精品解析：浙江省杭州市公益中学2025-2026学年八年级上学期开学科学试题

9月12日独立练习（1.1-1.4.1） 一、选择题（每题3分，共60分） 1. 琴声悠远，笔健墨香，音乐、书法给人带来美的感受。下列叙述错误的是（　　） A. 接受琴声的感受器在耳蜗内 B. 嗅觉能帮助人们避开危险 C. 人的感觉会受到药物的影响 D. 形成视觉的部位在视网膜上 2. 生活经验表明，当人处于极度疲劳或生病时，对食物的味觉没有健康状态时敏感，也就是人们常说的“食之无味”.这主要是由于 （ ） A. 人的味觉器官暂时失去了感觉功能 B. 人的味觉细胞收集到的信息无法传播到大脑中 C. 生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏感性 D. 人产生了味觉疲劳 3. 如图所示为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法中，正确的是（　　） A. 青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的 B. 模拟青蛙的叫声是指音色相近 C. 青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声 D. 能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量 4. 如图，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起。若在月球（真空环境）上分别做甲、乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的实验是（　　） A. 甲实验 B. 乙实验 C. 甲、乙实验都能 D. 甲、乙实验都不能 5. 将耳朵贴在长长的注满水的自来水管（铁的）一端，让另外一位同学在自来水管另一端敲一下，能听到三次敲击声。按先后顺序，声音分别是通过哪三种介质传播到人耳的（　　） A. 空气、水、铁管 B. 水、空气、铁管 C. 水、铁管、空气 D. 铁管、水、空气 6. 如图所示为一款变频超声波驱蚊器，该驱蚊器通过发出不同的声音来干扰蚊蝇的感觉和行为，从而达到驱蚊的效果，下列对于该驱蚊器使用分析，正确的是（　　） A. 该驱蚊器可以在真空环境中使用 B. 该驱蚊器发出的声音不在人耳能够感受的频率范围内 C. 该驱蚊器调至频率最高挡时，声音响度一定增大 D. 该驱蚊器发声时，离开驱蚊器的距离越远，声音的传播速度越小 7. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，其方法是演唱者首先运用闭气技巧，使气息猛烈冲击声带，发出粗壮的气泡音，形成低音声部。然后巧妙地调节舌尖的空隙，用一股气息冲击发出高音（类似于吹口哨的方法）。用这种方法演唱，可以实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（　　） A. “呼麦”中高音、低音指声音的响度 B. “呼麦”中的高音、低音是由不同的物体振动产生的 C. “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D. “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 8. 如图所示为耳的结构，下列叙述错误的是（　　） A. 图中所示的结构7是人的听觉感受器 B. 11耳廓属于外耳，负责收集声波 C. 鼓膜可以将声波转化为振动 D. 听到巨大声响时迅速张口，可确保2内外气压平衡 9. 听觉形成跟①声波、②听神经、③耳蜗内的听觉感受器、④鼓膜、⑤听小骨、⑥大脑有关。下列各组中，能表示听觉形成的正常途径的是（　　） A. ①→④→⑤→③→②→⑥ B. ①→②→④→⑤→③→⑥ C. ①→④→⑤→②→③→⑥ D. ①→③→④→⑤→②→⑥ 10. 科学研究常用到很多种方法，以下说法不正确的是（　　） A. 光线表示光的传播方向，是模型法 B. 在学习声音的传播形式时，我们通过水波来学习声波，是类比法 C. 种子萌发条件实验中，一组种子湿润，一组种子干燥，其余条件相同，是控制变量法 D. 通过真空罩实验说明真空不能传声，是转换法 11. 在某次音乐会上，一男低音歌唱家在放声歌唱时，有一女高音歌唱家在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时声音特征是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间） A. B. C. D. 12. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A. 摩托车上的消音器 B. 路口的噪声监测仪 C. 高架路上的隔音板 D. 工厂里的降噪耳塞 13. 屏下指纹的“全面屏”手机变得越来越普及，与传统指纹识别不同，该手机采用超声波指纹识别技术，通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。该系统向手指上若干个位置发射超声波，检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图所示，则下列指纹的大致形状，最符合的是（　　） A. B. C. D. 14. 随着城市发展，噪声对人体健康的危害也在逐渐深入。下列控制噪声途径的说法正确的是（　　） A. 