1.4 日本明治维新 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

| 31页
| 219人阅读
| 5人下载
普通

摘要:

该初中历史课件围绕“殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展”,以日本明治维新为核心,梳理其背景(幕府危机、黑船事件、倒幕运动)、内容(废藩置县等)及影响。课堂导入关联俄国农奴制改革等前序知识,构建资本主义扩展的时空框架,形成学习支架。 亮点在于融合史料实证与时空观念,引用幕府禁令、《征兵令诏书》等原始材料,结合19世纪中期中日大事年表对比,通过合作探究引导学生分析因果。采用问题链设计助学生形成历史解释,教师可直接利用结构化资料提升教学效率,学生能深化对制度变革的理解。

内容正文:

殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 国家:英国 时间:1640-1688 革命:英国资产阶级革命 革命后:建立君主立宪制 国家:美国 时间:1775-1783 革命:美国独立战争 革命后:颁布1787年宪法,建立联邦制共和国 国家:法国 时间:1789-1794 革命:法国大革命 革命后:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想 国家:俄国 时间:1861 革命:1861年农奴制改革后:走上了发展资本主义的道路 国家:美国 时间:1861-1865 革命:美国南北战争 革命后:清除了资本主义发展的最大障碍。 日本? 明治维新 日本 第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义的扩展 第4课 在日本历史上有过三次重大变革: 一是“大化改新”,谓之“唐化”; 二是“明治维新”,谓之“欧化”; 三是“战后民主改革”,可以称之为“民主化”。“唐化”是对中国唐朝文化的吸收, “欧化”是与西方文化冲突、融合, “民主化”无疑是“欧化”的深入,是日本的现代化。 ——南开大学历史学院李冬君教授 德川庆喜 德川幕府的末代将军 建在江户(今东京)也称江户幕府。共经十五代征夷大将军,历时265年。 江户/将军 京都/天皇 长崎 德川幕府统治初期是有效的,给日本带来了长达200多年的和平繁荣。随着商品经济的发展,德川幕府自18世纪中期起逐渐陷入危机之中。 1639年,江户幕府实行锁国政策,只保留了与中国、荷兰、朝鲜在长崎港口进行的有限的贸易。日本开始了长达200多年的锁国时期。 1.内忧:幕府统治的危机 19世纪中期,日本处于德川幕府统治之下。 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 1.1603年由征夷大将军德川家康在日本江户(今东京)所建。至1867年德川庆喜被迫宣布还政天皇为止(即大政奉还),共经十五代征夷大将军,历时265年。是日本历史上最强盛也是最后的武家政治组织。在此之后,日本基本结束了将军及幕府统治的时代,为后来日本走上资本主义道路提供了政治前提,江户幕府时代是三大幕府之中制度最完善,国民最富强的一个时代,对后世的日本产生了深远的影响。2.为何实行锁国政策?幕府统治者害怕地方势力在对外贸易中发展壮大,威胁到中央政权的统治。内容:禁止日本人的海外往来;禁止基督教的传入;禁止海外贸易。 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 1.内忧: 材料一:在德川幕府将军统治时期,农民每年要将收成的七成作为贡租上缴,禁止农民自由离开土地、对从事手工业和商业者征收收入七成杂税......农民起义和市民暴动不下一千多次;中下级武士自身经济状况日趋恶化,对幕府统治不满;商人和新兴的地主阶级经济实力增强,政治权利较少,要反对幕府统治......幕府统治已危机重重...... ——张同文编译美国莱特尔《日本记》 材料二:除特许船外,严禁其他船只驶往国外。不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。只和中国、荷兰进行有限的贸易。 ——幕府禁令 锁国政策严重阻碍了日本经济、社会的发展 幕府的封建专制统治,阶级矛盾尖锐 内忧:德川幕府封建专制统治和锁国政策阻碍日本资本主义发展 (根本原因) 1853年7月8日,美国派出东印度舰队司令佩里率领四艘全副武装的黑色大船,闯入了横须贺港。因为船是黑色的,船上的蒸汽机又冒着黑烟,所以日本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。随之而来的是佩里率300名全副武装的美国士兵登陆。 2.外患 黑船事件 佩里会见幕府高官 幕府与美国签订了 《日美神奈川条约》 日本人参观美国军队 西方列强入侵(民族危机) 1.这是锁国以来,外国军人首次踏上日本国土,从此打开了日本的大门。面对冒着黑烟的蒸汽战舰和盛气凌人的美国将军,日本人会做出什么样的选择呢? 2.培里将军在展示武力之余,用电报机、钟表、望远镜、蒸汽机车和大炮向日本人展示了工业革命成果。围观的日本官员真切地感受到了自己和大洋彼岸那个世界的差距。尽管日本国内对选择开国还是开战有过争论,但最后日本人几乎是以欢迎的态度接受了培里的要求。 开港通商·社会危机 金币大判和小判 由于德川幕府长期锁国,对国际上的金银兑换比例不了解,世界金银兑换率为1:15,日本为1:5,这种差价引发外国人用白银套购黄金,造成日本黄金大量外流,引起市场混乱,物价飞涨。农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。 开港通商后,大量外国工业品倾销,日本的手工业遭到沉重的打击,许多手工工场倒闭。 社会危机加深。 机器纺织厂 日本黄金同白银的比价为1:5,而国际市场上的金银比价为1:15,外商纷纷以墨西哥银元在日本套取黄金牟利,黄金大量外流。从1860年起,幕府开始铸造劣质金币,货币贬值,减少货币的含金量,造成通货膨胀,物价飞涨。幕府还在1866年征收巨额临时税,使普通民众极度不满,各地发生骚乱。加之,美、英、俄、法、荷等国不满足于已经取得的特权,继续向幕府施压,要求驻兵保护侨民,要求把进口税率改为一律5%,等等。在这种形势下,日本国内各种不满幕府统治、力图改革的力量联合起来了,倒幕运动的声势不断扩大。腐败无能、丧失人心的幕府仍企图以军事力量对倒幕派进行镇压,但形势已经不利于幕府。英国政府看到,如果倒幕派继续用发动平民的方式来推翻幕府统治,很可能使局势难以控制,不如转而支持倒幕派,在日本推行一项自上而下的改革。于是英国开始向倒幕派供应军火。法国仍支持幕府,并为之策划改革措施,包括改革军制,按西方模式建立军队,以及建立中央集权的官僚体制,企图重新树立将军的权威,但为时已晚,因幕府完全丧失了人心。1866年12月,一直压制倒幕派,主张维持原有封建秩序的孝明天皇去世,年仅15岁的明治天皇继位,宫廷的形势变得有利于倒幕派。西南地区的倒幕力量于1867年11月决定组织联军东进。——速水融、宫本又郎编的《日本经济史》第1卷。由于明治维新前资本主义生产方式虽然形成并得到发展但是仍然处于工场手工时期,并且自然经济仍然占有主导地位,资产阶级正在形成中,还不是一个独立而有力的社会阶级,这样他们不能发动一场革命,但是资本主义的发展却使农村中出现了一个新兴的地主阶级,他们占有大量土地,并且用资本主义方式经营而另一方面由于土地仍然由封建领主所有,所以这些新兴的地主阶级要承担封建义务,因此与封建领主就产生了矛盾,它的根本倾向和阶级属性已经站在资本主义一边,同时中下级武士由于封建等级森严,上进无门,且由于资本主义的发展,物价上涨,他们的经济状况日益恶化,开始进行资本主义性质的生产活动,原属封建营垒的中下级武士日益资产阶级化,西南一些大名,高利贷商人也不满幕府的统治,打着恢复天皇权利的旗号,进行倒幕,并取得了成功,新政权确立后,进行了设计诸多方面的行之有效的改革,并走上资本主义发展道路。这样走上资本主义发展道路也就决定了日本的明治维新不可能彻底的改革封建制度,保留了大量的封建残余,表现在政治上权利集中在中下级武士,一些大名手中,日本的明治政府本身就是一个藩阀政府,经济上确立了新兴地主阶级土地所有制。 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 【合作探究】阅读教材,归纳日本明治维新的背景。 内忧 幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。 (根本原因) 激化 社会矛盾 外患 西方列强入侵 民族矛盾 导致 导致 加剧 幕府统治危机 2.