精品解析：辽宁省沈阳市二中2024-2025学年高一6月月考语文试题

沈阳二中2024—2025学年度下学期6月月考 高一（27届）语文试题 命题人： 赵阳 李慧 李诗篇 审校人： 赵阳 李慧 李诗篇 说明： 1.测试时间：150 分钟 总分：150 分 2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：埃隆·马斯克从2019年7月开始，提出使用外科手术机器人把“薄纱细线”植入生物大脑，并与外部计算机处理单元相连接。他希望神经织网可以很好地与人体其他部分“共生”，即把生物大脑与数字智能完美结合起来。事实上，早在1987年，苏格兰科幻小说家伊恩·班克斯就在小说里详细地描述了一种覆盖人类大脑的未来神经网络。通过这个网络，人们可以对神经元进行编程，这与埃隆·马斯克说的神经织网如出一辙。 目前，脑机接口较为成熟的应用主要集中在神经康复和辅助医学领域，比如为失聪者植入人工耳蜗可恢复听力。然而该技术在重症医学领域的应用还十分有限。近年来，随着人工智能等技术的发展，脑机接口在多个领域开展了应用尝试，像基于神经信号解码的机器翻译、意念控制机械臂和脑控电子游戏等。 2016年，埃隆·马斯克和其他8个人联合创办了神经连接公司，该公司长期与加州大学戴维斯分校开展联合研究，主要从事神经织网技术开发，研发电脑与人脑融合技术，向人脑植入未来能够上传下载思想的微型电极，大幅提高人机交互速度，以期最终解决“人机共生”问题。埃隆·马斯克创立神经连接公司源自于对人工智能（AI）的恐惧。他深信，在未来，AI的智力一定会比人类高，那将是一件非常可怕的事情。如果还按照生物进化的角度任由人类的智力自我演化，那么到时候人类也许早就被灭了。而避免落后于机器的最好方式就是将我们自己转变为AI。那么，该如何转变呢？只有通过脑机接口，让人类与机器进行融合，届时实现人类中有AI，AI中有人类，两者无法分开，也就无所谓谁赢了谁。 （摘编自李忠东《“脑机融合”：当梦想照进现实》） 材料二：我们不妨把马斯克所欲求的那种“超级人工智能”称为脑机融合“人”，现在的问题是：脑机融合“人”是否属于人类？ 首先，一个人（指正常人）之所以为人的基本要素是他有自我意识。然而，脑机融合技术将改变自然人的自我意识，使之成为脑机融合“人”的“自我意识”，这意味着自然人将被脑机融合“人”所取代。人的意志是以人的欲望、情感和认知为基础的，当人的执行方式从“意识—身体”变为“意识—电脑—器械”以后，其欲望、情感和认知也会发生相应的变化，进而通过反馈作用对其自由意志以及自我意识产生影响。 另一方面，由两个自然人可以构成两个脑机融合“人”，虽然这两个自然人的大脑电活动是不同的，但是编程工程师可以把它们翻译成相同的计算机程序（至少在原则上是如此），并连接相同的外部装置使其执行相同的动作和功能。其结果是，不同的自由意志却有着相同的外部动作或功能，这便在客观上取消了自由意志以及自我意识的唯一性。因此，脑机融合“人”的意志可以完全地由他人来决定，因而丧失了自由意志，进而丧失了自我意识的唯一性。 我们知道，唯一性是“自我”所应具备的特性，如果失去唯一性，“自我”就不成其自我，而变成“我们”。 （摘编自陈晓平、肖凤良《警惕人类的掘墓者：脑机融合、阿尔法狗抑或虚拟现实——兼与翟振明教授商榷》） 材料三：脑机融合技术下个人信息的留存对个人信息保护提出了极大挑战，因为脑机融合的信息留存具有必然性。 首先，脑机融合获取个人信息的目的在于利用信息来作用于外界事物，但是在影响外界事物的过程中难免产生纠纷或者造成损害，此时溯源证明显得尤为必要。例如，作为机器设备的脑机融合本身可能存在缺陷或者发生故障。当造成损害时，司法人员需要通过回溯脑机融合留存的相关信息来判断设备本身是否存在问题。 其次，人们有多次展示人体性能信息的需要。脑机融合留存的个人信息能在一定程度上反映个人的学习能力与工作能力，这一方面可以使企业依据工作负荷信息合理安排员工的工作内容，另一方面可以使员工在求职时通过展示自身工作负荷信息来要求获取与其能力相匹配的工作。 再次，作为多学科研究，对脑机融合的研究应当遵从任何脑机融合研究结果都容易被其他研究组进行利用或者重复获得的原则，因此必须要求研究人员公开其技术知识与数据库，被公开的数据库中自然包括作为实验对象的个人的各种信息。 （摘编自盛豪杰《脑机融合应用下个人信息保护的障碍及其化解》） 1. 下列对材料相关内容的概括和理解，正确的一项是（ ） A. 人的生物大脑与外部计算机相连接的设想是埃隆·马斯克最早提出的，后来结果表明人脑的神经果然可以与其他部分“共生”并进行编程。 B. 脑机接口技术的应用只集中在医学领域。目前的脑机接口技术已经运用于神经康复和辅助医学等领域，今后将会向重症医学领域发展。 C. 因为脑机融合技术将改变自然人的自我意识，使之成为脑机融合“人”的“自我意识”，所以自然人将被脑机融合“人”所取代。 D. 如果要全面实现脑机融合，就必须执行信息留存操作，而个人信息在留存后怎么保护，是人类无法解决的难题。 2. 下列对三则材料的梳理，不正确的一项是（ ） A. 材料一是“现实—梦想”。先详细介绍了埃隆·马斯克未来神经网络的具体做法，然后列举脑机接口的应用实例，最后描述人类改造自我的梦想。 B. 材料二是“问题—结论”。先提出脑机融合“人”是否属于人类这一问题，然后从两个方面分析，得出脑机融合“人”不是正常人的结论。 C. 材料三是“危机—原因”。先表明脑机融合遇到了个人信息无法保护的危机，然后从三个角度说明了个人信息留存的必然性，揭示危机的成因。 D. 三则材料都提出了脑机融合的问题，但角度与态度各有不同，这启发我们对人类与机器的融合应进行多元思考，不能只从一个角度做出判断。 3. 根据文本信息判断，发展哪项技术最不可能给人类带来挑战与威胁（ ） A. 通过神经编码技术将语言、技能等数据直接输入大脑，缩短传统教育周期。 B. 人机协同进化，与AI系统协作，让飞行员通过脑控界面快速响应复杂指令。 C. 开发人工视网膜，通过电信号模拟，修复感官功能，失明者重建视觉感知。 D. 利用神经反馈训练提升自闭症患者与社交对象的脑波同步性，改善社交障碍。 4. 根据材料二，简要说明“脑机融合‘人’”将不再是自然人原因。 5. 人类对“人工智能”技术的发展既期待又恐惧，请结合三则材料对此加以分析。 （二）现代文阅读II（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 位置① [法]安妮·埃尔诺 就在我当上教师整两个月的那天，父亲去世了。那年他67岁。生前他和我母亲在Y市靠车站的地方开着一家咖啡店。他本想一年后退休，可没想到竟……父亲的去世对我影响很大，我时常在刹那间弄不清在里昂考试的那一幕究竟发生在父亲去世前还是在他去世后，弄不清我在克瓦·卢斯车站等车时的那多风的时刻是在父亲去世的闷热的六月之前还是在那之后。 那是在一个星期天，刚刚过了中午。 我的母亲出现在楼梯上，她用中午吃饭时用过的餐巾拭着眼睛。只听母亲淡淡地说：“他走了。”听了她的话，我心里很难受。我记不得紧接下来的那几分钟我是怎样度过的了，父亲那直勾勾地盯着什么东西的目光时时浮现在我眼前，让我心碎。他躺在那里，紧闭的双唇高凸于面颊之上，让我难以忘记。记得那时我请求母亲要她把父亲的双眼合上。母亲的妹妹及妹夫也守在他的床前，他们主动提出帮着给我父亲擦脸、刮胡子，因为这一切都要赶在尸体僵硬前做好。母亲坚持给父亲穿三年前我结婚时父亲穿过的那套衣服。这一切都在平静中完成，没有嚎啕的哭声。母亲红肿着眼睛，不时难过地咧咧嘴。人们说话跟平常一样。我姨和姨父嘴里不时地念叨着：“他走得太快了！”母亲依然和父亲说着话，好像他还活着，或者他的生命只不过换了一种形式，有点像个新生儿。好几回我听到母亲伏在他的耳朵旁边充满感情地叫他“我可怜的老宝贝”。回到隔壁的房间里，我关上了百叶窗，小心地抱起正在午睡的儿子，轻轻地说：“给外祖父挪个地方，外祖父要在这里睡觉了。” 接到姨父的通知后，Y市的亲眷们都来了。我和母亲带他们上楼来到父亲的灵床前，大家默哀几分钟，接着小声谈论了一会儿父亲的病和他的猝死，然后就下楼去咖啡厅喝咖啡了。 我们开始筹备葬礼。安排殡葬仪式、请人发讣告、准备孝服，我觉得所有的这些事情似乎和父亲丝毫无关，他因为有事才不在场。母亲异常悲痛，她告诉我说就在前一天的夜里，父亲还在黑暗中摸索着想拥抱她，那时他已经说不出话来了。她还说：“你可知道，他年轻时可是个漂亮的小伙哩。” 母亲因为害怕失去顾客，影响生意，只在举行葬礼那天才关了一天咖啡店的门。就这样，父亲的尸体停放在楼上，母亲还在楼下继续卖她的茴香酒和红葡萄酒。当人们失去亲人时总是以泪洗面，沉默寡言，保持克制；而母亲则不同，她像邻居们那样懂得丧事礼节，能够控制自己。父亲是上个星期天去世的，这个星期三举行葬礼，这期间，咖啡店的常客们都来吊唁一番。我心里明白其实他们这样做只不过是出于礼貌罢了。