精品解析:云南省昆明市五华区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

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2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) 五华区
文件格式 ZIP
文件大小 25.71 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

五华区2024—2025学年下学期学业质量监测 八年级物理试题卷 (全卷五个大题,共23小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,将答题卡交回,试题卷自己收好,以便讲评。 3.试题中用到g均取10N/kg。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 仪器是科学探究的重要工具,测量是物理实验的基础。下列测量中,仪器操作或读数正确的是(  ) A. 测量质量 B. 测量长度 C. 量筒读数 D. 测量重力 2. 高铁为人们的出行带来了极大便利,也蕴含着许多物理知识。如图所示,对应的物理知识解释正确的是(  ) A. 候车时不越过安全线——流速变大,压强变小 B. 轨道铺在轨枕上——增大受力面积,增大压强 C 列车流线型车头——增大空气阻力 D. 列车进站时减速——减小高铁的惯性 3. 同学们在昆明用硬质透明塑料管和水做托里拆利实验,示意图如图所示(1个标准大气压约为105Pa),下列说法正确的是(  ) A. 当管从竖直变成倾斜后,管内水柱高度不变 B. 管内漏进了少量空气,会使大气压测量值变大 C. 换用更粗的塑料管,气压测量值会明显增大 D. 正确操作实验,测量出管内水柱的高度约10m 4. 2025年第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨圆满落幕,中国代表团取得了32金、27银、26铜的辉煌成绩。关于图中的运动,下列说法正确的是(  ) A. 图甲:运动员使用的球杆是省力杠杆 B. 图乙:运动员推动冰壶改变了冰壶的运动状态 C. 图丙:运动员在最高点时受到平衡力的作用 D. 图丁:运动员在弯道滑行时不受力的作用 5. 生活中处处有物理,下列现象中利用了大气压强的是(  ) A. 检查画是否挂正 B. 液压机 C. 人机升空 D. 吸盘挂钩 6. 如图所示,一载有游客的热气球沿竖直方向匀速上升,关于此过程,下列说法正确的是(  ) A. 热气球升空的原理与飞机相同 B. 吊篮对游客的支持力对游客做了功 C. 热气球内的气体密度大于球外空气密度 D. 热气球的机械能不变 7. 小明将质量相同酒精和某未知液体,分别全部倒入两个相同的杯子里,酒精溢出,未知液体没有溢出。关于未知液体的密度,下列推理正确的是(  ) A. 一定比酒精的小 B. 可能比酒精的小 C. 一定比酒精的大 D. 与酒精的一样大 8. 冬日的翠湖海鸥翔集,游客乘船欣赏美景。如图所示,游船在水面上匀速前进,下列说法正确的是(  ) A. 游客对船的压力就是其受到的重力 B. 游客持续蹬脚踏板使船前进,说明运动需要力维持 C. 停在船顶的海鸥飞走后,游船受到的浮力会变小 D. 游客受到的支持力与其受到的重力是一对平衡力 9. 某建筑工人用如图所示的滑轮提升重物,所用拉力大小为155N,重物的重力为300N,10s内将重物匀速提升了2m。下列说法正确的是(  ) A. 图中的滑轮为定滑轮 B. 人拉绳子的力做的功是总功 C. 绳子自由端移动速度0.4m/s D. 该滑轮的效率是80% 10. 小明将一个金属球粘在柱形木块上做成了一个玩具,将其竖放入水中静止时,木块浸入水中的深度h1=10cm,玩具所受浮力为F1,如图甲所示;倒置后在水中静止时,木块浸入水中的深度h2=9cm,玩具所受浮力为F2,如图乙所示;金属球脱离木块沉入水底,木块在水中竖直静止时,浸入水中的深度为h3(图中未画出)。若金属球的密度为3g/cm3,则下列说法正确的是( ) A. 玩具在水中所受浮力F1=F2 B. 金属球与木块质量之比为3∶7 C. 木块浸入水中的深度为h3 =7cm D. 三种情况下水对容器底的压强相等 二、填空题(本大题共6小题,11~15题每小题2分,16题4分,共14分) 11. 端午节妈妈在家煮粽子时,正在看书的小明闻到从厨房里飘来粽子香味,这是______现象;捆粽子的棉线不容易被拉伸,这是因为分子间有______。 12. “押加”是我国传统民族体育项目,具有悠久的历史。比赛时,在平地上的选手甲和乙将一条布带绕过身体奋力反向互拉,如图所示。若运动员实力相当,僵持不下(处于停滞状态)时,甲相对于乙是______(选填“运动”或“静止”)的,甲所受合力为______N。 13. 在装修房屋时,工人师傅用一根装有水(水中无气泡)的透明软管作为辅助工具确定水平线,如图所示,这是运用了___________原理;若将软管一端封闭,___________(选填“仍能”或“不能”)用此方法确定水平线。 14. 如图所示,柱形容器内有一冰块,冰块对容器底的压力和压强分别为F1、p1,当冰块熔化成水后,水对容器底的压力和压强分别为F2、p2,水的蒸发忽略不计,则F1______F2,p1______p2(均选填“>”“<”或“=”)。 15. 一个小滑块以一定的速度沿粗糙斜面从底端自由上滑,到达最高点O后又自由滑回到底端,P为斜面上的一点。利用频闪相机对滑块的上滑和下滑过程拍摄,照片示意图如图所示,则滑块上滑过程中的重力势能变化量_____(选填“大于”“等于”或“小于”)下滑过程中重力势能的变化量;图_____中滑块在OP段的平均速度较大。 16. 阅读下列材料,回答问题。 “鲲龙”AG600两栖飞机 水陆两栖飞机“鲲龙”AG600是我国继“运-20”实现交付列装、C919实现首飞之后,在大飞机领域取得的又一项重大突破,填补了我国大型水陆两栖飞机的空白。如图所示,一架底部设计如船的“鲲龙”AG600,从某机场陆地跑道开始滑行,随即入水,划开水面后迅速加速并昂起机头,从水面踏浪而起,飞上云霄。飞行时,其最高时速可达460km/h。之后,“鲲龙”AG600下降至水面完成贴水滑行,最后回归陆地跑道。 “鲲龙”AG600配备的WJ-6涡轮螺旋桨发动机是我国自主研制的,其单台最大功率超过3000kW。这种带6个叶片的螺旋桨发动机通过消耗燃油使飞机获得动力。螺旋桨转动时会对飞机产生向前的拉力,高温高压气体从尾喷管冲出时会对飞机产生向前的推力,拉力和推力共同驱动飞机向前飞行。“鲲龙”AG600每侧各安装2台发动机,有助于飞机在水中滑行时灵活转弯,当向左转弯时,只需减小左侧发动机的推力,就可以轻而易举地改变它在水中的航向。另外,多台发动机可提高风急浪高等恶劣环境下飞机的安全系数,哪怕一两台发动机意外失效,飞机都不会受到影响,仍能继续执行飞行任务。 (1)飞机划开水面后迅速加速并昂起机头的过程中,其动能 _______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)螺旋桨对飞机的拉力与高温高压气体从尾喷管冲出时对飞机的推力,这两个力之_______(选填“差”或“和”)提供了飞机向前飞行的驱动力。 (3)要让“鲲龙”AG600向右转弯时,需要_______(选填“增大”或“减小”)右侧发动机的推力。 (4)若飞机在空中以最高时速飞行2h,可飞行_______ km的路程。 三、作图题(本大题共1题,共4分) 17. (1)投出去的篮球在空中运动的轨迹如图甲所示,请在图中画出篮球受到的重力示意图; (2)如图乙所示是古人用来汲水的桔槔示意图,请在图中画出动力F的力臂l。 四、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分) 18. 交通安全宣传月中,同学们一起观看了视频,了解到“十次车祸九次快”,还知道了“严禁超载”的交规。 (1)【问题】根据上述信息,小明猜想汽车的动能大小可能跟______、______有关,于是他和同学对此猜想进行了探究; (2)【证据】小明用金属球模拟汽车,将金属球从斜槽的某一高度由静止释放,碰到水平面上的木块,并将木块撞出一段距离,如图所示。若在同样的水平面上,木块被撞得越远,说明金属球对木块做的功越______,因此可用______反映金属球的动能大小; (3)【解释】甲、乙实验表明,从同一高度自由滚下的不同金属球,______越大,动能越大;______两次实验可得出金属球的动能大小与它的速度大小有关; (4)【交流】若还想利用图所示的器材探究“阻力对物体运动的影响”的实验,提供器材:①毛巾、②弹簧测力计、③棉布,为完成探究任务,必须从提供的器材中增加的有______(选填两个序号)。小明在探究过程中,让相同的金属球从斜槽同一高度由静止下滑后,观察到水平面越光滑,金属球运动的距离越远,推理可得:若水平面完全光滑,金属球将做匀速直线运动; (5)小明思考,若将质量为m和2m的两个小球先后从斜槽的同一高度由静止释放后滚到完全光滑的足够长的水平面上,最终两球在水平面上的距离将______(选填“逐渐变小”“逐渐变大”或“始终不变”)。 19. 为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,同学们利用两个完全相同的物块和一块长木板,进行了如图所示的实验。 (1)测量滑动摩擦力时,用弹簧测力计沿水平方向拉动物块做匀速直线运动,根据________的知识可知,此时弹簧测力计的示数与物块所受滑动摩擦力的大小相等。 (2)比较甲、乙两次实验可知:在其他条件相同时,________,滑动摩擦力越大;丙实验中用弹簧测力计拉着两个物块向右匀速直线运动时,若弹簧测力计的示数为1.6N,可得到结论:滑动摩擦力与________无关。 (3)仅利用图中的器材________(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。 20. 某实验小组的同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”时,进行了如图所示的实验,长方体物块标有等分线。 (1)实验前,弹簧测力计应在______方向上调零;从图中可知物块的重力为______ N; (2)B、C两次实验中,物块排开水的体积______,从图中数据可得出,物体所受浮力与浸入液体中的深度______; (3)分析A、C、D三次实验,可知排开水的体积越大,物块所受浮力越______;D实验中,物体受到的浮力是______ N;由______三次实验可知,浮力大小与液体的密度有关; (4)为了探究浮力大小是否与深度有关,另一小组同学自制了如图甲所示的器材进行了实验,他们发现乙、丙两次实验中弹簧测力计的示数不同。他们在探究过程中存在的问题是______。 21. 小明在用吸管吸饮料的过程中思考:饮料是由嘴的吸力还是由大气压压起来的?为了弄清楚这一问题,他找来了如图所示的器材(吸管可以取下)和矿泉水,接下来他应该________,若出现________,就说明能吸起 饮料是由于大气压的作用。 五、 综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 要求:(1)语言表述简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;(3)带单位计算。 22. 在西双版纳的中国科学院植物园里,有一种能载人的荷叶,如图甲所示,引来游客纷纷站上去体验,图乙为示意图。出于安全和保护荷叶考虑,需要在荷叶上垫一块轻质板,且荷叶允许浸入的最大深度为5cm。一位质量为45kg的游客在体验荷叶载人时,只考虑轻质板受压部分的叶面向下浸入水中。已知轻质板的面积为1.5m2,水的密度,(忽略荷叶质量)求: (1)游客受到的重力; (2)达到最大深度时,荷叶下表面受到水的压强; (3)荷叶可托起的最大质量。 23. 甲、乙两位工人师傅利用一根质量忽略不计的木棒来搬运质量为120kg的重物,如图所示,木棒与肩部的接触点A、B相距2.1m,OA 的长度为1.4m。两人3s内将重物匀速竖直抬起0.5m,然后沿水平方向行走了一段距离。已知甲的质量为60kg,行走时每 只脚与地面接触的面积为200cm2。求: (1)将重物竖直抬起的过程中,绳子的拉力对重物做的功; (2)搬运重物的过程中绳子拉力的功率; (3)水平行走时,若木棒始终与地面水平,甲对地面的压强。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五华区2024—2025学年下学期学业质量监测 八年级物理试题卷 (全卷五个大题,共23小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,将答题卡交回,试题卷自己收好,以便讲评。 3.试题中用到g均取10N/kg。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1. 仪器是科学探究的重要工具,测量是物理实验的基础。下列测量中,仪器操作或读数正确的是(  ) A. 测量质量 B. 测量长度 C. 量筒读数 D. 测量重力 【答案】C 【解析】 【详解】A.使用天平测量物体质量的过程中,不能再调节平衡螺母,故A错误; B.图中使用刻度尺测量物体的长度时,物体的一端没有与刻度尺的零刻度线对准,故B错误; C.使用量筒测量液体体积,读数时,视线应该与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,图中读数正确,故C正确; D.用测力计测量物体重力时,测力计轴线方向应该与重力方向一致,图中测力计轴线与重力方向不一致,故D错误。 故选C。 2. 高铁为人们的出行带来了极大便利,也蕴含着许多物理知识。如图所示,对应的物理知识解释正确的是(  ) A. 候车时不越过安全线——流速变大,压强变小 B. 轨道铺在轨枕上——增大受力面积,增大压强 C. 列车流线型车头——增大空气阻力 D. 列车进站时减速——减小高铁的惯性 【答案】A 【解析】 【详解】A.高铁进站时,乘客要站在安全线以外,这是因为气体流速越大的地方,压强越小,列车进站时人和列车间空气流速大压强小,人远离列车一侧气压较大,会将人压向列车,发生危险,故A正确; B.高铁轨道下面铺有枕木,这是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B错误; C.列车流线型车头的设计能够有效降低列车在高速运行中与空气摩擦形成的阻力,使空气更顺畅地流过车体表面 ,故C错误; D.惯性是物体自身的属性,大小只与物体的质量有关,与物体的速度无关 。在列车减速进站的过程中,其惯性是不变的,故D错误 。 故选A。 3. 同学们在昆明用硬质透明塑料管和水做托里拆利实验,示意图如图所示(1个标准大气压约为105Pa),下列说法正确的是(  ) A. 当管从竖直变成倾斜后,管内水柱高度不变 B. 管内漏进了少量空气,会使大气压测量值变大 C. 换用更粗的塑料管,气压测量值会明显增大 D. 正确操作实验,测量出管内水柱的高度约10m 【答案】AD 【解析】 【详解】A.