外患:黑船事件 倒幕运动爆发 壹·幕府锁国,危机四伏——明治维新的背景 3.倒幕运动: (1)时间: (2)中坚力量: (3)内容:倒幕派在京都发动“ ” 政变,支持 亲政,强令幕 府将军“辞官纳地”。 (4)结果: 1868年 中下级武士 睦仁天皇 王政复古 结束了幕府统治,改年号为“明治” 开港通商后,日本经济受到很大冲击,许多手工工场破产。市场混乱,物价飞涨。农民,城市贫民和中下级武士的处境不断恶化。 中下级武士组成的倒幕派 1869年,天皇及政府机构迁到东京。 京都 东京 (原江户) 倒幕运动 明治天皇名睦仁,1868 年以《易经》中“圣人向明而治”,改年号为明治元年。实行一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。 明治天皇 天皇权力恢复后,为了扫清封建残余,天皇接下来做了哪些努力 ? 名睦仁,1867年1月,15岁继位,日本第122代天皇。 明治天皇 (1852-1912) 1868年,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本,史称“明治维新”。 1868年3月,日本政府颁布了《五条誓文》,表明日本改革旧制度、向西方学习的决心,成为明治维新的政治纲领。 《五条誓文》 1.广兴会议,万事决于公论;2.上下一心,盛行经纶; 3.官武一体,以至庶民,各遂其志,毋使人心倦怠; 4.破除旧来之陋习,一本天地之公道; 5.求知识于世界,大振皇国之基础。 贰·明治维新 学习西方,富国强兵,摆脱民族危机。 1.目的: 五条御誓文(五箇条の御誓文,ごかじょうのごせいもん)是日本明治天皇于庆应4年阴历3月14日(1868年4月6日)发表的誓文。明治天皇亲率文武百官在京都御所的正殿紫宸殿向天地、人民宣誓,揭示国是方针,堂堂开启了明治维新的历史序幕。 岩仓使团欧美行 1871年12月23日,明治政府正式派遣岩仓具视为团长,以大久保利通、木户孝允、伊藤博文为副手,率领50名团员,50名留学生出发。 使节团最初目的是为了修改不平等条约。但修约不成功,只好把重点转向对西方文明的考察。在一年零九个月里,先后考查了美、英、法、比、荷、德、等12个欧美国家。 归国后,岩仓具视任太政大臣,大久保利通和伊藤博文都先后成为日本首相。 1.1871年8月,新政府的当务之急,是向各国开展邦交,承认新政府:(1)鉴于国家政体更新,须向诸国修聘问之礼,以笃友好之谊;(2)废除与旧日本的不平等条约,并借改约洽商,向其阐明我国的立国目的和期望;(3)考察各国的政治、经济、理财、会计等各类事业的管理方法。——出访欧美的原因。2.1872年使节团到英国,停留4个月,先后参观过英国主要的工业城市及工厂。英国的蒸汽力量给了使节团深深的震撼。大久保说 “到任何地方参观,均不见有地上的产品,只有煤和铁而已。制成品皆由他国输入,然后再输往他国。工厂的盛况早有耳闻,此次考察方信名不虚传。到处黑烟漫天,大小工厂遍地,由此足知英国的富强原因”(林屋辰三郎《文明开化之研究》)日英均为岛国,英国今日的成就自然大大激励了日本人,使日本人认为英国能做到的,日本没理由做不到;但英国今日的强大,与日本今日的弱小也形成了鲜明的对比,这也让使节团深思个中原因,最终得出了 “西洋一法一令,皆考虑人民财产生理,此乃保证其富强之所在”(久米邦武《特命全权大使美欧回览实记》)的结论。 目的 主 要 内 容 政治 军事 经济 社会生活 学习西方,富国强兵,摆脱民族危机 废藩置县,加强中央集权; 实行征兵制,建立新式军队 推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济 提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式 伊藤博文 主导制宪 大保久利通 主导工业 木户孝允 主导文明开化 山县有朋 主导强兵 岩仓具视 自主学习:阅读P15-16页,梳理明治维新的相关要点。 1.大久保政权继续推行地税改革,1876年强力推行"秩禄处分",公布"金禄公债发行例";剥夺武士阶级的俸禄,从根本上瓦解了旧的封建武士阶级,促进了日本资本的原始积累。在外交方面,大久保也并非是个绝对的和平主义者,1874年派兵侵略台湾,1875年侵略朝鲜。2.