许多人在回忆他们最后一次见到我父亲的情景，努力追忆着他们见面时的每一个细节，如他们见面的确切地点、时间、当时的天气情况及他们所说过的每一句话。在一个生命自然逝去的时候，人们如此这般详尽地回忆有关他的往事，表明了父亲的死是多么地让人意想不到。来吊唁的人们出于礼貌提出要见一见父亲的遗容，母亲没有答应所有人的这一要求，她只接受了那些真正出于同情的人的要求，拒绝了那些出于好奇的人。几乎咖啡店所有的常客都得到允许向父亲告别。但是邻居中的一位企业老板的太太被拒绝了，因为父亲在世时就对这位撅嘴太太没有任何好感。 晚上，我丈夫来了，因这不是他自己的亲人的葬礼，他有些拘谨不自在。他以往还从未有过这样的感觉。夜里，我们就睡在父亲临死前睡的家里唯一的那张双人床上。 礼堂里挤满了人，他们都是一些家庭妇女和正在小憩的工人，当然我父亲活着的时候经常接触的那些有地位的“大人物”们一个都没有来，其他的商贩们也没有来。在葬礼主持人致悼词时，他用了“诚实的一生，劳碌的一生”和“一个一生从未损害过任何人的人”来形容父亲。 我又在母亲家里呆了几天，办理了那些有人故去时人们应该办理的手续，另外我也需要整理一下自己的思绪。我们把父亲的衣服整理好，一边分送给那些有需要的穷人。我在他挂在储藏室里的他平时穿的衣服里发现了他的钱包，里面有不多的钱，有驾驶执照，在最底下还有一张照片。那是一张发黄的带花边的旧照片，用一张剪下的报纸包着。照片上都是些工人，他们都戴着鸭舌帽，排成三排，目光投向同一个方向。相片典型地再现了历史书中所描写的工人罢工之类的情景。我认出了父亲，他站在最后一排，样子很严肃，又像是有些忧虑，但其他大部分人都面带微笑。剪下的报纸上登载的是师范学校招生考试录取名单，名单是按名次排列的，我排在第二名。 星期天，在回家的火车上，我想方设法哄着我的孩子，为的是让他安静不要吵闹，因为乘头等车厢的旅客都喜欢安静，不愿意被小孩子打扰。我突然惊奇地发现“我已经成了一位真正的布尔乔亚②”，而且为时已晚。 （有删改） 【注】①《位置》发表于1983年，是2022年诺贝尔文学奖得主安妮·埃尔诺的自传体小说，中文译名也作《一个男人的位置》。全书以父亲去世为叙事起点，详细描述了她的父亲从工人阶级通过努力成为小店主的一生。 ②布尔乔亚：指资产阶级。 6. 下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 父亲生前对上层社会一直充满向往。他借开咖啡店之便努力结交有地位的大人物，而且对我能当上教师感到十分骄傲。 B. 父亲和母亲感情很好。他们一起经营咖啡店，生活清苦但相互珍惜。父亲去世让母亲十分悲痛，所以做事乱了方寸。 C. 咖啡店几乎所有的常客都得到允许向父亲告别，但邻居中的一位太太被拒绝了，因为父亲生前对她没有任何好感。 D. 父亲钱包里的照片上，大部分人都在微笑，但父亲的样子很严肃，又像是有些忧虑，暗示了父亲和工人们相处得并不融洽。 7. 下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以“我”的视角展开，不动感情地写出父亲死后各色人物的言行，这是“我”对家乡人事冷静的审视。 B. 父亲的葬礼很多人都没有来，我觉得这是理所当然的，因为父亲是一个底层的小人物，在家乡并不受人尊重。 C. “我”姨和姨父嘴里不时地念叨着：“他走得太快了！”是从侧面表现父亲的人品，这与主持人的悼词互为印证。 D. 母亲只在父亲葬礼那天才关了一天咖啡店的门，这一处细节暗示了母亲生活的艰难，进而揭示出底层人民的生存困境。 8. “我”注意到母亲“用中午吃饭时用过的餐巾拭着眼睛”。这一细节，隐含着我怎样的矛盾心理？请结合文本进行分析。 9. “位置”在法语中是“LaPlace”，指社会地位、阶级位置。请结合文本分析小说中“我”的“位置”。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读文字，完成下面小题。 材料一： 秦将章邯渡河击赵，大破之。当此时，赵歇①等皆走入钜鹿城。章邯令王离等围钜鹿，章邯军其南，筑甬道而输之粟。 楚怀王②召宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，救赵。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王钜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵疲，我乘其敝；不胜，则我引兵而西，必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”会天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫军无见粮不引兵渡河因赵食与赵并力攻秦，乃曰‘乘其敝’。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之乘！国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢违逆。皆曰：“首立楚者，将军家也。今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。 项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之。钜鹿一战，楚兵冠诸侯。 章邯军棘原，项羽军漳南，相持未战。秦军数却，秦二世使人让章邯，章邯恐。项羽使蒲将军军漳南，与秦战，破之。又悉引兵击秦军汙水上，大破之。章邯使人见项羽，欲约。项羽召军吏谋曰：“粮少，欲听其约。”军吏皆曰：“善。”项羽乃与期洹水南。已盟，项羽乃立章邯为雍王，置楚军中。 行略定秦地。函谷关有兵守关，不得入。又闻沛公已破咸阳，项羽大怒，使当阳君等击关。 选自《史记·项羽本纪》 材料二： 呜呼！项籍有百战百胜之才，而死于垓下，无惑也。吾观其战于钜鹿也，见其虑之不长，未尝不怪其死于垓下之晚也。方籍之渡河，沛公始整兵向关。籍于此时，若急引军趋秦，及其锋而用之，可以据咸阳，制天下。不知如此，而区区与秦将争一旦之命。既全钜鹿，而犹徘徊河南、新安间，至函谷，则沛公入咸阳数月矣。故籍虽迁沛公汉中，而卒都彭城，使沛公得还定三秦，则天下之势在汉不在楚。楚虽百战百胜，尚何益哉！故曰：兆垓下之死者，钜鹿之战也。 选自苏洵《权书·项籍第九》 【注】①赵歇，即赵王，秦末起义诸侯之一。②楚怀王：前楚怀王之孙。秦二世二年，被楚地反秦军首领项梁等拥立为王，仍号“楚怀王”，是名义上的楚国首领。 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今岁A饥民贫B军C无见粮D不引兵E渡河因赵食F与赵G并力攻秦 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 输，运送，与《阿房宫赋》中“一旦不能有，输来其间”中“输”意思相同。 B. 斗，使……争斗，使动用法，与《谏太宗十思疏》“乐盘游则思三驱以为度”中“乐”用法不相同。 C. 恤，顾念，与《答司马谏议书》“士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”中“恤”含义相同。 D. 始，才，与《六国论》中“至丹以荆卿为计，始速祸焉”中“始”意思不相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 赵王被围钜鹿，救援军队在安阳停滞。项羽认为应该马上渡河与赵军共同攻破秦军，而宋义认为应先按兵不动。 B. 上将军宋义谋反，楚怀王暗地里命令项羽诛杀宋义。军中诸将领没有人敢违抗项羽，共同拥立项羽为代理上将军。 C. 项羽率领军队渡河后破釜沉舟，烧毁军营房屋，只带三天粮食，以此向士卒表示一定要决死战斗。随后项羽率领士卒攻破秦军。 D. 秦将章邯屡次败给项羽，想与项羽盟约，项羽因军中粮少应允。二人盟约后项羽封其为雍王，并安置在楚军中。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）不胜，则我引兵而西，必举秦矣。 （2）秦军数却，秦二世使人让章邯，章邯恐。 14. 苏洵认为钜鹿之战项羽缺乏深谋远虑，致使沛公先入咸阳，也由此引发“鸿门宴”。他认为项羽如何做才能“先破关入秦”？结合材料二简要说明。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读文字，完成下面小题。 秋日书怀寄白宾客① 刘禹锡 州远雄无益，年高健亦衰。 兴情逢酒在，筋力上楼知。 蝉噪芳意尽，雁来愁望时。 商山紫芝客②，应不向秋悲。 【注】①这首诗作于大和七年，刘禹锡被贬为苏州刺史。白宾客即白居易，时为太子宾客。②商山，太子宾客的别称；紫芝客，白居易曾在诗中自称“白衣居士紫芝仙”。