托里拆利实验中,大气压支撑的是管内液柱的竖直高度(而非液柱长度)。当管从竖直变成倾斜时,管内液柱长度会变长,但竖直高度不变(因为大气压大小不变,支撑的液柱竖直高度由大气压决定)。因此,管内水柱高度不变,故A正确; B.若管内漏进少量空气,管内空气会产生向下的压强,此时大气压需支撑 “管内空气压强 + 液柱压强”。因此,测量时液柱高度会偏小,导致大气压的测量值(通过液柱压强计算)也变小,故B错误; C.当塑料管内是真空时,大气压等于水柱产生的压强,水柱产生的压强跟水柱粗细无关,跟高度有关,所以大气压支持的水柱跟粗细无关,故C错误; D.1个标准大气压约为105Pa,正确操作实验,由p=ρgh可得,管内水柱的高度约为 故D正确。 故选AD。 4. 2025年第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨圆满落幕,中国代表团取得了32金、27银、26铜的辉煌成绩。关于图中的运动,下列说法正确的是(  ) A. 图甲:运动员使用的球杆是省力杠杆 B. 图乙:运动员推动冰壶改变了冰壶的运动状态 C. 图丙:运动员在最高点时受到平衡力的作用 D. 图丁:运动员在弯道滑行时不受力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.球杆使用时,动力臂小于阻力臂,故它是费力杠杆,故A错误; B.图乙中,运动员推动冰壶,冰壶由静止开始运动(运动状态改变),说明力改变了冰壶的运动状态。故B正确; C.运动员在最高点时,受到竖直向下的重力的作用,没有受到与之平衡的竖直向上的力,不处于平衡状态,故C错误; D.运动员沿弯道滑行,运动方向不断变化,所以他运动状态改变,一定受到力的作用,故D错误。 故选B。 5. 生活中处处有物理,下列现象中利用了大气压强的是(  ) A. 检查画是否挂正 B. 液压机 C. 人机升空 D. 吸盘挂钩 【答案】D 【解析】 【详解】A.检查墙壁上画是否挂正,所用的物理知识是重力的方向总是竖直向下的。故A不符合题意; B.液压机是利用液体压强原理工作的,当在小活塞上施加较小的力产生较大的压强,可以在大活塞上产生较大的力,是可以省力的。故B不符合题意; C.无人机的机翼上下表面形状不同(上凸下平),飞行时上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,形成向上的升力(流体压强与流速的关系),与大气压强无关。故C不符合题意; D.用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,使内部气压小于外界大气压,这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上。故D符合题意。 故选D。 6. 如图所示,一载有游客的热气球沿竖直方向匀速上升,关于此过程,下列说法正确的是(  ) A. 热气球升空的原理与飞机相同 B. 吊篮对游客的支持力对游客做了功 C. 热气球内的气体密度大于球外空气密度 D. 热气球的机械能不变 【答案】B 【解析】 【详解】AC.热气球升空的原理是靠加热使球内气体密度减小,从而使自身重力小于浮力,最终升空;飞机主要靠机翼形成升力,机翼上表面流速快、压强小,下表面流速小、压强大,形成向上的压强差,从而获得升力,所以热气球升空的原理与飞机不同,故AC错误; B.吊篮对游客的支持力向上,且游客在该力的方向上有距离的移动,所以吊篮对游客的支持力对游客做了功,故B正确; D.热气球匀速上升时,质量不变,速度不变,动能不变,高度变高,重力势能在增大,机械能是动能和势能的总和,则机械能增大,故D错误。 故选B。 7. 小明将质量相同的酒精和某未知液体,分别全部倒入两个相同的杯子里,酒精溢出,未知液体没有溢出。关于未知液体的密度,下列推理正确的是(  ) A. 一定比酒精的小 B. 可能比酒精的小 C. 一定比酒精的大 D. 与酒精的一样大 【答案】C 【解析】 【详解】两个杯子相同,说明它们的容积是一样的。质量相同的酒精和未知液体,分别全部倒入两个相同的杯子,酒精溢出,说明酒精的体积超过了杯子的容积;未知液体没有溢出,说明未知液体的体积小于或等于杯子的容积。由此可知,在质量相同的情况下,未知液体的体积比酒精的体积小。根据密度的公式,当质量相同时,体积越小,密度越大,所以未知液体的密度大于酒精密度。故ABD错误,C正确。 故选C。 8. 冬日的翠湖海鸥翔集,游客乘船欣赏美景。如图所示,游船在水面上匀速前进,下列说法正确的是(  ) A. 游客对船的压力就是其受到的重力 B. 游客持续蹬脚踏板使船前进,说明运动需要力维持 C. 停在船顶的海鸥飞走后,游船受到的浮力会变小 D. 游客受到的支持力与其受到的重力是一对平衡力 【答案】CD 【解析】 【详解】A.游客对船的压力属于弹力,重力是由于地球吸引而使物体受到的力,两者性质不同,故A错误; B.游船行驶时受到水的阻力,游客持续蹬脚踏板使船前进,说明力可以改变物体的运动状态,故B错误; C.游船漂浮在水中,根据浮沉条件,浮力等于重力,停在船顶的海鸥飞走后,游船整体重力变小,因此浮力变小,故C正确; D.