第2单元 第2课时 观察物体（2）（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学上册同步备课（西南大学版2024）
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教辅
摘要：
该小学数学课件聚焦“观察物体的前面、后面、侧面”核心知识点，通过“小猫图片判断方向”的问题导入，衔接后续“爸爸拍摄位置”“琪琪看小狗玩具”等探究活动，构建从具体物体观察到生活场景分析的学习支架，帮助学生逐步理解不同方向观察物体的特点。
其亮点在于依托生活情境培养空间观念与几何直观，如“小波看到同学背面及桌子位置”的课堂活动，引导学生结合方向推理观察结果，发展推理意识。丰富的巩固练习（恐龙观察、照片编号）助力学生用数学眼光观察现实世界，既提升学生观察与思维能力，也为教师提供情境化、层次化的教学素材，便于高效开展教学。
内容正文：
义务教育西师大版三年级上册
第2课时 观察物体（2）
二
观察物体（一）
问题导入
你能说出这些图片分别是小猫的哪一面吗？
前面
后面
侧面
这些照片分别是爸爸站在哪个位置拍摄的？填一填。
3
侧面
（ ）
（ ）
后面
前面
探究新知
下面右边的三幅图分别是琪琪站在小狗玩具的哪个方向看到的？（填“前面”“后面”或“侧面”)
（ ）
（ ）
（ ）
侧面
前面
后面
1.下面哪幅图是小
波看到的情景？
说说你的理由。
小波看到的是同学的背面。
桌子在同学的左边，小波看到的桌子应
该在同学的左边。
课堂活动
2.右面这张照片是在几号位置拍到的？想一想，
说一说。
照片里的男生在桌子的左面，应该是在②号位置拍到的。
请实际看一看！
巩固运用
1.观察玩具恐龙。
从玩具恐龙的前面看到的填“前面”,从侧面看到的填“侧面”，从后面看到的填“后面”。
（ ）
（ ）
（ ）
侧面
后面
前面
（教材P28T3）
2.请在所拍摄的照片下面分别写上照相机的编号。
（ ）
（ ）
（ ）
①
②
③
3.下面的照片分别是从人物的哪面拍的？
（填“前面”“后面”或“侧面”）
（ ）
（ ）
（ ）
正面
侧面
后面
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
完成《学练优》本课时的习题。
课后作业
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声 明
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