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 作者年事已高又远在苏州，与京城相隔万里，心生感慨，写下这首五言诗寄给白居易。 B. 寄寓他乡，诗人自觉举杯畅饮时兴致仍然高涨，登楼时也感知自己筋骨健硕、精力充沛。 C. 蝉鸣聒噪，雁阵南翔，“芳意尽”指芬芳夏日已然消逝，此联照应题目中“秋日”二字 D. “商山”符合白居易身份，“紫芝客”含有对其品格的赞赏，“应”暗含对友人的勉励。 16. 前人曾评此诗情感“思友之念兼怀内中情愫”。请结合诗歌前三联内容简要分析刘禹锡的“内中情愫”。 （三）名篇名句默写（本题共3小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分 （1）盘庚不因为有人怨恨而改变迁都计划，王安石借此道出了自己的行事准则，即“___________________，_________________”，这也是历史上一切改革家刚决精神的概括。 （2）在《六国论》中，苏洵说六国灭亡不是兵器、战术的问题，而是“___________________”；并以“___________________”的比喻讥讽子孙不珍惜先祖得之不易的尺寸之地。 （3）“舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，可以是逍遥自在的表现，可以是漂泊之愁的寄托。在《谏太宗十思疏》的“___________________，_________________”两句中，“舟”还可以是君民哲理关系的承载。 三、语言文字运用（本题共 5 小题，20 分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 近日，一则“英国医疗机构将利用AI预测人类寿命”的新闻引发热议。尽管人们对于AI的“无所不能”已 A ，但突然出现的“死亡预测”功能，还是让不少人开始倾向于相信“AI的尽头是玄学”。 AI之所以能够“预测”人类寿命，主要得益于（ 甲 ）。在实际应用中，AI会收集大量的医疗及个人健康数据，包括但不限于个人的生活习惯、遗传信息、疾病史、体检结果等，而这只是第一步。AI真正的强大之处在于其数据分析能力，它能通过先进的算法和模型，对这些数据进行高效、准确的分析。 其实，这只是AI在医疗领域应用的 B 。①纵观整个医疗领域，②AI已经广泛地应用于疾病诊断、治疗方案的制定、药物研发等各个环节。③在疾病诊断方面，AI表现出色，④能够对医学影像进行精准的分析和识别，⑤辅助医生诊断肿瘤、心脑血管等复杂疾病的细微病变迹象。（ 乙 ），AI更是展现出个性化定制的优势，能够根据患者的具体情况，如年龄、身体状况、疾病的严重程度和特点等，给出相应的治疗策略。在药物研发这个漫长而复杂的过程中，AI也扮演着 C 的角色，通过对大量药物数据的分析，快速筛选出有潜力的化合物，加速新药的研发和上市进程。 18. 请在文中横线A、B、C处填入恰当的成语。 19. 请在文中甲、乙处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 文中第三段标序号的句子有两处表述不当，请指出序号并做修改，使语言表达流畅，逻辑严密，不得改变原意。 （二）语言文字运用II（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 酱缸像小孩子一样需要精心呵护。它讨厌蚊虫，因此脸上总是蒙着一层白纱布，防止蚊虫飞进去，弄脏了它；它喜欢晒太阳，似乎还很害痒，要经常用一个木耙子捣一捣，把白醭撇出去；它惧怕雨水，所以身旁通常放着一块玻璃，一看雨要来了，就给它盖上去。我就很心疼家中的酱缸，一听到雷声隆隆地响起，会一路飞奔回家。酱没被淋着，我却会在返回的路上被雨水打湿。我最钟情的酱，是炸鱼酱。鱼来自草甸子中的水泡子。父亲用一根柳条杆为我做了杆鱼竿，虽然它不直溜，但钓起鱼来却不含糊。水泡子中的鱼都是小鱼。我钓回来的鱼，基本都是把它连着骨头剁成泥，舀上一碗黄酱，炸鱼酱吃了。 21. 下列句子中的“含糊”和文中加点的“含糊”，含义相同的一项是（ ） A. 他的话语含糊不清，让人难以捉摸他的真实意图。 B. 这个实验非常重要，一定要规范操作，不能有半点含糊。 C. 你别门缝里看人，要比就比，我绝不含糊。 D. 别看他年纪小，那手毛笔字写得可真不含糊。 22. 若将文中画横线句改成“酱缸需要放置在阳光下进行晾晒并且需要经常用木耙子捣一捣以清除白醭”便失去了原句的表达效果，请简要分析其原因。 四、作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 雕塑家吴为山曾经说：什么是雕塑？雕的过程是一个减的过程，是做减法，从外向里慢减，减去那些不应该存在的东西；塑的过程就是加法，不断从里面向外面加，是一种加法，加上属于精神本体的东西。所以雕塑是加法、减法的一个组合。加加减减、减减加加，到最后只留下精神与灵魂。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 沈阳二中2024—2025学年度下学期6月月考 高一（27届）语文试题 命题人： 赵阳 李慧 李诗篇 审校人： 赵阳 李慧 李诗篇 说明： 1.测试时间：150 分钟 总分：150 分 2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一：埃隆·马斯克从2019年7月开始，提出使用外科手术机器人把“薄纱细线”植入生物大脑，并与外部计算机处理单元相连接。他希望神经织网可以很好地与人体其他部分“共生”，即把生物大脑与数字智能完美结合起来。事实上，早在1987年，苏格兰科幻小说家伊恩·班克斯就在小说里详细地描述了一种覆盖人类大脑的未来神经网络。通过这个网络，人们可以对神经元进行编程，这与埃隆·马斯克说的神经织网如出一辙。 目前，脑机接口较为成熟的应用主要集中在神经康复和辅助医学领域，比如为失聪者植入人工耳蜗可恢复听力。然而该技术在重症医学领域的应用还十分有限。近年来，随着人工智能等技术的发展，脑机接口在多个领域开展了应用尝试，像基于神经信号解码的机器翻译、意念控制机械臂和脑控电子游戏等。 2016年，埃隆·马斯克和其他8个人联合创办了神经连接公司，该公司长期与加州大学戴维斯分校开展联合研究，主要从事神经织网技术开发，研发电脑与人脑融合技术，向人脑植入未来能够上传下载思想的微型电极，大幅提高人机交互速度，以期最终解决“人机共生”问题。埃隆·马斯克创立神经连接公司源自于对人工智能（AI）的恐惧。他深信，在未来，AI的智力一定会比人类高，那将是一件非常可怕的事情。如果还按照生物进化的角度任由人类的智力自我演化，那么到时候人类也许早就被灭了。而避免落后于机器的最好方式就是将我们自己转变为AI。那么，该如何转变呢？只有通过脑机接口，让人类与机器进行融合，届时实现人类中有AI，AI中有人类，两者无法分开，也就无所谓谁赢了谁。 （摘编自李忠东《“脑机融合”：当梦想照进现实》） 材料二：我们不妨把马斯克所欲求的那种“超级人工智能”称为脑机融合“人”，现在的问题是：脑机融合“人”是否属于人类？ 首先，一个人（指正常人）之所以为人的基本要素是他有自我意识。然而，脑机融合技术将改变自然人的自我意识，使之成为脑机融合“人”的“自我意识”，这意味着自然人将被脑机融合“人”所取代。人的意志是以人的欲望、情感和认知为基础的，当人的执行方式从“意识—身体”变为“意识—电脑—器械”以后，其欲望、情感和认知也会发生相应的变化，进而通过反馈作用对其自由意志以及自我意识产生影响。 另一方面，由两个自然人可以构成两个脑机融合“人”，虽然这两个自然人的大脑电活动是不同的，但是编程工程师可以把它们翻译成相同的计算机程序（至少在原则上是如此），并连接相同的外部装置使其执行相同的动作和功能。其结果是，不同的自由意志却有着相同的外部动作或功能，这便在客观上取消了自由意志以及自我意识的唯一性。因此，脑机融合“人”的意志可以完全地由他人来决定，因而丧失了自由意志，进而丧失了自我意识的唯一性。 我们知道，唯一性是“自我”所应具备的特性，如果失去唯一性，“自我”就不成其自我，而变成“我们”。 （摘编自陈晓平、肖凤良《警惕人类的掘墓者：脑机融合、阿尔法狗抑或虚拟现实——兼与翟振明教授商榷》） 材料三：脑机融合技术下个人信息的留存对个人信息保护提出了极大挑战，因为脑机融合的信息留存具有必然性。 首先，脑机融合获取个人信息的目的在于利用信息来作用于外界事物，但是在影响外界事物的过程中难免产生纠纷或者造成损害，此时溯源证明显得尤为必要。例如，作为机器设备的脑机融合本身可能存在缺陷或者发生故障。当造成损害时，司法人员需要通过回溯脑机融合留存的相关信息来判断设备本身是否存在问题。 其次，人们有多次展示人体性能信息的需要。脑机融合留存的个人信息能在一定程度上反映个人的学习能力与工作能力，这一方面可以使企业依据工作负荷信息合理安排员工的工作内容，另一方面可以使员工在求职时通过展示自身工作负荷信息来要求获取与其能力相匹配的工作。 