游客受到的支持力与游客受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确。 故选CD。 9. 某建筑工人用如图所示的滑轮提升重物,所用拉力大小为155N,重物的重力为300N,10s内将重物匀速提升了2m。下列说法正确的是(  ) A. 图中的滑轮为定滑轮 B. 人拉绳子的力做的功是总功 C. 绳子自由端移动的速度0.4m/s D. 该滑轮的效率是80% 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由图可知,该滑轮可以随物体一起上升,所以图中的滑轮是动滑轮,故A错误; B.总功是指外力对系统做的功,包括克服重力做的功和克服滑轮摩擦等非理想因素做的功。人拉绳子的力做的功可以视为总功,因为它是外力对系统做的功(包含了克服滑轮和绳子重力做的功以及克服摩擦做的功),故B正确; C.用该滑轮10s内将重物匀速提升了2m,则绳子自由端移动的距离s=nh=2×2m=4m 则绳子自由端移动的速度,故C正确; D.拉力做的总功 克服物体重力做的有用功 该滑轮的效率,故D错误。 故选BC。 10. 小明将一个金属球粘在柱形木块上做成了一个玩具,将其竖放入水中静止时,木块浸入水中的深度h1=10cm,玩具所受浮力为F1,如图甲所示;倒置后在水中静止时,木块浸入水中的深度h2=9cm,玩具所受浮力为F2,如图乙所示;金属球脱离木块沉入水底,木块在水中竖直静止时,浸入水中的深度为h3(图中未画出)。若金属球的密度为3g/cm3,则下列说法正确的是( ) A. 玩具在水中所受浮力F1=F2 B. 金属球与木块的质量之比为3∶7 C. 木块浸入水中的深度为h3 =7cm D. 三种情况下水对容器底的压强相等 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.无论金属球在上方(甲图)还是下方(乙图),整个玩具处于漂浮状态,受到的浮力等于自身重力,玩具质量不变,重力不变,故所受浮力相等,即,故A正确; B.甲图中,球在水面上方,排开水的体积仅为木块浸没部分。设木块横截面积为 S,则排水体积为,乙图中,球没入水中,排开水的体积为木块浸没部分加上球的体积V球。 根据题干给出的h1、h2,可得球体积 又知球密度为3g/cm3,故球质量 根据甲图由浮沉条件和阿基米德原理,可得木块和球的总重力 则它们总质量 则木块质量 则金属球与木块的质量之比 故B正确; C.金属球脱离木块后,木块单独漂浮,受到的浮力等于自身重力,则 木块排开水体积 此时木块浸入水中的深度 故C正确; D.甲乙两种情况,玩具漂浮,浮力等于自身重力且都相等,排开水体积相同,则水面上升高度相同,根据可知,甲乙两种情况下水对容器底的压强相等;第三种情况:金属球脱离木块沉入水底后,木块单独漂浮,根据浮沉条件可知,金属球受到的浮力小于自身重力,木块受到的浮力等于自身重力,即它们受到浮力和小于总重力,故第三种情况下的浮力小于前面两种,根据可知,第三种情况排开水的体积比前面小,容器底面积不变,则第三种情况水面上升高度比前面两种小,根据可知,第三种情况水对容器底的压强比前面两种小。故D错误。 故选ABC。 二、填空题(本大题共6小题,11~15题每小题2分,16题4分,共14分) 11. 端午节妈妈在家煮粽子时,正在看书的小明闻到从厨房里飘来粽子香味,这是______现象;捆粽子的棉线不容易被拉伸,这是因为分子间有______。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 【解析】 【详解】[1]正在看书的小明闻到从厨房里飘来粽子香味,这是扩散现象,是由于分子在不停地做无规则运动。 [2]分子间存在着相互作用的引力和斥力,捆粽子的棉线不容易被拉伸,这是因为分子间有引力。 12. “押加”是我国传统的民族体育项目,具有悠久的历史。比赛时,在平地上的选手甲和乙将一条布带绕过身体奋力反向互拉,如图所示。若运动员实力相当,僵持不下(处于停滞状态)时,甲相对于乙是______(选填“运动”或“静止”)的,甲所受合力为______N。 【答案】 ①. 静止 ②. 0 【解析】 【详解】[1]若运动员实力相当,僵持不下(处于停滞状态)时,甲相对于乙的位置不变,是静止的。 [2]甲处于静止状态,受力平衡,所受合力为0N。 13. 在装修房屋时,工人师傅用一根装有水(水中无气泡)的透明软管作为辅助工具确定水平线,如图所示,这是运用了___________原理;若将软管一端封闭,___________(选填“仍能”或“不能”)用此方法确定水平线。 【答案】 ①. 连通器 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]透明软管两端开口,底部连通,这符合连通器的构造特点。根据连通器原理,连通器中的同种液体在静止时,液面总保持相平。因此,当地面水平时,软管两端的水面是相平的。 [2]若将软管一端封闭,此时软管不再是连通器,管内液体无法自由流动来保证液面平齐,所以不能用此方法确定水平线。 14. 