第2周培优易错测试卷-一年级上册数学人教版(新教材)

2025-09-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 2. 1~5的加、减法,3. 0的认识和加、减法
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 883 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53917586.html
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来源 学科网

内容正文:

一年级上册数学人教版第2周测试卷 1~5的加、减法与0的认识和加、减法 考试时间:60分钟 试卷满分:80分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、填一填。(每空1分,共18分) 1.2+1=   ,读作:   。 【答案】3;2加1等于3 【解析】【解答】解:2+1=3,读作2加1等于3。 故答案为:3;2加1等于3。 【分析】加法算式的读法:先读“+”前面的数字,再读“加”,接下来读“+”后面的数字,然后读等号;最后读和。 2.5比3多   , 4比   少1。 【答案】2;5 【解析】【解答】解:5-3=2 4+1=5。 故答案为:2;5。 【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算; 已知一个数比另一个数少几,求这个数,用加法计算。 3.在横线上填上合适的数。 2+   =2 5-   =4 1+   =3 4-   =2+1 【答案】0;1;2;1 【解析】【解答】因为2-2=0,所以2+0=2; 因为5-4=1,所以5-1=4; 因为3-1=2,所以1+2=3; 因为2+1=3,4-3=1,所以4-1=2+1。 故答案为:0;1;2;1。 【分析】在加法里,和-一个加数=另一个加数;在减法里,被减数-差=减数,据此解答。 4.盘子里没有苹果。用数字   表示。 【答案】0 【解析】【解答】 盘子里没有苹果。用数字0表示。 故答案为:0。 【分析】此题主要考查了0的认识,一个物体也没有,用0表示。 5. 一共有   只小兔。 【答案】5 【解析】【解答】解:4+1=5(只)。 故答案为:5。 【分析】共有小兔的只数=外面的小兔的只数+房子里面的只数。 6.照下图,晒4块手帕要用   个夹子。 【答案】5 【解析】【解答】解:4+1=5(个)。 故答案为:5。 【分析】需要夹子的个数=手帕的块数+1。 7.今天是星期二,因为下雨运动会推迟三天举行,应该在星期   举行运动会。 【答案】五 【解析】【解答】解:星期二向后推迟三天是星期五。 故答案为:五。 【分析】星期二,星期三,星期四,星期五。 8.在◯里填上“>”“<”或“=”。 5-3◯4 1+1◯3 2+2◯3+1 2+3◯5 3+2◯2 5-1◯2+1 【答案】5-34 1+13 2+23+1 2+35 3+22 5-12+1 【解析】【解答】解:5-3<4 1+1<3 2+2=3+1 2+3=5 3+2>2 5-1>2+1。 故答案为:<;<;=;=;>;>。 【分析】依据5以内数的分与合,分别计算后再比较大小。 二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 9.5-2=3,读作:5减2等于3。(  ) 【答案】正确 【解析】【解答】5-2=3,读作:5减2等于3。原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】读减法算式时先读第一个数字,再读“减”,然后读第二个数字,接着读等于和得数。 10.猴妈妈摘了3个桃子,小猴子吃了两个,猴妈妈还剩1个桃子。(  ) 【答案】正确 【解析】【解答】3-2=1(个) 故答案为:正确 【分析】根据5以内数的减法即可判断。 11.一个数减去它本身,得数是它本身。(  ) 【答案】错误 【解析】【解答】一个数减去它本身,得数是0,原题说法错误。 【分析】 一个数减去它本身,得数是0,即可判断。 12.比4大1的数是3,比4小1的数是5。(  ) 【答案】错误 【解析】【解答】4+1=5,4-1=3,所以比4大1的数是5,比4小1的数是3。 故答案为:错误。 【分析】求比一个数大几用加法计算;求比一个数小几用减法计算。 13.0和几相加都得0。(  ) 【答案】错误 【解析】【解答】 0和几相加都得几。 故答案为:错误。 【分析】0+几=几,据此判断即可。 三、选一选。(每题2分,共10分) 14.(  )比3多2。 A.1 B.5 C.6 【答案】B 【解析】【解答】3+2=5 故答案为:B。 【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算。 15.下面的算式结果比3大的是(  )。 A.1+1 B.5-2 C.2+2 【答案】C 【解析】【解答】解:A项:1+1=2<3; B项:5-2=3; C项:2+2=4>3。 故答案为:C。 【分析】依据5以内数的分与合,分别计算,然后与3比较大小。 16.如图所示,不能用算式“4-1=3”表示的是(  )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】【解答】解:A项:4-1=3(个); B项:4-0=4(只); C项:4-1=3(只)。 故答案为:B。 【分析】A项:还剩下的个数=原有的个数-划掉的个数; B项:还剩下的只数=原有的只数-走的只数; C项:还剩下小鸟的只数=原有小鸟的只数-飞走的只数。 17.与4+0的得数不同的算式是(  )。 A.1+3 B.5-1 C.2-2 【答案】C 【解析】【解答】解:4+0=4; A项:1+3=4; B项:5-1=4; C项:2-2=0。 故答案为:C。 【分析】任何数与0相加,还得原数;两个相同的数相减,差是0;依据5以内数的分与合,分别计算。 18.小亮家来了3个小朋友,小亮的妈妈准备给小亮和他的朋友每人倒一杯果汁,应该选第(  )组杯子。 A. B. C. 【答案】B 【解析】【解答】解:3+1=4(杯)。 故答案为:B。 【分析】小亮妈妈需要准备果汁的总杯数=小亮1杯+他朋友的人数。 四、算一算。(19题12分,20题3分,共15分) 19.直接写出得数。 3-2= 2+3= 3-3= 1-0= 2-0= 2+2= 4-2= 4-3= 1+4= 0+3= 2-1= 5-1= 【答案】 3-2=1 2+3=5 3-3=0 1-0=1 2-0=2 2+2=4 4-2=2 4-3=1 1+4=5 0+3=3 2-1=1 5-1=4 【解析】【分析】依据5以内数的分与合,分别计算。 20.看图列算式。 【答案】解:4-1=3(朵) 【解析】【分析】还剩下花的朵数=原有花的朵数-划掉的朵数。 五、画一画。(21题3分,22题4分,共7分) 21.画,要比少2个。 【答案】 【解析】【分析】 有5个,5-2=3,所以 画3个。 22.画一画,表示下面算式的意思。 【答案】解: 【解析】【分析】依据5以内数的分与合,分别计算,并且画出对应的图形。 六、解决问题。(26题8分,其余每题4分,共20分) 23.停车场原来有2辆汽车,又开来了3辆,现在一共有多少辆汽车? (辆) 答:现在一共有辆汽车。 【答案】解:2+3=5(辆) 答:现在一共有5辆汽车。 【解析】【分析】现在一共有汽车的辆数=停车场原有汽车的辆数+又开来的辆数。 24.两个盆里一共有多少朵花? (朵) 【答案】解:5+0=5(朵) 答:两个盆里一共有5朵花。 【解析】【分析】两个盆里一共有花的朵数=左边花盆花的朵数+右边花盆花的朵数。 25.原来有5瓶牛奶,喝了3瓶,现在还剩几瓶? (瓶) 【答案】解:5-3=2(瓶) 答:现在还剩2瓶。 【解析】【分析】现在还剩下的瓶数=原有牛奶的瓶数-喝的瓶数。 26.摘苹果。 妈妈:摘了1个苹果 爸爸:摘了3个苹果 (1)爸爸妈妈一共摘了几个苹果? (2)我吃了1个苹果,现在还剩下几个苹果? 【答案】(1)1+3=4(个) 答:爸爸妈妈一共摘了4个苹果。 (2)4-1=3(个) 答:现在还剩下3个苹果。 【解析】【分析】(1) 爸爸妈妈一共摘了的苹果总个数=妈妈摘的苹果个数+爸爸摘的苹果个数。 (2)现在还剩下苹果的个数=爸爸妈妈一共摘了的苹果总个数-我吃掉的苹果个数。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 一年级上册数学人教版第2周测试卷 1~5的加、减法与0的认识和加、减法 考试时间:60分钟 试卷满分:80分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、填一填。(每空1分,共18分) 1.2+1=   ,读作:   。 2.5比3多   , 4比   少1。 3.在横线上填上合适的数。 2+   =2 5-   =4 1+   =3 4-   =2+1 4.盘子里没有苹果。用数字   表示。 5. 一共有   只小兔。 6.照下图,晒4块手帕要用   个夹子。 7.今天是星期二,因为下雨运动会推迟三天举行,应该在星期   举行运动会。 8.在◯里填上“>”“<”或“=”。 