再次，作为多学科研究，对脑机融合的研究应当遵从任何脑机融合研究结果都容易被其他研究组进行利用或者重复获得的原则，因此必须要求研究人员公开其技术知识与数据库，被公开的数据库中自然包括作为实验对象的个人的各种信息。 （摘编自盛豪杰《脑机融合应用下个人信息保护的障碍及其化解》） 1. 下列对材料相关内容的概括和理解，正确的一项是（ ） A. 人的生物大脑与外部计算机相连接的设想是埃隆·马斯克最早提出的，后来结果表明人脑的神经果然可以与其他部分“共生”并进行编程。 B. 脑机接口技术的应用只集中在医学领域。目前的脑机接口技术已经运用于神经康复和辅助医学等领域，今后将会向重症医学领域发展。 C. 因为脑机融合技术将改变自然人的自我意识，使之成为脑机融合“人”的“自我意识”，所以自然人将被脑机融合“人”所取代。 D. 如果要全面实现脑机融合，就必须执行信息留存操作，而个人信息在留存后怎么保护，是人类无法解决的难题。 2. 下列对三则材料的梳理，不正确的一项是（ ） A. 材料一是“现实—梦想”。先详细介绍了埃隆·马斯克未来神经网络的具体做法，然后列举脑机接口的应用实例，最后描述人类改造自我的梦想。 B. 材料二是“问题—结论”。先提出脑机融合“人”是否属于人类这一问题，然后从两个方面分析，得出脑机融合“人”不是正常人的结论。 C. 材料三是“危机—原因”。先表明脑机融合遇到了个人信息无法保护的危机，然后从三个角度说明了个人信息留存的必然性，揭示危机的成因。 D. 三则材料都提出了脑机融合的问题，但角度与态度各有不同，这启发我们对人类与机器的融合应进行多元思考，不能只从一个角度做出判断。 3. 根据文本信息判断，发展哪项技术最不可能给人类带来挑战与威胁（ ） A. 通过神经编码技术将语言、技能等数据直接输入大脑，缩短传统教育周期。 B. 人机协同进化，与AI系统协作，让飞行员通过脑控界面快速响应复杂指令。 C. 开发人工视网膜，通过电信号模拟，修复感官功能，为失明者重建视觉感知。 D. 利用神经反馈训练提升自闭症患者与社交对象的脑波同步性，改善社交障碍。 4. 根据材料二，简要说明“脑机融合‘人’”将不再是自然人的原因。 5. 人类对“人工智能”技术的发展既期待又恐惧，请结合三则材料对此加以分析。 【答案】1. C 2. A 3. C 4. ①脑机融合技术将改变自然人的自我意识，失去自我意识也就失去了人之所以为人的基本要素。②脑机融合技术将在客观上取消自由意志以及自我意识的唯一性，失去“唯一性”也就是失去了“自我”所应具备的特性。 5. ①乐观与期待：人工智能应用在神经康复和辅助医学领域已经为人类带来福祉。发展人工智能技术可以让梦想照进现实。②恐惧与警惕：AI的智力如果比人类高，人类很可能被毁灭；超级人工智能会让人失去自我，而且无法保护个人信息。 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕脑机融合技术展开多元探讨：材料一展现技术愿景与应用前景，体现人类对增强智能的期待；材料二从哲学角度质疑脑机融合对人的本质改变，揭示技术可能消解人性特质的深层忧虑；材料三聚焦技术落地中的隐私保护困境，反映现实伦理挑战。三则材料形成“技术发展-人文反思-现实矛盾”的递进结构，完整呈现了脑机融合技术引发的复杂辩证关系，启发读者既要看到技术突破价值，也需警惕其潜在风险。 【1题详解】 本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 A.“埃隆·马斯克最早提出”错，根据“科幻小说家伊恩·班克斯就在小说里详细地描述了一种覆盖人类大脑的未来神经网络”可知在马斯克之前，科幻小说家伊恩·班克斯就在小说里详细描述了。“后来结果表明人脑的神经果然可以与其他部分‘共生’并进行编程”错，于文无据，原文只提到“目前，脑机接口较为成熟的应用主要集中在神经康复和辅助医学领域”。 B.“脑机接口技术的应用只集中在医学领域”错。原文是“脑机接口较为成熟的应用主要集中在神经康复和辅助医学领域”，选项缺少限制语，曲解文意。 D.“是人类无法解决的难题”错。原文是“脑机融合技术下个人信息的留存对个人信息保护提出了极大挑战”，提出极大挑战与无法解决含义不同。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 A.“材料一是‘现实—梦想’”错。材料一是“做法—理由”。先说埃隆·马斯克未来神经网络的做法，然后列举脑机接口的应用实例，最后交代这样做的理由。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生根据原文信息进行推断的能力。 C.此项技术是在神经康复和辅助医学领域的应用，目前已有比较成熟的做法，并未给人类带来太大的挑战与威胁。 A、B、D项，都有可能会使人失去“自我”，并对个人信息的保护带来挑战。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息能力。 ①从自我意识的本质改变来看：材料二指出“一个人（指正常人）之所以为人的基本要素是他有自我意识”，而脑机融合技术会改变自然人的自我意识——人的执行方式从“意识—身体”变为“意识—电脑— 器械”后，欲望、情感和认知会变化，进而影响自由意志与自我意识，导致自然人被脑机融合“人”取代，失去“为人”的核心要素。 ②从自我意识的唯一性丧失来看：材料二提到，不同自然人的大脑电活动可被翻译成相同计算机程序、连接相同外部装置，导致“不同的自由意志却有着相同的外部动作或功能”，客观上取消自由意志与自我意识的唯一性。而“唯一性是‘自我’所应具备的特性”，失去唯一性，“自我”不成其为自我，脑机融合“人”也不再是自然人。 【5题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 ①乐观与期待：材料一提到脑机接口（人工智能相关技术）在神经康复和辅助医学领域已成熟，如“为失聪者植入人工耳蜗可恢复听力”，还尝试“基于神经信号解码的机器翻译、意念控制机械臂”等应用，能改善生活、拓展人类能力；材料三也指出其留存的个人信息可溯源证明纠纷、帮助企业安排工作、员工求职，为生活和研究提供便利，让人类期待其进一步发展。 ②恐惧与警惕：材料一指出马斯克因恐惧未来AI智力比人类高，人类可能被灭而研发脑机融合；材料二警示脑机融合“人”会失去自我意识与唯一性，不再是自然人，威胁人类自身存在；材料三提到脑机融合必然留存个人信息，且研究需公开数据库，对个人信息保护构成极大挑战，这些都让人类对人工智能发展充满警惕。 （二）现代文阅读II（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 位置① [法]安妮·埃尔诺 就在我当上教师整两个月的那天，父亲去世了。那年他67岁。生前他和我母亲在Y市靠车站的地方开着一家咖啡店。他本想一年后退休，可没想到竟……父亲的去世对我影响很大，我时常在刹那间弄不清在里昂考试的那一幕究竟发生在父亲去世前还是在他去世后，弄不清我在克瓦·卢斯车站等车时的那多风的时刻是在父亲去世的闷热的六月之前还是在那之后。 那是在一个星期天，刚刚过了中午。 我的母亲出现在楼梯上，她用中午吃饭时用过的餐巾拭着眼睛。只听母亲淡淡地说：“他走了。”听了她的话，我心里很难受。我记不得紧接下来的那几分钟我是怎样度过的了，父亲那直勾勾地盯着什么东西的目光时时浮现在我眼前，让我心碎。他躺在那里，紧闭的双唇高凸于面颊之上，让我难以忘记。记得那时我请求母亲要她把父亲的双眼合上。母亲的妹妹及妹夫也守在他的床前，他们主动提出帮着给我父亲擦脸、刮胡子，因为这一切都要赶在尸体僵硬前做好。母亲坚持给父亲穿三年前我结婚时父亲穿过的那套衣服。这一切都在平静中完成，没有嚎啕的哭声。母亲红肿着眼睛，不时难过地咧咧嘴。人们说话跟平常一样。我姨和姨父嘴里不时地念叨着：“他走得太快了！”母亲依然和父亲说着话，好像他还活着，或者他的生命只不过换了一种形式，有点像个新生儿。好几回我听到母亲伏在他的耳朵旁边充满感情地叫他“我可怜的老宝贝”。回到隔壁的房间里，我关上了百叶窗，小心地抱起正在午睡的儿子，轻轻地说：“给外祖父挪个地方，外祖父要在这里睡觉了。” 接到姨父的通知后，Y市的亲眷们都来了。我和母亲带他们上楼来到父亲的灵床前，大家默哀几分钟，接着小声谈论了一会儿父亲的病和他的猝死，然后就下楼去咖啡厅喝咖啡了。 我们开始筹备葬礼。安排殡葬仪式、请人发讣告、准备孝服，我觉得所有的这些事情似乎和父亲丝毫无关，他因为有事才不在场。母亲异常悲痛，她告诉我说就在前一天的夜里，父亲还在黑暗中摸索着想拥抱她，那时他已经说不出话来了。她还说：“你可知道，他年轻时可是个漂亮的小伙哩。” 母亲因为害怕失去顾客，影响生意，只在举行葬礼那天才关了一天咖啡店的门。