内容正文:
常用逻辑用语
复习引入
命 题:
1.什么是命题?
2.命题的基本结构:
3.命题真假:
可以判断真假的语句
“如果……,那么……”
“若,则”
“若,则”为真命题
推出, 即:
练习.下列几个命题哪些是真命题?哪些是假命题?
①若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等;
②若,则;
③菱形的对角线互相垂直;
④若,则;
条 件 结 论
复习引入
练习.下列几个命题哪些是真命题?哪些是假命题?
①若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等;
②若,则;
③菱形的对角线互相垂直;
④若,则;
两个三角形的周长相等
两个三角形全等
菱形
对角线互相垂直
假命题
真命题
真命题
真命题
如何描述这种相互关系?
2.1 必要条件与充分条件
2.1 必要条件与充分条件
新课讲解
充分条件与判定定理:
判定定理:若,则.
若,则 .
要证明“”,只需条件“且”就足够了.
充分条件
判定定理:对角线互相平分的四边形是平行四边形.
判定定理:若,则.
新课讲解
充分条件与判定定理:
判定定理:若,则.
若,则 .
充分条件
:一般地,当命题“若,则”是真命题时,称是的充分条件.
例1.用充分条件的语言表述下面的命题:
(1)若,则;
(2)若点是线段的中点,则;
(3)当时,一元二次方程有两个不相等的实数根;
(4)在一个平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.
要证明“”,只需条件“且”就足够了.
例2.下列命题中,哪些条件是结论的充分条件?
①若两个三角形的周长相等,则这两个三角形全等;
②若,则;
③菱形的对角线互相垂直;
④若,则;
新课讲解
例3.已知,则的一个充分条件为( )
A. B. C. D.
从集合的角度判断:若,则是的充分条件.
从命题的角度判断:
若,则称是的充分条件.
注意分清条件与结论:
条件:某选项 结论:
新课讲解
例4.已知非空集合,.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的充分条件,求实数的取值范围.
从集合的角度判断:若,则是的充分条件.
从集合的角度判断:若是的充分条件,则.
则:集合是集合的子集
新课讲解
从集合的角度判断:若,则是的充分条件.
从集合的角度判断:若是的充分条件,则.
首先必须证明:.
因为:若,则一定.
要证明,只须说明.
要证明呢?
所以:对于来说,
证明是必须的.
必要条件:
一般地,当命题“若,则”是真命题时,
称是的必要条件.
若则是的充分条件;
是的必要条件.
从集合的角度看:若,则是的必要条件.
新课讲解
从集合的角度看:若,则是的充分条件; 同时是的必要条件.
必要条件:
一般地,当命题“若,则”是真命题时,称是的必要条件.
从命题的角度看:若则是的充分条件;同时 是 的必要条件.
性质定理:菱形的对角线互相垂直;
如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;
如果两个三角形是全等三角形,那么这两个三角形的对应角相等.
新课讲解
从集合的角度看:若,则是的充分条件; 同时是的必要条件.
从命题的角度看:若则是的充分条件;同时 是 的必要条件.
性质定理:1.菱形的对角线互相垂直;
2.如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;
3.如果两个三角形是全等三角形,那么这两个三角形的对应角相等.
1.对角线互相垂直,是四边形为菱形的必要条件;
2.两个角相等,是这两个角为对顶角的必要条件;
3.对应角相等,是两个三角形全等的必要条件.
新课讲解
例5.将下面的命题写成“若,则”的形式,并用充分条件和必要条件的语言表述.
(1)平面四边形的外角和是;
(2)在平面直角坐标系中,关于轴对称的两个点的横坐标相同.
分析:
(1)若一个图形是平面四边形,则它的外角和是.
“平面四边形”是“它的外角和是”的充分条件;
“外角和是”,是“图形是平面四边形”的必要条件.
(2)在平面直角坐标系中,若两个点关于轴对称,则它们的横坐标相同.
“两个点关于轴对称”是“两个点的横坐标相同”的充分条件.
“两个点的横坐标相同”是“两个点关于轴对称”的必要条件.
平面四边形外角和是.
两个点关于轴对称 横坐标相同
新课讲解
例6.在下列各题中,试判断是的什么条件.
(1);
(2);
(3)四边形的对角线相等; 四边形是平行四边形.
(1):是的充分条件, 是的必要条件.
:是的充分条件, 是的必要条件.
: 是的充分且必要条件,简称充要条件.
,而.
则称: 是的充分不必要条件
充要条件:
一般地,如果且那么称是q的充分且必要条件,简称是的充要条件.
,且.
是的既不充分也不必要条件
课堂小结
充分条件
必要条件
充要条件
充分不必要条件 必要不充分条件 既不充分也不必要条件
是的充分条件
是的必要条件
是的充要条件
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