明治政府实行殖产兴业政策的具体内容,就是运用国家政权的力量,以各种政策为杠杆,用国库资金来加速资本原始积累过程,并且以国营军工企业为主导,按照西方的样板,大力扶植日本资本主义的成长。 三府七十二县 确立了近代君主立宪制的天皇制度。 材料:明治政府给予藩主昔日收入10%做为补贴,在1871年起,日本的280个藩逐步转变为72个县,建立起了中央集权制。原来各藩国的大名都迁居东京,从国家领取俸禄 —《现代日本史:从德川到21世纪》 废藩置县,加强中央集权。 明治维新·主要措施 政治 【消灭了封建割据,加强中央集权】 东 京 京 都 大 阪 建立新式军队,称皇军。成为日本对外扩张的工具。实行军国主义,要求军人忠于天皇,宣扬武士道精神。 明治维新·主要措施 军事 实行征兵制,建立新式军队 材料:当此之际,海陆兵制亦须因时制宜。“今基于本邦古昔之制,斟酌海外各国之式,设全国募兵之法,欲立保护国家之基。 ——明治五年《征兵令诏书》 明治维新后的海军 【最具侵略性】 苟有国,则有兵,有兵,则人人须服其役。全国四民凡年满20岁者,皆应编入军籍,以备应急之用。” ——1873年《征兵告谕》 推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济; 经济 明治维新·主要措施 【最能体现资本主义性质】 图为明治政府颁发的地契(允许土地买卖) 改革土地制度,承认土地私有,统一征收地税,允许土地自由买卖. 为了方便户籍管理、征税和激励国民,日本天皇才下诏令全国的庶民都可以在名字上加冠姓氏,并凭姓氏向政府登记申请户籍。   居住在山上的平民就以山为姓。如大山、秋山、山本、小谷;住在田的旁边, 就取名为田边、田中;以河川、水井、 海洋为姓氏的如河田、 川上、大井、小泉等。 提供资金/劳动力 材料三: 明治政府先是由政府投资兴办一些近代工业,如铁路、矿山、纺织工厂等,作为示范,后来又把大量官营企业转让给资本家,鼓励私人资本主义的发展。政府还支持修建铁路,兴办邮局、电报、电话等业务;引进西方设备、技术人才,聘请外国专家。 殖产兴业 大阪的纺织工厂 1882年11月 东京银座的电灯 1871年制造于欧洲的 日本第1号火车头 明治时代的蒸汽火车与铁路   1872年,日本有了第一条铁路。到1910年的时候,日本和英国的铁路里程差距从明治维新初期的1000倍缩小为不到4倍。 1872年东京与横滨铁路通车 1869年,日本建造的第一艘轮船“孝明丸”(“横滨丸”)从筑地驶往横滨 。 富冈缫丝厂于明治5年(1872年)由明治政府为实现日本的近代化而第一次成立的制纱厂。 1870,岩崎弥太郎始创海运业。 只有3艘船的使用权。 1874,为政府提供军事运输, 运输完毕,政府把购入的13艘船拨给三菱。 1875,一家半官半民的船运公司倒闭,政府做主,三菱又无偿得到15艘船。 1875,日本政府把从外国买的十二艘轮船不要代价让给该公司,并且每年补助二十五万日元。 1877年,三菱拥有船61艘,占日本全国轮船总吨数的73%,成为“海运之王” 三菱成长史 企业的成长离不开政府的支持。 提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。 【最具可持续发展和远见】 社会生活 明治维新·主要措施 明治政府提倡学习欧美资产阶级文明,吃西餐、穿燕尾服、理分发、跳交际舞、盖洋楼。 登基之初的睦仁天皇 明治天皇 鹿鸣馆舞会情景的浮世绘 1872年,天皇解除了肉食禁令。带头吃上了牛排。 明治天皇睦仁 (1852—1912) 明治时期兴办的小学 东京大学 “国基在于人才,人才在于教育” ------- 木户孝允 建立近代的学校体系,养资本主义国家所需要的人才。提高国民素质 明治时期教育普及率 1872年颁发“学制令”,建立完整的小学、中学、大学的近代学校体制;规定送儿童入小学受教育是家长的义务。选派留学生到英、美、法、德等先进国家留学 1908年小学入学率 达到97.8%. 超过英国 明治时期,既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想,同时又要掌握西方先进的科学技术知识。 天皇 万岁万岁 万万岁 和魂洋才 连连看,说说明治维新性质 废藩置县 允许土地自由买卖 地税改革 殖产兴业 加强中央集权 建立土地私有制 发展资本主义工商业 政府收取货币地税 劳动力 统一市场 资金 资本主义 生产方式 性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革 1.