就这样，父亲的尸体停放在楼上，母亲还在楼下继续卖她的茴香酒和红葡萄酒。当人们失去亲人时总是以泪洗面，沉默寡言，保持克制；而母亲则不同，她像邻居们那样懂得丧事礼节，能够控制自己。父亲是上个星期天去世的，这个星期三举行葬礼，这期间，咖啡店的常客们都来吊唁一番。我心里明白其实他们这样做只不过是出于礼貌罢了。许多人在回忆他们最后一次见到我父亲的情景，努力追忆着他们见面时的每一个细节，如他们见面的确切地点、时间、当时的天气情况及他们所说过的每一句话。在一个生命自然逝去的时候，人们如此这般详尽地回忆有关他的往事，表明了父亲的死是多么地让人意想不到。来吊唁的人们出于礼貌提出要见一见父亲的遗容，母亲没有答应所有人的这一要求，她只接受了那些真正出于同情的人的要求，拒绝了那些出于好奇的人。几乎咖啡店所有的常客都得到允许向父亲告别。但是邻居中的一位企业老板的太太被拒绝了，因为父亲在世时就对这位撅嘴太太没有任何好感。 晚上，我丈夫来了，因这不是他自己的亲人的葬礼，他有些拘谨不自在。他以往还从未有过这样的感觉。夜里，我们就睡在父亲临死前睡的家里唯一的那张双人床上。 礼堂里挤满了人，他们都是一些家庭妇女和正在小憩的工人，当然我父亲活着的时候经常接触的那些有地位的“大人物”们一个都没有来，其他的商贩们也没有来。在葬礼主持人致悼词时，他用了“诚实的一生，劳碌的一生”和“一个一生从未损害过任何人的人”来形容父亲。 我又在母亲家里呆了几天，办理了那些有人故去时人们应该办理的手续，另外我也需要整理一下自己的思绪。我们把父亲的衣服整理好，一边分送给那些有需要的穷人。我在他挂在储藏室里的他平时穿的衣服里发现了他的钱包，里面有不多的钱，有驾驶执照，在最底下还有一张照片。那是一张发黄的带花边的旧照片，用一张剪下的报纸包着。照片上都是些工人，他们都戴着鸭舌帽，排成三排，目光投向同一个方向。相片典型地再现了历史书中所描写的工人罢工之类的情景。我认出了父亲，他站在最后一排，样子很严肃，又像是有些忧虑，但其他大部分人都面带微笑。剪下的报纸上登载的是师范学校招生考试录取名单，名单是按名次排列的，我排在第二名。 星期天，在回家的火车上，我想方设法哄着我的孩子，为的是让他安静不要吵闹，因为乘头等车厢的旅客都喜欢安静，不愿意被小孩子打扰。我突然惊奇地发现“我已经成了一位真正的布尔乔亚②”，而且为时已晚。 （有删改） 【注】①《位置》发表于1983年，是2022年诺贝尔文学奖得主安妮·埃尔诺的自传体小说，中文译名也作《一个男人的位置》。全书以父亲去世为叙事起点，详细描述了她的父亲从工人阶级通过努力成为小店主的一生。 ②布尔乔亚：指资产阶级。 6. 下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 父亲生前对上层社会一直充满向往。他借开咖啡店之便努力结交有地位的大人物，而且对我能当上教师感到十分骄傲。 B. 父亲和母亲感情很好。他们一起经营咖啡店，生活清苦但相互珍惜。父亲的去世让母亲十分悲痛，所以做事乱了方寸。 C. 咖啡店几乎所有的常客都得到允许向父亲告别，但邻居中的一位太太被拒绝了，因为父亲生前对她没有任何好感。 D. 父亲钱包里的照片上，大部分人都在微笑，但父亲的样子很严肃，又像是有些忧虑，暗示了父亲和工人们相处得并不融洽。 7. 下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说以“我”的视角展开，不动感情地写出父亲死后各色人物的言行，这是“我”对家乡人事冷静的审视。 B. 父亲的葬礼很多人都没有来，我觉得这是理所当然的，因为父亲是一个底层的小人物，在家乡并不受人尊重。 C. “我”姨和姨父嘴里不时地念叨着：“他走得太快了！”是从侧面表现父亲的人品，这与主持人的悼词互为印证。 D. 母亲只在父亲葬礼那天才关了一天咖啡店的门，这一处细节暗示了母亲生活的艰难，进而揭示出底层人民的生存困境。 8. “我”注意到母亲“用中午吃饭时用过的餐巾拭着眼睛”。这一细节，隐含着我怎样的矛盾心理？请结合文本进行分析。 9. “位置”在法语中是“LaPlace”，指社会地位、阶级位置。请结合文本分析小说中“我”的“位置”。 【答案】6. C 7. B 8. ①我注意到这一细节，是因为父亲去世的时候是刚刚过了中午，母亲刚吃过午饭，用餐巾拭泪说明事发突然，我内心充满对母亲的心疼和怜惜。②擦拭眼泪的餐巾是中午吃饭时用过的，这在母亲可能是生活习惯，或不拘小节，但在身为教师的我看来是不合适的，我为此感到难堪和自卑。 9. 参考答案一：我是资产阶级。①我已经是个教师了，在身份上属于资产阶级。②我和我的丈夫孩子住在另一个城市，回家时坐头等车厢，在生活方式上属于资产阶级。③我想法设法哄着孩子，因为怕吵到头等车厢的旅客，在精神层面已经属于资产阶级。 参考答案二：我是工人阶级。①我出身于工人阶级家庭，我的父母虽然是小店主但依旧辛苦拮据。②我虽然当上了教师，但才两个月，从身份上还不能算资产阶级。③火车上我意识到自己成了“布尔乔亚”，有种负罪感，说明我在情感上依旧是工人阶级。 参考答案三：我既不是工人阶级，也不属于资产阶级。（在社会地位上我有强烈的撕裂感。）①我出身于工人阶级家庭，但我已经当上了教师，且组建了自己的家庭，在社会身份和生活方式上都已经不再是工人阶级。②资产阶级对社会底层人民的冷漠与轻蔑让我在情感上不能认同，我对自己成了“布尔乔亚”有种负罪感，所以我也不是资产阶级。 【解析】 【导语】这篇小说以冷静克制的笔调，通过父亲葬礼的细节描写，展现了法国底层小市民的生活图景。作者采用自传体叙事，在死亡这一特殊时刻，巧妙揭示了社会阶层差异与身份认同困境。母亲坚持营业的细节、葬礼来宾的缺席、钱包里的照片等意象，共同构建了一个关于阶级流动与代际差异的深刻隐喻。结尾处“布尔乔亚”的自嘲，更是对知识分子与原生阶层疏离的尖锐反思。 【6题详解】 本题考查学生对文章相关内容的分析理解能力。 A.“父亲生前对上层社会一直充满向往”于文无据，父亲是工人阶级，从照片来看，他还参加过罢工，而且父亲很不喜欢的那位夫人就属于上层社会。 B.“做事乱了方寸”错，“父亲尸体停放在楼上，母亲还在楼下继续卖她的茴香酒和红葡萄酒”“她像邻居们那样懂得丧事礼节，能够控制自己”，可见母亲做事没有“乱了方寸”。 D.“父亲和工人们相处的并不融洽”错，父亲的葬礼来了许多人，其中包括工人朋友们，由此可见他们相处融洽。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生对文章艺术特色的分析和鉴赏能力。 B.“父亲的葬礼很多人都没有来”错，父亲葬礼来了很多人，“礼堂里挤满了人”，没来的人是“大人物”和其他商贩们；“我觉得这是理所当然的，因为父亲是一个底层的小人物，在家乡并不受人尊重”错，我说“当然”，是因为清醒地认识到资产阶级的冷漠与麻木。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 ①隐含对母亲的心疼：父亲“刚刚过了中午”突然离世，母亲刚结束午饭便面对丧夫之痛，只能用手边用过的餐巾拭泪，可见事发仓促、母亲毫无准备。“我”捕捉到这一细节，能体会母亲猝失亲人的慌乱与悲痛，内心满是对她的怜惜。 ②隐含难堪与自卑：“我”已是教师，身份脱离原生的小店主阶层，而母亲用“吃饭时用过的餐巾”拭泪，在“我”眼中显得不够体面，与“我”所处的阶层礼仪认知相悖，让“我”因母亲的不拘小节感到难堪，也暗含对原生阶层生活习惯的自卑。 【9题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 参考答案一：我是资产阶级 ①身份上，“我当上教师整两个月”，教师职业使其脱离工人/小店主阶层，属于资产阶级；②生活方式上，我和丈夫孩子住在另一个城市，回家“乘头等车厢”，符合资产阶级生活模式；③精神层面，哄孩子安静，怕吵到头等车厢旅客，主动贴合资产阶级的礼仪规范，故属于资产阶级。 参考答案二：我是工人阶级 ①出身工人阶级家庭，父母开咖啡店“辛苦拮据”，母亲为保生意仅葬礼日关门，阶层底色未变；②“当上教师才两个月”，身份转变时间短，尚未完全融入资产阶级；③火车上意识到成“布尔乔亚”时“惊奇”且暗含负罪感，情感上仍归属工人阶级。 参考答案三：我处于两阶层之间，有撕裂感 ①身份与生活方式脱离工人阶级：父母是工人和小店主，但“我”已是教师、乘头等车厢，不再是工人/小店主；②情感上不认同资产阶级：对成“布尔乔亚”有负罪感，未接纳资产阶级对底层的冷漠，故既不属于工人阶级，也不归属资产阶级。 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读文字，完成下面小题。 材料一： 秦将章邯渡河击赵，大破之。当此时，赵歇①等皆走入钜鹿城。章邯令王离等围钜鹿，章邯军其南，筑甬道而输之粟。 楚怀王②召宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，救赵。