4.1 农业 第二课时 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

第四章 中国的经济发展 第一节 农业（第二课时）

班级：     姓名：

【学习目标】

1.了解中华人民共和国成立后，尤其是改革开放以来我国粮食产量的变化及饮食结构的改善情况。

2.掌握我国农业科技发展的主要方面，如优良品种培育推广、农药化肥使用、农田水利设施建设、病虫害防御、农业机械和自动化技术发展等。

3.认识我国农业发展面临的问题，理解依靠科学技术走高产、优质、高效、低耗发展路径的必要性，树立科技兴农意识。

【学习过程】

（一）课前预习・自主学习

1.中华人民共和国成立后，尤其是____以来，我国粮食产量稳步提升，人均粮食占有量显著增加，饮食结构明显改善，实现了从____不足到____的历史性转变。

2.我国农业科技快速发展，包括____的培育和推广、____和____的使用、农田____设施建设、病虫害____措施的提升、农业____和____技术的发展等。

3.我国培育的____使水稻产量大幅提升，极大地缓解了我国的粮食压力，袁隆平被誉为我国 “____之父”。

4.我国农业水利基础设施逐步完善，超过一半的耕地具备____条件，农田质量提升，抗灾能力增强。

5.我国农业生产方式已经实现从主要依靠____、____到主要依靠____动力的转变，劳动生产效率显著提升。

6.我国人均耕地____，还面临着耕地____、水资源____，以及化肥、农药使用量____等问题。

7.设施农业是指农业生产过程中利用新型的生产设备和现代化技术，调控____、塑料大棚等保护设施内的温度、湿度、____、水肥、____等环境条件，改善动植物生长发育环境。

（二）课中探究・合作学习

任务一：分析我国粮食产量变化与农业科技的关系

小组合作，结合图 4.6 和图 4.7，讨论并回答：

描述我国粮食年产量的变化趋势，并分析其与农业科技发展的关系。

以杂交水稻研究推广为例，说明优良品种培育对水稻产量提升的贡献。

任务二：探究我国农业科技的主要发展方面

1.小组讨论，结合教材内容和图 4.8、图 4.9，分别阐述农田水利设施建设、农业机械化对我国农业发展的作用。

2.举例说明除教材提到的方面外，农业科技还有哪些其他发展（可结合生活实际）。

任务三：研讨我国农业发展面临的问题与解决路径

1.以小组为单位，结合教材内容，讨论：

我国农业发展面临哪些主要问题？

为什么我国需要进一步依靠科学技术，走高产、优质、高效、低耗的发展路径？

2.结合 “了解设施农业的作用” 活动，分析设施农业在调控环境条件方面的优势，以及对我国农业发展的意义。

（三）课后巩固・达标检测

一、选择题

1.中华人民共和国成立后，尤其是（）以来，我国粮食产量稳步提升。

A. 新中国成立

B. 改革开放

C. 十八大

D. 十九大

2.我国培育的（）使水稻产量大幅提升。

A. 超级杂交水稻

B. 普通水稻

C. 小麦品种

D. 玉米品种

3.袁隆平被誉为我国 “（）之父”。

A. 小麦