点子图中：①表示10×10；②表示10×4；③表示2×10；④表示2×4；据此解答。 【详解】根据分析可知： 虚线框出的部分对应的是点子图的第②部分。 故答案为：B 三、计算题（29分） 19. 直接写出得数。 【答案】350；800；1； 0.7；1.1；35；220 【解析】 20. 用竖式计算。 8.5－0.7＝ 50×38＝ 9×490＝ 【答案】7.8；1900；4410 【解析】 【分析】笔算小数减法时，小数点要对齐（相同数位对齐），从右边算起，哪一位不够减就要从前一位退1； 笔算乘法：相同数位对齐，从个位算起，依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数，乘到哪一位，得数的末尾和下面乘数的那一位对齐，与哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几。 【详解】8.5－0.7＝7.8 50×38＝1900 9×490＝4410 21. 混合运算。 15×3－25 28＋78÷6 6×（31－15） 【答案】20；41；96 【解析】 【分析】根据四则混合运算的运算顺序，即先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里的进行解答。 计算15×3－25，先算乘法，再算减法； 计算28＋78÷6，先算除法，再算加法； 计算6×（31－15），先计算括号内的减法，再计算乘法。 【详解】15×3－25 ＝45－25 ＝20 28＋78÷6 ＝28＋13 ＝41 6×（31－15） ＝6×16 ＝96 四、动手动脑。（10分） 22. 下面每个小方格的面积表示1平方厘米。 （1）在方格纸中画一个面积是24平方厘米的长方形，你画的长方形长（ ）厘米，宽（ ）厘米，它的周长是（ ）厘米。 （2）画一个周长是24厘米的正方形，你画的正方形的边长是（ ）厘米。 【答案】（1）6；4；20（答案不唯一） （2）6 （1）（2）画图如下： （长方形画法不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，依据面积公式可以得到长方形的长和宽；再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求得长方形的周长。 （2）根据正方形的周长＝边长×4，可以求出正方形的边长，然后根据边长画图。 【详解】（1）4×6＝24（平方厘米） 因此，可以画出长为6厘米、宽为4厘米的长方形。 （6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 因此，长方形的周长是20厘米。 因此，画的长方形长6厘米，宽4厘米，它的周长是20厘米。（答案不唯一） （2）24÷4＝6（厘米） 因此，画的正方形的边长是6厘米。 画图略。 23. 涂色表示下面的分数。 【答案】（涂法不唯一） 【解析】 【分析】表示把五角星平均分成3份，涂其中的1份，根据图可知五角星共有12个，平均分成3份，每份有12÷3＝4（个）五角星，所以涂色4个五角星； 表示把五角星平均分成4份，涂其中的3份，根据图可知五角星共有12个，平均分成4份，每份有12÷4＝3（个），取其中的3份共有3×3＝9（个），所以涂色9个五角星；据此解答。 【详解】略 五、解决问题（23分） 24. 小华决定用零花钱买一套科学实验套装，他坚持每月存40元零花钱，半年后，他去商场一看，这套科学实验套装的价格是188元。小华买了这套实验套装后，还剩下多少钱？ 【答案】52元 【解析】 【分析】根据题意可知，小华每月存40元，半年就是6个月，用6乘40求出半年后存的钱数，再减去科学实验套装的价钱，即可求出还剩下的钱数；据此解答。 【详解】40×6－188 ＝240－188 ＝52（元） 答：还剩下52元。 25. 王军和他的同学在校门口调查统计15：00到17：00从校门口经过的各种机动车的数量一共234辆．平均每小时有多少辆机动车通过？ 【答案】117辆 【解析】 【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，即用结束统计时间减去开始统计时间求出用的时间，再用机动车的总数量除以总时间就是平均每小时通过的机动车的数量。 【详解】17时-15时＝2（小时） 234÷2＝117（辆） 答：平均每小时有117辆机动车通过。 26. 在如图所示的长方形菜地上种白菜，平均每棵白菜占地9平方分米，在这块菜地上种满白菜，能种多少棵？ 【答案】1070棵 【解析】 【分析】根据题意可知，先把单位换算成分米，再根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形菜地的面积，用总面积除以每棵白菜的占地面积即可求出能种多少棵白菜；据此解答。 【详解】10米7分米＝107分米 9米＝90分米 107×90＝9630（平方分米） 9630÷9＝1070（棵） 答：能种1070棵白菜。 27. 小华从家出发去观山湖公园，每分钟走60米，走了5分钟后到达公交车站，然后乘坐公交车行驶了3700米，到达观山湖公园站。小华家到观山湖公园站有多少千米？ 【答案】4千米 【解析】 【分析】根据题意，用小华每分钟走的路程乘步行的时间，先计算出小华步行的路程，再加上公交车行驶的路程，得到总路程，最后再根据1千米＝1000米，将米换算为千米作单位即可。 【详解】60×5＋3700 ＝300＋3700 ＝4000（米） 4000米＝4千米 答：小华家到观山湖公园站有4千米。 28. 实验小学对三年级学生某天的睡眠情况作了一次调查，下面是三（1）班30名学生当天睡眠时间调查记录表。（单位：小时） 10 10 11 12 8 9 10 7 9 8 7 9 10 7 9 8 12 10 7 9 8 8 9 10 7 8 11 10 9 8 （1）这些学生中，睡眠时间最长的是（ ）小时，最短的是（ ）小时，睡眠时间相差（ ）小时。 （2）教育部办公厅发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中明确指出小学生每天的睡眠时间应达到10小时，三（1）班有（ ）名学生这一天的睡眠时间达到规定。 （3）为了保证充足的睡眠时间，你有什么建议？ 【答案】（1）12；7；5 （2）11 （3）早睡早起，制定合理作息表。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据记录表，找出睡眠时间最长和最短的时间，用最长的时间减去最短的时间即可； （2）根据记录表，数出睡眠是10小时及以上的学生人数； （3）根据睡眠时间，提出合理建议即可。 【详解】（1）12－7＝5（小时） 这些学生中，睡眠时间最长的是12小时，最短的是7小时，睡眠时间相差5小时。 （2）教育部办公厅发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中明确指出小学生每天的睡眠时间应达到10小时，三（1）班有11名学生这一天的睡眠时间达到规定。 （3）早睡早起，制定合理作息表。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $