第2周培优易错测试卷-五年级上册数学人教版

2025-09-15
| 3份
| 16页
| 175人阅读
| 14人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 积的近似数,整数乘法运算定律推广到小数
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 117 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53917585.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级上册数学人教版第2周测试卷 积的近似数与小数乘法运算律 考试时间:60分钟 试卷满分:80分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、用心思考,认真填空。(第9题每空0.5分,其余每空1分,共16分) 1.0.65×0.23积精确到千分位,结果是   。 2.两个小数的积是三位小数,保留两位小数约是4.78,这个积最大是   ,最小是   。 3.0. 32×0. 6的积保留一位小数约是   ,保留两位小数约是   。 4.一匹赛马的奔跑速度约是27千米/时,一只猎豹的奔跑速度是这匹赛马的4.07倍。猎豹的奔跑速度约是   千米/时。(得数保留整数) 5.汇丰超市周六的营业额是4.28万元,周日的营业额是周六的1.2倍,周日的营业额是   万元。(得数保留两位小数) 6.2.4×0.56+0.76×5.6=   ×0.56 运用的是   . 7.., 这一步的运算依据是   , 结果是   。 8.用简便方法计算时,小旭把算式改写为是想运用乘法   律;小辉把算式改写为是想运用乘法   律。 9.在横线上填上适当的数。 ‍   ×(0.4×0.5) ‍   ×(6.3+3.7) ‍   ×0.55+   ×0.55 10.小马虎把1.6× (□+0.5)错算成了1.6×□+0.5,这样,算得的结果与正确的结果相差了   。 二、仔细推敲,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分) 11. 3.999×0.5的积精确到千分位是2.000。(  ) 12.整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。(  ) 13.2.5×7.9×0.4=7.9×(2.5×0.4)应用了乘法交换律和结合律。(  ) 14. “仞”在古代是一个长度单位,以周制来论,一仞为八尺,一尺约为23.1厘米,那么“一仞”保留整数是184厘米。(  ) 15.10.8×6.2+10.8×3.8=10.8×(6.2+3.8),这里运用乘法分配律。(  ) 三、反复比较,合理选择。(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共10分) 16.4.99×4的积保留一位小数是(  )。 A.20.0 B.20 C.19.9 D.19 17.下面四个算式中,只运用乘法结合律就能使计算简便的是(  )。 A.12.3×8×12.5 B.0.25×7.86×0.4 C.2.75×9.8+0.2 D.3.8×12.5+4.2×12.5 18.在计算3.79×99+3.79时,可以用(  )进行简算。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律和乘法结合律 19.一个笔记本的价钱是1.56元,一支钢笔的价钱是这个笔记本的3.8倍,小红买这样的一支钢笔要付给售货员(  )元钱。 A.5.9 B.5.92 C.5.93 D.6 20.计算 12.5×2.4,最简便的方法是(  )。 A.12.5×6×0.4 B.12.5×8×0.3 C.2.4×12.5 D.12.5×4×0.6 四、看清题目,巧思妙算。(21题12分,22题12分,共24分) 21.列竖式计算,并按要求保留积的小数位数。 (1)积保留一位小数。 ①1.6×1.8≈ ②2.8×0.16≈ ③3.7×0.8≈ (2)积保留两位小数。 ①0.25×3.9≈ ②2.25×0.18≈ ③4.02×7.1≈ 22.简便计算。 4.31×1.25×0.8 2.5×9×4 0.64×28+72×0.64 3.62×0.08-2.37×0.08 0.65×101 12.5×0.72 五、走进生活,解决问题。(每题5分,共25分) 23.土豆每千克 2.60 元,食堂一天要用 36.7 千克,买这些土豆需要多少元?(得数保留整数) 24. 李华的朋友从美国寄回一本数学绘本,绘本的价钱是3.2美元,折合人民币约多少元?(假设当时1美元约兑换7.23元人民币,结果保留两位小数) 25.安安骑自行车平均每小时行12.8千米,他上学从家到学校要0.35小时,安安家到学校大约有多少千米?(得数精确到十分位) 26.张叔叔买了25箱牛奶,每箱有8盒,每盒2.8元。张叔叔买牛奶花了多少钱? 27.学校要添置60套单人课桌椅,每张课桌37.5元,每把椅子17.5元。添置这些课桌椅一共要花多少元? 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五年级上册数学人教版第2周测试卷 积的近似数与小数乘法运算律 考试时间:60分钟 试卷满分:80分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、用心思考,认真填空。(第9题每空0.5分,其余每空1分,共16分) 1.0.65×0.23积精确到千分位,结果是   。 【答案】0.150 【解析】【解答】解:0.65×0.23 =0.1495 ≈0.150 故答案为:0.150。 【分析】先根据小数乘以小数的计算方法计算出0.65×0.23的积,再将千分位后一位上面的数字四舍五入即可。 2.两个小数的积是三位小数,保留两位小数约是4.78,这个积最大是   ,最小是   。 【答案】4.784;4.775 【解析】【解答】因为是三位数,保留两位后是4.78,这个数的范围为:4.775---4.784,所以最大的是4.784,最小是4.775。 故答案为:4.784;4.775。 【分析】根据四舍五入的原则,舍去小于5的,大于等于5的向前一位进1。 3.0. 32×0. 6的积保留一位小数约是   ,保留两位小数约是   。 【答案】0.2;0.19 【解析】【解答】解:0.32×0.6=0.192≈0.2,0.192≈0.19。 故答案为:0.2;0.19。 【分析】根据小数乘法的计算方法计算出积,然后运用四舍五入的方法求出积的近似数即可。 4.一匹赛马的奔跑速度约是27千米/时,一只猎豹的奔跑速度是这匹赛马的4.07倍。猎豹的奔跑速度约是   千米/时。(得数保留整数) 【答案】110 【解析】【解答】解:27×4.07≈110(千米/时)。 故答案为:110。 【分析】猎豹的奔跑速度=这匹赛马的奔跑速度×4.07。 5.汇丰超市周六的营业额是4.28万元,周日的营业额是周六的1.2倍,周日的营业额是   万元。(得数保留两位小数) 【答案】5.14 【解析】【解答】解:4.28×1.2=5.136≈5.14(万元) 所以周日的营业额是5.14万元。 故答案为:5.14。 【分析】周日的营业额=周六的营业额×周日营业额是周六的倍数,代入数值计算,注意保留两位小数即是将千分位上的数字四舍五入。 6.2.4×0.56+0.76×5.6=   ×0.56 运用的是   . 【答案】(2.4+7.6);乘法分配律 【解析】【解答】 2.4×0.56+0.76×5.6=(2.4+7.6)×0.56 运用的是乘法分配律。 故答案为:(2.4+7.6) ;乘法分配律。 【分析】观察算式可知,把0.76×5.6变成7.6×0.56,然后应用乘法分配律简算。 7.., 这一步的运算依据是   , 结果是   。 【答案】乘法结合律;10.8 【解析】【解答】解:2.7×0.8×5 =2.7×(0.8×5) =2.7×4 =10.8,应用乘法结合律简便运算。 故答案为:乘法结合律;10.8。 【分析】乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,结果不变。 8.用简便方法计算时,小旭把算式改写为是想运用乘法   律;小辉把算式改写为是想运用乘法   律。 【答案】结合;分配 【解析】【解答】解:用简便方法计算0.88×12.5时,小旭把算式改写为0.11×8×12.5是想运用乘法结合律;小辉把算式改写为(0.8+0.08)×12.5是想运用乘法分配律。 故答案为:结合;分配。 【分析】乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,用字母表示为:abc=a(bc); 乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,用字母表示为:a(b+c)=ab+ac。 9.在横线上填上适当的数。 ‍   ×(0.4×0.5) ‍   ×(6.3+3.7) ‍   ×0.55+   ×0.55 【答案】0.028;2.4;100;1 【解析】【解答】解:0.028×0.4×0.5=0.028×(0.4×0.5); 6.3×2.4+2.4×3.7=2.4×(6.3+3.7); 101×0.55=100×0.55+1×0.55。 故答案为:0.028;2.4;100;1。 【分析】乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,用字母表示为:abc=a(bc); 乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,用字母表示为:a(b+c)=ab+ac。 10.小马虎把1.6× (□+0.5)错算成了1.6×□+0.5,这样,算得的结果与正确的结果相差了   。 【答案】0.3 【解析】【解答】解:1.6×0.5-0.5 =0.8-0.5 =0.3 故答案为:0.3。 【分析】根据乘法分配律可知:1.6× (□+0.5)=1.6×□+1.6×0.5,因此错误的算法比正确的算法少了(1.6×0.5-0.5)。 二、仔细推敲,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分) 11. 3.999×0.5的积精确到千分位是2.000。(  ) 【答案】√ 【解析】【解答】 3.999×0.5=1.9995,所以其精确到千分位是2.000,由此可知题干所述正确。 故答案为:√。 【分析】小数点后的第一位精确度为十分位,小数点后的第二位的精确度为百分位,小数点后的第三位的精确度为百分位,小数点后的第四位的精确度为千分位,以此类推即可得出答案。 12.整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。(  ) 【答案】√ 【解析】【解答】解:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。 故答案为:√。 【分析】整数的运算律对于小数来说同样适用。 13.2.5×7.9×0.4=7.9×(2.5×0.4)应用了乘法交换律和结合律。(  ) 【答案】√ 【解析】【解答】解:2.5×7.9×0.4=7.9×(2.5×0.4)应用了乘法交换律和结合律。原题说法正确。 故答案为:√。 【分析】交换了2.5和7.9的位置,这是运用了乘法交换律,把2.5和0.4相乘,这是运用了乘法结合律。 14. “仞”在古代是一个长度单位,以周制来论,一仞为八尺,一尺约为23.1厘米,那么“一仞”保留整数是184厘米。(  ) 【答案】× 【解析】【解答】解:23.1×8≈185(厘米)。 故答案为:×。 【分析】“一仞”的长度=8×一尺大约的长度。 15.10.8×6.2+10.8×3.8=10.8×(6.2+3.8),这里运用乘法分配律。(  ) 【答案】√ 【解析】【解答】解:10.8×6.2+10.8×3.8=10.8×(6.2+3.8),这里运用乘法分配律,说法正确。 故答案为:√。 【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c,据此判断即可。 三、反复比较,合理选择。(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共10分) 16.4.99×4的积保留一位小数是(  )。 A.20.0 B.20 C.19.9 D.19 【答案】A 【解析】【解答】解:4.99×4=19.96≈20.0。 故答案为:A。 【分析】计算出4.99×4的积,保留一位小数即是对百分位上的数字四舍五入。 17.下面四个算式中,只运用乘法结合律就能使计算简便的是(  )。 A.12.3×8×12.5 B.0.25×7.86×0.4 C.2.75×9.8+0.2 D.3.8×12.5+4.2×12.5 【答案】A 【解析】【解答】解:A项,12.3×8×12.5=12.3×(8×12.5),计算时只运用了乘法结合律,故A项正确; B项,0.25×7.86×0.4=0.25×0.4×7.86,计算时运用了乘法交换律,故B项错误; C项,2.75×9.8+0.2,计算时先算乘法再算加法,故C项错误; D项,3.8×12.5+4.2×12.5=(3.8+4.2)×12.5,计算时运用了乘法分配律,故D项错误。 故答案为:A。 【分析】12.3×8×12.5=12.3×(8×12.5),计算时只运用了乘法结合律;0.25×7.86×0.4=0.25×0.4×7.86,计算时运用了乘法交换律;2.75×9.8+0.2,计算时先算乘法再算加法;3.8×12.5+4.2×12.5=(3.8+4.2)×12.5,计算时运用了乘法分配律。 18.在计算3.79×99+3.79时,可以用(  )进行简算。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律和乘法结合律 【答案】C 【解析】【解答】解:3.79×99+3.79 =(99+1)×3.79 =100×3.79 =379,应用乘法分配律简便运算。 故答案为:C。 【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。 19.一个笔记本的价钱是1.56元,一支钢笔的价钱是这个笔记本的3.8倍,小红买这样的一支钢笔要付给售货员(  )元钱。 A.5.9 B.5.92 C.5.93 D.6 【答案】C 【解析】【解答】1.56×3.8=5.928(元),精确到百分位为5.93。 故答案为:C。 【分析】一支钢笔的价格=一个笔记本的价格×钢笔价格是笔记本价格的倍数,代入对应的数字求出答案,保留两位小数就是精确到百分位,根据四舍五入的原则(大于等于5的数应该向前进一位,小于5的数字不进位)即可得出答案。 20.计算 12.5×2.4,最简便的方法是(  )。 A.12.5×6×0.4 B.12.5×8×0.3 C.2.4×12.5 D.12.5×4×0.6 【答案】B 【解析】【解答】解:根据题干,可尝试将12.5×2.4拆分成更易计算的形式。 观察选项,发现B选项12.5×8×0.3最为接近我们所需的形式。 具体计算过程如下: 12.5×8=100; 100×0.3=30 因此,12.5×2.4的简便计算方法为12.5×8×0.3,其结果为30。 故答案为:B 【分析】首先,我们需要理解题目要求计算的是12.5×2.4,且要求找到最简便的计算方法。在考虑简便计算时,我们通常会考虑将乘数拆分成更易计算的形式,例如拆分成与已知的简单乘积(如25×4=100,125×8=1000)相匹配的形式。 四、看清题目,巧思妙算。(21题12分,22题12分,共24分) 21.列竖式计算,并按要求保留积的小数位数。 (1)积保留一位小数。 ①1.6×1.8≈ ②2.8×0.16≈ ③3.7×0.8≈ (2)积保留两位小数。 ①0.25×3.9≈ ②2.25×0.18≈ ③4.02×7.1≈ 【答案】(1)①1.6×1.8≈2.9; ②2.8×0.16≈0.4; ③3.7×0.8≈3.0; (2)①0.25×3.9≈0.98; ②2.25×0.18≈0.41; ③4.02×7.1≈28.54; 【解析】【分析】小数乘以小数的计算方法:先扩大成整数,根据整数乘整数的方法进行计算,再看因数中有几位小数,积就向左移动几位即可。 保留一(两)位小数,就是对小数点后面的第二(三)位上的数字四舍五入。 22.简便计算。 4.31×1.25×0.8 2.5×9×4 0.64×28+72×0.64 3.62×0.08-2.37×0.08 0.65×101 12.5×0.72 【答案】解:4.31×1.25×0.8 =4.31×(1.25×0.8) =4.31×1 =4.31 2.5×9×4 =2.5×4×9 =10×9 =90 0.64×28+72×0.64 =(28+72)×0.64 =100×0.64 =64 3.62×0.08-2.37×0.08 =(3.62-2.37)×0.08 =1.25×0.08 =0.1 0.65×101 =0.65×100+0.65×1 =65+0.65 =65.65 12.5×0.72 =12.5×0.8×0.9 =10×0.9 =9 【解析】【分析】应用乘法结合律,把后面两个数结合在一起先计算; 交换后面两个因数的位置简便运算; 应用乘法分配律,先算(28+72)=100,然后再乘0.64; 应用乘法分配律,先算(3.62-2.37)=1.25,然后再乘0.08; 把101分成100+1,应用乘法分配律,括号里面的数分别与0.65相乘,然后把所得的积相加; 把0.72分成0.8×0.9,把12.5与0.8结合在一起先计算,然后再乘0.9。 五、走进生活,解决问题。(每题5分,共25分) 23.土豆每千克 2.60 元,食堂一天要用 36.7 千克,买这些土豆需要多少元?(得数保留整数) 【答案】解:2.6×36.7≈95(元) 答:买这些土豆需要95元。 【解析】【分析】买这些土豆需要的总价=土豆的单价×数量。 24. 李华的朋友从美国寄回一本数学绘本,绘本的价钱是3.2美元,折合人民币约多少元?(假设当时1美元约兑换7.23元人民币,结果保留两位小数) 【答案】解:7.23×3.2≈23.14(元) 答:折合人民币约23.14元。 【解析】【分析】折合人民币金额=美元金额×汇率。 25.安安骑自行车平均每小时行12.8千米,他上学从家到学校要0.35小时,安安家到学校大约有多少千米?(得数精确到十分位) 【答案】解:12.8×0.35=4.48(千米)≈4.5(千米) 答:安安家到学校大约有4.5千米。 【解析】【分析】根据题意可知,安安骑自行车的速度×安安从家到学校骑的时间=安安家到学校的距离,据此列式计算,然后把得数保留一位小数。 26.张叔叔买了25箱牛奶,每箱有8盒,每盒2.8元。张叔叔买牛奶花了多少钱? 【答案】解:2.8×8×25 =(8×25)×2.8 = 200×2.8 =560(元) 答:王叔叔买牛奶花了560元钱。 【解析】【分析】张叔叔买牛奶花的钱=一盒牛奶的价钱×一箱总共有的牛奶的盒数×总共买的牛奶的箱数。 27.学校要添置60套单人课桌椅,每张课桌37.5元,每把椅子17.5元。添置这些课桌椅一共要花多少元? 【答案】(37.5+17.5)×60 =55×60 =3300(元) 答:添置这些课桌椅一共要花3300元. 【解析】【分析】根据题意,先用加法计算出一套课桌椅的单价,然后用一套课桌椅的单价×购买的数量=添置这些课桌椅的总价,据此列式解答. 