5-3◯4 1+1◯3 2+2◯3+1 2+3◯5 3+2◯2 5-1◯2+1 二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 9.5-2=3,读作:5减2等于3。(  ) 10.猴妈妈摘了3个桃子,小猴子吃了两个,猴妈妈还剩1个桃子。(  ) 11.一个数减去它本身,得数是它本身。(  ) 12.比4大1的数是3,比4小1的数是5。(  ) 13.0和几相加都得0。(  ) 三、选一选。(每题2分,共10分) 14.(  )比3多2。 A.1 B.5 C.6 15.下面的算式结果比3大的是(  )。 A.1+1 B.5-2 C.2+2 16.如图所示,不能用算式“4-1=3”表示的是(  )。 A. B. C. 17.与4+0的得数不同的算式是(  )。 A.1+3 B.5-1 C.2-2 18.小亮家来了3个小朋友,小亮的妈妈准备给小亮和他的朋友每人倒一杯果汁,应该选第(  )组杯子。 A. B. C. 四、算一算。(19题12分,20题3分,共15分) 19.直接写出得数。 3-2= 2+3= 3-3= 1-0= 2-0= 2+2= 4-2= 4-3= 1+4= 0+3= 2-1= 5-1= 20.看图列算式。 五、画一画。(21题3分,22题4分,共7分) 21.画,要比少2个。 22.画一画,表示下面算式的意思。 六、解决问题。(26题8分,其余每题4分,共20分) 23.停车场原来有2辆汽车,又开来了3辆,现在一共有多少辆汽车? (辆) 答:现在一共有辆汽车。 24.两个盆里一共有多少朵花? (朵) 25.原来有5瓶牛奶,喝了3瓶,现在还剩几瓶? (瓶) 26.摘苹果。 妈妈:摘了1个苹果 爸爸:摘了3个苹果 (1)爸爸妈妈一共摘了几个苹果? (2)我吃了1个苹果,现在还剩下几个苹果? 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 一年级上册数学人教版第2周测试卷 1~5的加、减法与0的认识和加、减法 考试时间:60分钟 试卷满分:80分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、填一填。(每空1分,共18分) 1.2+1=   ,读作:   。 2.5比3多   , 4比   少1。 3.在横线上填上合适的数。 2+   =2 5-   =4 1+   =3 4-   =2+1 4.盘子里没有苹果。用数字   表示。 5. 一共有   只小兔。 6.照下图,晒4块手帕要用   个夹子。 7.今天是星期二,因为下雨运动会推迟三天举行,应该在星期   举行运动会。 8.在◯里填上“>”“<”或“=”。 5-3◯4 1+1◯3 2+2◯3+1 2+3◯5 3+2◯2 5-1◯2+1 二、判一判。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 9.5-2=3,读作:5减2等于3。(  ) 10.猴妈妈摘了3个桃子,小猴子吃了两个,猴妈妈还剩1个桃子。(  ) 11.一个数减去它本身,得数是它本身。(  ) 12.比4大1的数是3,比4小1的数是5。(  ) 13.0和几相加都得0。(  ) 三、选一选。(每题2分,共10分) 14.(  )比3多2。 A.1 B.5 C.6 15.下面的算式结果比3大的是(  )。 A.1+1 B.5-2 C.2+2 16.如图所示,不能用算式“4-1=3”表示的是(  )。 A. B. C. 17.与4+0的得数不同的算式是(  )。 A.1+3 B.5-1 C.2-2 18.小亮家来了3个小朋友,小亮的妈妈准备给小亮和他的朋友每人倒一杯果汁,应该选第(  )组杯子。 A. B. C. 四、算一算。(19题12分,20题3分,共15分) 19.直接写出得数。 3-2= 2+3= 3-3= 1-0= 2-0= 2+2= 4-2= 4-3= 1+4= 0+3= 2-1= 5-1= 20.看图列算式。 五、画一画。(21题3分,22题4分,共7分) 21.画,要比少2个。 22.画一画,表示下面算式的意思。 六、解决问题。(26题8分,其余每题4分,共20分) 23.停车场原来有2辆汽车,又开来了3辆,现在一共有多少辆汽车? (辆) 答:现在一共有辆汽车。 24.两个盆里一共有多少朵花? (朵) 25.原来有5瓶牛奶,喝了3瓶,现在还剩几瓶? (瓶) 26.摘苹果。 妈妈:摘了1个苹果 爸爸:摘了3个苹果 (1)爸爸妈妈一共摘了几个苹果? (2)我吃了1个苹果,现在还剩下几个苹果? 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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