第1单元 第1课时 万以上数的读法（1）（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学上册同步备课（西南大学版）

万以上数的认识 义务教育西师大版四年级上册 一 第1课时 万以上数的读法（1） 情境导入 中国国家图书馆 中国国家图书馆馆舍面积约250000㎡。截至2017年底，馆藏总量约37690000册（件）。珍藏甲骨35651片，是目前世界上收藏甲骨最多的单位。 2017年，国家图书馆接待读者约5839000人次…… 250000 35651 5839000 这些数真大呀！ 37690000 10个一是十， 10个十是一百， 10个一百是一千， 10个一千是一万…… 复习旧知 一（个） 十 百 千 万 10 10 10 10 1.试着写出比万大的计数单位。 自主探究 2.想一想，这些计数单位之间有什么关系？ 百 万 千 个 十 ...... 一万一万地数，10个一万是( )。 十万 探究新知 十 万 百 万 千 个 十 一万一万地数，10个一万是( )。 十万 十万十万地数，10个十万是( )。 一百万 十 万 百 万 千 个 十 百 万 一万一万地数，10个一万是( )。 十万 十万十万地数，10个十万是( )。 一百万 百万百万地数，10个百万是( )。 一千万 十 万 百 万 千 个 十 百 万 千 万 一万一万地数，10个一万是( )。 十万 十万十万地数，10个十万是( )。 一百万 百万百万地数，10个百万是( )。 一千万 千万千万地数，10个千万是( )。 十 万 百 万 千 个 十 百 万 千 万 亿 一万一万地数，10个一万是( )。 十万 十万十万地数，10个十万是( )。 一百万 百万百万地数，10个百万是( )。 一千万 千万千万地数，10个千万是( )。 一亿 十 万 百 万 千 个 十 百 万 千 万 亿 10个万是十万， 10个十万是一百万， 10个百万是一千万， 10个千万是一亿…… 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 十万 千万 百万 亿 万 10 10 10 10 数位顺序表 用数字表示数时，把计数单位按一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 例： 9 8 6 2 4 ↓ 个位 4个一 ↓ 十位 2个十 ↓ 百位 6个百 ↓ 千位 8个千 ↓ 万位 9个万 数位顺序表 各数字所在的数位不同，表示的意义也不同。 1.从右起，数位顺序表里的数位是按从低位到高位 的顺序排列的。 观察下面的数位顺序表，说一说你发现了什么。 2. 每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这样 的计数方法叫十进制计数法。 3. 从个位起，每4个数位分一级，个级表示多少个 一，万级表示多少个万，亿级表示多少个亿。 　　截至2017年底，中国国家图书馆馆藏文献37690000册（件）。珍藏甲骨35651片…… 　　国家图书馆年均接待读者约5839000人次。 2017 37690000 35651 5839000 读出下面的数。 1 想一想 议一议 五千六百五十一 万级 个级 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 3 5 6 5 1 3 9 0 0 0 5 8 9 0 0 0 0 7 6 3 3 三万 读作： 九千 读作： 5 五百八十三万 9 7 6 3 三千七百六十九万 读作： 2 0 1 7 二千零一十七 读作： 3 8 9 含有两级的数的读法： 1. 先读万级，再读个级； 2. 万级的数按照个级的数的读法来读， 并在后面读出“万”字。 3. 每级末尾不管有几个0，都不读。 方法小结 (1)从个位起往左数,第( )位是万位,第( )位是百万位,第8位是( )位。 (2)一个数的最高位是亿位,它是( )位数。 (3)万位的左边一位是( )位,右边一位是( )位。 (4)10个万是( ),10个百万是( )。 五 七 千万 九 十万 千 十万 一千万 （教材第6页第1题） 1.填空。 对应练习 2.认一认，读一读。 读作：三千六百一十四万 （教材第7页第2题（1）） 3.判断。 （1）两个计数单位之间的进率都是10。 （2）万级包含的数位有万、十万、百万和千万。 （3）一个六位数的最高位是十万位。 （4）一个数含有两个数级，它一定是八位数。 （ ） （ ） （ ） （ ） × × √ × 4.课后自己搜集生活中的大数。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《学练优》本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $