第1单元 第6课时 比较（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学上册同步备课（西南大学版2024）

义务教育西师大版一年级上册 第6课时 比较 0～9的认识 一 图中有什么？ 情境导入 1 探究新知 数一数。 （ ）只 （ ）只 （ ）朵 3 4 3 （ ）只 （ ）只 3 4 3 （ ）朵 比一比 和 的数量，你有什么发现？ ...... ...... ...... 和 同样多。 3 3 ＝ … 等号 读作：3等于3。 （ ）只 （ ）只 3 4 3 （ ）朵 比一比 和 的数量，你有什么发现？ ...... ...... ...... 4 3 ＞ … 大于号 读作：4大于3。 比 多。 ...... ...... ...... 3 4 ＜ … 小于号 读作：3小于4。 比 少。 开口向左大于号， 开口向右小于号。 口朝谁开谁就大， 开口朝着大数笑。 ＜ 小于号 ＞ 大于号 2 摆一摆，比一比 和 的数量。 … … … 3＜5 5 ○ 3 ＞ 比 少 比 多 写一写。 3 你问我答。 怎样比较6和9的大小？ … … … … … … 9 6 3 对着摆一摆。 因为9可以分成6和3，所以9比6大。 还有其他方法吗？ 快乐应用 … … … … … 1.比一比，填一填。 （1） 5 ○ 5 ＝ (教材P25 T1) （2） 4 ○ 5 ＜ 5 ○ 4 ＞ 2.在○里填“＞”“＜”或“＝”。 8 ○ 9 8 ○ 7 5 ○ 2 5 ○ 7 6 ○ 4 2 ○ 4 2 ○ 0 0 ○ 0 ＜ ＞ ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ ＝ (教材P25 T2) 3. （1）画 与 同样多。 （2）画 与 同样多。 （3）画 比 多。 （4）画 比 少。 （答案不唯一） （答案不唯一） （1）因为9＞8，8＞7，所以9○7。 （2）因为3＜5，5＜7，所以3○7。 (教材P26 思考题) 4.想一想，填一填。 ＞ ＜ （3）7＞( )＞4 ( )＞6＞( ) 7＜( )＜( ) ( )＜( )＜2 5 7 5 8 9 0 1 或6 或8、9 或4、3、2、1、0 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $