第二单元考试空气和氧气重点复习--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

人教版2024 九上第二单元重点

①                                                                                                                                      

探究蜡烛燃烧实验：

火焰分为外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，用于加热；

在火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，说明有水生成；

若罩一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，烧杯内壁变浑浊，说明有二氧化碳生成；

蜡烛刚熄灭时产生白烟，是石蜡蒸气凝结而成的固体小颗粒，点燃白烟，蜡烛能重新燃烧。

②                                                                                                                                       ； 

探究空气中氧气含量的实验：

反应现象：红磷燃烧，产生大量白烟，释放大量热量;冷却至室温后，打开弹簧夹，水倒流至烧杯内，约占空气体积的。

烧杯内水的作用：吸收有毒物质，吸收热量。

烧杯内压强的变化：先升高后降低最后恢复大气压，升高的原因是红磷燃烧释放热量增加的压强大于消耗氧气减小的压强；降低的原因是反应结束温度逐渐降低恢复到室温；最后恢复的原因是打开弹簧夹水倒流使压强恢复为大气压。

实验结束剩下的主要是氮气，此实验说明氮气无色无味、不能燃烧、不支持燃烧，不易溶于水

误差分析：a、倒流水的体积小于，原因：装置漏气、红磷不足、未冷却至室温就打开弹簧夹

          b、倒流水的体积大于，原因：点燃红磷后未立即伸入瓶内、弹簧夹未加紧乳胶管

装置缺点：污染环境；实验结果不准确（氧气低于一定浓度时不足以支持燃烧）

③                                                                                                                                       ;

木炭分别在空气和氧气中燃烧：

在空气中燃烧的现象：发出红光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

在氧气中燃烧的现象：发出耀眼白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

注意事项：木炭从上往下缓慢伸入瓶内