道路两旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声 B. 汽车排气管上安装消声器，是在传播过程中减弱噪声 C. 安装噪声监测器可以减弱噪声的传播 D. 机场跑道工作人员使用隔音耳罩是在传播过程中减弱噪声 15. 如图所示，一束光线AB 斜射到由两个平面镜组成的直角镜上，经两次反射后射出的光线为CD。若将入射光线AB的入射角增加5°，则射出的光线CD的反射角将 （　　） A. 增加5° B. 减少5° C. 增加10° D. 减少10° 16. 关于耳朵的结构和功能的叙述中，不正确的是（　　） A. 它的主要功能有听觉形成的传导性结构和保持身体平衡（即位觉）两个方面 B. 中耳包括鼓膜、鼓室、咽鼓管三个结构 C. 鼓膜能起到放大振动的作用 D. 接受刺激，并产生神经冲动的听觉感受器位于耳蜗内 17. 如图所示，甲、乙为两种反射类型的模式图，下列关于它们说法正确的是（ ） A. 新黑板从各个方向能看清字，其原理如图甲所示 B. 新黑板从各个方向能看清字，其原理仍遵循光的反射定律 C. 用久的黑板会出现反光，其原理如图乙所示 D. 用久的黑板会出现反光，其原理不再遵循光的反射定律 18. 如图所示为液面高度控制仪的原理图。由激光笔产生的一束激光AO以固定的入射角i 照射到液面上，反射光OB射到水平光屏 P上，并通过光电管将光信号转变成电信号，再输入控制系统就可以自动调控液面的高度。由图可以判断（　　） A. 若光点B在屏上向左移动，则液面升高 B. 若光点B 在屏上匀速移动，则液面加速下降 C. 若液面下降，则反射光线与水面之间的夹角增大 D. 若液面上升，则反射光线与水面之间的夹角减小 19. 黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。下列关于“看到未点亮灯泡”的光路图，正确的是（ ） A. B. C. D. 20. 如图所示，将尺子伸出桌面一定长度，用手拨动尺子可发出声音。下列说法中，正确的是 （　　） A. 拨动尺子发出的声音，不是振动产生的 B. 人耳可以听到声音，说明声音的传播不需要介质 C. 改变尺子伸出桌面的长度，可探究音调与振动频率的关系 D. 保持尺子伸出桌面的长度不变，用更大的力拨动尺子会听到更高的音调 二、填空题（22题每空1分，26题4分，其他每空2分，共40分） 21. 如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动。喇叭的纸盆由于_______产生声音，声音通过_______传播到烛焰处，烛焰晃动说明声具有_______。 22. 根据耳的结构图，回答下列问题： （1）⑦是_______（填名称），它的功能是_______（填字母）。 A.把振动放大后传入耳蜗 B.接收声波的撞击，产生振动 C.收集声波 D.内有听觉感受器，接受振动的刺激，并产生兴奋 （2）鼓膜的振动由_______（填序号）传递到耳蜗。 （3）⑥受损造成的失聪，_______（填“能”或“不能”）借助助听器听到外界声音。 23. 口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音．如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚． （1）在同一孔处用不同的力度吹琴时，发生变化的是声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）； （2）较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动________（选填“快”或“慢”），图中低音区为________区． 24. 利用如图所示的装置做探究“光的反射定律”的实验。 （1）在实验中，白色硬纸板既能显示光路，也能方便地测量__________； （2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板F向前或向后折，此时在纸板F上看不到反射光，这样做的目的是探究________，此时反射光的位置________（填“发生”或“不发生”）变化； （3）若将入射光线EO靠近法线，则反射光线OF将________（填“靠近”或“远离”）法线。 25. 某同学为了探究物体发声时，振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关，他选择了四根钢丝，如图所示，具体数据见下表。 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧 乙 钢丝 10cm 0.1mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0.1mm2 紧 丁 钢丝 5cm 0.1mm2 松 （1）用同样大小的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动________钢丝时的音调高，得出了结论：在弦的松紧度、长度相同时，振动的频率高低与弦的________有关； （2）为了探究发声体振动频率高低与弦的长度有关时，他应用同样大小的力先后拨动________和________钢丝，选择甲、丁两根钢丝_________（选填“能”或“不能”）探究振动频率的高低与材料的关系； （3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出相应的结论是：________。 