3.3 矿产资源 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期人教版（2024）

 

第三章 中国的自然资源 第三节 矿产资源

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【学习目标】

1.了解我国矿产资源种类齐全、多寡不均的特点，掌握主要矿产资源的分布状况。

2.理解我国矿产资源 “产消量大、进口量多” 的现状及原因，认识资源循环利用的重要性。

3.树立合理开发、利用和保护矿产资源的意识，明确保障矿产资源供给的措施。

【学习过程】

（一）课前预习・自主学习

1.我们的生产生活离不开____资源，例如冶炼钢铁用的____、开车用的____、做饭用的____等都来自矿产资源。

2.我国是世界矿产资源种类____、储量____的国家之一，已探明的矿产资源储量大，居世界____。但我国人均矿产资源占有量不到世界平均水平的____。

3.煤炭、石油和天然气等____矿产为生产生活提供动力，我国煤炭储量约占全球的____，总体分布是____多____少、____多____少。

4.铁、铜等____矿产是工业生产的 “粮食”，我国铁矿资源储量排世界第____位，但贫矿____、富矿____。

5.稀土、稀有金属和稀散金属矿产合称____矿产，是航空航天、电子信息等现代高科技产业不可或缺的 “____”。

6.我国矿产资源总开采量居世界____，但 “____不够、____不优” 的问题严峻，大多数矿产需要从____进口。

7.为避免过度依赖进口，保障我国矿产资源的供给，需要加强____，提高____，加大____。

（二）课中探究・合作学习

任务一：分析我国矿产资源的基本特点

1.小组合作，结合教材内容，讨论并回答：

2.从种类、储量、人均占有量等方面，总结我国矿产资源的特点。

3.举例说明我国不同种类矿产资源储量、质量和空间分布的差异。

任务二：探究我国主要矿产资源的分布与利用

1.结合图 3.15、图 3.16，小组讨论我国煤炭、石油、天然气等能源矿产的分布特点，并分析其分布对我国能源工业布局的影响。

2.分析铁、铜等金属矿产以及三稀矿产的特点和在工业生产中的重要性。

任务三：研讨我国矿产资源的现状与可持续发展

以小组为单位，结合教材中 “产消量大，进口量多” 的内容和相关图表，讨论：

我国矿产资源 “有而不够、有而不优” 的具体表现有哪些？

为什么废钢铁不 “废”？资源循环利用对保障我国矿产资源供给有什么意义？

为保障我国矿产资源的供给，除了资源循环利用，还可以采取哪些措施？

（三）课后巩固・达标检测

一、选择题

1.下列不属于矿产资源的是（）

A. 铁矿石

B. 汽油

C. 天然气

D. 铜矿石

2.我国人均矿产资源占有量不到世界平均水平的（）

A. 1/2

B. 1/3

C. 1/4

D. 1/5

3.我国煤炭储量约占全球的（）

A. 1/2

B. 1/3

C. 2/3