第1单元 第4课时 万以上数的大小比较(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学上册同步备课(西南大学版)

2025-09-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 万以上数的读写
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53915997.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦“万以上数的大小比较”,通过“买吸尘器”价格比较情境复习万以内数比较方法,搭建从旧知到新知的学习支架,引导学生自然过渡到万以上数的比较学习。 其亮点是以生活情境和世界人口数据为载体,培养学生用数学眼光观察数量关系、用数学思维推理比较规则,习题设计层次分明,学生能在应用中深化理解,教师可借助实例提升教学效率,落实核心素养。

内容正文:

第4课时 万以上数的大小比较 万以上数的认识 义务教育西师大版四年级上册 一 复习导入 买吸尘器 8元 1 8元 A B 8元 7 元 A C 7 7 9 万以内数大小比较的方法: ①位数多,数就大; ②位数相同,从最高位比起,最高位上的数字大的那个数就大,如果最高位上的数字相同,再比较下一位……直到比较出大小为止。 新知探究 比较每组中两个数的大小。 44554 和 366128 44554 366128 五位数 六位数 位数不同时,位数多的数大。 < 位数不同 16499 和 16504 16499 16504 < 位数相同时,从最高位比起,最高位上的数字大的那个数就大。 如果最高位上的数字相同,就比较下一个数位上的数字,直到比较出大小为止。 方法小结 大小比较 位数不同 位数相同 位数多的数大 从高位比 最高位上数字大的数大 最高位上数字相同比下一位 1.在○里填上“>”或“<”。 78105○78135 120180○51930 976600○949900 60059000○106509000 < > < (教材第8页第8题) 对应练习 > 2. 2011年世界常住人口数分布情况如下表。(表中单位:人) 洲名 人口数(读作) 人口数(写作) 亚洲 四十一亿四千零三十三万六千五百零一 欧洲 七亿三千八百五十二万三千八百四十三 非洲 九亿九千四百五十二万七千五百三十四 北美洲 五亿二千八百七十二万零五百八十八 南美洲 三亿八千五百七十四万二千五百五十四 大洋洲 三千六百一十万二千零七十一 (教材第8页第9题) (1)把上表填完整。 4140336501 738523843 994527534 528720588 385742554 36102071 洲名 人口数(读作) 人口数(写作) 亚洲 四十一亿四千零三十三万六千五百零一 欧洲 七亿三千八百五十二万三千八百四十三 非洲 九亿九千四百五十二万七千五百三十四 北美洲 五亿二千八百七十二万零五百八十八 南美洲 三亿八千五百七十四万二千五百五十四 大洋洲 三千六百一十万二千零七十一 4140336501 738523843 994527534 528720588 385742554 36102071 大洋洲 亚洲 (2)表中( )的人口数最少,( )的人口数最多。 洲名 人口数(读作) 人口数(写作) 亚洲 四十一亿四千零三十三万六千五百零一 欧洲 七亿三千八百五十二万三千八百四十三 非洲 九亿九千四百五十二万七千五百三十四 北美洲 五亿二千八百七十二万零五百八十八 南美洲 三亿八千五百七十四万二千五百五十四 大洋洲 三千六百一十万二千零七十一 4140336501 738523843 994527534 528720588 385742554 36102071 (3)按一定的顺序排列世界各大洲的人口数。 4140336501>994527534>738523843> 528720588>385742554>36102071 (或从小到大排列) 在 里填合适的数字。(每个 里只能填1个数字。) ① 835418 > 8354 8 ② 48269 < 4 269 ③ 8294000 < 369000 ④ 64760008 > 6 760008 0 9 8 或9 0 (或1~3) 拓展练习 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂小结 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成《学练优》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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