26. 如图，两块平面镜成90°放置，画出图示光线经两次反射的光路图（保留作图痕迹） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 9月12日独立练习（1.1-1.4.1） 一、选择题（每题3分，共60分） 1. 琴声悠远，笔健墨香，音乐、书法给人带来美的感受。下列叙述错误的是（　　） A. 接受琴声的感受器在耳蜗内 B. 嗅觉能帮助人们避开危险 C. 人的感觉会受到药物的影响 D. 形成视觉的部位在视网膜上 【答案】D 【解析】 【分析】（1）听觉形成的过程是：外界声波经过外耳道传到鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），产生了听觉。 （2）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜，房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 【详解】A．外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，因此接受琴声的感受器在耳蜗内，A正确。 B．鼻是嗅觉器官，利用嗅觉能帮助人们避开危险，B正确。 C．人体从外界获取信息主要靠人的感觉，感觉器官有眼、耳等，人的感觉会受到药物的影响，C正确。 D．物像是在视网膜上形成的，而视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的，D错误。 故选D。 2. 生活经验表明，当人处于极度疲劳或生病时，对食物的味觉没有健康状态时敏感，也就是人们常说的“食之无味”.这主要是由于 （ ） A. 人的味觉器官暂时失去了感觉功能 B. 人的味觉细胞收集到的信息无法传播到大脑中 C. 生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏感性 D. 人产生了味觉疲劳 【答案】C 【解析】 【分析】人体有许多感受内、外刺激的感受器，有些感受器比较简单，例如皮肤里的感觉神经末梢。 【详解】平时，人吃东西所以知道什么味道，这主要是舌头上味蕾在起作用，当人生病或疲劳时打乱了人体内分泌，影响了味觉细胞对食物的敏感性，所以人的味觉发生了变化，所以吃什么东西也就没有味道。可见C正确。 故选C。 【点睛】关于感觉器官的内容的考查多以选择题或填空题的形式出现，难度一般。 3. 如图所示为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法中，正确的是（　　） A. 青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的 B. 模拟青蛙的叫声是指音色相近 C. 青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声 D. 能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．青蛙刮鼓发出的声音是由青蛙的背振动产生的，故A错误； B．音色是发声体所特有的声音特色，模拟青蛙的叫声是指音色相近，故B正确； C．青蛙刮鼓发出的声音如果影响到人们学习、工作、休息，就是噪声，如果没有，就不属于噪声，故C错误； D．声音能传递信息，青蛙刮鼓发出的声音能引起周围青蛙的附和共鸣，说明声音能传递信息，故D错误。 故选B。 4. 如图，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起。若在月球（真空环境）上分别做甲、乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的实验是（　　） A. 甲实验 B. 乙实验 C. 甲、乙实验都能 D. 甲、乙实验都不能 【答案】A 【解析】 【详解】如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明音叉在振动；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象表明声音可以传播能量；月球表面没有空气，不影响音叉的振动，所以甲装置中能看到小球被弹开，但听不到音叉发声；如果将乙的实验拿到月球表面去做，由于月球表面没有空气，是真空，真空不能传声，右边音叉的振动不能传递到左边的音叉，左边的音叉不会振动，所以不能看到泡沫塑料球被弹起；故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5. 将耳朵贴在长长的注满水的自来水管（铁的）一端，让另外一位同学在自来水管另一端敲一下，能听到三次敲击声。按先后顺序，声音分别是通过哪三种介质传播到人耳的（　　） A. 空气、水、铁管 B. 水、空气、铁管 C. 水、铁管、空气 D. 铁管、水、空气 【答案】D 【解析】 【详解】声音在三种不同介质中的传播速度不同，传播速度越快的声音会最先到达人耳。声音在固体（铁管）中传播最快，其次是液体（水），最慢的是气体（空气）。因此，三次敲击声传播到人耳的先后顺序应为铁管、水、空气，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 如图所示为一款变频超声波驱蚊器，该驱蚊器通过发出不同的声音来干扰蚊蝇的感觉和行为，从而达到驱蚊的效果，下列对于该驱蚊器使用分析，正确的是（　　） A. 该驱蚊器可以在真空环境中使用 B. 该驱蚊器发出的声音不在人耳能够感受的频率范围内 C. 该驱蚊器调至频率最高挡时，声音响度一定增大 D. 该驱蚊器发声时，离开驱蚊器的距离越远，声音的传播速度越小 【答案】B 【解析】 【详解】A．由题意可知，驱蚊器通过发出不同的声音，干扰蚊蝇的感觉和行为，由于真空不能传声，所以该驱蚊器不可以在真空环境使用，故A错误； B．该驱蚊器是超声波驱蚊器，超声波不在人耳能够感受的频率范围内，人耳无法听到超声波，故B正确； C．音调与频率有关，该驱蚊器调至频率最高挡时，音调升高，声音响度不一定增大，故C错误； D．声音的传播速度与距离声源的远近无关，该驱蚊器发声时，离开驱蚊器的距离越远，声音的传播速度不变，故D错误。 故选B。 7. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，其方法是演唱者首先运用闭气技巧，使气息猛烈冲击声带，发出粗壮的气泡音，形成低音声部。然后巧妙地调节舌尖的空隙，用一股气息冲击发出高音（类似于吹口哨的方法）。用这种方法演唱，可以实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（　　） A. “呼麦”中高音、低音指声音的响度 B. “呼麦”中的高音、低音是由不同的物体振动产生的 C. “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D. “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 【答案】B 【解析】 【详解】A．“呼麦”中的高音、低音指的是音调，不是响度，故A错误； B．“呼麦”中的低音是演唱者运用闭气技巧，使气息猛烈冲击声带发出粗壮的气泡音；高音是演唱者调节舌尖的空隙，用一股气息冲击发出的高音。由此可知，高音、低音由不同物体振动发声，故B正确； C．“呼麦”中的高音和低音人耳能够听到，在人的听觉范围之内，因此不是超声波和次声波，故C错误； D．声音的传播速度快慢与介质的种类和温度有关，与音调的高低没有关系，故D错误。 故选B。 8. 如图所示为耳的结构，下列叙述错误的是（　　） A. 图中所示的结构7是人的听觉感受器 B. 11耳廓属于外耳，负责收集声波 C. 鼓膜可以将声波转化为振动 D. 听到巨大声响时迅速张口，可确保2内外气压平衡 【答案】A 【解析】 【分析】图中，1外耳道，2鼓膜，3、4听小骨，5鼓室，6半规管，7前庭，8听神经，9耳蜗，10咽鼓管，11耳廓。 【详解】A.9耳蜗内有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动，A错误。 B.11耳廓属于外耳，主要功能是收集声波，B正确。 C.2是鼓膜，可以将外界声波转化为振动，C正确。 D.当听到巨大声响时，张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡，以免振破鼓膜，D正确。 故选A。 9. 听觉形成跟①声波、②听神经、③耳蜗内的听觉感受器、④鼓膜、⑤听小骨、⑥大脑有关。下列各组中，能表示听觉形成的正常途径的是（　　） A. ①→④→⑤→③→②→⑥ B. ①→②→④→⑤→③→⑥ C. ①→④→⑤→②→③→⑥ D. ①→③→④→⑤→②→⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】耳的结构包括：耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 【详解】听觉的形成过程是：外界的①声波经过外耳道传到④鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过⑤听小骨传到内耳，刺激③耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的②听神经传递到⑥大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，A正确，BCD错误。 故选A。 10. 科学研究常用到很多种方法，以下说法不正确的是（　　） A. 光线表示光的传播方向，是模型法 B. 在学习声音的传播形式时，我们通过水波来学习声波，是类比法 C. 种子萌发条件实验中，一组种子湿润，一组种子干燥，其余条件相同，是控制变量法 D. 通过真空罩实验说明真空不能传声，是转换法 【答案】D 【解析】 【详解】A．模型法借助于与原型相似的物质模型或抽象反映原型本质的思想模型，间接地研究客体原形的性质和规律；用光线来描述光的传播，这属于模型法，故A正确，不符合题意； B．在学习声音的传播形式时，把声波类比为水波，从而加深对声音传播方式的理解，是类比法，故B正确，不符合题意。 C．种子的萌发与多个因素有关，研究影响种子萌发条件的实验中，改变一个变量，其余变量相同，所以采用的是控制变量法，故C正确，不符合题意； D．通过真空罩实验说明真空不能传声，由于真空罩接近真空，所以运用科学推理法，可以推理出真空不能传声，故D错误，符合题意。 故选D。 11. 在某次音乐会上，一男低音歌唱家在放声歌唱时，有一女高音歌唱家在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时声音特征是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】男低音歌唱家在放声歌唱，低音指音调低，即频率低；放声歌唱，指响度大，则振幅大；女高音歌唱家在轻声伴唱，高音指音调高，即频率高；轻声伴唱，指响度小，则振幅小； A．