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王钜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵疲，我乘其敝；不胜，则我引兵而西，必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”会天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫军无见粮不引兵渡河因赵食与赵并力攻秦，乃曰‘乘其敝’。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之乘！国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢违逆。皆曰：“首立楚者，将军家也。今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。 项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之。钜鹿一战，楚兵冠诸侯。 章邯军棘原，项羽军漳南，相持未战。秦军数却，秦二世使人让章邯，章邯恐。项羽使蒲将军军漳南，与秦战，破之。又悉引兵击秦军汙水上，大破之。章邯使人见项羽，欲约。项羽召军吏谋曰：“粮少，欲听其约。”军吏皆曰：“善。”项羽乃与期洹水南。已盟，项羽乃立章邯为雍王，置楚军中。 行略定秦地。函谷关有兵守关，不得入。又闻沛公已破咸阳，项羽大怒，使当阳君等击关。 选自《史记·项羽本纪》 材料二： 呜呼！项籍有百战百胜之才，而死于垓下，无惑也。吾观其战于钜鹿也，见其虑之不长，未尝不怪其死于垓下之晚也。方籍之渡河，沛公始整兵向关。籍于此时，若急引军趋秦，及其锋而用之，可以据咸阳，制天下。不知如此，而区区与秦将争一旦之命。既全钜鹿，而犹徘徊河南、新安间，至函谷，则沛公入咸阳数月矣。故籍虽迁沛公汉中，而卒都彭城，使沛公得还定三秦，则天下之势在汉不在楚。楚虽百战百胜，尚何益哉！故曰：兆垓下之死者，钜鹿之战也。 选自苏洵《权书·项籍第九》 【注】①赵歇，即赵王，秦末起义诸侯之一。②楚怀王：前楚怀王之孙。秦二世二年，被楚地反秦军首领项梁等拥立为王，仍号“楚怀王”，是名义上的楚国首领。 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 今岁A饥民贫B军C无见粮D不引兵E渡河因赵食F与赵G并力攻秦 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 输，运送，与《阿房宫赋》中“一旦不能有，输来其间”中“输”意思相同。 B. 斗，使……争斗，使动用法，与《谏太宗十思疏》“乐盘游则思三驱以为度”中“乐”用法不相同。 C. 恤，顾念，与《答司马谏议书》“士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”中“恤”含义相同。 D. 始，才，与《六国论》中“至丹以荆卿为计，始速祸焉”中“始”意思不相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 赵王被围钜鹿，救援军队在安阳停滞。项羽认为应该马上渡河与赵军共同攻破秦军，而宋义认为应先按兵不动。 B. 上将军宋义谋反，楚怀王暗地里命令项羽诛杀宋义。军中诸将领没有人敢违抗项羽，共同拥立项羽为代理上将军。 C. 项羽率领军队渡河后破釜沉舟，烧毁军营房屋，只带三天粮食，以此向士卒表示一定要决死战斗。随后项羽率领士卒攻破秦军。 D. 秦将章邯屡次败给项羽，想与项羽盟约，项羽因军中粮少应允。二人盟约后项羽封其为雍王，并安置在楚军中。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）不胜，则我引兵而西，必举秦矣。 （2）秦军数却，秦二世使人让章邯，章邯恐。 14. 苏洵认为钜鹿之战项羽缺乏深谋远虑，致使沛公先入咸阳，也由此引发“鸿门宴”。他认为项羽如何做才能“先破关入秦”？结合材料二简要说明。 【答案】10. BDF 11. D 12. B 13. （1）打不胜，我们就率领部队向西行进，一定能攻克秦都 （2）秦军屡屡退却，秦二世派人来责备章邯，章邯恐惧。 14. ①在沛公整顿军队向函谷关进军时赶快率领军队打向秦地，利用军队之锐气占领咸阳。②不与秦将章邯争胜。③钜鹿解围后，不应徘徊河南、新安一带，应马上入关。 【解析】 【导语】这篇阅读材料以《史记·项羽本纪》和苏洵《权书》的选段为核心，通过钜鹿之战这一历史事件，展现了项羽的军事才能与战略局限。材料一突出项羽破釜沉舟的决断力，而材料二则借苏洵之口批评其缺乏长远谋划，错失先机。两则材料形成鲜明对比，既肯定项羽的勇武，又揭示其政治短视，最终导致楚汉争霸的败局。文本通过战争细节与史家评述，引发对历史人物成败的深层思考。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：如今正赶上荒年，百姓贫困，军中没有存粮，不率领部队渡河去从赵国取得粮食，跟赵合力攻秦。 “今岁”是时间状语，不单独断开；“饥民贫”是主谓结构，“军无见粮”是主谓宾结构，各自断开，BD处断句。 “引兵”的目的是“渡河”，中间不断开；“因赵食”是动宾结构，F处断句。 故选BDF。 【11题详解】 本题考查学生理解一词多义、词类活用的能力。 A.正确。句意：筑起两边有墙的甬道给他们输送粮草。/一旦国破家亡，这些再也不能占有了，都运送到阿房宫里来。 B.正确。使……争斗，使动用法/以……为乐，意动用法。句意：现在不如先让秦、赵两方相斗。/喜欢打猎，就想到网三面留一面作为限度。 C.正确。句意：上将军不体恤士卒，却谋取私利。/士大夫大多把不顾念国家事务、附和世俗、向众人献媚讨好作美德。 D.错误。两个“始”都是“才”的含义。句意：沛公刘邦才开始整顿军队向函谷关进军。/等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“上将军宋义谋反，楚怀王暗地里命令项羽诛杀宋义”错，项羽对宋义的做法不满，原文“项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：‘宋义谋反楚，楚王阴令羽诛之。’”，可知宋义并未谋反，这是项羽诛杀宋义的借口。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“引”，率领；“西”，名词作动词，向西行进；“举”，攻克。 （2）“数”，屡次、多次；“使”，派遣；“让”，责备。 【14题详解】 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 ①根据“方籍之渡河，沛公始整兵向关。籍于此时，若急引军趋秦，及其锋而用之，可以据咸阳，制天下”可知，在沛公整顿军队向函谷关进军时赶快率领军队打向秦地，利用军队之锐气占领咸阳。 ②根据“不知如此，而区区与秦将争一旦之命”可知，不与秦将章邯争胜。 ③根据“既全钜鹿，而犹徘徊河南、新安间，至函谷，则沛公入咸阳数月矣”可知，钜鹿解围后，不应徘徊河南、新安一带，应马上入关。 参考译文： 材料一： 章邯渡过黄河进攻赵，大败赵军。这时候，赵歇等都逃进了钜鹿城。章邯命令王离等包围了钜鹿，自己的军队驻扎在钜鹿南边，筑起两边有墙的甬道给他们输送粮草。 楚怀王召宋义为上将军，项羽任次将，范增任末将，去援救赵国。部队进发抵达安阳，停留四十六天不向前进。项羽说：“我听说秦军把赵王包围在钜鹿城内，我们应该赶快率兵渡过黄河，楚军从外面攻打，赵军在里面接应，打垮秦军是确定无疑的。”宋义说：“我认为并非如此。如今秦国攻打赵国，打胜了，士卒也会疲惫，我们就可以利用他们的疲惫；打不胜，我们就率领部队向西行进，一定能攻克秦都。所以，现在不如先让秦、赵两方相斗。若论披坚甲执锐兵，勇战前线，我宋义比不上您；若论坐于军帐，运筹决策，您比不上我宋义。”恰逢天气寒冷，下着大雨，士卒一个个又冷又饿。项羽对将士说：“我们大家是想齐心合力攻打秦军，他却久久停留不向前进。如今正赶上荒年，百姓贫困，军中没有存粮，不率领部队渡河去从赵国取得粮食，跟赵合力攻秦，却说‘利用秦军的疲惫’。凭着秦国那样强大去攻打刚刚建起的赵国，那形势必定是秦国攻占赵国。赵国被攻占，秦国就更加强大，到那时，还谈得上什么利用秦国的疲惫？国家的安危，就在此一举了。上将军不体恤士卒，却谋取私利，这不是国家真正的贤良之臣。”项羽早晨去参见上将军宋义，到他的军帐中，斩下了他的头，出来向军中发令说：“宋义在楚国谋反，楚王密令我处死他。”这时候，将领们都畏服项羽，没有谁敢抗拒，都说：“首先把楚国扶立起来的，是项将军家。现在是将军诛灭了叛乱之臣。”于是大家一起立项羽为代理上将军。 项羽就率领全部军队渡河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，以此向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。与秦军遭遇，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败秦军。钜鹿大战后，楚国军队远远超越其他诸侯。 章邯的军队驻扎在棘原，项羽的军队驻扎在漳河南，两军对阵，相持未战。秦军屡屡退却，秦二世派人来责备章邯，章邯恐惧。项羽命令蒲将军在漳河之南驻扎下来，与秦军交战，击败秦军。项羽率领全部军兵在汙水攻击秦军，把秦军打得大败。章邯派人来求见项羽，想订和约。项羽召集军官们商议说：“部队粮草不多，我想答应他们来订约。”军官们都说：“好。”项羽就和章邯约好日期在洹水南岸的殷墟上会晤。订完了盟约，项羽封章邯为雍王，安置在项羽的军中。 项羽将要夺取平定秦地。到了函谷关，关内有士兵把守，没能进去。又听说沛公已经攻下了咸阳，项羽非常生气，就派当阳君等攻打函谷关。 材料二： 呜呼！项籍有百战百胜的才能，后来却死在垓下，不用困惑。我观察他钜鹿一仗，看到他谋略不长远，何尝不怪他死于垓下太晚啦。正当项籍率兵渡黄河，沛公刘邦才开始整顿军队向函谷关进军。项籍在这时，假若赶快率领军队打向秦朝廷，利用军队之锐气发挥作用，可以占领咸阳，钳制天下。（他）不懂得这样做，却抓住微细和秦朝将领去争短时间的性命。既保全了钜鹿，还徘徊在河南府、新安之间，到函谷关时，刘邦已进入咸阳几个月了。所以项籍虽将刘邦迁往汉中而最后定都彭城，让刘邦能够回去并安定三秦，天下的大势，已在汉而不在楚了。楚军虽然百战百胜，还有什么益处呢？所以说：项籍死于垓下的预兆是钜鹿之战。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读文字，完成下面小题。 秋日书怀寄白宾客① 刘禹锡 州远雄无益，年高健亦衰。 兴情逢酒在，筋力上楼知。 蝉噪芳意尽，雁来愁望时。 商山紫芝客②，应不向秋悲。 【注】①这首诗作于大和七年，刘禹锡被贬为苏州刺史。白宾客即白居易，时为太子宾客。②商山，太子宾客的别称；紫芝客，白居易曾在诗中自称“白衣居士紫芝仙”。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 作者年事已高又远在苏州，与京城相隔万里，心生感慨，写下这首五言诗寄给白居易。 B. 寄寓他乡，诗人自觉举杯畅饮时兴致仍然高涨，登楼时也感知自己筋骨健硕、精力充沛。 C. 蝉鸣聒噪，雁阵南翔，“芳意尽”指芬芳夏日已然消逝，此联照应题目中“秋日”二字。 D. “商山”符合白居易身份，“紫芝客”含有对其品格的赞赏，“应”暗含对友人的勉励。 16. 前人曾评此诗情感“思友之念兼怀内中情愫”。请结合诗歌前三联内容简要分析刘禹锡的“内中情愫”。 【答案】15. B 16. ①远离京都，纵然有雄心壮志也无用武之地，仕途失意，壮志难酬。②感慨年老体衰，体力不如从前，兴致也只能由酒引发。③夏尽秋来，百花凋零，对于时光流逝的哀愁感伤。 【解析】 【导语】这首诗以秋日感怀为线，通过“州远”“年高”的处境描写，交织着诗人被贬的孤寂与衰老的无奈。“蝉噪”“雁来”的意象渲染秋意，而“商山紫芝客”的寄寓则在对友人的劝慰中暗含自勉。全诗语言简练，情感深沉，展现了刘禹锡在逆境中既感伤又豁达的复杂心境。 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 B.“自觉举杯畅饮时兴致仍然高涨，登楼时也感知自己筋骨健硕、精力充沛”错，“兴情逢酒在，筋力上楼知”喝酒时兴致才高涨，上楼知道筋骨并不如从前，呼应首联“雄无益”“健亦衰”。 故选B。 【16题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 ①首联“州远雄无益，年高健亦衰”，写诗人被贬苏州，远离京都，即便有雄心壮志也无处施展，“雄无益”直接道出仕途失意、壮志难酬的愤懑；又叹自己年事已高，身体不再强健，暗含对岁月流逝、人生境遇的无奈，这是“内中情愫”的重要体现。 ②颔联“兴情逢酒在，筋力上楼知”，概述诗人唯有在饮酒时才略有兴致，连上楼都能察觉体力不济。“兴情逢酒在”凸显内心的落寞，需借酒排解；“筋力上楼知”进一步强化年老体衰的感慨，展现其内心的失意与消沉。 ③颈联“蝉噪芳意尽，雁来愁望时”，写蝉鸣渐歇、百花凋零，夏日生机已逝，大雁南飞，诗人望雁生愁。“芳意尽”点明时光流逝、秋意萧瑟，“愁望”直接抒发对时节更替、岁月蹉跎的哀愁，也为后文思友做铺垫，体现“内中情愫”的复杂。 （三）名篇名句默写（本题共3小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分 （1）盘庚不因为有人怨恨而改变迁都计划，王安石借此道出了自己的行事准则，即“___________________，_________________”，这也是历史上一切改革家刚决精神的概括。 （2）在《六国论》中，苏洵说六国灭亡不是兵器、战术的问题，而是“___________________”；并以“___________________”的比喻讥讽子孙不珍惜先祖得之不易的尺寸之地。 （3）“舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，可以是逍遥自在的表现，可以是漂泊之愁的寄托。在《谏太宗十思疏》的“___________________，_________________”两句中，“舟”还可以是君民哲理关系的承载。 【答案】 ①. 度义而后动 ②. 是而不见可悔故也 ③. 弊在赂秦 ④. 如弃草芥 ⑤. 载舟覆舟 ⑥. 所宜深慎 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，如：度、弊、芥、载、覆。 三、语言文字运用（本题共 5 小题，20 分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 近日，一则“英国医疗机构将利用AI预测人类寿命”的新闻引发热议。尽管人们对于AI的“无所不能”已 A ，但突然出现的“死亡预测”功能，还是让不少人开始倾向于相信“AI的尽头是玄学”。 AI之所以能够“预测”人类寿命，主要得益于（ 甲 ）。在实际应用中，AI会收集大量的医疗及个人健康数据，包括但不限于个人的生活习惯、遗传信息、疾病史、体检结果等，而这只是第一步。AI真正的强大之处在于其数据分析能力，它能通过先进的算法和模型，对这些数据进行高效、准确的分析。 其实，这只是AI在医疗领域应用的 B 。①纵观整个医疗领域，②AI已经广泛地应用于疾病诊断、治疗方案的制定、药物研发等各个环节。③在疾病诊断方面，AI表现出色，④能够对医学影像进行精准的分析和识别，⑤辅助医生诊断肿瘤、心脑血管等复杂疾病的细微病变迹象。（ 乙 ），AI更是展现出个性化定制的优势，能够根据患者的具体情况，如年龄、身体状况、疾病的严重程度和特点等，给出相应的治疗策略。在药物研发这个漫长而复杂的过程中，AI也扮演着 C 的角色，通过对大量药物数据的分析，快速筛选出有潜力的化合物，加速新药的研发和上市进程。 18. 请在文中横线A、B、C处填入恰当的成语。 19. 请在文中的甲、乙处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 文中第三段标序号的句子有两处表述不当，请指出序号并做修改，使语言表达流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】18. A深信不疑/习以为常/司空见惯/见怪不怪  B冰山一角  C举足轻重/不可或缺 19. 甲：其强大的数据收集和分析能力 乙：在治疗方案的制定环节 20. ④“分析”与“识别”顺序调整；⑤搭配不当，“诊断”不能和“迹象”搭配，应改成“发现”或“找到”。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确理解并运用成语的能力。 A处，句子的意思指人们对于AI的“无所不能”已经很熟悉，觉得很平常，不觉得奇怪了。应填“深信不疑/习以为常/司空见惯/见怪不怪”。深信不疑：非常相信，没有一点怀疑。习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。司空见惯：指某事常见，不足为奇。见怪不怪：指看到怪异的现象或事物不大惊小怪。 B处，根据后文“纵观整个医疗领域，AI已经广泛地应用于疾病诊断、治疗方案的制定、药物研发等各个环节”，可见AI预测寿命只是其在医疗领域应用的很小部分，可填“冰山一角”。冰山一角：指所暴露出来的只是事物的一小部分。 