如图所示,柱形容器内有一冰块,冰块对容器底的压力和压强分别为F1、p1,当冰块熔化成水后,水对容器底的压力和压强分别为F2、p2,水的蒸发忽略不计,则F1______F2,p1______p2(均选填“>”“<”或“=”)。 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】[1][2]当冰块熔化成水后,质量不变,则重力不变,则对容器底的压力不变,则;由图可知,冰块熔化成水后受力面积增大,根据,水对容器底的压强变小,则。 15. 一个小滑块以一定的速度沿粗糙斜面从底端自由上滑,到达最高点O后又自由滑回到底端,P为斜面上的一点。利用频闪相机对滑块的上滑和下滑过程拍摄,照片示意图如图所示,则滑块上滑过程中的重力势能变化量_____(选填“大于”“等于”或“小于”)下滑过程中重力势能的变化量;图_____中滑块在OP段的平均速度较大。 【答案】 ①. 等于 ②. 甲 【解析】 【详解】[1]滑块上滑和下滑过程中,质量不变,上升和下降的高度h相同,因此滑块上滑过程中的重力势能变化量等于下滑过程中重力势能的变化量。 [2]频闪相机拍摄时,相邻两次闪光的时间间隔t是相等的。由图可知,甲图中滑块在OP段的时间间隔数少,根据,路程s相同(OP段长度),时间t越小,平均速度v越大,所以图甲中滑块在OP段的平均速度较大。 16. 阅读下列材料,回答问题。 “鲲龙”AG600两栖飞机 水陆两栖飞机“鲲龙”AG600是我国继“运-20”实现交付列装、C919实现首飞之后,在大飞机领域取得的又一项重大突破,填补了我国大型水陆两栖飞机的空白。如图所示,一架底部设计如船的“鲲龙”AG600,从某机场陆地跑道开始滑行,随即入水,划开水面后迅速加速并昂起机头,从水面踏浪而起,飞上云霄。飞行时,其最高时速可达460km/h。之后,“鲲龙”AG600下降至水面完成贴水滑行,最后回归陆地跑道。 “鲲龙”AG600配备的WJ-6涡轮螺旋桨发动机是我国自主研制的,其单台最大功率超过3000kW。这种带6个叶片的螺旋桨发动机通过消耗燃油使飞机获得动力。螺旋桨转动时会对飞机产生向前的拉力,高温高压气体从尾喷管冲出时会对飞机产生向前的推力,拉力和推力共同驱动飞机向前飞行。“鲲龙”AG600每侧各安装2台发动机,有助于飞机在水中滑行时灵活转弯,当向左转弯时,只需减小左侧发动机的推力,就可以轻而易举地改变它在水中的航向。另外,多台发动机可提高风急浪高等恶劣环境下飞机的安全系数,哪怕一两台发动机意外失效,飞机都不会受到影响,仍能继续执行飞行任务。 (1)飞机划开水面后迅速加速并昂起机头的过程中,其动能 _______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)螺旋桨对飞机的拉力与高温高压气体从尾喷管冲出时对飞机的推力,这两个力之_______(选填“差”或“和”)提供了飞机向前飞行的驱动力。 (3)要让“鲲龙”AG600向右转弯时,需要_______(选填“增大”或“减小”)右侧发动机的推力。 (4)若飞机在空中以最高时速飞行2h,可飞行_______ km的路程。 【答案】(1)变大 (2)和 (3)减小 (4)920 【解析】 【小问1详解】 动能的大小与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大。飞机划开水面后迅速加速并昂起机头的过程中,飞机的质量不变,速度变大,所以其动能变大。 【小问2详解】 由材料可知,螺旋桨转动时会对飞机产生向前的拉力,高温高压气体从尾喷管冲出时会对飞机产生向前的推力,拉力和推力共同驱动飞机向前飞行,即这两个力之和提供了飞机向前飞行的驱动力。 【小问3详解】 当向左转弯时,只需减小左侧发动机的推力,就可以改变它在水中的航向;同理,要让“鲲龙” AG600 向右转弯时,需要减小右侧发动机的推力。 【小问4详解】 已知飞机最高时速,飞行时间,根据速度公式,可得飞行的路程 三、作图题(本大题共1题,共4分) 17. (1)投出去的篮球在空中运动的轨迹如图甲所示,请在图中画出篮球受到的重力示意图; (2)如图乙所示是古人用来汲水的桔槔示意图,请在图中画出动力F的力臂l。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 重力方向竖直向下,作用点在篮球重心(球心),从球心沿竖直向下画带箭头线段,标G。如图所示: 【小问2详解】 从支点O向动力作用线作垂线段,标l,此垂线段长即动力臂。如下图所示: 四、实验探究题(本大题共4小题,第18题8分,第19题4分,第20题8分,第21题4分,共24分) 18. 交通安全宣传月中,同学们一起观看了视频,了解到“十次车祸九次快”,还知道了“严禁超载”的交规。 (1)【问题】根据上述信息,小明猜想汽车的动能大小可能跟______、______有关,于是他和同学对此猜想进行了探究; (2)【证据】小明用金属球模拟汽车,将金属球从斜槽的某一高度由静止释放,碰到水平面上的木块,并将木块撞出一段距离,如图所示。