男低音振幅小，女高音振幅大，故A不符合题意； B．男低音频率高，女高音频率低，故B不符合题意； C．男低音振幅大、频率低，女高音振幅小、频率高，故C符合题意； D．男低音振幅小、频率高，女高音振幅大、频率低，故D不符合题意。 故选C。 12. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A. 摩托车上的消音器 B. 路口的噪声监测仪 C. 高架路上的隔音板 D. 工厂里的降噪耳塞 【答案】A 【解析】 【详解】动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，防止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声。 A．摩托车上的消音器，防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B．路口的噪声监测仪只能实时测量噪声的大小，不能减弱噪声，故B不符合题意； C．高架路上的隔音板，阻碍了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．工厂里的降噪耳塞，防止噪声进入人耳，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 13. 屏下指纹的“全面屏”手机变得越来越普及，与传统指纹识别不同，该手机采用超声波指纹识别技术，通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。该系统向手指上若干个位置发射超声波，检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图所示，则下列指纹的大致形状，最符合的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】超声波传播的速度一定，由可知，距离越远，传播所需的时间越长，由图可知，刚开始时间逐渐变长，说明指纹离屏幕逐渐变远，后时间又逐渐变短，说明指纹离屏幕逐渐变近，即指纹与屏幕间的距离的变化情况与被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况一致，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14. 随着城市发展，噪声对人体健康的危害也在逐渐深入。下列控制噪声途径的说法正确的是（　　） A. 道路两旁安装隔音板是在传播过程中减弱噪声 B. 汽车排气管上安装消声器，是在传播过程中减弱噪声 C. 安装噪声监测器可以减弱噪声的传播 D. 机场跑道工作人员使用隔音耳罩是在传播过程中减弱噪声 【答案】A 【解析】 【分析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。 【详解】A．道路两旁安装隔音板，属于在传播过程中减弱噪声，故A正确； B．汽车排气管上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故B错误； C．安装噪声检测器只能检测声音响度的大小，不能减弱噪声，故C错误； D．机场跑道工作人员带上防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选A。 15. 如图所示，一束光线AB 斜射到由两个平面镜组成的直角镜上，经两次反射后射出的光线为CD。若将入射光线AB的入射角增加5°，则射出的光线CD的反射角将 （　　） A. 增加5° B. 减少5° C. 增加10° D. 减少10° 【答案】B 【解析】 【详解】两个互相垂直的平面镜的特点是对光线进行两次反射，根据反射定律可知，两次反射的光线与入射光线是始终平行的，则在两个反射面上的反射角与入射角之和为180°，因此入射角增加5°，在竖直平面镜上反射角与入射角之和增加10°，则在水平方向平面镜上反射角与护入射角之和减小10°，则CD的反射角将减少5°，如图所示： 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16. 关于耳朵的结构和功能的叙述中，不正确的是（　　） A. 它的主要功能有听觉形成的传导性结构和保持身体平衡（即位觉）两个方面 B. 中耳包括鼓膜、鼓室、咽鼓管三个结构 C. 鼓膜能起到放大振动的作用 D. 接受刺激，并产生神经冲动的听觉感受器位于耳蜗内 【答案】BC 【解析】 【详解】A．耳不仅是听觉器官，内耳中的半规管和前庭还能感受头部位置变动，与保持身体平衡有关，所以它的主要功能有听觉形成的传导性结构和保持身体平衡（即位觉）两个方面，故A正确； B．中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能把鼓膜的振动放大并传到内耳，故B错误； C． 鼓膜的作用是将声波转变为机械振动，但其本身并不放大振动，听小骨能把鼓膜的振动放大并传到内耳，因此，放大振动的不是鼓膜，故C错误； D．内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，与维持身体平衡有关，耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动，故D正确。 故选BC。 17. 如图所示，甲、乙为两种反射类型的模式图，下列关于它们说法正确的是（ ） A. 新黑板从各个方向能看清字，其原理如图甲所示 B. 新黑板从各个方向能看清字，其原理仍遵循光的反射定律 C. 用久的黑板会出现反光，其原理如图乙所示 D. 用久的黑板会出现反光，其原理不再遵循光的反射定律 【答案】B 【解析】 【详解】AB．新黑板从各个方向能看清字是发生了漫反射，原理仍遵循光的反射定律，其原理如图乙所示，故A错误，B正确； CD．黑板的某些部位由于反复摩擦，使其表面变得光滑，发生了镜面反射，造成了黑板反光现象，镜面反射和漫反射都遵循反射定律，其原理如图甲所示，故CD错误。 故选B。 18. 如图所示为液面高度控制仪的原理图。由激光笔产生的一束激光AO以固定的入射角i 照射到液面上，反射光OB射到水平光屏 P上，并通过光电管将光信号转变成电信号，再输入控制系统就可以自动调控液面的高度。由图可以判断（　　） A. 若光点B在屏上向左移动，则液面升高 B. 若光点B 在屏上匀速移动，则液面加速下降 C. 若液面下降，则反射光线与水面之间的夹角增大 D. 若液面上升，则反射光线与水面之间的夹角减小 【答案】A 【解析】 【详解】A．当液面升高时，入射点也升高，由于入射角不变，则反射角也不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，光屏上的光点B向左移动，故A正确； B．由下图知道，如果光点B在屏上匀速移动，则说明水面应匀速下降或匀速上升，故B错误； CD．当水面升高或降低时，入射光线与水面之间的夹角不变，则入射角不变，故反射角也不变，即反射光线与水面之间的夹角不变，故CD错误。 故选A。 19. 黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。下列关于“看到未点亮灯泡”的光路图，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】点亮的灯泡属于光源，会发出光线，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线，使光线进入人的眼睛，从而人看到了未点亮的灯泡，故A正确，BCD错误。 故选A。 20. 如图所示，将尺子伸出桌面一定长度，用手拨动尺子可发出声音。下列说法中，正确的是 （　　） A. 拨动尺子发出的声音，不是振动产生的 B. 人耳可以听到声音，说明声音的传播不需要介质 C. 改变尺子伸出桌面的长度，可探究音调与振动频率的关系 D. 保持尺子伸出桌面的长度不变，用更大的力拨动尺子会听到更高的音调 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生，拨动尺子发出的声音，是振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，人耳可以听到声音，是因为空气可以传声，故B错误； C．改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动的部分长度改变，振动的频率就会改变，而频率决定音调，所以可探究音调与振动频率的关系，故C正确； D．保持尺子伸出桌面长度不变，用更大力拨动尺子，尺子振动的快慢不变，尺子振动的幅度变大，响度会增大，而音调不变，故D错误。 故选C。 二、填空题（22题每空1分，26题4分，其他每空2分，共40分） 21. 如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动。喇叭的纸盆由于_______产生声音，声音通过_______传播到烛焰处，烛焰晃动说明声具有_______。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 能量 【解析】 【详解】[1]一切声音都是由物体的振动产生的，所以喇叭的纸盆振动会产生声音。 [2]声音的传播需要介质，则声音通过空气传播到烛焰处。 [3]声音可以传递信息，声音也可以传递能量，烛焰晃动说明声音具有能量。 22. 根据耳的结构图，回答下列问题： （1）⑦是_______（填名称），它的功能是_______（填字母）。 A.把振动放大后传入耳蜗 B.接收声波的撞击，产生振动 C.收集声波 D.内有听觉感受器，接受振动的刺激，并产生兴奋 （2）鼓膜的振动由_______（填序号）传递到耳蜗。 （3）⑥受损造成的失聪，_______（填“能”或“不能”）借助助听器听到外界声音。 【答案】（1） ①. 耳蜗 ②. D （2）④ （3）不能 【解析】 【分析】观图可知：①耳郭，②外耳道，③鼓膜，④听小骨，⑤半规管，⑥听神经，⑦耳蜗，⑧听神经。 【小问1详解】 由图可知，⑦是耳蜗，耳蜗中含有听觉感受器，能够接受外界刺激并产生神经冲动，D正确，ABC错误。 故选D。 【小问2详解】 在听觉的形成过程中，首先接受声波刺激的是鼓膜，在声波的撞击下，引起鼓膜的振动；然后经过中耳的三块听小骨将振动传到内耳耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器发出神经冲动，神经冲动沿听神经传导到大脑皮层的听觉中枢，然后形成了听觉。 【小问3详解】 若听神经受损，耳蜗产生的神经冲动不能传到大脑皮层的听觉中枢，就不能形成听觉．神经性耳聋是指内耳听觉神经、大脑的听觉中枢发生病变，而引起听力减退，甚至听力消失的一种病证，常常伴有耳鸣．现代医学暂时不能根治。 23. 口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音．如图所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚． （1）在同一孔处用不同的力度吹琴时，发生变化的是声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）； （2）较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动________（选填“快”或“慢”），图中低音区为________区． 【答案】 ①. 响度 ②. 慢 ③. C 【解析】 【详解】（1）[1]用不同的力度吹琴时，发声体振动的幅度不同，则声音的响度不同。 （2）[2][3]较厚、较长的铜片发声时振动的频率减慢，则产生声音的音调变低，因此图中低音区为C区。 24. 利用如图所示的装置做探究“光的反射定律”的实验。 （1）在实验中，白色硬纸板既能显示光路，也能方便地测量__________； （2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板F向前或向后折，此时在纸板F上看不到反射光，这样做的目的是探究________，此时反射光的位置________（填“发生”或“不发生”）变化； （3）若将入射光线EO靠近法线，则反射光线OF将________（填“靠近”或“远离”）法线。 【答案】（1）反射角和入射角 （2） ①. 反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 ②. 不发生 （3）靠近 【解析】 【小问1详解】 白色物体能够反射所有色光，黑色物体吸收所有色光。为了更好的观察到反射光线和入射光线，实验中采用了白色硬纸板，光线在白色纸板上的轨迹就容易观察到了，也方便反射角和入射角的大小的测量。 【小问2详解】 [1][2]以法线ON为轴线，若将纸板F向前或向后折，此时两个纸板不在同一个平面内，则在纸板F上看不到反射光，这样做的目的是探究反射光线和入射光线、法线是否在同一平面内；因为反射光线的位置是由入射光线决定的，入射光线位置不变，则反射光线位置不变。 【小问3详解】 根据反射定律的内容知道，反射角等于入射角。若入射光线靠近法线，则入射角减小，反射角也随之减小，故反射光线将靠近法线。 25. 某同学为了探究物体发声时，振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关，他选择了四根钢丝，如图所示，具体数据见下表。 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧 乙 钢丝 10cm 0.1mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0.1mm2 紧 丁 钢丝 5cm 0.1mm2 松 （1）用同样大小的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动________钢丝时的音调高，得出了结论：在弦的松紧度、长度相同时，振动的频率高低与弦的________有关； （2）为了探究发声体振动频率高低与弦的长度有关时，他应用同样大小的力先后拨动________和________钢丝，选择甲、丁两根钢丝_________（选填“能”或“不能”）探究振动频率的高低与材料的关系； （3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出相应的结论是：________。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 粗细 （2） ①. 乙 ②. 丙 ③. 不能 （3）在弦的长度、粗细相同时，发声体音调高低与弦的松紧度有关 【解析】 【小问1详解】 [1][2]由题可知，甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，粗细不同，利用控制变量法来研究弦发声的音调与弦的粗细的关系，因为甲比乙粗，用同样大小的力拨动钢丝甲和乙，则乙振动的频率高，音调高，则可得出结论：在弦的松紧度、长度相同时，振动的频率高低与弦的粗细有关。 【小问2详解】 [1][2]探究发声体振动频率高低与弦的长度有关时，需要控制弦的粗细和松紧相同，改变弦的长度，由题可知应用同样大小的力先后拨动乙和丙钢丝。 [3]探究振动频率的高低与材料的关系，应用不同材料的弦，甲、丁两根钢丝材料相同，所以选择甲、丁两根钢丝不能探究振动频率的高低与材料的关系。 【小问3详解】 通过对比丙和丁两根钢丝，可以发现它们的长度和粗细是一样的，当用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，则可以通过对比丙、丁两弦发出的声音，可以得出的结论是：在弦的长度、粗细相同时，发声体音调高低与弦的松紧度有关。 26. 如图，两块平面镜成90°放置，画出图示光线经两次反射的光路图（保留作图痕迹） 【答案】 【解析】 【详解】过入射点作镜面的垂线即法线，根据反射光线、入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角，作出两次反射的光路图，如图所示： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $