第六单元《线段、射线与直线》第1课时（课件）-2025-2026学年三年级上册数学西师大版（2024）

西南大学版2025年秋期三年级上册数学第六单元 线段、射线与直线 第一课时 一、情境创设，揭示课题 生活中有哪些线？说一说。 毛线 一、情境创设，揭示课题 电线 一、情境创设，揭示课题 斑马线 一、情境创设，揭示课题 光线 二、自主探索，获取新知 这些光线有什么特点？ 看 一 看 我看到的这条光线 有起点和终点。 二、自主探索，获取新知 我看到的这条光线有起点，没有看到它的终点。 这些光线有什么特点？ 看 一 看 1 点与线 二、自主探索，获取新知 1.找一找：再找找有起点和有终点的光线，有起点看不见终点的光线。 2.说一说：光线的起点和终点在哪里？ 这些光线有什么特点？ 二、自主探索，获取新知 3.做一做：用手电筒光照黑板，照窗外…… 4.找一找：电筒光线的起点、终点在哪里？ 这些光线有什么特点？ 二、自主探索，获取新知 这是什么线？如何表示？ 二、自主探索，获取新知 射线OA能读作射线AO 吗？ 这条射线只能把点O看作起点,点A不是端点，不能看作起点…… 二、自主探索，获取新知 描出图中的一条线段， 指出它的端点。 怎样描线段和射线？ 描出图中的一条色射线， 指出它的端点。 二、自主探索，获取新知 二、自主探索，获取新知 还有什么样的线？ 2 曲线与直线 很多线看不到起点和终点。 曲线是弯弯的， 直线是直直的。 二、自主探索，获取新知 1.做一做：①两端都不拉；②只拉一端；③两端都拉。 2.说一说：线段、射线、直线的感觉。 小组合作： 直直的是什么感觉呢？ 我们用橡皮筋拉一拉吧！ 二、自主探索，获取新知 直线如何表示？ 说 一 说 二、自主探索，获取新知 桥上的路弯弯的，像…… 铁轨直直的，像…… 找 一 找 三、练习应用，巩固提升 基础练习 1.下图中的线,哪些是曲线？哪些是直线？哪些是线段？哪些是射线？ 直线 射线 线段 曲线 射线 直线 曲线 三、练习应用，巩固提升 基础练习 2.找一找图中的曲线和线段，分别把它描出来。 三、练习应用，巩固提升 基础练习 3.数一数图中有多少条线段，并找出它们的端点。 4条 6条 8条 12条 三、练习应用，巩固提升 补充练习 选择合适的序号填在括号里，并说说你的理由。 ①下雨时，雨滴从伞上滴在地上这个运动轨迹形成的是一条（　　）。 ②太阳发出的光线，我们可以近似看作一条（　　）。 ③气枪子弹从枪口飞出去，我们可以把枪口看作一个（　　）。 A.射线 B.线段 C.点 B A C 四、总结反思，提炼升华 通过今天学习，你有哪些收获呢？ ...... 课后实践作业 1.观察生活中的物体，找出物体上的线段，指给爸爸妈妈看。 2.用激光笔在安全的环境下向远处照射，说说你是什么样的感受。 四、总结反思，提炼升华 快乐学习，快乐成长！ $