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五年级上册数学人教版第2周测试卷 积的近似数与小数乘法运算律 考试时间:60分钟 试卷满分:80分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 一、用心思考,认真填空。(第9题每空0.5分,其余每空1分,共16分) 1.0.65×0.23积精确到千分位,结果是   。 2.两个小数的积是三位小数,保留两位小数约是4.78,这个积最大是   ,最小是   。 3.0. 32×0. 6的积保留一位小数约是   ,保留两位小数约是   。 4.一匹赛马的奔跑速度约是27千米/时,一只猎豹的奔跑速度是这匹赛马的4.07倍。猎豹的奔跑速度约是   千米/时。(得数保留整数) 5.汇丰超市周六的营业额是4.28万元,周日的营业额是周六的1.2倍,周日的营业额是   万元。(得数保留两位小数) 6.2.4×0.56+0.76×5.6=   ×0.56 运用的是   . 7.., 这一步的运算依据是   , 结果是   。 8.用简便方法计算时,小旭把算式改写为是想运用乘法   律;小辉把算式改写为是想运用乘法   律。 9.在横线上填上适当的数。 ‍   ×(0.4×0.5) ‍   ×(6.3+3.7) ‍   ×0.55+   ×0.55 10.小马虎把1.6× (□+0.5)错算成了1.6×□+0.5,这样,算得的结果与正确的结果相差了   。 二、仔细推敲,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分) 11. 3.999×0.5的积精确到千分位是2.000。(  ) 12.整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。(  ) 13.2.5×7.9×0.4=7.9×(2.5×0.4)应用了乘法交换律和结合律。(  ) 14. “仞”在古代是一个长度单位,以周制来论,一仞为八尺,一尺约为23.1厘米,那么“一仞”保留整数是184厘米。(  ) 15.10.8×6.2+10.8×3.8=10.8×(6.2+3.8),这里运用乘法分配律。(  ) 三、反复比较,合理选择。(将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共10分) 16.4.99×4的积保留一位小数是(  )。 A.20.0 B.20 C.19.9 D.19 17.下面四个算式中,只运用乘法结合律就能使计算简便的是(  )。 A.12.3×8×12.5 B.0.25×7.86×0.4 C.2.75×9.8+0.2 D.3.8×12.5+4.2×12.5 18.在计算3.79×99+3.79时,可以用(  )进行简算。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律和乘法结合律 19.一个笔记本的价钱是1.56元,一支钢笔的价钱是这个笔记本的3.8倍,小红买这样的一支钢笔要付给售货员(  )元钱。 A.5.9 B.5.92 C.5.93 D.6 20.计算 12.5×2.4,最简便的方法是(  )。 A.12.5×6×0.4 B.12.5×8×0.3 C.2.4×12.5 D.12.5×4×0.6 四、看清题目,巧思妙算。(21题12分,22题12分,共24分) 21.列竖式计算,并按要求保留积的小数位数。 (1)积保留一位小数。 ①1.6×1.8≈ ②2.8×0.16≈ ③3.7×0.8≈ (2)积保留两位小数。 ①0.25×3.9≈ ②2.25×0.18≈ ③4.02×7.1≈ 22.简便计算。 4.31×1.25×0.8 2.5×9×4 0.64×28+72×0.64 3.62×0.08-2.37×0.08 0.65×101 12.5×0.72 五、走进生活,解决问题。(每题5分,共25分) 23.土豆每千克 2.60 元,食堂一天要用 36.7 千克,买这些土豆需要多少元?(得数保留整数) 24. 李华的朋友从美国寄回一本数学绘本,绘本的价钱是3.2美元,折合人民币约多少元?(假设当时1美元约兑换7.23元人民币,结果保留两位小数) 25.安安骑自行车平均每小时行12.8千米,他上学从家到学校要0.35小时,安安家到学校大约有多少千米?(得数精确到十分位) 26.张叔叔买了25箱牛奶,每箱有8盒,每盒2.8元。张叔叔买牛奶花了多少钱? 27.学校要添置60套单人课桌椅,每张课桌37.5元,每把椅子17.5元。添置这些课桌椅一共要花多少元? 第 1 页 共 10 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2周培优易错测试卷-五年级上册数学人教版
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。