第6章 6.2.3 平面向量的坐标及其运算(2)(Word练习)-【精讲精练】2025-2026学年高中数学必修第二册(人教B版)

2025-12-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.3 平面向量的坐标及其运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 84 KB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

[必备知识·基础巩固] 1.已知A(2,-1),B(3,1),则与平行且方向相反的向量a是(  ) A.(2,1)        B.(-6,-3) C.(-1,2) D.(-4,-8) 解析 =(1,2),而a=(-4,-8)=-4,故选D. 答案 D 2.设k∈R,下列向量中,与向量a=(-1,1)一定不平行的向量是(  ) A.(k,k) B.(-k,-k) C.(k2+1,k2+1) D.(k2-1,k2-1) 解析 ∵(-1)×(k2+1)≠1×(k2+1),故选C. 答案 C 3.已知三点A(1,2),B(2,4),C(3,m)共线,则m的值为(  ) A.6 B.2 C.4 D.3 解析 =(2,4)-(1,2)=(1,2). =(3,m)-(1,2)=(2,m-2). ∵A,B,C三点共线,即向量,共线, ∴1×(m-2)-2×2=0,∴m=6. 答案 A 4.(多选题)已知a=(5,4),b=(3,2),则下列向量中与2a-3b平行的向量有(  ) A. B. C.(-2,1) D.(1,2) 解析 2a-3b=(10,8)-(9,6)=(1,2). ∵1×-2×=0,∴选项A符合题意; ∵1×-2×≠0,∴选项B不符合题意; ∵1×1-2×(-2)≠0,∴选项C不符合题意; 选项D显然符合题意,故选AD. 答案 AD 5.已知向量a=(3,1),b=(1,3),c=(k,7),若(a-c)∥b,则k= . 解析 依题意得a-c=(3-k,-6),3(3-k)+6=0,由此解得k=5. 答案 5 6.已知点A(-1,6),B(3,0),在直线AB上有一点P,且||=||,则点P的坐标为 . 解析 设P点坐标为(x,y). 当=时, 则(x+1,y-6)=(4,-6),得 解得 所以P点坐标为. 当=-时,同理可得P点的坐标为, 所以点P的坐标为或. 答案 或 7.设向量a=(x,1),b=(4,x),若a,b方向相反,则实数x的值为 . 解析 由题意得x2-1×4=0,解得x=±2.当x=2时,a=(2,1),b=(4,2),此时a,b方向相同,不符合题意,舍去;当x=-2时,a=(-2,1),b=(4,-2),此时a,b方向相反,符合题意. 答案 -2 8.已知直角坐标平面上四点A(1,0),B(4,3),C(2,4),D(0,2),求证:四边形ABCD是等腰梯形. 证明 由已知,=(4,3)-(1,0)=(3,3),=(0,2)-(2,4)=(-2,-2). 因为3×(-2)-3×(-2)=0,所以∥. 又=(0,2)-(1,0)=(-1,2), =(2,4)-(4,3)=(-2,1), 因为(-1)×1-2×(-2)=3≠0. 所以与不平行,所以四边形ABCD为梯形,又=(-2,1),=(-1,2), 所以||==||. 故四边形ABCD是等腰梯形. [关键能力·综合提升] 9.若平面向量a=(-1,2)与b反向,且|b|=3,则b的坐标为(  ) A.(3,-6) B.(-3,6) C.(6,-3) D.(-6,3) 解析 由题知a与b共线且反向,则b=λa=(-λ,2λ),且λ<0,由|b|=-λ=3,得λ=-3,故b=(3,-6). 答案 A 10.(多选题)已知向量a=(-2,3),b∥a,向量b的起点为A(1,2),终点B在坐标轴上,则点B的坐标为(  ) A. B. C. D. 解析 由b∥a,可设b=λa=(-2λ,3λ). 设B(x,y),则=(x-1,y-2)=b. 由⇒ 又B点在坐标轴上,则1-2λ=0或3λ+2=0, 所以B或.故选BD. 答案 BD 11.已知向量a=(3,2),b=(2,-1),若非零向量ma+nb与a+2b共线,其中m,n∈R,则的值为 . 解析 由a=(3,2),b=(2,-1),得ma+nb=(3m+2n,2m-n),a+2b=(7,0).因为ma+nb与a+2b共线,所以14m-7n=0,解得=. 答案  12.已知向量=(3,-4),=(6,-3),=(5-m,-3-m).若点A,B,C能构成三角形,则实数m应满足的条件为 . 解析 =-=(6,-3)-(3,-4)=(3,1),=-=(5-m,-3-m)-(3,-4)=(2-m,1-m),由于点A,B,C能构成三角形,则与不共线,则3(1-m)-(2-m)≠0,解得m≠. 答案 m≠ 13.已知四点A(x,0),B(2x,1),C(2,x),D(6,2x). (1)求实数x,使两向量,共线; (2)当两向量与共线时,A,B,C,D四点是否在同一条直线上? 解析 (1)=(x,1),=(4,x). 因为∥,所以x2-4=0,即x=±2. 所以当x=±2时,∥. (2)当x=-2时,=(6,-3),=(-2,1), 所以∥.此时A,B,C三点共线, 又因为∥,所以,当x=-2时,A,B,C,D四点在同一条直线上. 当x=2时,=(-2,1),=(2,1), 不存在实数λ使得=λ, 所以A,B,C三点不共线, 因此A,B,C,D四点不共线. [核心价值·探索创新] 14.如图,在平行四边形ABCD中,已知DE=AB,DF=DB,求证:A,E,F三点共线. 证明 因为DE=AB,DF=DB, 所以=,==. 于是=-=- =+==-, 因此∥, 又,有公共点F,所以A,E,F三点共线. 15.已知四边形ABCD是边长为6的正方形,E为AB的中点,点F在BC上,且BF∶FC=2∶1,AF与EC相交于点P,求四边形APCD的面积. 解析 以A为原点,,的方向分别为x轴、y轴正方向,建立直角坐标系,如图所示, 则A(0,0),B(6,0),C(6,6),D(0,6),F(6,4),E(3,0),设P(x,y),所以=(x,y), =(6,4),=(x-3,y),=(3,6). 由点A,P,F和点C,P,E分别共线, 得所以 所以S四边形APCD=S正方形ABCD-S△AEP-S△CEB=36-×3×3-×3×6=. 学科网(北京)股份有限公司 $

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