地税改革主要内容,废除过去以土地收获量为标准,水田纳米,旱田纳款的旧税制。改行水田旱田一律按地价的3%纳货币税,地价由政府规定。彻底废除了实物地租。2.改革导致日本大批农民失去土地而流入城市,成为无产者或半无产者,为资本主义发展提供了大量的雇佣劳动力。据统计,明治时期,农村为日本近代产业提供了7百万劳动力。农村和城市构成了国内消费市场。 1889年,明治天皇颁布了《明治宪法》,确立了君主立宪制 。 明治政府还致力于废除不平等条约,经过多年外交努力,到1911年,完全废除了治外法权,取消了外国人居留权,恢复了关税自主权等,为日本摆脱沦为半殖民地的危机创造了条件,使日本成为当时亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家。 影响: 国家 时间 年平均增长速度 日 1868-1873 32.2% 英 1851-1873 3.3% 美 1861-1873 5% 德 1861-1873 3.8% 在人类历史上,从未有过一个国家像那个时期的日本发展的那么迅速。 —【英】H.G.韦尔斯 明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。(君主立宪制) 积极性: 性质:自上而下的资产阶级性质的改革 奴隶 社会 大化改新 封建 社会 明治维新 资本主义 社会 摆脱民族危机 明治维新.影响 依据材料,分析明治维新对日本历史 产生了什么消极影响? 材料一:1889年,明治政府颁布了《大日本帝国宪法》,宪法规定:大日本帝国由万世一系的天皇统治,天皇神圣不可侵犯;天皇作为国家元首,总揽一切大权,总理大臣和国务大臣组成的政府支队由天皇负责。 材料二:早在1867年,刚刚走上资本主义道路的日本,就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》…1894年,日本挑起甲午中日战争,加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。 消极: (2)保留了大量旧制度残余,军国主义色彩浓厚。强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。 材料:不论世界发生是什么样的变化,中国改革开改的信心和意志都不会动摇。 ——习近平博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式主旨演讲 1.改革是推动社会发展的强大动力,要坚持改革开放; 2.改革要顺应历史进步的潮流,与时俱进; 3.向先进国家学习,引进先进的技术。 4.重视教育,培养人才。 明治维新.启示 日本不仅是成功实现了工业化与现代化的非西方国家,具有同西方制度结构式的相似性,比如政治制度、法律和立法行为等,同时也尤其受到中国文明的熏陶,保持了东方同西方广泛的差异性,呈现一种东西范式的兼容和过渡状态。 ——路思远《日本经济发展路径的可鉴性》 课堂巩固 1.制作《中日近代历史大事对照年表》,写出在以下年代中国和日本发生的大事。 1840—1860年;1861—1880年;1881—1900年; 时间 中国 日本 1840—1860年 1861—1880年 1881—1900年 鸦片战争、第二次鸦片 战争、太平天国运动 受美国及其他西方国家侵略 洋务运动 倒幕运动、明治维新 甲午中日战争 戊戌变法 八国联军侵华战争 对外侵略扩张 $

资源预览图

1.4 日本明治维新  课件  2024-2025学年统编版九年级历史下册-第1页
1
1.4 日本明治维新  课件  2024-2025学年统编版九年级历史下册-第2页
2
1.4 日本明治维新  课件  2024-2025学年统编版九年级历史下册-第3页
3
1.4 日本明治维新  课件  2024-2025学年统编版九年级历史下册-第4页
4
1.4 日本明治维新  课件  2024-2025学年统编版九年级历史下册-第5页
5
1.4 日本明治维新  课件  2024-2025学年统编版九年级历史下册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。