若在同样的水平面上,木块被撞得越远,说明金属球对木块做的功越______,因此可用______反映金属球的动能大小; (3)【解释】甲、乙实验表明,从同一高度自由滚下的不同金属球,______越大,动能越大;______两次实验可得出金属球的动能大小与它的速度大小有关; (4)【交流】若还想利用图所示器材探究“阻力对物体运动的影响”的实验,提供器材:①毛巾、②弹簧测力计、③棉布,为完成探究任务,必须从提供的器材中增加的有______(选填两个序号)。小明在探究过程中,让相同的金属球从斜槽同一高度由静止下滑后,观察到水平面越光滑,金属球运动的距离越远,推理可得:若水平面完全光滑,金属球将做匀速直线运动; (5)小明思考,若将质量为m和2m的两个小球先后从斜槽的同一高度由静止释放后滚到完全光滑的足够长的水平面上,最终两球在水平面上的距离将______(选填“逐渐变小”“逐渐变大”或“始终不变”)。 【答案】(1) ①. 速度 ②. 质量 (2) ①. 多 ②. 木块移动的距离 (3) ①. 质量 ②. 甲、丙 (4)①③ (5)始终不变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]“十次车祸九次快”的“快”这里指速度大,说明汽车的动能可能与速度有关;“严禁超载”的“超载”这里指质量大,说明汽车的动能可能与质量有关。 【小问2详解】 [1]功与力的大小和物体在力的方向上移动的距离有关,在同样的水平面上,木块被撞得越远,说明金属球对木块做的功越多。 [2]根据转换法,可用木块移动的距离反映金属球的动能大小。 【小问3详解】 [1]比较甲、乙实验,从同一高度自由滚下的不同金属球,到达水平面的速度相同,乙中金属球质量较大,木块移动的距离较远,说明从同一高度自由滚下的不同金属球,质量越大,动能越大。 [2]比较甲、丙实验,金属球质量相同,从不同高度自由滚下,到达水平面的速度不同,木块移动的距离不同,说明金属球的动能大小与它的速度大小有关。 【小问4详解】 探究阻力对物体运动的影响的实验中,需要改变水平面的粗糙程度从而改变阻力大小,所以必须选择的器材为①③。 【小问5详解】 将质量为m和2m两个小球先后从斜槽的同一高度由静止释放后滚到完全光滑的足够长的水平面上时的速度相同,根据牛顿第一定律,两个小球将以相同的速度做匀速直线运动,所以最终两球在水平面上的距离始终不变。 19. 为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,同学们利用两个完全相同的物块和一块长木板,进行了如图所示的实验。 (1)测量滑动摩擦力时,用弹簧测力计沿水平方向拉动物块做匀速直线运动,根据________的知识可知,此时弹簧测力计的示数与物块所受滑动摩擦力的大小相等。 (2)比较甲、乙两次实验可知:在其他条件相同时,________,滑动摩擦力越大;丙实验中用弹簧测力计拉着两个物块向右匀速直线运动时,若弹簧测力计的示数为1.6N,可得到结论:滑动摩擦力与________无关。 (3)仅利用图中的器材________(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。 【答案】(1)二力平衡 (2) ①. 压力越大 ②. 接触面积 (3)不能 【解析】 【小问1详解】 当用弹簧测力计沿水平方向拉动物块做匀速直线运动时,物块在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力。 根据二力平衡的知识可知,此时弹簧测力计的示数与物块所受滑动摩擦力的大小相等。 【小问2详解】 [1]甲、乙两次实验,接触面的粗糙程度相同,乙中物块对接触面的压力大于甲中物块对接触面的压力,且乙中弹簧测力计的示数大于甲中弹簧测力计的示数,即乙中滑动摩擦力更大。所以在其他条件相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 [2]乙、丙两次实验,压力大小相同,接触面的粗糙程度相同,接触面积不同,但弹簧测力计的示数相同,即滑动摩擦力相同,所以可得到结论:滑动摩擦力与接触面积无关。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时,需要控制压力相同,改变接触面的粗糙程度。而题中只有一块长木板,无法改变接触面的粗糙程度,所以仅利用图中的器材不能探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。 20. 某实验小组的同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”时,进行了如图所示的实验,长方体物块标有等分线。 (1)实验前,弹簧测力计应在______方向上调零;从图中可知物块的重力为______ N; (2)B、C两次实验中,物块排开水的体积______,从图中数据可得出,物体所受浮力与浸入液体中的深度______; (3)分析A、C、D三次实验,可知排开水的体积越大,物块所受浮力越______;D实验中,物体受到的浮力是______ N;由______三次实验可知,浮力大小与液体的密度有关; (4)为了探究浮力大小是否与深度有关,另一小组同学自制了如图甲所示的器材进行了实验,他们发现乙、丙两次实验中弹簧测力计的示数不同。