7.3弘扬中华优秀传统文化和民族精神 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

| 33页
| 1678人阅读
| 18人下载
普通

内容正文:

必修四 哲学与文化 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 故宫文创“火”了!? 思考:超级IP背后的秘密:“故宫文创”为何出圈? 故宫卖萌一年赚20个亿,“故宫文创”为何会出圈呢? 故宫文物在呈现形式上进行了创造性转化,将古老的历史文化与流行时尚元素结合,形式上变成首饰、手机壳箱包等,易于人民群众接受。 故宫文物在内涵上进行了创造性转化,结合历史信息,故宫的建筑、文物、历史故事,挖掘文物的价值情感。 实现优秀传统文化的创造性转化,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式 创造性转化 (继承) “故宫文创”出圈的背后—优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 故宫文物在文物内涵上进行了补充、拓展和完善,结合历史信息,故宫的建筑、文物、历史故事,挖掘文物的价值情感,引导大众尤其是年轻一代树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 创新性发展 (发展) “故宫文创”出圈的背后—优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 首先,背靠“历史”,厚植文化底蕴。故宫有1807558件(套)文物藏品,包涵着大量的历史信息,故宫的建筑、文物、历史故事等都成了研发团队取材的宝库。 立足“当下”,展现文化时代风采。故宫文创兼具故宫文化底蕴和流行时尚元素,将这些融合性的创意元素与箱包、服饰、首饰、手机壳等相结合。 面向“未来”,创新文化叙事表达。研发人员查阅大量史书资料,以确保所用词汇不与史料背离的同时,还能突显「朕」这一皇帝自称在表达感情时的可爱亲切之感,从而拉近「御用产品」和平民百姓的距离,刺激购买欲。故宫淘宝的微博账号以及微信账号又陆续发布多篇名为《朕生平不负人》、《够了!朕想静静》、《朕有大招赐予你》、《你们竟敢黑朕?》、《朕是如何把天聊死的》这样以讲历史史实之名,行宣传售卖之实的广告贴,文内多配上颠覆形象的君王的新形象。 1、实现中华优秀传统文化创造性转化(着眼于继承) 标准:必须按照当今时代的特点和要求 途径:对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造 目标:转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调 一、创造性转化与创新性发展 6 传统文化 当今时代 孔子“大同思想” “道法自然、天人合一” “民本思想” 习近平总书记提出“人类命运共同体” 人与自然和谐、生态文明建设、绿水青山就是金山银山 坚持人民立场、以人民为中心、坚持人民至上 (1)标准:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展, (2)途径:对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善, (3)目标:使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 2.实现中华优秀传统文化创新性发展(着眼于发展) 一、创造性转化与创新性发展 全民反诈如火如荼地进行,当“反诈”宣传与黄梅戏相结合, 除了故宫文创产品,试列举实现创造性转化与创新性发展的其它事例? 你喜欢什么口味的雪糕? 你吃下了“几千年”的中国文化? 要说这! 这几年夏天最火的是什么? 那必定是既清凉解暑又极具特殊打卡属性的文创雪糕 9 创造性转化 创新性发展 内涵 对传统文化的内涵和形式进行改造 对传统文化的内涵 进行补充拓展完善 侧重点 内涵、形式两方面 (改造与转化) 内涵 (创新与发展) 实质 强调继承 强调发展 目的 重在激活优秀传统文化的生命力 增强优秀传统文化的影响力和感召力 启示 推动优秀传统文化内容、形式的创新 联系 都是结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处,但是侧重点不一样。 创造性转化与创新性发展的区别与联系 1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来” 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本,本固邦宁”“民可载舟,亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分,同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3.将甲骨文做成可爱的“表情包” 4.在长期的封建社会中,“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从;今天我们讲“孝”,则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒 创造性转化 创造性转化 创新性发展 创造性转化 创新性发展 判断下列例子属于创造性转化还是创新性发展? 从牛年春晚的《唐宫夜宴》开始,河南广播电视台推出了2022年度“中国节日”系列节目:“春节”“元宵”“清明”“端午”“七夕”“中秋”“重阳”一年7场中国传统节日的“奇妙之旅”,无一不好评如潮。在晚会以邀请"流量"明星为主的大趋势下,河南卫视无疑是以传统文化开辟出另一条道路。 13 河南卫视出圈的原因——以《唐宫夜宴》为例归纳如何继承中华优秀传统文化 《唐宫夜宴》从舞蹈的编排到场景的展示,从演员的妆容到身上的服饰都以黄河文化、中原精神、民族文化为根基,以一组黄色、绿色为主色调的唐三彩乐俑为原点,对唐代服饰、色彩、形态以及文化之美进行了高度还原,充分彰显了令人震撼的黄河文化之美。更为出彩的是,《唐宫夜宴》将《捣练图》《簪花仕女图》《山东徐敏行墓壁画备骑出行图》《千里江山图》以及出土于河南的妇好鸮尊、莲鹤方壶、贾湖骨笛等文物融于场景,舞者犹如穿行于古画之中,将观众代入大美华夏独有的美学空间,彰显出华夏文明天然的自信心与自豪感。 立足本土实际,植根于中华优秀传统文化,坚定文化自信。 如果说文化自信为《唐宫夜宴》注入了灵魂,技术赋能则让这场河南春晚变得活灵活现,很多年轻人觉得“可以在其中get到的炫酷的视觉盛宴”。 河南卫视春晚总导演陈雷介绍,改编后的《唐宫夜宴》并未对本就具有韵味的舞蹈进行大的改编,只是调整了时长,加入了水墨画、国宝、VR等特效,让虚拟场景和舞台结合,尽量从电视包装的角度给这支舞的呈现效果加分。正是高科技在河南春晚舞台的灵活运用,让一块地板、一个空间组成的传统舞台,升级成为拥有无限可能的更为立体的宇宙空间,打造更为唯美、多元、多维度的视觉美术效果。 在技术传播方面,河南卫视春晚也采取了与传统电视类节目不同的做法。“2月10日晚,我们的电视直播是19点30分开始,而在快手上19点就开始直播。移动端比大屏端提前半小时开播,要放在以往,很少人敢这么干。”在河南广播电视台相关负责人看来,“移动端提前半小时开播”,充分体现了传统媒体主动适应新传播形势的改革思路。 河南卫视出圈的原因——以《唐宫夜宴》为例归纳如何继承中华优秀传统文化 传播机制的变化,传播渠道的变革 深挖传统节日的文化内涵,对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展 运用先进现代科学技术 15 从河南卫视从“出圈”到“炸圈”的密码归纳: 如何正确对待传统文化(如何弘扬和继承传统文化)----可以是具体的传统文化 (1)正确态度:取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新 古为今用、以文化人,以文育人。(2)立足实践,植根于中华优秀传统文化土壤,深挖传统文化的内涵,实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。(3)坚定文化自信,坚持以人民为中心,融通不同资源,实现综合创新。(4)运用现代传播技术手段,采用现代表达方式,增强吸引力、感染力,激活优秀传统文化的生命力。(5)推动优秀传统文化的交流与传播,增强中华文化的国际影响力 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 爱国主义为 核心 1.中华民族精神的基本内涵 三、弘扬中华民族精神 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 17 2.爱国主义 (1)地位:爱国主义是中华民族精神的核心。 (2)爱国主义与其它民族精神的关系: 爱国主义贯穿民族精神的各个方面。 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。 (3)意义:爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 团结统一 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢 爱国主义 核心;旗帜;精神支柱 体现 体现 体现 体现 伟大梦想精神 (关键词:心怀梦想、不懈追求) 伟大奋斗精神 (关键词:革故鼎新、自强不息) 伟大团结 精神 (关键词:团结一心、同舟共济) 伟大创造 精神 (关键词:发明创造) 3.中华民族精神的具体表现 结论:中华民族/中国人民具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的民族/人民--P100第二段最后一句 ①中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力P100-2; ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。P100-3 ③民族精神是民族文化的结晶P101-1; 【精神动力+风貌特征和精神特征+价值追求+精神火炬+结晶】 4、中华民族精神的重要意义/作用: 注意区分:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求---p75 中国精神,是(以爱国主义为核心)民族精神和(以改革创新为核心)时代精神的统一 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 ②文化塑造人生功 ③文化是民族的血脉和灵魂 文化 中华优秀 传统文化 中华民族精神 ①优秀传统文化是一个国家、一个民族继承和发展的根本。 ②能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。 ③能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 ④有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。 ①爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 ②为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 ③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 文化、中华优秀传统文化、中华民族精神的作用比较 知识归纳 :归纳一:运用民族精神(小板块)的相关知识,分析××精神的(意义/重要性/时代价值)或为什么要传承和弘扬××精神? ①XX精神是中华民族精神在新时代的具体体现,是对中华民族精神的丰富和发展。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 ②XX精神为推动XX发展提供强大的精神动力,为××发展提供精神支柱。 ③弘扬XX精神有利于(结合材料展开) 22 归纳二:运用文化传承或创新(整本书)的相关知识,分析为什么要传承和弘扬××精神? 文化角度: ①××精神作为先进文化能引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展。××精神作为优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(根据材料有所选择回答) 传统文化角度: ②××精神作为优秀传统文化的重要组成,弘扬XX精神有利于激发民族自信心和自豪感,有利于筑牢中华民族共同体意识。能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴,有助于正确认识和处理国际关系,构建人类命运共同体。(根据材料有所选择回答) 民族精神角度: ③ XX精神是中华民族精神在新时代的具体体现,是对中华民族精神的丰富和发展。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 ④XX精神为推动XX发展提供强大的精神动力,为××发展提供精神支柱。 ⑤弘扬XX精神有利于(结合材料展开) 文化自信角度: ⑥传承和弘扬××精神,有利于培育和践行社会主义核心价值观,坚定文化自信,建设文化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 P101阅读与思考: 一百多年来,中国共产党形成了坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的建党精神,建党精神是中国共产党的精神之源。 ★ 5.中华民族精神丰富与发展(具有时代性) 思考:中华民族精神是否是一成不变的? 一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,中国共产党团结带领人民铸就一系列伟大的精神。 (1) 新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神 延安精神 遵义会议精神 西柏坡精神 作用:中国共产党团结带领人民浴血奋战,百折不挠,推翻了三座大山,建立了中华人民共和国。 (革命精神) 5.中华民族精神丰富与发展(具有时代性) 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 25 (2) 社会主义革命和建设时期 雷锋精神 两弹一星精神 红旗渠精神 焦裕禄精神 大庆和铁人精神 抗美援朝精神 作用:党团结带领人民自力更生,发奋图强,确立了社会主义制度,推进了社会主义建设。 (创业精神) 5.中华民族精神丰富与发展(具有时代性) 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 26 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期 作用:党团结带领人民解放思想、锐意进取,开创、坚持、捍卫、发展了中国特色社会主义。 抗洪精神 载人航天精神 抗震救灾精神 特区精神 抗击非典精神 (改革精神) 5.中华民族精神丰富与发展(具有时代性) 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 27 (4)中国特色社会主义新时代 作用:党团结带领人民自信自强、守正创新,推动党和国家事业取得历史性成就,发生历史性变革。 (创新精神) 5.中华民族精神丰富与发展(具有时代性) 冬奥精神 脱贫攻坚精神 抗疫精神 北斗精神 探月精神 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 28 思考: 中华民族精神随时代变迁说明什么问题? 中华民族精神随时代变迁,“变”与“不变”的分别是什么? 民族精神不是永恒的,不是一成不变的,民族精神随时代变化而不断丰富发展,具有时代性。 结论 “不变”的是中华民族精神的基本内涵, “变”的是民族精神具体内涵随历史不断发展,随时代变化而不断丰富。 结论 弘扬中华民族精神 对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史,要加大正面宣传力度,通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。 ——习近平P102 思考:如何弘扬和培育中华民族精神? (1)培育和践行社会主义核心价值观。 (关键) (2) 要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成和制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用 (3)弘扬中国人民的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。 (4)拓展补充: 源泉角度 自身角度 主体角度 交流与继承角度 手段上 立足于发展中国特色社会主义伟大实践 与时俱进、丰富和发展民族精神 发挥人民群众的主体作用,人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 继承和发扬中华民族的优良传统;促进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 利用网络现代传媒、课堂教育等宣传弘扬、 6.弘扬和培育民族精神的要求(如何弘扬和培育中华民族精神) 碎片化知识 (1)中华民族精神的核心是: (2)时代精神的核心: (3)民族文化的结晶: (4)动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜: (5)体现中华民族的整体风貌和精神特征: (6)中华民族永远的精神火炬: (7)中国共产党的精神之源: (8)弘扬和培育民族精神的着眼点: 爱国主义 改革创新 民族精神 爱国主义 中华民族精神 伟大建党精神 培育担当民族复兴大任的时代新人 中华民族精神 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf57.83.100 $

资源预览图

7.3弘扬中华优秀传统文化和民族精神 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化-第1页
1
7.3弘扬中华优秀传统文化和民族精神 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化-第2页
2
7.3弘扬中华优秀传统文化和民族精神 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化-第3页
3
7.3弘扬中华优秀传统文化和民族精神 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化-第4页
4
7.3弘扬中华优秀传统文化和民族精神 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化-第5页
5
7.3弘扬中华优秀传统文化和民族精神 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。