4.2 让家更美好 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 幸福和睦的家庭 4.2 让家更美好 第二单元 成长的时空 如何建设美好的家庭？ 问题探究 欣赏视频 思考：每个家庭的亲情表现方式相同吗？ 每个家庭的亲情表现不尽相同。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 知识点①：建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 不同家庭的亲情表现形式 温馨和睦 磕磕绊绊 自然随和 欣赏视频 思考：我们除了接受父母的关爱，还可以做什么? 在接受关爱的同时，也要学会回报爱。 一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办?”小强说：“我都这么大了，知道冷热，您就放心吧!”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门…… 探究与分享（P31）：有一种冷叫“妈妈觉得你冷” 思考：如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做? 我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 知识点②：建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。 对父母长辈 对兄弟姐妹 发生家庭矛盾时 我们要孝顺敬重 我们要相携相助 家庭成员以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾。 ①在接受关爱的同时，也要学会回报爱。 ②对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。 ③家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 ④我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 课堂笔记1：家庭成员之间如何做到相互关爱？ P31 材料分析（P31相关链接） 材料一 《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与!” 《礼记》中说：“孝有三，大孝尊亲，其次弟辱，其下能养。” 材料二 《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 思考：上述两则材料分别体现了什么? 材料一：孝亲敬老是中华民族的传统美德。 材料二：孝亲敬老是公民的法定义务。 ①孝亲敬老是中华民族的传统美德。 ②孝亲敬老也是公民的法定义务。 课堂笔记2：为什么要孝亲敬老？ P31 三条家训： 一是勤俭为本，持家有道； 二是读书明理，以学养德； 三是和顺为贵，家和万事兴。 欣赏视频 思考：视频中曾国藩的三条家训是什么? 知识点③：建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 培育和弘扬社会主义核心价值观， 发扬光大中华民族传统家庭美德， 追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚， 让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 课堂笔记3：如何传承中华民族传统家庭美德？ P32 儿子满脸自豪地跑到爸爸身边，眼睛亮晶晶地说：“爸爸，我已经帮妈妈把碗洗好啦！”爸爸停下手中正翻看的书，温柔地摸了摸儿子的头，笑着夸赞：“你真棒！”接着，爸爸语重心长地说：“不过呀，咱们家每个人都要吃饭、用碗，以后可不要再说‘帮’妈妈做了。妈妈每天做饭、照顾咱们很辛苦，爸爸上班赚钱养家也不容易，你呢，认真学习、帮忙做家务也是应该的。咱们都是在做自己分内该做的事，只有大家一起努力，咱们这个家才会越来越温暖、越来越好呀。”儿子似懂非懂地点点头。 对话分析 思考：上述材料说明了什么? 知识点④：建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 观察图片 思考1：在家庭中，你分担过哪些家务？ 思考2：承担这些家务有什么意义？ 有助于营造良好的家庭氛围，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。P30 ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。P31 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。P32 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。P32 课堂笔记4：如何建设美好的家庭？ 知识梳理 1.（2025新疆中考）电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（　 　） A.每个家庭的亲情表现完全相同 B.母爱最伟大，要事事顺从父母 C.家人之间割舍不断的亲情之爱 D.家和万事兴，要消除家庭矛盾 C 课堂练习 2.下边古训印证了（　 　） ①中华优秀“孝”文化源远流长 ②孝亲敬老是中华传统美德 ③尽孝就要采纳父母全部意见 ④孝亲敬老是公民的法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 课堂练习 3.（2025天津中考）小玲体谅父母的辛苦，经常帮父母做家务。她说：“劳动很光荣，这是我应该做的。”她的言行告诉我们要（　 　） A.听取教导，理解父母 B.孝亲敬长，服从安排 C.推己及人，化解矛盾 D.感恩父母，热爱劳动 D 课堂练习 4.（2025自贡中考）有一种幸福叫“伴随父母去旅行”。初三学生小明相约三个小伙伴准备在中考结束后，伴随父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅行公约”，然后请父母共同商议并最终确定。旅行即将开启，旅行中小明与三个小伙伴应当注意的是（　 　） ①与父母发生矛盾时无条件妥协顺从 ②主动搬运家庭行李，照顾父母的感受 ③任何情况下，不得违背和更改“旅行公约” ④孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 课堂练习 完成教材P33《启思导行》栏目任务 以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择 一种向家人表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。 具体做法如：说出“爸爸、妈妈，我爱你们” 给家人一个拥抱；给家人写一封信…… 课后作业 Lavf57.83.100 $