他们在探究过程中存在的问题是______。 【答案】(1) ①. 竖直 ②. 4 (2) ①. 相同 ②. 无关 (3) ①. 大 ②. 1.2 ③. A、D、E (4)没有控制排开液体的体积相同 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中弹簧测力计测的是竖直方向上的拉力,所以实验前,弹簧测力计应在竖直方向上调零。 [2]图A中测力计分度值为0.2N,示数为4N,则物块的重力为4N。 【小问2详解】 [1][2]由图可知,B、C两次实验中,物块浸入水中的深度不同,排开水的体积相同,均为物体自身体积的一半,测力计示数相同,根据称重法可知受到的浮力相同,说明物体所受浮力与浸入液体中的深度无关。 【小问3详解】 [1]分析A、C、D三次实验,可知排开水的体积越大,测力计示数越小,根据称重法可知,受到的浮力越大。 [2]D实验中,物体受到的浮力为 [3]为探究浮力大小与液体的密度的关系,应控制物体排开液体体积相同,只改变液体密度,所以应选择A、D、E三次实验。 【小问4详解】 探究浮力大小是否与深度有关,应只改变深度大小。乙、丙两次实验中橡皮膜会发生形变,没有控制排开液体的体积相同,所以乙、丙两次实验中,物体受到的浮力不同,则弹簧测力计的示数不同。 21. 小明在用吸管吸饮料的过程中思考:饮料是由嘴的吸力还是由大气压压起来的?为了弄清楚这一问题,他找来了如图所示的器材(吸管可以取下)和矿泉水,接下来他应该________,若出现________,就说明能吸起 饮料是由于大气压的作用。 【答案】 ①. 将瓶内装满水,用瓶塞密封瓶口,通过吸管使劲吸饮料 ②. 吸管中的水面不会上升(或吸不出饮料) 【解析】 【详解】[1][2]为了探究饮料是由嘴的吸力还是由大气压压起来的,需要模拟没有大气压的情况,观察能否吸到饮料。 所以接下来应该将瓶内装满水,用瓶塞密封瓶口(吸管与瓶塞间不漏气),使瓶内水面上方没有空气,通过吸管使劲吸饮料。如果能将水吸进嘴里,说明饮料是由嘴的吸力吸起来的;如果此时吸管中的水面不会上升(或吸不出饮料),则说明没有液面上方大气压作用,饮料不会进入嘴里,即说明饮料是由大气压压进嘴里的。 五、 综合题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 要求:(1)语言表述简练、准确;(2)写出必要的运算和推理过程;(3)带单位计算。 22. 在西双版纳的中国科学院植物园里,有一种能载人的荷叶,如图甲所示,引来游客纷纷站上去体验,图乙为示意图。出于安全和保护荷叶考虑,需要在荷叶上垫一块轻质板,且荷叶允许浸入的最大深度为5cm。一位质量为45kg的游客在体验荷叶载人时,只考虑轻质板受压部分的叶面向下浸入水中。已知轻质板的面积为1.5m2,水的密度,(忽略荷叶质量)求: (1)游客受到的重力; (2)达到最大深度时,荷叶下表面受到水的压强; (3)荷叶可托起的最大质量。 【答案】(1)450N (2)500Pa (3)75kg 【解析】 【小问1详解】 根据重力公式G=mg(其中m为质量,g取10N/kg ),已知游客质量m=45kg,则游客受到的重力 【小问2详解】 根据液体压强公式(其中ρ为液体密度,g取10N/kg,h为深度 ),已知水的密度,最大深度 则荷叶下表面受到水的压强 【小问3详解】 由浮力的产生原因可得,荷叶受到的浮力等于荷叶下表面受到水的最大压力,即浮力 因为轻质板质量忽略,根据力的平衡,荷叶可托起的最大重力 再由G=mg得,荷叶可托起的最大质量 23. 甲、乙两位工人师傅利用一根质量忽略不计的木棒来搬运质量为120kg的重物,如图所示,木棒与肩部的接触点A、B相距2.1m,OA 的长度为1.4m。两人3s内将重物匀速竖直抬起0.5m,然后沿水平方向行走了一段距离。已知甲的质量为60kg,行走时每 只脚与地面接触的面积为200cm2。求: (1)将重物竖直抬起的过程中,绳子的拉力对重物做的功; (2)搬运重物的过程中绳子拉力的功率; (3)水平行走时,若木棒始终与地面水平,甲对地面的压强。 【答案】(1)600J (2)200W (3) 【解析】 【小问1详解】 首先根据算出重物重力 因为重物匀速竖直抬起,拉力,上升高度,根据功的公式,可得绳子拉力对重物做的功 【小问2详解】 根据功率公式,可得搬运重物的过程中绳子拉力的功率 小问3详解】 以B为支点,根据杠杆平衡条件,算出甲对木棒的支持力 因为力的作用是相互的,甲受到木棒的压力,甲的重力 则甲对地面的压力 行走时是一只脚着地,根据压强公式,可得甲对地面的压强 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:云南省昆明市五华区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题
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