C处，根据“通过对大量药物数据的分析，快速筛选出有潜力的化合物，加速新药的研发和上市进程”，语境意思是在药物研发这个漫长而复杂的过程中，AI也扮演着很重要的角色，可填“举足轻重/不可或缺”。举足轻重：指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。不可或缺：意为非常重要、不能有丝毫缺失。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，根据后文“AI会收集大量的医疗及个人健康数据……AI真正的强大之处在于其数据分析能力”可知，AI能够“预测”人类寿命，主要得益于其强大的数据收集和分析能力，所以填“其强大的数据收集和分析能力”。 乙处，此处句式应与“在疾病诊断方面”一致，也应表述为“在……方面”；根据“能够根据患者的具体情况……给出相应的治疗策略”可知，这是在制定治疗方案方面的作用，可填“在治疗方案的制定环节”。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 句子有两处语病： ④“分析和识别”语序不当，应该先“识别”再“分析”，两个词调换顺序； ⑤“诊断肿瘤、心脑血管等复杂疾病的细微病变迹象”搭配不当，“诊断”不能和“迹象”搭配，应改成“发现”或“找到”。 （二）语言文字运用II（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 酱缸像小孩子一样需要精心呵护。它讨厌蚊虫，因此脸上总是蒙着一层白纱布，防止蚊虫飞进去，弄脏了它；它喜欢晒太阳，似乎还很害痒，要经常用一个木耙子捣一捣，把白醭撇出去；它惧怕雨水，所以身旁通常放着一块玻璃，一看雨要来了，就给它盖上去。我就很心疼家中的酱缸，一听到雷声隆隆地响起，会一路飞奔回家。酱没被淋着，我却会在返回的路上被雨水打湿。我最钟情的酱，是炸鱼酱。鱼来自草甸子中的水泡子。父亲用一根柳条杆为我做了杆鱼竿，虽然它不直溜，但钓起鱼来却不含糊。水泡子中的鱼都是小鱼。我钓回来的鱼，基本都是把它连着骨头剁成泥，舀上一碗黄酱，炸鱼酱吃了。 21. 下列句子中的“含糊”和文中加点的“含糊”，含义相同的一项是（ ） A. 他的话语含糊不清，让人难以捉摸他的真实意图。 B. 这个实验非常重要，一定要规范操作，不能有半点含糊。 C. 你别门缝里看人，要比就比，我绝不含糊。 D. 别看他年纪小，那手毛笔字写得可真不含糊。 22. 若将文中画横线句改成“酱缸需要放置在阳光下进行晾晒并且需要经常用木耙子捣一捣以清除白醭”便失去了原句的表达效果，请简要分析其原因。 【答案】21. D 22. ①长短句角度。原句为短句，简洁明快，生动鲜活，读起来更有韵律感和节奏感。②人称角度。上文皆用“它”代指酱缸，原句也采用第三人称“它”来指代酱缸，增加了句子的连贯性与可读性。③修辞角度。原句运用了拟人的修辞手法。“喜欢”“害痒”等词语将酱缸人格化，生动形象地写出了晒酱缸时的注意事项，富有生活气息。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。 文中和D选项的“含糊”都有逊色之意。 A.指模糊不清； B.指马虎、不认真； C.指犹豫、胆怯。 故选D。 【22题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 ①从句式角度看：原句为短句，“喜欢晒太阳”“似乎还很害痒”“用木耙子捣一捣”等拆分表述，节奏轻快自然；改写句是长句说明，用“并且”“以”串联，更像操作指南，与原文细腻、温情叙事风格脱节。 ②从人称连贯性看：原句延续前文“它讨厌蚊虫”“它惧怕雨水”的“它”字指代，保持逻辑连贯，强化酱缸“需呵护的对象”形象；改写句直接用“酱缸”作主语，切断前文情感联结，使酱缸变回普通器物，无法体现作者对酱缸的特殊珍视。 ③从修辞与情感表达看：原句用“喜欢”“害痒”将酱缸拟人化，贴合前文“酱缸像小孩子一样需要精心呵护”的设定，把酱缸当作“生命体”照料，充满生活温情；改写句仅客观说明“需要晾晒、清除白醭”，剥离拟人化表达，失去原文对酱缸的亲昵感与回忆温度。 四、作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 雕塑家吴为山曾经说：什么是雕塑？雕的过程是一个减的过程，是做减法，从外向里慢减，减去那些不应该存在的东西；塑的过程就是加法，不断从里面向外面加，是一种加法，加上属于精神本体的东西。所以雕塑是加法、减法的一个组合。加加减减、减减加加，到最后只留下精神与灵魂。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 雕琢人生的艺术 雕塑家吴为山将雕塑艺术概括为加减法的辩证统一：雕是减法，减去冗余；塑是加法，注入精神。这不仅是艺术创作的法则，更是人生成长的隐喻。人生如雕塑，需要不断剔除浮华，增添内涵，最终留下精神的纯粹。加减之间，是智慧的选择；取舍之际，见生命的境界。 人生需要减法，减去那些阻碍成长的负累。物质的过度积累会变成心灵的枷锁，社交的虚与委蛇会消耗生命的能量。陶渊明“不为五斗米折腰”，减去官场逢迎的负累，换来“采菊东篱下”的悠然；梭罗在瓦尔登湖畔的简朴生活，减去物欲的束缚，获得思想的丰盈。当代社会信息爆炸，更需要减法思维。断舍离不仅是生活方式的调整，更是对生命质量的清醒认知。 人生同样需要加法，增添精神的力量与价值的厚度。钱钟书在牛棚中仍坚持学术思考，在黑暗中守护思想的火种；叶嘉莹九十高龄仍站在讲台传授诗词，用生命延续文化命脉。加法不是简单的堆砌，而是对精神高度的不懈追求。在专业领域深耕细作，在兴趣爱好上持续投入，在人际关系中真诚付出，这些都是为生命做加法的途径。加法让平凡的日子有了不平凡的意义，让有限的生命获得无限的延展。 加减之间需要平衡的艺术。只减不加会导致生命的贫瘠，只加不减又会陷入混乱的泥潭。苏轼一生起伏，却能“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，在进退之间保持超然。当代人常陷入两难：既想追求事业高度，又想拥有生活温度。其实，关键在于找到个人节奏。在适当的时候做减法，卸下包袱轻装前行；在恰当的时机做加法，积累能量厚积薄发。 人生的加减法最终指向精神的纯粹。米开朗基罗说每块大理石中都沉睡着一座雕像，只需去掉多余部分。人也如此，剥落外在的浮华，显露出本真的自我。敦煌壁画历经千年，色彩褪去后反而更显线条的力量；古琴曲谱减至极致，却能在空白处听到最深远的回响。减法让我们回归本质，加法让我们超越平庸。当加减得当，生命就如同一件完美的雕塑，既有形式的简约，又有内涵的丰富。 我们都是自己人生的艺术家。用减法凿去虚荣与浮躁，用加法塑造品格与智慧。不必追求表面的完美，而要追求精神的完整。正如那些伟大的雕塑作品，打动人的从来不是它们有多么无瑕，而是那种直指人心的精神力量。加减之间，我们终将找到属于自己的生命形态，那将是一件独一无二的艺术品。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 这段关于雕塑艺术的论述，蕴含着深刻的人生哲理。雕塑家吴为山用“加减法”来比喻创作过程，实际上揭示了一个普遍的生命成长规律——人的自我完善同样需要经历不断取舍、内外兼修的过程。 “减法”代表着对生命冗余部分的剔除。就像雕塑家要凿去多余的石头，人在成长中也需要不断舍弃：减去浮躁的心态，才能沉淀思想；减去过度的欲望，才能专注目标；减去虚伪的面具，才能显露真我。这种由外向内的削减，是对生命杂质的过滤，让本质逐渐显现。就像米开朗基罗所说，雕塑不过是把禁锢在石头中的形象释放出来，人生的减法也是在释放被世俗包裹的本真。 “加法”则象征着精神内核的构建。雕塑家添加黏土塑造形体，人则需要不断充实内心：加上知识的积累，加上品格的锤炼，加上情怀的滋养。这种由内而外的添加，是精神世界的主动建构。就像罗丹在塑造《思想者》时反复推敲每个肌肉线条，人生的加法也需要对每个精神细节精雕细琢。 真正的生命艺术，正在于这种加减的动态平衡。减得太多会空洞，加得太多会臃肿。就像中国画讲究留白，西方雕塑追求形神兼备，人生的智慧也在于取舍有度。苏轼“博观而约取”的治学态度，王阳明“致良知”的修行方法，都体现着这种辩证统一。最终留下的，是经过千锤百炼的精神结晶，如同雕塑最终呈现的灵魂光芒。 写作时，开头可从生活现象切入，引出“人生需要加减法”的中心论点。中间分三层展开：先谈减法，如断舍离物质欲望、剔除偏见等负面思维；再论加法，如积累知识、培养美德等正向成长；最后阐明加减辩证关系，像雕塑般通过反复调整达到精神升华。结尾指出人生正是在不断做加减法的过程中，逐渐显现出生命的本真价值，最终实现精神的丰盈与灵魂的纯粹。 立意： 1.人生如雕塑，加减之间见精神。 2.加法塑风骨，减法见初心。 3.物质做减法，精神做加法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $